積極心態培訓心得體會通用
我們在一些事情上受到啟發后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的積極心態培訓心得體會通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
在今年5月27、28日的 職業心態 培訓中,老師講了很多內容,從自我抑制的八種因素、自我反省、公司希望的職員應具備的職業態度、快樂的工作到如何進行職業規劃、性格測試、如何進行有效的溝通等職業心態都有涉及,心靈時而起伏,我感到收獲很大,特別在職業態度、職業生涯規劃和溝通技巧等幾個方面。
每天留出時間讓自己反思,這確實是我們能夠取得進步的法門。古人說靜坐常思己過,回憶自己一天的工作,回憶自己的對錯,怎樣才能讓自己做到最好,這樣整理一下思路,把重要的結論記下來,有利于一個人的成功。
以前,我總希望 人們必須公平的待我 。而老師在培訓中說,在生活和工作中 弱者乞求公平,強者創造公平 。
靜下心來,我仔細思考和品味這句語重心長的話,覺得老師說得很有道理, 如果你沒有力量,牢騷滿腹也沒有用,不能改變現狀,只有改變自己成為強者,才能由自己來制作規則,得到公平 。確實,我們要成為強者,不能坐在辦公室等待公平,只有努力地去培養自己的能力、去汲取更多知識豐富自己去改變自己,才可以改變別人對你的看法、你的態度。
企業希望員工具備什么樣的職業態度呢?老師在講述這個問題以前我們就進行了討論,結論是企業希望員工具有團隊精神,專業技術,責任感和創新精神等等。這大致上是每家企業在招聘時的基本要求。然而老師課上講述職員應該具備的基本職業態度:工作熱忱、責任感和忠誠敬業,進一步的要求是自動自發。具備了基本的職業態度以后,在公司裁員的時候你不會是第一批被裁員的員工;而具備了自動自發的態度以后,公司會一直需要你!
我們一周要工作六天,一年365天,去掉節假日,總共的工作大概要工作300天,占一年之中的83.3%,所以工作是否快樂,決定著我們生活的大部分時間是否快樂,因此,如果決定留在這個崗位上工作,就應該快樂的去工作,去享受我們的工作,體會工作帶來的成就;如果這份工作已經不能讓你有一點快樂的感覺,你不能從中得到一點滿足,甚至你對它感到厭倦,那就換一份工作吧,因為即使你在這個工作崗位上,也沒有心情去做出成績,而且讓自己生活的大部分時間都陷入痛苦,這樣容易造成各種身體上和心理上的疾病。
三只獵狗在追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進了一個樹洞,樹洞只有一個出口,這三只狗就守在樹洞外面,這時樹洞里跑出來一只兔子,三只獵狗追上去,兔子爬到樹上,不小心掉下來,砸暈了三只在下面看的獵狗,逃脫了。
這是老師在分析如何進行職業生涯規劃時講述的一個小故事,并問我們從這里能發現什么問題。當時,我胸有成竹地舉手說: 鉆進去的是土拔鼠,跑出來的是兔子;兔子不會爬樹;一只兔子掉下來不可能砸暈三只狗 。我說的都是從實際的角度去考慮問題的,沒有想到問題里面的`寓意,就是狗在兔子跑出來以后就放棄了土拔鼠,改追兔子了,他們被兔子打亂了自己的計劃。其實,這個寓言是告訴我們應該確立自己的目標,不要被生活中的其他細枝末節打亂自己的計劃,找錯目標的方向。我認為如果在生活中出現了另外一個目標的時候,你應該去權衡自己是否值得去放棄你開始確立的目標,如果值得,那么你就去追 兔子 吧,但是千萬不要使 兔子 逃脫,那樣你就完全做了無用功。
在培訓以前,我一直考慮自己的職業生涯該怎么走,但是一直很迷茫,找不清方向。在老師讓我們花十分鐘時間把自己的夢想寫在紙上的時候,真的不知道要怎么去寫,好像一旦白紙黑字寫下來,就決定了我的前進方向,十分鐘過去了,寫了就劃,劃了就寫,我的職業方向當然不可能是在十分鐘之內想出來,甚至寫出來。
但是,我們可以自己做主自己的事情,不能再讓自己順其自然來發展,不能今天在比克工作,明天不喜歡了就辭職,然后隨便找一家公司就去工作。只有有了明確的方向,我們才不會在職業生涯中南轅北轍,就會合理安排自己的時間,不要讓一些雞毛蒜皮的事占用自己的時間,用自己的全部精力朝確定的職業目標奮斗。
培訓老師講的溝通也讓我記憶猶新。溝通是我們日常生活中最重要的事情,無論在什么職位,我們每天都要接觸很多人,因此每個人都要學習怎樣去溝通。有時我們會抱怨說這個人真笨,怎么都說不清楚要表達的內容或者所做的事情?墒谴蠹矣袥]有考慮,這溝通不順暢的原因是在于我們,還是在于那表達的人呢?溝通過程中,作為信息傳達者,表達要言簡意賅,講完以后,要讓聽者大致復述一遍,以確定任務的準確下達;作為聽者要仔細專注的傾聽,解讀說話人的意圖,克服自己固有的偏見,聽后簡要回顧對方的話,以免溝通 失真 。
當然,溝通也有一些常見技巧:
(1)贊揚,贊揚要注重細節,具體而且誠懇,贊揚別人時眼神直視對方,讓對方感覺到自己的誠意;
(2)批評,批評人要就事論事,不要夾雜自己的感情,具體指出問題和后果,告訴對方你的真實感受,以及讓對方體會到你是真心關心他的;
(3)建議,建議時不要否定對方的努力,認可他的意見的優點,用提問的方式表達陳述的內容,讓對方回答。
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