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      1. 最新實習培訓心得體會

        時間:2022-09-28 12:11:33 心得體會范文 我要投稿

        最新實習培訓心得體會

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的最新實習培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        最新實習培訓心得體會

        最新實習培訓心得體會1

          我們4位新疆老師從20xx年3月10日到5月30日在上海市南匯中學進行了實習。3月10日我們來到南匯中學以后,得到了校長帶頭的校領導和各位老師的熱情接待。我們由首次感受,充滿了信心。這次實習工作學校安排得很周到,很仔細。我們感覺到學校非常重視了,對我們新疆老師的實習工作。

          來學校的第一天確實很興奮,因為這是我們在上海實習,這是我們在上海南匯中學老師的身份走進校園里。第一天并沒有什么實質性的工作,只是參加了學校的歡迎會,在會議上校長,教學主任和有關人員分別向我們介紹了學校的具體情況,隨后我們參觀了學校的環境,硬件。軟件建設,教學設備。我們經過參觀貴校的整體面貌,展覽室,標本室,實驗室,體育館等活動場所和教學設備進一步感覺到了學校整體環境應該怎么樣?學校應該有怎么樣的活動場所和教學設備,各種設施的裝備,管理,愛護應該怎么樣?等等。

          從第二天起我們短短一個月的實習生活就開始了,給我們安排了一位有教學經驗的骨干教師給我們指導,我們每天認真聽課,作記錄,學習老師引入問題的技巧,講課分析的方法,學習了根據學生實際情況,接受能力來調整講課速度,和難度方面的經驗。這對年輕的新疆老師來說確實,鍛煉自己,補充缺點的一個難得的機會。 在教材的內容上,新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動,更注重了學生思維能力的開發。對于我們要充分的了解教材,要備教材,創造性地使用教材,在使用的時候要輸入自己的教學特

          色,自己的思維和想象。同時,新課程常用的是要拓展學生的思維想象,不能死教,所以在這同時還要創造性地理解,開發教材,以鍛煉學生的想象力和各種不同的思維。

          我們在聽課,備課,上課,互相訪談過程中,指導教師們的高尚品質,先進教學方法,管理學生方面的經驗,工作方法,工作積極性,學生的精神面貌,學習積極性,紀律觀點,等方面給我們留下了深刻的印象。我們掌握了許多,新知識,新方法,新事物。我們的觀點有了很多的轉變。取得了很好的收獲。

          不管我們做什么事,遇到什么困難,校領導,指導老師們甚至學生們很熱情的幫助了我們。在這短短的一個月里,我和指導老師以及同學們之間建立了深厚的感情。我們感覺到這次實習當中學校不是為了完成上級的任務而作,而是誠心誠意地支持了我們的實習。我向南匯中學的各位領導,各位指導老師,全體員工表示深刻的感謝,謝謝你們!

          我們回到原工作單位以后,以中南匯中學的校領導和教師們的高尚品質,工作方法,工作作風,敬業精神為榜樣,把各方面所學的優點應用到實際工作當中,為了本地區的教育事業,做出貢獻。

        最新實習培訓心得體會2

          在本次專業實習開始前,我們有一件必須要進行的事情就是參加入職前的實習生培訓。我開始認為培訓其實并不是十分有必要的,我們參加的實習是專業實習,我覺得培訓的內容很多是我們在課堂上學習到的,我認為這次培訓一定會很浪費時間和無聊的,在開始培訓前的一段時間內我對培訓一直興致不高,但是在參加實習培訓后我改變了對公司組織的這次實習培訓的看法,在這次實習培訓中我學到了很多有關于我這次實習的知識。

          這次實習首先介紹了公司的基本情況和公司的發展狀況,在介紹了公司后,我對公司有了一個大概的了解,這讓我對公司更加熟悉了,也對公司更加喜歡了,我認為公司很適合我們專業的實習,我們專業對公司發展也是很有幫助的。在熟悉公司后,我們也會針對公司的發展狀況對自己的實習工作做出相應的調整,用來更好的滿足公司的發展要求。也通過這個步驟,我們也選出了適合自己的實習職業,這可以充分發揮自己的主觀能動性,達到我們的實習要求。

          這次培訓也沒有我們想象中的枯燥,實習培訓中還對我們上了一些心理課。這讓我們實習前心情得到開導,調整好我們實習前后的心理狀態,以一個更好的心理狀態去面對自己的實習工作。在這之前,我對實習還是有點擔心的,對自己的實習工作也充滿了緊張和不安,不知道以后的工作會是怎么樣的,也不知道自己會應該用什么樣方法去應對工作。但是通過實習培訓,我變得對自己的實習工作也更加有自信了,也會用一個最好的精神面貌去面對之后的實習工作。

          在這次實習培訓中,我們也學習到到了專業課本上都沒有的實習知識,以及對自己實習工作的實習方法和工作技能。在這次實習工作方面,這次實習培訓的內容會比自己的專業知識更要有用,我覺得通過這次實習培訓再加上自己的專業素養,我一定會在之后的實習工作中做的更的很出色。

        最新實習培訓心得體會3

          這段時間以來的培訓,我確實是進步不少,作為一名實習生我感覺我還有很多需要進步的地方,這段時間以來我深深地意識到了培訓對我的幫助,以前是在學校沒有經歷過這些,理論的學習都是有限的,這次的出來實習接觸到培訓我就感覺工作和在學校的區別,這讓我感覺非常的好,來到__這里我確實還是應該進一步調整好自己的狀態,在這樣的環境下面努力堅持去搞好工作,培訓當中我學習到了很多,讓我在不知不覺當中接觸了很多知識,培訓的過程實在是很好,我也了解了公司的規章制度,了解了公司的文化,讓我也知道今后要怎么去搞好學習,我也一定會堅持下去做好這些,這次培訓我了解到了很多,這樣的感覺是很好的,這次培訓我也有一些心得。

          首先讓我感覺深刻的就是這次講到一些知識,從一名學生到職場工作的轉變,這是需要一個過渡,在實習當中確實是進步了許多。

          現在我能夠深刻的感受到自己的不足,培訓老師講了很多,讓我深刻的感受到了能夠學習到很多東西,在這次培訓當中我也堅持做好了很多事情,作為一名實習生我對自己的是很有信心的,以后我也一定會認真的去提高自己工作能力,以后在學習方面我會做的更好。感激這次的培訓,培訓還是讓我堅持做好了很多事情,我清楚的意識到了這些細節,作為一名實習生,我深刻的感知到了分內工作,培訓當中讓我調整了自己的心態,讓我也學習到了很多,以后正式步入工作之后我也會做的更好的。

          培訓是可以讓我學習到很多的,我現在的情況很好,接下來正式開始工作之后我感覺很好,我個人能力需要保持好的心態,培訓當中我接觸了很新鮮的的知識,讓我知道自己接下來要去做什么,持續發揮好狀態,我也一定會認真去搞好這些的,培訓能夠讓我得到很多的進步,相對而言我是可以清楚的意識到了自身不足,在培訓方面我應該對自己各方面上心一點,非常感激培訓老師的耐心的指導,讓我面對接下來的工作更加的有信心了,這樣的感覺很好,我也是希望可以一直保持下去,端正好心態很有必要,這也是對工作的負責,相信在這方面我是可以督促好自己的。以后在公司還會有很多工作我應該去做好,只有堅持去搞好自己分內的事情才能夠讓自己的做出一個好的判斷,感激這段培訓經歷。

        最新實習培訓心得體會4

          剛進入律師行業,心情很激動也很迫切,希望自己能夠盡快熟悉相關業務,迅速成長起來,可以獨立開展相關工作。但經過一段時間的實習實踐,才發現剛入行的心態雖然積極但卻過于急迫,以致過于理想化了。因為,在工作實踐中,通過跟隨老律師具體辦案,才發現自己有太多不足,比如理論與實踐的關系,書本知識要轉化為專業能力,沒有一定量的實踐顯然不可能。再如,一個具體案件,從如何接待當事人,如何了解案件,以及寫好起訴書,出庭等方方面面,都感到自己做的不足,有許多需要改進的地方。

          雖然,我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導、幫助,但總感到還是零碎了些,心中急切希望能有一次系統的培訓與學習,以便掌握更多相關知識,并切實提高自己的專業技能。 恰在此時,云南省律師協會發出通知,開展相關的實習人員培訓,我感到真是一場及時雨,于是開始認真的學習。

          我們的的培訓分為兩部分進行,第一部分是網絡課程的學習,省律協請了法律各專業領域的教授、專家、律師給我們授課。內容豐富、實用,對我們專業能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多,我再次就不一一詳述了,只就印象最深的兩門課,談談自己的體會,一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務》課。隋老師講課風趣、生動,往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻,這種深入淺出的授課方法,得到許多實習人員的好評。比如隋老師講買賣合同中,風險的轉移,就用買賣耕牛為例,十分形象的可視化的說明,買賣合同中,一般情況下,風險是隨交付而轉移的。像這樣的例子,在隋老師的'授課中,比比皆是,對我們幫助很大。另外一門是刑訴課,這門課我們過去參加司法考試時,也學過,但角度并不完全相關聯、相一致。其中,授課老師重點談到了一名律師,在實際工作中,作為刑事辯護律師,自身應注意的事項,也包括了如何規避執業風險,如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關系,這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。 第二部分的培訓,就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。

          納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,更高的角度,來認識法律工作者的定位問題,也深刻認識到是國家的進步、文明、民主、富強,催進了法治的進程,反過來法律工作也在不斷促進著國家的發展。因此,對自己所從事的這份職業有一種自豪感。

          著名的馬軍律師精彩的演講,大堂內多次響起掌聲。我深深感到,作為一名老律師,馬軍先生的人品、風范都是值得我們好好學習的,同時馬軍先生對我們這些新入行的實習律師的真誠忠告,以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。

          資深律師蘇建明來給大家授課,重點談到了律師業務的開拓與創新,讓大家開闊了眼界,對今后的美好未來有了具體、明確的最后目標。

          總之,這次培訓活動,讓我更深入地了解了自己的執業,既看到法律工作的艱辛、風險與挑戰又看到這一職業的價值與榮耀,所有這些收獲,必將對我今后的工作產生深遠的影響,令我受益匪淺。

        最新實習培訓心得體會5

          5月7日,我參加了上海新紀元教育集團組織的納雍縣小學美術教師培訓學習。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術新課標和新課改理念,更好的、準確的把握新教材,都有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術課,感受很多,受益匪淺。下面來談談我的幾點心得:

          第一,學習后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年級:從玩的過程中,獲得一種樂趣(玩材料),在玩的過程中體驗材料的特性。中年級:通過觀察思考,體驗生活中的一種美感。高年級:通過學習美術的要素(美術語言),來大膽的表現創新。

          第二,興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。(激發和維持學生學習美術的興趣)

          第三,用真心、真情的去教美術。在教學中,教師要有好奇心,專業精神。同時教師要放的開,注重師生互動,大力利用肢體語言及優美的語言的應用,充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準,在新課改理念的指導下,精心組織、精心準備,努力做到了上好每一節課,上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。

          第四,在教學中,盡可能讓學生主動參與自主學習,教學以學生為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創作、評價的過程,引導學生深入理解感受美術作品的美,使學生的創作欲望倍增。盡可能的給孩子創造一個寬松的學習空間(優美的畫面,輕柔的音樂),使整節課沉浸在藝術的氛圍中。同時,要突出了美術學科的特點,學生運用多種形式,設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現了以學生為本的思想,是把活動作為顯線,而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。

          通過本次學習培訓,在今后工作中,我將會不斷的學習,多體會感受所學的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質,為學生提供更好更優質的服務。

        最新實習培訓心得體會6

          我們懷著夢想和激情來到了邢臺臨西縣,踏上了頂崗實習的道路。學校領導尤為重視,特請到了校骨干的幾位教師為我們進行為期三天的培訓。

          第一天,學校數學老師李其福老師為我們講解:學生如何管理?首先從自我管理開始,要樹立堅定的從教育人信念:

          (1)從教育人是積善行德之事,也能成就一番事業、在艱苦的環境中更有利于出成績、當班主任是件幸福的事情等等

          (2)自我調節理念:要正確對待困難、了解自己、保持積極地心態、肯付出。

          第二,管理學生的理念與方法:

          (1)營造良好的班級氛圍:

          (2)念叨理論,給學生指出成功之道。

          (3)特長生不等于特殊生。

          (4)身教重于言教。

          (5)管理不能出邪招。

          (6)三人行必有我師——讓學生參與管理。

          (8)無為而治——自主教育,自主管理。

          最后,明確幾個問題

          (1)教學進度要慢

          (2)學習要求要低。

          (3)怎樣評價自己的教學。

          第二天,學校數學老師江銀昌為我們講解:課堂教學。首先,課堂教學分為問題教學和情景教學。其次,什么是“好課”。標準是教學結構是否最優化和教學效果是否最大化。關鍵是教師要做好角色的轉換,要讓學生成為學習的主人。精彩課堂的基石:讓課堂產生學生的思想;讓課堂產生學生的自信;讓課堂煥發師生的生命活力。最后,教師的能力結構:嫻熟的駕馭現代信息技術能力;有效的協調人際關系與溝通表達能力;問題解決即行動研究能力;創新思維與實踐能力;批判思維和自我發展能力。

          第三:英語老師王麗娟為我們講解如何成為一名優秀教師。首先要有良好的心態:學習,研究,實踐和反思的心態。其次,建立新型師生關系:愛學生的老師是最快樂的;對待學生要寬容,細致,耐心,善良,誠實;構建良好的教育人際關系。歷史老師鄧連朝老師為我們講解實現由學生到老師的角度轉變。首先,新教師如何備課:備教材、備學生、備資料、備教具和備教法。其次,聽課與評課。最后,提出對我們的要求:調整心態,適應工作崗位,轉換角色;勤于實踐,苦練基本功;主動接受指導,認真上課。

          通過三天的培訓,使我對教師這個神圣的職業有了新的看法和認識,教書育人,更重要的要我們自己首先嚴格要求自己,以身作則,榜樣的力量是無窮的。通過不斷完善自己的理論知識,來豐富課堂內容;通過創新,是學生更加熱愛學習;總之,我們既是學生又是老師,不管哪個角色,都需要不斷地補充能量,活到老,學到老,廣袤的知識海洋等著我們去遨游。

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