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      1. 設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-03 11:54:56 歐敏 心得體會(huì)范文 我要投稿
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        設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì)(精選17篇)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì)(精選17篇)

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

          4月25日,我參加了在培訓(xùn)中心舉辦的中華人民共和國特種設(shè)備安全法培訓(xùn)課程,課程結(jié)束感受頗深,下面就此項(xiàng)培訓(xùn)做出總結(jié)。

          中華人民共和國特種設(shè)備安全法是為了加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作,預(yù)防特種設(shè)備事故,保障人身和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而制定的,目的是為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。所謂特種設(shè)備聽上去離我們的生活工作很遙遠(yuǎn),但特種設(shè)備就在我們身邊。所謂特種設(shè)備是是指對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)安全有較大危險(xiǎn)性的鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施、場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛,以及法律、行政法規(guī)規(guī)定適用本法的其他特種設(shè)備。對(duì)站區(qū)的日常工作來說,平時(shí)接觸最多的特種設(shè)備就是電梯特種設(shè)備。

          這幾年北京不斷有新的地鐵線路開通,站內(nèi)電梯、扶梯等特種設(shè)備數(shù)量激增,再加上客流量大,安全形勢(shì)復(fù)雜,電梯一旦出現(xiàn)故障將會(huì)對(duì)乘客帶來安全隱患,也不利于保證車站正常的運(yùn)營秩序,然而這樣一部對(duì)特種設(shè)備生產(chǎn)、維護(hù)保養(yǎng)、使用單位的.安全責(zé)任有具體、細(xì)化規(guī)定的法律,以免一旦出現(xiàn)事故,相互推諉責(zé)任。

          作為特種設(shè)備的使用單位,應(yīng)當(dāng)建立崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度,制定操作規(guī)程,今后對(duì)于中華人民共和國特種設(shè)備安全法要加強(qiáng)學(xué)習(xí),保證特種設(shè)備在站內(nèi)運(yùn)行良好和運(yùn)營時(shí)間正常的客運(yùn)組織。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

          20xx年9月17日,我校組織了全體教師參加多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的基本功能、使用與管理以及多媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠提高教師整合課堂教學(xué)的能力和水平,還能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)例效性。教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和網(wǎng)絡(luò),等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的`重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

          培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。經(jīng)過培訓(xùn),我不僅理解了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù),還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)。

          我認(rèn)為,多媒體教學(xué)設(shè)備只是一個(gè)技術(shù),不能以技術(shù)代替思想,技術(shù)是死的,課堂是活的,因此我認(rèn)為,在利用多媒體設(shè)備教學(xué)時(shí)新

          課程改革中的一些因素應(yīng)該要體現(xiàn)出來,在課堂講解的過程中,不能以老師講解演示為主,缺少學(xué)生活動(dòng),課堂主體應(yīng)該是學(xué)生。這要求上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在課上得到體現(xiàn)。

          培訓(xùn)在參訓(xùn)的老師的積極提問和主講在師的熱情解答畫下了圓滿的句號(hào),經(jīng)過這次培訓(xùn),我掌握了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的實(shí)用技巧,更深刻地體會(huì)到合理地使用多媒體設(shè)備給課堂帶來的高效便捷,在今后工作中,我將結(jié)合自身工作要求用心專研,充分利用信息,技術(shù)手段,服務(wù)課堂教學(xué),盡快優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

          車間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者,也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車間是壓型板生產(chǎn)車間,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車間的實(shí)際情況,我談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。

          企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本,抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的`技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起:

          1、在班前會(huì)上,各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí),向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上,應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開兩個(gè)會(huì),天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識(shí),只有安全意識(shí)提高了,我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。

          2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng),把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。

          3、要保證施工操作安全,僅有安全知識(shí)是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學(xué)習(xí)班,班組也要定期組織學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。

          4、健康的設(shè)備是車間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn),著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)缺陷,檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

          今天企業(yè)組織tnpm管理體系知識(shí)開班培訓(xùn),由廣州學(xué)府設(shè)備管理工程顧問有限公司李葆文教授給我們授課,主要給我們講述了tnpm管理理念、方法及相關(guān)工具運(yùn)用。

          從前,我負(fù)責(zé)設(shè)備技術(shù)的時(shí)候,對(duì)tpm也有一些認(rèn)識(shí),也常常拿它來聯(lián)系設(shè)備維修業(yè)務(wù)或應(yīng)用到設(shè)備管理工作。在80年代后期的五年里,我主要從事化肥生產(chǎn)行業(yè),那時(shí),我認(rèn)真查閱學(xué)習(xí)并探討過國外一些管理模式,比如《美國企業(yè)管理》,里面講到美、日兩國在企業(yè)管理制度和方法上的差異,他們之間在企業(yè)管理方面的相互學(xué)習(xí),相互見長,以及如何引導(dǎo)未來。在《機(jī)械修理學(xué)》和《化工機(jī)械設(shè)計(jì)和保養(yǎng)》這些日本化學(xué)技術(shù)編著里,見識(shí)了日本的維護(hù)保養(yǎng)業(yè)務(wù),至今仍然有指導(dǎo)意義。

          tpm,60年代起源于美國的pm(預(yù)防保全),經(jīng)過日本人的擴(kuò)展及創(chuàng)新,于81年形成了全公司的tpm(全面生產(chǎn)管理),在日本,tpm已在汽車、半導(dǎo)體、家電、木工、機(jī)械等硬件產(chǎn)業(yè)以及鋼鐵、化工、食品、醫(yī)藥品、造紙、印刷、石油、燃?xì)獾攘鞒绦筒牧袭a(chǎn)業(yè)中實(shí)施,并取得巨大成功,隨之在世界各地實(shí)施開來,91年在日本東京舉行了第一回tpm世界大會(huì),有23個(gè)國家700余人參加,瑞典volvo(沃爾沃)及新加坡的nachi industries pte.ltd.公司成為日本以外獲得tpm認(rèn)證的首2家企業(yè)。

          tnpm(即“全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)”)管理體系,是在繼承tpm管理先進(jìn)理念和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富了對(duì)檢維修系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理方面內(nèi)容,為企業(yè)提供了一整套科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)備管理水平評(píng)價(jià)體系。此次開班培訓(xùn),李葆文教授為我們闡明tnpm管理體系在現(xiàn)代化企業(yè)管理中的重要作用與意義,對(duì)企業(yè)tnpm管理活動(dòng)提出了具體要求。在明確了目標(biāo)后,今后的工作從逐步開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、修訂與完善標(biāo)準(zhǔn)、建立健全機(jī)制、加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)革新和管理創(chuàng)新、隱患閉環(huán)管理等方面下功夫,促進(jìn)企業(yè)tnpm管理得到順利推進(jìn)。

          我從事設(shè)備管理工作多年,從化工、卷煙設(shè)備到今天的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理,基本見證了中國的tpm之路,只是驚喜的看到中國走向了更高階段tnpm時(shí)代。

          通過一天的學(xué)習(xí),我又一次開闊了設(shè)備管理大視野,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)tnpm管理體系的理解。重溫了設(shè)備一生管理、預(yù)知維修、狀態(tài)維修、故障是冰山的頂峰、tpm精髓、tpm與人機(jī)系統(tǒng)精細(xì)化管理、如何通過班組建設(shè)營造活躍的現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善文化、全員參與的生產(chǎn)維護(hù)體系等觀念思路,以及從過去事后維修(第一代)、預(yù)防維修階段(第二代)、生產(chǎn)維修階段(第三代)到目前各種方式并行階段(第四代)的設(shè)備管理歷史發(fā)展進(jìn)程。

          tnpm全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)是中國特色的tpm,是規(guī)范化的tpm,是全員參與的,步步深入的,通過制定規(guī)范,執(zhí)行規(guī)范,評(píng)估效果,不斷改善來推進(jìn)的tpm。是以最高的設(shè)備綜合效率和完全有效生產(chǎn)率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為載體,以員工的行為規(guī)范為過程,全體人員參與為基礎(chǔ)的`以設(shè)備為主線的管理體系。

          tnpm的六大支柱:

         。ㄒ唬┬〗M自主維護(hù)與自主管理;

         。ǘ﹐pl/ops支持下的現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善;

         。ㄈ┙⑷到y(tǒng)的規(guī)范體系;

          (四)soon為核心支柱的檢維修系統(tǒng)解決方案;

         。ㄎ澹﹩T工與企業(yè)同步成長(frog);

          (六)五階六維評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。

          今天的tnpm知識(shí)培訓(xùn)班開班,由分管生產(chǎn)(設(shè)備)的羅飚副廠長主持并出席培訓(xùn),企業(yè)各部門設(shè)備管理負(fù)責(zé)人及設(shè)備管理人員70余人參加了培訓(xùn)。xx年10月14日下午將召開動(dòng)員會(huì),今后的課程將主要圍繞tnpm設(shè)備管理的精髓部分,扎實(shí)學(xué)習(xí)和推廣國內(nèi)設(shè)備管理先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升企業(yè)設(shè)備管理水平。

          推進(jìn)tnpm可以給企業(yè)帶來什么?但愿將企業(yè)塑造成為一個(gè)“綠色”和無憂工廠!

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

          20xx年x月x日我參加了由集團(tuán)公司機(jī)械物資部組織的特種機(jī)械管理視頻培訓(xùn),通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次培訓(xùn)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高,F(xiàn)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

          本次機(jī)械管理培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了《施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備檢查技術(shù)規(guī)范》中的部分內(nèi)容,以起重機(jī)械設(shè)備塔機(jī)和升降設(shè)備升降梯為例,結(jié)合文字、圖片、視頻影像等鮮活的材料,使我們學(xué)習(xí)到了這些設(shè)備在日,F(xiàn)場(chǎng)施工中應(yīng)注意檢查的要點(diǎn),例如:塔機(jī)施工中的力矩限制器、回轉(zhuǎn)限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護(hù)裝置、吊鉤保險(xiǎn)裝置、防跳繩裝置等等;升降梯施工中的上下限位開關(guān)、超載保護(hù)裝置、防送繩開關(guān)、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等;在現(xiàn)場(chǎng)施工中這些保護(hù)裝置是否安裝以及安裝是否到位都直接影響到施工安全的進(jìn)行。此次培訓(xùn)還使用了大量的真實(shí)施工事故影像材料,從一樁樁安全事故中我們發(fā)現(xiàn),出事故的根源無非有兩種,一是人為的,如:無證上崗,違規(guī)操作等,二是設(shè)備本身的,如:設(shè)備安裝裝置缺失,安裝不到位、安全裝置胡亂頂替,易耗品不及時(shí)更換等此次培訓(xùn)是我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)施工要時(shí)刻遵守"安全第一、預(yù)防為主"的方針政策,同時(shí)也使我的"安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)"有了提高。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

          20xx年x月xx日我參加了集團(tuán)公司組織的的特種設(shè)備視頻培訓(xùn),通過一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),課程學(xué)習(xí)結(jié)束感受頗深,切實(shí)的感受到了對(duì)特種設(shè)備簡(jiǎn)史、安全法及使用管理的理解和深刻的掌握,在此感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的此次培訓(xùn)活動(dòng),感謝授課老師精彩的授課講解,此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高,F(xiàn)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

          一、立法的宗旨鮮明

          《特種設(shè)備安全法》第一條闡明了立法的宗旨,即為了加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作,預(yù)防特種設(shè)備事故,保障人身和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。圍繞這一宗旨,明確了特種設(shè)備安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、節(jié)能環(huán)保、綜合治理的原則。法律創(chuàng)設(shè)的多項(xiàng)制度,充分體現(xiàn)了預(yù)防為主的'理念,入圍保障特種設(shè)備的本質(zhì)質(zhì)量,規(guī)定對(duì)特種設(shè)備生產(chǎn)實(shí)行許可制度,對(duì)鍋爐、壓力容器等特種設(shè)備的制造要試試監(jiān)督檢驗(yàn),特種設(shè)備產(chǎn)品、部件、或者采用的新材料,要按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行安全性驗(yàn)證;為保障特種設(shè)備的安全運(yùn)行,特種設(shè)備使用單位要建立崗位責(zé)任,制定操作規(guī)程,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢驗(yàn)和定期自檢等等,這些規(guī)定重在事前把關(guān),防止不合格設(shè)備進(jìn)入使用環(huán)節(jié),防止不安全設(shè)備繼續(xù)使用,做到防患于未然。

          二、具有鮮明的可執(zhí)行性和可操作性

          特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的安全主體責(zé)任,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了特種設(shè)備生產(chǎn)、安裝、經(jīng)營、使用、維護(hù)保養(yǎng)、檢驗(yàn)檢測(cè)等全過程的監(jiān)管,確立了特種設(shè)備管理制度、質(zhì)量責(zé)任追溯制度、產(chǎn)品召回和報(bào)廢制度等,具有鮮明的可執(zhí)行性和可操作性。

          為保障安全,法律設(shè)立了特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、檢驗(yàn)、檢測(cè)、監(jiān)督管理無縫銜接的安全責(zé)任體系。在完善現(xiàn)有特種設(shè)備安全檢查制度的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地建立了三項(xiàng)基本安全監(jiān)督管理制度。

          一是對(duì)特種設(shè)備整個(gè)生命周期完整信息記錄的可追溯制度,明確特種設(shè)備的設(shè)計(jì)文件、產(chǎn)品合格證明。安裝及使用維護(hù)保養(yǎng)說明、監(jiān)督檢驗(yàn)證明等相關(guān)技術(shù)資料和文件;特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)和定期自行檢查記錄;特種設(shè)備的日常使用狀況記錄;特種設(shè)備及其附屬儀器儀表的維護(hù)保養(yǎng)記錄;特種設(shè)備的運(yùn)行故障和事故記錄要建立設(shè)備信息檔案;

          二是缺陷特種設(shè)備召回制度,是因生產(chǎn)原因造成特種設(shè)備存在危及安全的同一性缺陷的,特種設(shè)備生產(chǎn)單位應(yīng)當(dāng)立即停止生產(chǎn);

          三是存在嚴(yán)重事故隱患特種設(shè)備的報(bào)廢制度,是特種設(shè)備存在嚴(yán)重事故隱患,無改造、修理價(jià)值,或者達(dá)到安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定的其他報(bào)廢條例的,特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)依法履行報(bào)廢義務(wù),采區(qū)必要措施消除特種設(shè)備的使用功能,并向原登記負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)察部辦理使用登記證書注銷手續(xù)。以上從制度上保證了最大限度的降低安全陷阱對(duì)民眾生命和財(cái)產(chǎn)的侵害,體現(xiàn)了一人為本,生命至上的立法宗旨。

          三、齊抓共管,綜合治理

          特種設(shè)備安全關(guān)涉多個(gè)方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各方面的參與,齊抓共管,才能達(dá)到事半功倍的效果。其中特別突出三點(diǎn):

          一是突出強(qiáng)化各方面責(zé)任,特別突出了企業(yè)的主體責(zé)任。明確特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的責(zé)任。

          二是突出強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政府監(jiān)督作用,履行政府的行政監(jiān)督職能。

          三是突出強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,保障公眾的知情權(quán)。消費(fèi)者在享有使用特種設(shè)備權(quán)利的同時(shí)還負(fù)有監(jiān)督這些制造單位、使用單位企業(yè)安全的責(zé)任,同時(shí)對(duì)政府的履行責(zé)任監(jiān)督管理。

          特種設(shè)備安全法把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,立足解決特種設(shè)備安全工作面臨的各種問題,借鑒了國際上先進(jìn)的安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn),具有非常強(qiáng)的科學(xué)性;前瞻性和可執(zhí)行性。該發(fā)的頒布,標(biāo)志著我國特種設(shè)備全工作向科學(xué)化、法制化方向又邁進(jìn)了一大步,對(duì)規(guī)范特種設(shè)備的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、檢驗(yàn)、檢測(cè)和監(jiān)督管理活動(dòng),提高我國特種設(shè)備安全整體水平,有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,具有重要意義。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

          我感覺新施行的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》與老版本的條例有幾點(diǎn)顯著的區(qū)別:

          1、新條例重新定義了特種設(shè)備的種類,除原有的7種設(shè)備(鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重設(shè)備、電梯、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)備)外完整增加了場(chǎng)內(nèi)作業(yè)車輛為特種設(shè)備,并在條例中明確了場(chǎng)內(nèi)作業(yè)車輛的具體類型。同時(shí)規(guī)定特種設(shè)備的附屬構(gòu)件亦為特種設(shè)備范疇。

          2、新條例中明確增加特種設(shè)備節(jié)能的要求,生產(chǎn)制造單位生產(chǎn)設(shè)備時(shí)除符合安全的要求外同時(shí)要符合節(jié)能的要求。不采用節(jié)能設(shè)計(jì)的設(shè)備不能進(jìn)行生產(chǎn)制造。對(duì)以前安裝的設(shè)備在報(bào)批使用時(shí)應(yīng)進(jìn)行技術(shù)改造,使其符合條例要求。

          3、新條例對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)管的范圍重新進(jìn)行了界定,增加了場(chǎng)內(nèi)作業(yè)車輛監(jiān)管內(nèi)容。

          原條例中房屋建設(shè)工程的監(jiān)管由建設(shè)部門行政依照行業(yè)法規(guī)進(jìn)行監(jiān)管,新條例中房屋建設(shè)工程和市政工程中的特種設(shè)備由建設(shè)部門行政依照行業(yè)法規(guī)進(jìn)行監(jiān)管。同時(shí)原條例規(guī)定煤礦的生產(chǎn)設(shè)備不在監(jiān)管范圍改為礦山井下作業(yè)不在監(jiān)管范圍。

          4、新條例對(duì)企業(yè)已進(jìn)行申報(bào)待審批的`特種設(shè)備投入使用的行為有了明確的監(jiān)管依據(jù)。未取得審批投入使用的設(shè)備在1年內(nèi)不得再次申報(bào)。

          5、新條例加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)違法的處罰措施,增加了經(jīng)濟(jì)處罰力度。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

          今天,我校開展了一次關(guān)于多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn),使我有了很多的收獲,原來我對(duì)多媒體設(shè)備幾乎無從下手,但通過這次學(xué)習(xí),我才明白:多媒體設(shè)備是能促進(jìn)我們教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。作為教師的我們,首先就是要學(xué)習(xí)好多媒體的使用方法和技才能學(xué)以致用,真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。通過專業(yè)教師的講解,以下幾點(diǎn)是我的小小收獲:

          一、利用投影儀來輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉刻度尺三角板,圓規(guī)等,連以往講《全等三角形》一課時(shí)要制作的三角形道具也可以省了。

          二、恰當(dāng)?shù)剡x用投影儀來輔助教學(xué),以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的`學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果。

          三、在課堂中我們可以投影儀完成課堂練習(xí),定時(shí)自動(dòng)收繳學(xué)生作業(yè),并能當(dāng)堂對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,以便及時(shí)解決本節(jié)課堂上新生成的問題以上是我通過培訓(xùn)體會(huì)到的,而如何熟練地使用它發(fā)揮它,仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試。這學(xué)期我想趁熱打鐵,抓緊時(shí)間動(dòng)手操作,爭(zhēng)取早點(diǎn)將電子白板應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

          一、學(xué)校概況

          王文明中學(xué)是一所公辦農(nóng)村初級(jí)中學(xué),地處瓊海市西南邊的革命老區(qū)鎮(zhèn)——陽江鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,原名陽江中學(xué),1992年為了紀(jì)念瓊崖蘇維埃革命政權(quán)第一任書記王文明烈士,經(jīng)教育行政門批準(zhǔn)更名為王文明中學(xué)。學(xué)校占地面積39960平方米,綠化面積26076,建筑面積8890平方米。其中綜合性教學(xué)大樓一幢,教師住宅樓四幢,學(xué)生宿舍樓三幢,學(xué)生食堂一座,水泥燈光籃球場(chǎng)3個(gè),閱覽室、圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課、生物實(shí)驗(yàn)室、地理實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生食堂各1間,各種教學(xué)和實(shí)驗(yàn)器材齊全。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校生人數(shù)為516人(平均班額43人);現(xiàn)有專職教師50人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,高級(jí)職稱4人,中級(jí)職稱17人,初級(jí)職稱24人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃,開足、開齊各科課程。

          二、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目基本情況

          我校是20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程項(xiàng)目學(xué)校。上級(jí)部門共為我校配備了12套交互式多媒體設(shè)備。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、多方協(xié)調(diào),落實(shí)經(jīng)費(fèi)、完善設(shè)施,確保了此項(xiàng)工程順利實(shí)施。設(shè)備安裝前,我校就投入資金4萬多元購置了12套多媒體設(shè)備配套講臺(tái)、給教學(xué)樓一樓教室全部安裝了防盜設(shè)施,充分做好了項(xiàng)目設(shè)備安裝的前期準(zhǔn)備工作。20xx年12月,我校的項(xiàng)目設(shè)備全部安裝調(diào)試完成,經(jīng)技術(shù)人員調(diào)試驗(yàn)收,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),性能良好。今年5月,為了使學(xué)校的線路更加安全規(guī)范,更符合安裝薄改項(xiàng)目設(shè)備的要求。我校又投入資金20萬多元,對(duì)學(xué)校的電線、網(wǎng)線全部進(jìn)行了改造安裝,將原來陳舊的、不規(guī)范的線路全部更新重裝,換成了新線路。經(jīng)學(xué)校組織了三期應(yīng)用培訓(xùn),目前各科教師基本能應(yīng)用設(shè)備開展教學(xué)。為積極推動(dòng)學(xué)校信息化教學(xué)的普及,充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,改進(jìn)教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,把“班班通”設(shè)備合理有效的服務(wù)于課堂。

          三、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目的管理與應(yīng)用工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,各司其職,保證工程正常運(yùn)行。 為保障工程順利、正常實(shí)施和應(yīng)用,學(xué)校成立了以校長、教導(dǎo)主任、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、科組長、班主任、信息技術(shù)教師為主要成員的“多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備管理與應(yīng)用”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體分為組織領(lǐng)導(dǎo)、師資培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用和管理維護(hù)等四個(gè)工作小組,對(duì)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目工作進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理,并做到分工明確、責(zé)任到人。

         。ǘ┱J(rèn)真做好項(xiàng)目規(guī)劃,明確目標(biāo)思路

          學(xué)校堅(jiān)持“教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化”的教育發(fā)展思路,明確提出要將多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目工作納入學(xué)校工作之中,明確提出要把運(yùn)行遠(yuǎn)程教育資源、促進(jìn)教育信息化建設(shè),作為我校加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要工作來抓;明確提出將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的情況納入教師綜合考核。

          同時(shí)要努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):一是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)一支觀念新、技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍;二是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源深化教育教學(xué)改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄈ┕芾硗晟疲\(yùn)行正常

          1、管理制度健全完善

          為確保多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目在我校的正常、有序、有效運(yùn)行,學(xué)校制定了《王文明中學(xué)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目活動(dòng)方案》,以明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,突出效果。

          為實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理,更好、更有效地運(yùn)用好遠(yuǎn)教資源,學(xué)校制定了《班級(jí)教室電教設(shè)備管理制度》、《教師使用設(shè)備管理制度》等,規(guī)范教室電教設(shè)備的管理與使用。為保證項(xiàng)目工作健康、有序進(jìn)行,及時(shí)總結(jié)提高,每學(xué)期要求各科組都做到開學(xué)有計(jì)劃、期末有總結(jié)。

          2、認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)工作,保證設(shè)備正常運(yùn)行。

          為保證設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,設(shè)施設(shè)備實(shí)行管理員負(fù)責(zé)制,要求管理員全權(quán)負(fù)責(zé)管理、專項(xiàng)使用;強(qiáng)化管理員職責(zé),加強(qiáng)了設(shè)施設(shè)備使用培訓(xùn)與督導(dǎo);堅(jiān)持定期進(jìn)行設(shè)施設(shè)備維護(hù)、定期檢修,及時(shí)解決設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的故障,同時(shí)與當(dāng)?shù)仉娔X公司簽訂電腦日常維護(hù)承包合同,要求對(duì)方安排技術(shù)人員及時(shí)幫助解決在使用過程中出現(xiàn)的軟硬件問題,在設(shè)備出現(xiàn)嚴(yán)重故障不能自行修復(fù)時(shí)及時(shí)向電教站報(bào)告,尋求技術(shù)支持,因此目前學(xué)校的的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)比較正常,設(shè)備完好率達(dá)98%以上。

         。ㄋ模┭b備應(yīng)用情況及效果

          1、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳,促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。

          教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變得力于觀念的更新與轉(zhuǎn)變。過去,我們學(xué)校的老師到城里的兄弟學(xué)校去聽課觀摩,總為這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備感到驚嘆和羨慕,但真正到了“鳥槍換大炮”的時(shí)候,早已習(xí)慣了 “一支粉筆一本書”教學(xué)方式的老師們,面對(duì)這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備卻感到有點(diǎn)束手無策了,針對(duì)這一情況,學(xué)校充分利用周會(huì)、教研組活動(dòng)、宣傳窗等形式,大力營造有利于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用的良好氛圍,定期召開專題工作會(huì)議,反復(fù)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,林彬校長在多次會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這些設(shè)備我們寧愿用壞,也絕不能放壞”。使每一位教師充分認(rèn)識(shí)到掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和緊迫性。

          2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),更好、更充分地利用遠(yuǎn)教資源

          學(xué)校重視項(xiàng)目中的師資培訓(xùn)工作:一是積極組織學(xué)校管理員及其他教師,參加市教育局主辦或市級(jí)以上教育部門組織的培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),要求參培教師各取所需、學(xué)以致用。在項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校選派許喬喬、吳小靜、李志亮等老師參加了省、市級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),并獲得相關(guān)結(jié)業(yè)證書,起到骨干教師作用,為我校校本培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn),全員參加。目前學(xué)校90%的教師能正確使用多媒體設(shè)施設(shè)備有效輔助教育教學(xué),多媒體教室多媒體設(shè)備的使用頻率增大,效果日益明顯;三是加強(qiáng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的下載、組合及應(yīng)用的培訓(xùn)。

          3、制定政策,激勵(lì)教師積極使用

          學(xué)校按規(guī)定要求,配備了三名兼職裝備技術(shù)管理人員,學(xué)校不僅減少其兼課數(shù)量,并在其職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面在同等條件下予以優(yōu)先考慮,以激勵(lì)其從事現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性。

          學(xué)校對(duì)一線教師使用遠(yuǎn)程教育資源情況作為教師工作實(shí)績予以考核,定期檢查、及時(shí)檢查、及時(shí)通報(bào)、推廣典型、鞭策后進(jìn),對(duì)在應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)資源方面表現(xiàn)突出教師給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),促使教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助。

          4、積極開展多媒體輔助教學(xué)相關(guān)的教研活動(dòng)。

          為了強(qiáng)化資源的應(yīng)用研究,學(xué)校組織各科組有針對(duì)性地通過下載有關(guān)資料學(xué)習(xí)或組織收看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),積極開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的專題研究,每位教師一學(xué)期至少要撰寫一篇相關(guān)的論文在校內(nèi)進(jìn)行交流。教務(wù)處每學(xué)期統(tǒng)一組織和安排教師上公開課、研究課不少于20節(jié);每隔一年舉辦一屆中青年課堂教學(xué)擂臺(tái)賽,要求不管是公開課還是比賽課,都必須充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

          為形成和加快學(xué)校資源庫的建設(shè),教學(xué)應(yīng)用小組積極組織教師開展了資源的“二次”整合工作,要求各位教師將自己自制或收集整理的教學(xué)資源,統(tǒng)一存放到本科組的備課電腦中,統(tǒng)一編制目錄,建立科組教學(xué)資源庫,為教師更好地利用資源開展教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。目前為止,在應(yīng)用多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備方面,資源使用學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,任課教師參與度達(dá)到90%以上,用的好的教師達(dá)到60%以上,能對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的骨干教師達(dá)到10%以上,多媒體設(shè)備資源用于教學(xué)達(dá)到總課時(shí)的70%以上。

          四、一些工作體會(huì)

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助是我們進(jìn)步的關(guān)鍵。近年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我校的電教設(shè)備從無到有,從少到多,逐步在我校推開,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,特別是省電教館和市電教站的領(lǐng)導(dǎo)和專家們,在設(shè)備配發(fā)到位后,多次到我校給予我們指導(dǎo)和幫助,讓我們少走了很多彎路。

         。ǘ┮喙膭(lì)教師使用多媒體。多媒體輔助教學(xué)進(jìn)班級(jí)是件新鮮事,教師既興奮也會(huì)有些擔(dān)心。興奮的是使用多媒體進(jìn)行教學(xué)不用都要到多媒體報(bào)告廳,在班里就可以使用,方便了很多。擔(dān)心的是一是如長期使用會(huì)讓學(xué)生的對(duì)多媒體的新鮮感減少,不能有效提高教學(xué)效率;二是擔(dān)心使用過程中出現(xiàn)設(shè)備損壞要負(fù)責(zé)任;三是因使用多媒體要花更多的時(shí)間做課前準(zhǔn)備。針對(duì)這些問題,學(xué)校的一些激勵(lì)就顯得很重要。我們通過在大會(huì)上多次動(dòng)員,制定一些激勵(lì)措施掃清了教師使用多媒體輔助教學(xué)的思想障礙。

          (三)教師培訓(xùn)是發(fā)揮設(shè)備作用的關(guān)鍵。多媒體設(shè)備作用的發(fā)揮必須通過課堂,而課堂的駕馭者是教師。教師使用多媒體的能力直接決定多媒體設(shè)備能發(fā)揮出的`功效。針對(duì)不同水平的教師進(jìn)行階段性、有針對(duì)性的培訓(xùn),能幫助教師快速掌握相關(guān)技能,有效清除教師在使用過程中的心理障礙和技術(shù)障礙,有效提高多媒體設(shè)備的使用率。

         。ㄋ模⿲W(xué)校監(jiān)督是有效提高設(shè)備使用率的保證。在剛開始使用多媒體教學(xué)時(shí),還是會(huì)有一些教師有畏難情緒,學(xué)校的督促和鼓勵(lì)是教師克服畏難情緒最有效的方法。

          五、存在的不足

         。ㄒ唬┙處燅{馭電教設(shè)置的能力還有待加強(qiáng)。教室里直接配備多媒體是從上個(gè)學(xué)期未才開始的,雖然我們也做了大量的培訓(xùn),但老師們熟練駕馭這套設(shè)備,并充分發(fā)揮設(shè)備作用還需要一段時(shí)間的適應(yīng)與學(xué)習(xí),特別是對(duì)于老教師來說,掌握這一先進(jìn)設(shè)備還有一個(gè)心理適應(yīng)和技術(shù)學(xué)習(xí)的過程,因此要讓教師人人都能熟練操作還有一段路要走。

         。ǘ┒嗝襟w應(yīng)用與教程過程有機(jī)整合的經(jīng)驗(yàn)較少。多媒體輔助教學(xué)只是一種教學(xué)手段,我們的目標(biāo)是通過多媒體輔助教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。而怎樣把多媒體輔助與教學(xué)過程有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮多媒體系統(tǒng)的作用,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳,還有待于進(jìn)一步進(jìn)行研究和探討。

          六、下一步改進(jìn)計(jì)劃

         。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一方面選送骨干教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),另一方面繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),全面提升教師使用多媒體系統(tǒng)能力。

         。ǘ┙M織各學(xué)科開展多媒體輔助與學(xué)科整合的課題研究。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)使用多媒體輔助教學(xué)的方法,積累應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

          總之,在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,我校將繼續(xù)把電化教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,服務(wù)教育教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

          20xx年9月23日至25日,我有幸參加了20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃——多媒體設(shè)備項(xiàng)目人員培訓(xùn),通過為期三天對(duì)《項(xiàng)目建設(shè)與管理》、《多媒體技術(shù)理論和應(yīng)用方法》、《多媒體教育資源開發(fā)與利用》等三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),結(jié)合自身的工作性質(zhì)和環(huán)境,我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村中學(xué)對(duì)多媒體設(shè)備和多媒體教育資源的使用和推廣確實(shí)有待提高,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。下面就本次培訓(xùn)談一談我的心得體會(huì):

          一、關(guān)于對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)與管理的看法

          農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的建設(shè)是決定農(nóng)村中小學(xué)未來走向的關(guān)鍵因素,現(xiàn)代的農(nóng)村中小學(xué),雖然大多數(shù)已準(zhǔn)備配備模式二、模式三,但對(duì)其管理和對(duì)多媒體教育資源的攝取和使用卻是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。讓多媒體設(shè)備能發(fā)揮起最大限度的作用,是我們農(nóng)村中小學(xué)目前急需解決的問題,也是我們農(nóng)村義務(wù)教育將面臨的長久性問題,農(nóng)村遠(yuǎn)教項(xiàng)目建設(shè),能為我們提供一個(gè)與現(xiàn)代化教育接軌的平臺(tái),能讓學(xué)生走出傳統(tǒng)教育模式,讓學(xué)生能夠在豐富多彩的教育資源中了解當(dāng)今社會(huì)和自己的人生軌跡。

          二、多媒體教育資源的開發(fā)和利用與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)狀

          多媒體教育資源的開發(fā)和利用是實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備最高利用率的唯一途徑,在農(nóng)村中小學(xué),這也是現(xiàn)代化教育普及的一個(gè)瓶頸,因?yàn)楝F(xiàn)在很多農(nóng)村中小學(xué),教師的信息技術(shù)水平相對(duì)落后,有的教師連基本的辦公軟件操作都有問題,更不要說是利用多媒體教學(xué)資源,所以我個(gè)人覺得,要提高和加強(qiáng)多媒體教育資源的開發(fā)和利用,首先是要給學(xué)校提供足夠的教學(xué)設(shè)備,其次,還要加強(qiáng)教師的自身信息技術(shù)修養(yǎng),提高教師的信息技術(shù)能力,讓教師首先掌握多媒體教育資源,然后才能將其應(yīng)用的具體教學(xué)中,只要我們教師能夠把多媒體教育資源廣泛推廣開來,學(xué)生會(huì)在耳濡目染中逐漸適應(yīng)和學(xué)會(huì)對(duì)多媒體教育資源的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這也是我們信息技術(shù)教師的任務(wù)之一,培訓(xùn)好教師的信息技術(shù)能力,讓多媒體教育資源能夠早日在農(nóng)村中學(xué)普及開來,是我們目前農(nóng)村中學(xué)教育的重要目標(biāo)。

          三、電子白板對(duì)基礎(chǔ)教育信息化的作用及意義

          課堂教學(xué)正在經(jīng)歷從黑板到交互式電子白板的歷史演進(jìn),今后的多媒體教室必須安裝交互式電子白板,交互式電子白板終將替代黑板成為課堂教學(xué)的主流技術(shù),成為中小學(xué)未來教室設(shè)計(jì)施工的標(biāo)準(zhǔn)常規(guī),極大地推動(dòng)學(xué)校教學(xué)信息化的進(jìn)程。交互式電子白板提供了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、師生與資源、本班師生與外界師生及專家的交互平臺(tái),極大地促進(jìn)了多種多樣的交互活動(dòng);這是交互式電子白板在在技術(shù)集成和資源整合基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)的對(duì)于課堂教與學(xué)最有價(jià)值的特征,交互式電子白板支持構(gòu)建一個(gè)課堂教與學(xué)的協(xié)作環(huán)境,師生的教與學(xué)的角色和行為都發(fā)生了積極的變化。在交互式電子白板提供的'交互平臺(tái)上,可以開展基于豐富的教育資源的協(xié)作教學(xué)與學(xué)習(xí)。在基于交互式電子白板的課堂協(xié)作教學(xué)環(huán)境中,有利于教師發(fā)揮導(dǎo)學(xué)和助學(xué)的作用,教師對(duì)整個(gè)教學(xué)過程可以有更靈活的或強(qiáng)或弱的控制,同時(shí)也有利于學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的作用,學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出更多的參與和協(xié)作、活力和凝聚力。盡管交互式電子白板支持構(gòu)建一個(gè)課堂教與學(xué)的協(xié)作環(huán)境,具有技術(shù)集成高、資源整合強(qiáng)、交互功能好等優(yōu)勢(shì),以及親近師生、易于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合、適應(yīng)多種教學(xué)結(jié)構(gòu)與模式和各類學(xué)科課程的日常教學(xué)等特征,但基于交互式電子白板的課堂教學(xué)成功與否歸根結(jié)底取決于教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐,取決于師生的課堂教學(xué)活動(dòng)與協(xié)作。因此,要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和教研活動(dòng),加強(qiáng)教師的學(xué)科素養(yǎng)、教育學(xué)及學(xué)科教學(xué)法素養(yǎng)以及信息技術(shù)素養(yǎng)的能力培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展。在教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,交互式電子白板為教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)同樣提供了一種強(qiáng)有力的平臺(tái)、環(huán)境和工具。

          四、遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)農(nóng)村中小學(xué)未來的影響

          通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠提高教師整合課堂教學(xué)的能力和水平,還能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)例效性。教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和網(wǎng)絡(luò),等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

          培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。經(jīng)過培訓(xùn),我不僅理解了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù),還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次培訓(xùn),我掌握了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的實(shí)用技巧,更深刻地體會(huì)到合理地使用多媒體設(shè)備給課堂帶來的高效便捷,在今后工作中,我將結(jié)合自身工作要求用心專研,充分利用信息,技術(shù)手段,服務(wù)課堂教學(xué),盡快優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

          20xx年12月5至6日我參加了由集團(tuán)公司機(jī)械物資部組織的特種機(jī)械管理視頻培訓(xùn),通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))次培訓(xùn)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課

          此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高,F(xiàn)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

          本次機(jī)械管理培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了《施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備檢查技術(shù)規(guī)范》中的部分內(nèi)容,以起重機(jī)械設(shè)備塔機(jī)和升降設(shè)備升降梯為例,結(jié)合文字、圖片、視頻影像等鮮活的材料,使我們學(xué)習(xí)到了這些設(shè)備在日常現(xiàn)場(chǎng)施工中應(yīng)注意檢查的要點(diǎn),例如:塔機(jī)施工中的力矩限制器、回轉(zhuǎn)限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護(hù)裝置、吊鉤保險(xiǎn)裝置、防跳繩裝置等等;升降梯施工中的`上下限位開關(guān)、超載保護(hù)裝置、防送繩開關(guān)、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等;在現(xiàn)場(chǎng)施工中這些保護(hù)裝置是否安裝以及安裝是否到位都直接影響到施工安全的進(jìn)行特種設(shè)備培訓(xùn)。

          此次培訓(xùn)還使用了大量的真實(shí)施工事故影像材料,從一樁樁安全事故中我們發(fā)現(xiàn),出事故的根源無非有兩種,一是人為的,如:無證上崗,違規(guī)操作等,二是設(shè)備本身的,如:設(shè)備安裝裝置缺失,安裝不到位、安全裝置胡亂頂替,易耗品不及時(shí)更換等。此次培訓(xùn)是我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)施工要時(shí)刻遵守“安全第一、預(yù)防為主”的方針政策,同時(shí)也使我的“安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)”有了提高。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

          20xx年3月4日至3月7日,由公司物資設(shè)備部組織的為期四天的物資管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺、收獲頗豐。不僅拓寬了視野、增長了知識(shí)、結(jié)識(shí)了朋友,也增強(qiáng)了責(zé)任、激發(fā)了干勁,F(xiàn)將個(gè)人所得所思總結(jié)如下:

          首先,從自我工作的認(rèn)知上有了很大的提高。物資設(shè)備管理工作是項(xiàng)目過程管控中的重要環(huán)節(jié),工程項(xiàng)目中,我們所使用的物資設(shè)備材料是生產(chǎn)要素的重要組成部分。物資管理對(duì)工程項(xiàng)目的成本管理及其經(jīng)濟(jì)效益起著舉足輕重的作用,物資管理的好壞將直接影響項(xiàng)目管理的贏虧。因此,物資管理并不僅僅是簡(jiǎn)單的物資采購、收發(fā)物資材料和保管材料。我們工作中的任何小疏忽及考慮不周都有可能給單位造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,所以我們?cè)O(shè)備物資管理人員要用高度的責(zé)任心來對(duì)待自己的工作。

          其次,我們的設(shè)備物資管理工作要規(guī)范化、細(xì)致化。我們物資設(shè)備管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)物資設(shè)備行業(yè)管理辦法及相關(guān)法律、法規(guī),遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鞒绦、練就過硬的業(yè)務(wù)技能,全心全意地為公司服務(wù)。同時(shí),我們的工作又不能拘泥一格,要結(jié)合本項(xiàng)目部的具體情況創(chuàng)新工作方法,提高工作成效。

          在這次培訓(xùn)中,公司物資部邀請(qǐng)了公司審計(jì)部王部長和法律事務(wù)部李部長為我們講解了物資部門與這兩個(gè)部門的關(guān)聯(lián)。首先,王部長為我們講解了外部審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)的區(qū)別,其次,為我們講解了物資部主要審計(jì)的內(nèi)容及核心。作為項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)核心部門,我也意識(shí)到必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)及職業(yè)道德,每一筆賬都要有據(jù)可依,有章可循,做到賬務(wù)清晰明了;法務(wù)部李部長為我們主要講解了在簽訂物資合同時(shí)的注意事項(xiàng)及要點(diǎn)等。

          3月6日下午,公司總會(huì)計(jì)師趙總、分管物資的領(lǐng)導(dǎo)楊總、財(cái)務(wù)部李部長等也參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),以座談會(huì)的'形式讓每位培訓(xùn)人員暢所欲言。大家針對(duì)在實(shí)際工作中如何管理好物資設(shè)備交流心得、談看法、提建議,使此次培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到高潮。

          在3月6日至3月7日進(jìn)行的PM系統(tǒng)操作學(xué)習(xí)過程中,公司物資部魯文軍通過邊講邊操作,模擬項(xiàng)目系統(tǒng)錄入。讓大家對(duì)PM系統(tǒng)有了更加深入的理解,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          此次培訓(xùn)物資部副部長郭金瑋還對(duì)公司物資管理辦法和項(xiàng)目物資管理辦法進(jìn)行了系統(tǒng)的講解學(xué)習(xí),講解結(jié)束后利用晚上時(shí)間通過OA“在線考試”系統(tǒng)對(duì)所有人員進(jìn)行了模擬考試。

          作為公司項(xiàng)目物資部門的一名業(yè)務(wù)員,我希望公司以后多開展不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能使我們物資設(shè)備管理人員的各項(xiàng)素質(zhì)有整體的提高,為公司的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

          最后,感謝公司能給予我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間很短暫,我仍然要說:“我不虛此行”。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

          《特種設(shè)備安全法》貫穿于特種設(shè)備的全周期環(huán)節(jié),是指導(dǎo)特種設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、安裝、使用、保養(yǎng)等的最高規(guī)定。作為一名特種設(shè)備的檢驗(yàn)檢測(cè)人員,我對(duì)新頒布的《特種設(shè)備安全法》也進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí),下面,我將在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)摘編如下。

          《特種設(shè)備安全法》是一項(xiàng)及時(shí)的立法。

          改革開放以來,我國特種設(shè)備行業(yè)蓬勃發(fā)展,其生產(chǎn)、使用和監(jiān)管也逐漸從無到有,從粗到細(xì),基于特種設(shè)備在我國的發(fā)展現(xiàn)狀,需要從立法的層面進(jìn)行特種設(shè)備相關(guān)各行業(yè)的規(guī)定,保障特種設(shè)備行業(yè)的健康發(fā)展。

          特種設(shè)備是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)水平的代表,是國民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)裝備。我國現(xiàn)有特種設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)5萬多家,已經(jīng)形成從設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)到安裝、改造、修理等完整的產(chǎn)業(yè)鏈,年產(chǎn)值達(dá)1.3萬億元。特種設(shè)備具有在高溫、高壓、高空、高速條件下運(yùn)行的特點(diǎn),是人民群眾生產(chǎn)和生活中廣泛使用的具有潛在危險(xiǎn)的設(shè)備,有的在高溫高壓下工作,有的盛裝易燃、易爆、有毒介質(zhì),有的在高空、高速下運(yùn)行,一旦發(fā)生事故,會(huì)造成嚴(yán)重人身傷亡及重大財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)此,世界各國政府十分重視其安全,不斷探索,尋找解決辦法,對(duì)這類設(shè)備、設(shè)施均實(shí)行特殊監(jiān)管,以保障安全。

          《特種設(shè)備安全法》明確了特種設(shè)備相關(guān)各方的責(zé)任,通過追溯制度強(qiáng)化了各方的質(zhì)量意識(shí)。

          《特種設(shè)備安全法》確立了“企業(yè)承擔(dān)安全主體責(zé)任、政府履行安全監(jiān)管職責(zé)和社會(huì)發(fā)揮監(jiān)督作用”三位一體的特種設(shè)備安全工作新模式,進(jìn)一步突出特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位是安全責(zé)任主體。通過強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,加大對(duì)違法行為的處罰力度,督促生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位及其負(fù)責(zé)人樹立安全意識(shí),切實(shí)承擔(dān)保障特種設(shè)備安全的責(zé)任。作為電梯使用單位,也需要對(duì)電梯進(jìn)行定期檢查、校驗(yàn)、檢修等,這意味著電梯使用單位同樣負(fù)有相關(guān)的法律責(zé)任。

          確立了特種設(shè)備的可追溯制度。從特種設(shè)備的.設(shè)計(jì)、制造、安裝一直到報(bào)廢,每個(gè)環(huán)節(jié)都要做記錄、設(shè)備上要有標(biāo)牌、要隨著出廠的設(shè)備有各類的參數(shù)資料、有文件,同時(shí)要進(jìn)行保管,也有人稱為設(shè)備身份的制度。一旦發(fā)生問題,可以追溯到源頭。設(shè)備都有設(shè)計(jì)年限、使用年限和報(bào)廢年限,到期了就應(yīng)該更換、大修甚至報(bào)廢。這次立法強(qiáng)調(diào)了達(dá)到報(bào)廢條件的要立刻報(bào)廢,報(bào)廢后還應(yīng)由有關(guān)單位進(jìn)行性能拆解,防止再次流入市場(chǎng)被人使用。

          《特種設(shè)備安全法》對(duì)于預(yù)防特種設(shè)備事故具有重要作用。

          我國接連發(fā)生多起重特大安全生產(chǎn)事故,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這部旨在預(yù)防特種設(shè)備事故,保障人身和財(cái)產(chǎn)安全法律的及時(shí)出臺(tái),是全國人大常委會(huì)以人為本、立法為民的生動(dòng)詮釋。

          特種設(shè)備包括鍋爐、電梯、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施等八大類,通常在高壓、高溫、高空、高速條件下運(yùn)行,若管理不善,易導(dǎo)致爆炸、墜落等生產(chǎn)和公共事故,嚴(yán)重危害人身和財(cái)產(chǎn)安全。

          隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長。20xx年底,全國特種設(shè)備總數(shù)達(dá)822萬臺(tái)。以電梯為例,全國電梯數(shù)量由2002年35萬臺(tái)激增至20xx年245萬臺(tái)。目前,我國電梯的生產(chǎn)、安裝和保有量均居全球第一。

          數(shù)量猛增的同時(shí),特種設(shè)備安全形勢(shì)更加復(fù)雜。仍以電梯為例,近年來我國電梯事故率和死亡人數(shù)逐年下降。但由于保有量激增,一些在用電梯老化嚴(yán)重,維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)不規(guī)范,電梯非正常停運(yùn)、“困人”甚至“吞人”情況時(shí)有發(fā)生。

          以人為本、立法為民,是我國立法工作始終堅(jiān)持的一項(xiàng)根本原則。立法就是要解決實(shí)踐中普遍存在的突出問題。本法是第一部對(duì)各類特種設(shè)備安全管理做統(tǒng)全面規(guī)范的法律。它的出臺(tái)標(biāo)志著我國特種設(shè)備安全工作向科學(xué)化、法制化方向邁進(jìn)了一大步。

          《特種設(shè)備安全法》對(duì)于促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展節(jié)能減排具有重要作用。特種設(shè)備中有一些設(shè)備本身就是高耗能設(shè)備。比如鍋爐,它是重要的能源轉(zhuǎn)換設(shè)備,也是能源消費(fèi)大戶和重要污染源。20xx年我國原煤產(chǎn)量32.4億噸,鍋爐用煤達(dá)23.8億噸,占全國煤炭產(chǎn)量的73.4%。與發(fā)達(dá)國家相比,我國鍋爐特別是燃煤工業(yè)鍋爐的能效水平較低,后者平均運(yùn)行效率僅為65%~70%!笆晃濉逼陂g,我國燃煤工業(yè)鍋爐每年耗煤約6億噸,按照國際先進(jìn)水平,若提高10%~15%的熱效率,僅此一項(xiàng),每年就能節(jié)約6000萬噸~9000萬噸原煤。另外,我國電站鍋爐年消耗煤炭已超過17億噸,雖然能效水平相對(duì)較高,但是由于耗煤基數(shù)巨大,技術(shù)與管理水平參差不齊,仍有較大節(jié)能空間。另外,還有換熱壓力容器。它是石油、化工、冶金、電力等高耗能行業(yè)中廣泛應(yīng)用的能量交換設(shè)備。目前,這四大行業(yè)在用換熱壓力容器25萬臺(tái)左右,年回收熱量(主要是二次能源)折合標(biāo)準(zhǔn)煤約7億噸,換熱效率僅為60~70%,如果將上述四個(gè)行業(yè)中50%的換熱壓力容器更新為換熱效率達(dá)到80~85%的高效換熱器,則每年多回收的熱量可折合4000萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上。在特種設(shè)備設(shè)計(jì)時(shí),如果在保證安全的前提下、盡量考慮到材料的使用、結(jié)構(gòu)的合理、鍋爐運(yùn)行方式的科學(xué)等等,就會(huì)使特種設(shè)備達(dá)到即安全又節(jié)能環(huán)保的要求。在歷史上,我們也曾經(jīng)提倡并且也規(guī)定了一些節(jié)能環(huán)保措施,如限制制造使用手燒鍋爐、推廣先進(jìn)的鍋爐燃燒裝臵等。根據(jù)《中華人民共和國節(jié)約能源法》第十六條“對(duì)高耗能的特種設(shè)備,按照國務(wù)院的規(guī)定實(shí)行節(jié)能審查和監(jiān)管”的規(guī)定,負(fù)責(zé)特種設(shè)備監(jiān)督管理的部門,制定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能管理辦法,結(jié)合實(shí)施的安全監(jiān)督管理工作,開展了設(shè)計(jì)文件節(jié)能方面審查、能耗測(cè)試等工作。除特種設(shè)備用材的減少、鍋爐能耗的降低、本身就是對(duì)環(huán)保做出貢獻(xiàn)外,特種設(shè)備的生產(chǎn)工藝、使用管理同時(shí)影響環(huán)保。如特種設(shè)備的熱處理、除銹噴漆、無損檢測(cè)、燃料的處理等。這些都應(yīng)當(dāng)在進(jìn)行安全監(jiān)督管理工作中,將節(jié)能環(huán)保密切結(jié)合。

          《特種設(shè)備安全法》對(duì)于特種設(shè)備行業(yè)的安裝維修和檢驗(yàn)檢測(cè)具有重要指導(dǎo)作用。

          由于特種設(shè)備本身具有潛在危險(xiǎn)性的特點(diǎn),特種設(shè)備的安全性能不但與特種設(shè)備本身質(zhì)量安全性能有關(guān),而且與其相關(guān)的安全管理、檢驗(yàn)檢測(cè)及作業(yè)人員的素質(zhì)和水平有關(guān)。為了保證特種設(shè)備的安全性能,必須具備相應(yīng)的知識(shí)和技能,保證安全管理、檢驗(yàn)檢測(cè)及作業(yè)符合安全技術(shù)規(guī)范要求,才能確保設(shè)備運(yùn)行安全。因此,相關(guān)人員必須經(jīng)過考試,取得相應(yīng)資格后,方可從事相應(yīng)的工作。這是保證特種設(shè)備安全運(yùn)行必不可少的基礎(chǔ)工作,是安全監(jiān)察工作一項(xiàng)主要工作和制度。從統(tǒng)計(jì)的檢驗(yàn)案例和事故表明,因管理不善、人員無證上崗、不具備安全運(yùn)行知識(shí)和技能和自行檢驗(yàn)檢測(cè)不到位而引起設(shè)備損壞或者事故的約占檢驗(yàn)案例和事故的40%。要求特種設(shè)備安全管理人員、檢驗(yàn)檢測(cè)人員和作業(yè)人員的持證上崗,是各地特種設(shè)備監(jiān)督管理部門安全監(jiān)察日常工作的一項(xiàng)重要工作,必須經(jīng)常的加強(qiáng)監(jiān)督、經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,依法進(jìn)行處罰,為確保持證上崗率達(dá)到100%而努力,堅(jiān)決消除因無證上崗而發(fā)生事故的現(xiàn)象。本法對(duì)人員資格考核沒有提出實(shí)施資格考核的部門,為下一步實(shí)施許可下放、轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式,自行考試等改革,留下了一定的空間,如可以將人員資格管理由社會(huì)組織實(shí)施等。

          《特種設(shè)備安全法》鼓勵(lì)特種設(shè)備相關(guān)的責(zé)任保險(xiǎn)制度。

          特種設(shè)備的工作運(yùn)行具有高度危險(xiǎn)性,其日常運(yùn)行涉及社會(huì)公眾的人身安全和財(cái)產(chǎn)利益,一旦發(fā)生特種設(shè)備安全事故,往往會(huì)帶來高額的醫(yī)療救治、傷殘補(bǔ)償甚至死亡賠償費(fèi)用,且善后處理復(fù)雜、處臵成本大、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)高,如果事故責(zé)任主體單位因其現(xiàn)金流不足或被停業(yè)整頓造成無力賠償?shù)木置,后續(xù)的事故善后工作就難免要由政府相關(guān)部門來處理和買單。鼓勵(lì)建立特種設(shè)備安全責(zé)任險(xiǎn)等制度,這樣能夠提高事故善后賠償能力,使事故受害人能夠迅速及時(shí)得到救助和賠償;同時(shí)通過對(duì)不同特種設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)的量化分析和保費(fèi)費(fèi)率的調(diào)整,可以促進(jìn)企業(yè)提高特種設(shè)備安全管理水平,積極防范安全風(fēng)險(xiǎn),發(fā)揮保險(xiǎn)機(jī)制社會(huì)管理的職能。鼓勵(lì)建立特種設(shè)備責(zé)任保險(xiǎn)制度,發(fā)揮保險(xiǎn)在突發(fā)事件預(yù)防、處臵和恢復(fù)重建等方面的作用,是保護(hù)人民人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵害、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段,是落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)抵御能力的重要舉措,是充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制、推進(jìn)政府特種設(shè)備安全監(jiān)管和公共服務(wù)創(chuàng)新的有益嘗試。從發(fā)達(dá)國家的經(jīng)營來看,特種設(shè)備安全責(zé)任保險(xiǎn)在保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

          公司于11月組織了關(guān)于娛樂特種設(shè)備維修的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過這次學(xué)習(xí),學(xué)到了一些新的知識(shí),主要有以下幾點(diǎn):

          一、明白了什么是大型娛樂特種設(shè)備

          二、大型娛樂特種設(shè)備的維修人員,必須通過安全監(jiān)管部門統(tǒng)一考核才能從事維修及操作。

          三、大型娛樂特種設(shè)備必須每年都要進(jìn)行年度檢查,并做相關(guān)的記錄。

          四、特種設(shè)備的生產(chǎn)要具有以下條件,

          1、有與特種設(shè)備制造、安裝、改造相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人;

          2、有與特種設(shè)備制造、安裝、改造相適應(yīng)的生產(chǎn)條件和檢測(cè)手段;

          3、有健全的質(zhì)量管理制度和責(zé)任制度

          五、特種設(shè)備出廠,應(yīng)當(dāng)附有安全技術(shù)規(guī)要求的設(shè)計(jì)文件、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、安裝及使用維修說明,監(jiān)督檢驗(yàn)證明等文件。

          六、娛樂安全是娛樂設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、使用的`必須遵守的原則。

          七、同時(shí)還對(duì)以前的機(jī)械及電氣知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),通過實(shí)習(xí)對(duì)機(jī)械裝配及電氣檢修有了加深。

          對(duì)比我公司現(xiàn)在的生產(chǎn)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)第四及第五點(diǎn)還需要進(jìn)一步完善,對(duì)大型娛樂設(shè)備生產(chǎn)的法侓法規(guī)的了解不夠全面,在設(shè)計(jì)方很多的零件也沒有按相關(guān)的技術(shù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì),如重要銷軸的熱處理,對(duì)重要焊縫的要求等,如果可能的話,建議請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn)(包含管理人員和設(shè)計(jì)人員),這樣才能行成一個(gè)好的生產(chǎn)環(huán)境和氛圍。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

          20xx年10月12日至13日,我有幸參加了臨滄市教育局舉辦的“20xx年(第四期)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目人員”培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠提高教師整合課堂教學(xué)的能力和水平,還能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          培訓(xùn)中臨翔區(qū)電教室主任敬開勇老師給學(xué)員們講了《遠(yuǎn)教工程ip資源的使用與教學(xué)資源的共享共建》,臨滄師專的李燕梅老師給我們講解了《課件的設(shè)計(jì)與制作》,公司技術(shù)員劉軍老師給我們介紹了(光學(xué))交互式電子白板的安裝驗(yàn)收以及項(xiàng)目設(shè)備的維護(hù)、使用與管理;重點(diǎn)給我們介紹了電子白板的一些優(yōu)勢(shì)和功能,并且逐一進(jìn)行了操作演示。培訓(xùn)最后還進(jìn)行了基本操作的考試。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源讓我開闊了眼界,電子白板的神奇魔力使我為之感嘆。信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無限的生機(jī)與活力,兩天來的學(xué)習(xí),讓我獲益匪淺。

          交互式電子白板是集傳統(tǒng)的黑板,計(jì)算機(jī),投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學(xué)設(shè)備。作為我們教師,首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧,才能學(xué)以致用,真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。通過培訓(xùn),使我對(duì)白板有了初步的認(rèn)識(shí)與掌握,深切體會(huì)到交互式電子白板的實(shí)用性,以及以往的多媒體教學(xué)所無法比擬的優(yōu)勢(shì)。電子白板不僅能完成傳統(tǒng)的黑板作用,還能結(jié) 1

          合多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué),有效的提高教學(xué)效果。用電子白板上課學(xué)生不再是被動(dòng)的接受知識(shí)了,課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講,學(xué)生聽;教師演示,學(xué)生看;教師提問,學(xué)生回答”的單一形式了。在上課過程中,學(xué)生可以在電子白板上,自己用筆拖出文字圖片來講解,這種強(qiáng)大的交互功能是任何教學(xué)手段都無法比及的,效果也是顯而易見的。交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué),對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)化水平有很大的優(yōu)勢(shì)!鞍装褰虒W(xué)”與傳統(tǒng)黑板的“一擦即沒”相比,電子白板能夠時(shí)時(shí)記錄、保存教與學(xué)的`全過程,教師可以隨時(shí)調(diào)用電腦中存儲(chǔ)的課堂教學(xué)資料,不必再擔(dān)心板書的內(nèi)容無法重現(xiàn);電子白板教學(xué)中,教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況方便自如地隨時(shí)調(diào)整、修改教學(xué)計(jì)劃,并隨時(shí)保存更新自己的電子教案。同時(shí),電子白板讓教師與學(xué)生在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)積極的互動(dòng),有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          電子白板的出現(xiàn),使教師不必?fù)?dān)心板書時(shí)黑板使用不夠,不必再受到粉塵對(duì)健康的損害。電子白板的應(yīng)用,可以減少教師在電腦和黑板之間來回切換的麻煩,在白板前就可以自如地操作電腦,進(jìn)一步拉近了師生距離,教師有更多的時(shí)間面對(duì)學(xué)生進(jìn)行。電子白板還有一些特殊效果:如媒體、遮屏、放大、聚光燈、資源庫和鏈接功能等,有了這些,教師不是簡(jiǎn)單應(yīng)用圖片、視頻和課件的演示,而是可以利用電子白板特有的功能,隨意連接、拖動(dòng)、添加上課所需內(nèi)容,讓課件活起來。恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果。

          交互式電子白板作為新型的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進(jìn)課堂,為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,改變了課堂氣氛,極大地提高了課堂教學(xué)效果,為教育教學(xué)注入了無限的生機(jī)與活力,這對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力提供了不可多得的工具,優(yōu)化了及時(shí)反饋的功能。

          信息技術(shù)與學(xué)科整合是一個(gè)嶄新的話題。隨著教學(xué)改革的不斷深入,多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與,師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、向開發(fā)學(xué)生的智力和培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,多媒體進(jìn)入課堂教學(xué)是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況,不是多媒體技術(shù)的問題,而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合,抓住其切入點(diǎn),揚(yáng)長避短使其發(fā)揮更大的作用。

          通過培訓(xùn),使我對(duì)交互電子白板進(jìn)行的多媒體教學(xué)課堂中的運(yùn)用更加充滿信心。在以后的工作中,我會(huì)將本次培訓(xùn)中學(xué)到新知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)工作中去,真正的做到學(xué)以致用。同時(shí)也更加堅(jiān)信,現(xiàn)代化的教學(xué)手段融入課堂教學(xué),會(huì)使我們得課堂變得更加豐富多彩,使課堂教學(xué)真正變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園!

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

          在教育局的大力支持下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,我們學(xué)校添置了多媒體設(shè)備,使多個(gè)教室實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)、演示課件和進(jìn)行視頻節(jié)目的播放,班班通走進(jìn)了我們初中課堂!鞍喟嗤ā钡慕虒W(xué)模式,在教學(xué)過程中,顏色、聲音、動(dòng)作時(shí)空方面的優(yōu)勢(shì)更加突出,因?yàn)樗浞譂M足了學(xué)生眼睛和耳朵的感官需求,兼顧了學(xué)生學(xué)習(xí)參與行為,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

          班班通的使用實(shí)現(xiàn)了教師備課資源的共享,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率,使課堂教學(xué)更直觀、更生動(dòng),尤其在我們初中語文教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統(tǒng)的初中語文教育相比,有了“班班通”的初中語文教學(xué),有效的增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率。在這里,淺談一下個(gè)人的心得體會(huì)。

          首先,教師的教學(xué)手段改變了。第一,教師的備課方式改變了!鞍喟嗤ā钡膶(shí)施,促使教師“換筆”,從原來的手寫走向鍵盤輸入,從純文本方式實(shí)現(xiàn)超文本方式。更重要的是實(shí)現(xiàn)了教師備課資源的共享。我們學(xué)校的教師可以通過學(xué)校的電子備課系統(tǒng)進(jìn)行備課,進(jìn)行課件的設(shè)計(jì)和制作,當(dāng)然也可以在自己的家中進(jìn)行備課和制作課件,然后通過網(wǎng)上“資源共享”互相交換我們的課件、教案,極大的方便了我們集體備課。第二,教師的上課手段改變了。多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué),可以使教學(xué)活動(dòng)集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體,圖像清晰,動(dòng)態(tài)感強(qiáng),信息量大,能最大限度地調(diào)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、多信息、多趣味和高效率。通過這一手段有效地突破重點(diǎn)、難點(diǎn),從而來激發(fā)學(xué)生的'興趣,取得了比較好的效果。

          其次,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式改變了。讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的第二課堂。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,改變著人的生活方式、工作方式,也改變著人的學(xué)習(xí)方式,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的掌握,能否快速正確有效地通過網(wǎng)絡(luò)檢索到自己所需要的信息,解決實(shí)際問題,成為衡量現(xiàn)代人信息素養(yǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,我讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上搜索自己喜歡的數(shù)學(xué)名人故事,如何通過網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得等。

          最后,語文課堂教學(xué)效率提高了。在課堂教學(xué)中通過班班通設(shè)備,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,利用聲音、畫面,給學(xué)生身臨其境的感覺,實(shí)現(xiàn)多渠道信息傳遞,可最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)知識(shí)的吸收率,有助于對(duì)知識(shí)的記憶、理解和運(yùn)用,促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。同時(shí)班班通設(shè)備以生動(dòng)的畫面、逼真的音樂,給語文課堂教學(xué)增加了音樂美、畫面美,為教學(xué)注入生機(jī),從而引發(fā)學(xué)生的求知欲。

          設(shè)備管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇17

          鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施、場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛等特種設(shè)備的使用領(lǐng)域廣泛,與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),由于一般在高溫、高壓、高速、高空工況下運(yùn)行,具有易燃、易爆、剪切、高空墜落等危險(xiǎn)性,一旦發(fā)生事故,極易導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、人身傷亡。黨和政府歷來高度重視特種設(shè)備安全,早在1982年國務(wù)院就頒布實(shí)施了《鍋爐壓力容器安全監(jiān)察暫行條例》,2003年、2009年頒布、修訂了《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》,對(duì)保障特種設(shè)備安全發(fā)揮了很大的作用。20xx年6月29日通過并于20xx年1月1日實(shí)施的《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》對(duì)特種設(shè)備的安全進(jìn)行了規(guī)范,標(biāo)志著我們國家對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)管在法治化的軌道上邁出了新步伐。

          自己作為特種設(shè)備安全監(jiān)察人員,在全面學(xué)習(xí)特種設(shè)備法律、法規(guī)的同時(shí),特別注意對(duì)《特種設(shè)備安全法》的學(xué)習(xí)。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn):

          一、立法的宗旨鮮明

          《特種設(shè)備安全法》第一條闡明了立法的宗旨,即為了加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作,預(yù)防特種設(shè)備事故,保障人身和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。圍繞這一宗旨,明確了特種設(shè)備安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、節(jié)能環(huán)保、綜合治理的原則。法律創(chuàng)設(shè)的多項(xiàng)制度,充分體現(xiàn)了預(yù)防為主的理念,如為保障特種設(shè)備的本質(zhì)質(zhì)量,規(guī)定對(duì)特種設(shè)備生產(chǎn)實(shí)行許可制度,對(duì)鍋爐、壓力容器等特種設(shè)備的制造要實(shí)施監(jiān)督檢驗(yàn),特種設(shè)備產(chǎn)品、部件或者采用的新材料,要按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行安全性驗(yàn)證;為保障特種設(shè)備的安全運(yùn)行,特種設(shè)備使用單位要建立崗位責(zé)任,制定操作規(guī)程,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢驗(yàn)和定期自行檢等等,這些規(guī)定重在事前把關(guān),防止不合格設(shè)備進(jìn)入使用環(huán)節(jié),防止不安全設(shè)備繼續(xù)使用,做到防患于未然。

          二、《特種設(shè)備安全法》具有鮮明的可執(zhí)行性和可操作性

          《特種設(shè)備安全法》突出了特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的`安全主體責(zé)任,重點(diǎn)強(qiáng)化了特種設(shè)備生產(chǎn)、安裝、經(jīng)營、使用、維護(hù)保養(yǎng)、檢驗(yàn)檢測(cè)等全過程的監(jiān)管,確立了特種設(shè)備管理制度、質(zhì)量責(zé)任追溯制度、產(chǎn)品召回和報(bào)廢制度等,具有鮮明的可執(zhí)行性和可操作性。

          為保障安全,法律設(shè)立了特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、檢驗(yàn)、檢測(cè)、監(jiān)督管理無縫銜接的安全責(zé)任體系。在完善現(xiàn)有特種設(shè)備安全監(jiān)察制度的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地建立了三項(xiàng)基本安全監(jiān)督管理制度。一是對(duì)特種設(shè)備整個(gè)生命周期完整信息記錄的可追溯制度,即明確“特種設(shè)備的設(shè)計(jì)文件、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、安裝及使用維護(hù)保養(yǎng)說明、監(jiān)督檢驗(yàn)證明等相關(guān)技術(shù)資料和文件;特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)和定期自行檢查記錄;特種設(shè)備的日常使用狀況記錄;特種設(shè)備及其附屬儀器儀表的維護(hù)保養(yǎng)記錄;特種設(shè)備的運(yùn)行故障和事故記錄”要建立設(shè)備信息檔案;二是缺陷特種設(shè)備召回制度,即“因生產(chǎn)原因造成特種設(shè)備存在危及安全的同一性缺陷的,特種設(shè)備生產(chǎn)單位應(yīng)當(dāng)立即停止生產(chǎn),主動(dòng)召回”;三是存在嚴(yán)重事故隱患特種設(shè)備的報(bào)廢制度,即“特種設(shè)備存在嚴(yán)重事故隱患,無改造、修理價(jià)值,或者達(dá)到安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定的其他報(bào)廢條件的,特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)依法履行報(bào)廢義務(wù),采取必要措施消除該特種設(shè)備的使用功能,并向原登記的負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門辦理使用登記證書注銷手續(xù)”。以上從制度上保證了最大限度地降低“安全陷阱”對(duì)民眾生命和財(cái)產(chǎn)的侵害,體現(xiàn)了以人為本,生命至上的立法宗旨。

          三、齊抓共管,綜合治理

          特種設(shè)備安全關(guān)涉多個(gè)方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各方面的參與,齊抓共管,才能達(dá)到事半功倍的效果。其中特別突出三點(diǎn):

          一是突出強(qiáng)化各方責(zé)任,特別突出了企業(yè)的主體責(zé)任。明確特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的責(zé)任,包括制造企業(yè)、銷售企業(yè)、使用單位都非常明確。監(jiān)管部門也非常明確,特種設(shè)備的安全監(jiān)管部門是以質(zhì)監(jiān)部門為主,其他部門也有相應(yīng)職責(zé)。當(dāng)然法律中還是著重突出強(qiáng)調(diào)了企業(yè)的責(zé)任主體!短胤N設(shè)備安全法》對(duì)企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任,包括檢驗(yàn)、人員培訓(xùn)、制定安全制度都做的很細(xì),突出企業(yè)為主體這個(gè)責(zé)任。

          二是突出強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政府監(jiān)督作用,履行政府的行政監(jiān)督職能!短胤N設(shè)備安全法》突出了各級(jí)人民政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)特種設(shè)備安全工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)管理。作為地方政府,保一方百姓的生命、財(cái)產(chǎn)安全是其天職,《特種設(shè)備安全法》里明確了政府的責(zé)任。

          三是突出強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,保障公眾的知情權(quán)。消費(fèi)者在享有使用特種設(shè)備權(quán)利的同時(shí)還負(fù)有監(jiān)督這些制造單位、使用單位企業(yè)安全的責(zé)任,同時(shí)對(duì)政府的履行職責(zé)監(jiān)督管理。新聞媒體同樣也有對(duì)特種設(shè)備安全方面的監(jiān)督職責(zé)。安全不是哪個(gè)人或哪個(gè)單位的事,而是全社會(huì)的事,全體人民的事。另外《特種設(shè)備安全法》還規(guī)定了行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,為形成安全監(jiān)督管理部門、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)“三駕馬車”的監(jiān)督管理體制奠定了法律基礎(chǔ)。

          四、明確了對(duì)特種設(shè)備實(shí)施分類監(jiān)管和重點(diǎn)監(jiān)管

          分類監(jiān)管是指針對(duì)特種設(shè)備不同的性能特點(diǎn)、危險(xiǎn)程度對(duì)它實(shí)行不同的監(jiān)管模式、手段和方法。根據(jù)運(yùn)行特點(diǎn),特種設(shè)備有四高:高壓、高溫、高速、高空。在這種運(yùn)行條件下,特種設(shè)備容易產(chǎn)生易燃易爆或者高速?zèng)_撞墜落的危險(xiǎn)。針對(duì)這些特種設(shè)備不同的特點(diǎn),進(jìn)行分類監(jiān)控。在明確分類監(jiān)管這種科學(xué)監(jiān)管原則的同時(shí),《特種設(shè)備安全法》還確立了重點(diǎn)監(jiān)管原則,就是重點(diǎn)監(jiān)管人口密集、公眾聚集較多的場(chǎng)所,如車站、商場(chǎng)、學(xué)校等的特種設(shè)備,進(jìn)行必要的檢查、檢驗(yàn)、檢測(cè),確保安全。

          《特種設(shè)備安全法》把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,立足解決特種設(shè)備安全工作面臨的各種問題,借鑒了國際上先進(jìn)的安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn),具有非常強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性和可執(zhí)行性。該法的頒布,標(biāo)志著我國特種設(shè)備安全工作向科學(xué)化、法制化方向又邁進(jìn)了一大步,對(duì)規(guī)范特種設(shè)備的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、檢驗(yàn)、檢測(cè)和監(jiān)督管理活動(dòng),提高我國特種設(shè)備安全整體水平,有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,具有重要意義。

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