高校崗前培訓(xùn)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的高校崗前培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研!
一、認(rèn)識到教師要有愛心,耐心。
教師應(yīng)對學(xué)生要有百分百的愛心,就象對自己的妹妹、弟弟一樣來看待,那么,就能有很好的教學(xué)效果。因?yàn),這種想法能激發(fā)你的`愛心,在教學(xué)上它能幫助你很有耐心地給學(xué)生講解,對聽不懂的學(xué)生,講了一次又一次也不會煩躁,因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)成你弟妹。同時,在談到如何做一個好教師時,關(guān)于如何對待差生的問題給我有很深的體會。我們誠然喜歡聰明,一點(diǎn)即明,能舉一反三且成績好的學(xué)生,而往往會忽略了差生的存在。通過學(xué)習(xí),我明確對差生不能冷漠,少熱情,反而更應(yīng)該花多些時間與心思給予他們的豉勵與學(xué)習(xí)生的幫忙,幫助他們就到適合他們自已的學(xué)習(xí)方法,從而做到因材施教。
通過學(xué)習(xí),明確了對差生的態(tài)度是不能瞧不起他們,那樣會傷他們自尊心,而應(yīng)該象對優(yōu)才生一樣,做到一視同仁。世事難料,有可能這些差生在今后會很大的成就。曾常一些教師的人說,說出社會后往往能記住自己的是那些差生,而不是優(yōu)才生。他們的理由是說很多優(yōu)才生認(rèn)為自已的成績好是他個人陪明,而不是老師的成果。但差生不同,給予他們豉勵與支持,能給予他們極大的信心,這信心有可能伴隨他們一生,從而他們十分敬重曾經(jīng)給予他們支持的老師。
二、通過學(xué)習(xí)有了明確的指導(dǎo)作用,也積累了一些對教育教學(xué)的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。
通過學(xué)習(xí),有機(jī)會省思自己以前的工作及思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服誤區(qū),對教育教學(xué)活動有了更深刻的認(rèn)識,我相信通過本次培訓(xùn),將會促使我更努力地做好工作。更加深刻的懂得了熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容,是教師愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),也是評判教師行為價值和整個教育價值的基本標(biāo)準(zhǔn)。熱愛學(xué)生是教師必須具備的情感品質(zhì),但僅有愛也是不夠的,教師必須注意愛學(xué)生的方式方法;教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以保證教育教學(xué)質(zhì)量。
三、深刻理解了教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)教書育人、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的使命。
隨著新時期的到來,教師職業(yè)道德的建設(shè)也呈現(xiàn)出與以前不同的特點(diǎn),時代對教師職業(yè)道德的建設(shè)也提出了新的挑戰(zhàn)與要求。如何順應(yīng)這種時代潮流,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是值得我們探討的新課題。作為一名教學(xué)新手一定要從分析教師職業(yè)道德建設(shè)的時代背景出發(fā),認(rèn)真剖析新時代對職業(yè)道德建設(shè)提出的新要求,從宏觀上引領(lǐng)我們走進(jìn)這門課程。
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