安全事故個人心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的安全事故個人心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全事故個人心得體會1
本月分公司下發了安全事故案例文件,商都支撐服務中心全體人員組織學習和分析,通過這次組織的典型事故案例的學習,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?依我個人的理解,根本原因在于人的安全意識不夠高,使我意識到在工作、生活中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念,從根本上杜絕安全事故。
生產安全事故一旦發生,給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又因此失去了溫暖的家,同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,必須將“安全第一,預防為主”的理念灌注在每個人的意識里,時時刻刻牢記安全。
安全生產是企業的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自己的職業價值中去。
安全事故個人心得體會2
通過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的.原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不同,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系,說白了,就是“三大敵人”在做怪?v觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監護不到位,危險點分析不足等等。
保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態,發現不利因素及時調整。
另外,加強對規章制度及業務知識的學習,努力提高業務技能,這是安全的重要保證,《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關。
總之,我們應該把各自好的想法落實下去,不應只流于形式,停留在口頭上。
安全事故個人心得體會3
創建平安校園工作是學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。通過對學校安全管理條例的學習,使我對安全防范意識有了進一步認識,受益匪淺。
一、提高認識,加強領導,健全創安隊伍和管理。
創造文明安全的環境是學校教育教學的基礎,維護校園治安穩定。爭創治安安全單位是我校一項長期、重要的工作。全校師生必須樹立安全意識,事事想安全,處處講安全。積極修改、完善學校安全工作條例,如:《學校安全檢查制度》、《突發事件應急預案》等。堅持以班主任為創安工作的中堅力量,大膽與校長簽訂安全工作責任書,要求學生或家長與班主任簽訂安全工作責任書。
二、扎實開展師生安全宣傳教育活動,努力增強師生安全防范意識
學校領導牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全放在首位,做到逢會必提安全,及時將上級的安全工作要求或各地發生的事故傳達到教師,經常分析本校的安全隱患提醒教師加強在班內組織教育。
三、加強硬件建設和管理,進一步落實防范措施
1、將安全工作與教師年度考核掛鉤,并實行一票否決制,做到職責分明,責任到人。
2、加強對危房監督使用的力度。
3、做好防火工作。
4、及時檢查,消除不良隱患。
5、堅持周報表和月報表制度。
安全工作千頭萬緒,我們將進一步加強學校安全工作,加大檢查、督促整改,認真執行學校安全工作各項規章制度,堅決落實學校安全工作領導責任制,大力抓好安全穩定工作,創設良好的教育發展內部環境,不斷推動我校教育工作再上新臺階。
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