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      1. 頂崗實習心得體會

        時間:2022-09-03 08:15:22 心得體會范文 我要投稿

        有關頂崗實習心得體會

          心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的有關頂崗實習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關頂崗實習心得體會

        有關頂崗實習心得體會1

          今天,是我第一次講習題課?赡芎推渌麑嵙暤男』锇椴煌,其他實習的小伙伴都是從習題課講授開始的,而我一直都是講授新授課。所以今天開始講習題課還是有一些緊張的。

          課后我的指導老師給我提出了很多問題。最主要的問題就死我在講授習題的時候不能夠很好的啟迪學生。我都是讀一遍題,然后給學生們講授答案,為什么錯為什么對,我都是把對或者錯的原因講出來問學生們對不對。窟@樣孩子們就不愿意動腦,不會思考,所以只有我自己一個人在講臺上唱獨角戲。

          我的指導老師說,我其實可以換一種問法:選項A為什么不對。孔屚瑢W們來說為什么不對,錯在哪里。這樣即使有一些孩子沒有做題他也會去思考,就不會一直發(fā)呆而不能跟上我的思路了。

          聽了老師的建議之后我在第二個班級這樣講的時候孩子們的反應就很好,積極地回答問題,與我互動。孩子們的積極性一高我也很興奮,這樣就形成了一個良性循環(huán)。老師講的越來越賣力,孩子們聽的越來越好,一堂課下來即使我很累但是我的心情也是很愉悅的。

          課后我仔細地思考了指導老師給我提的建議,我發(fā)現習題課比新授課更難掌握。因為新授課即使講的再有趣形象也是類似于灌輸。但是習題課卻不是,習題課需要引導學生啟發(fā)學生。而怎眼引導啟發(fā)學生并且將知識串起來是需要好好研究的。

        有關頂崗實習心得體會2

          回想自己已經是實習時期的第八周了時間過得飛快啊。實習的日子也接近尾聲了。將要告別我的實習公司,告別同事們了,頓時心生不舍。但是天下沒有不散的宴席。想想自己從剛來時的什么都不會到現在變化真是大啊,似乎變成熟、能干多了。從一個在學校懵懂的學生到現在的社會工作者。從學校到社會的變化讓我慢慢讀懂了社會這所大學。這幾個月的實習時間讓我獲益匪淺。學到老不少在學校學不到的東西,更深的體會到了做人做事的原則,更加深刻的體會到了什么是責任,我學會了如何才能更好的與人相處,與人溝通。更好的把我大學三年來所學專業(yè)理論知識更好的與實際結合,讓我掌握的更加牢固。也讓我學會以前所不會也沒有學過的知識,對我以后有更大的幫助。

          實習下來,總是有很多經驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向身邊的人學習。要想在如今的社會中生存,就要吸收新的思想與知識,不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時間里把自己要從事的行業(yè)中處于領先的地位進而起著不可替代的作用,因為我將會為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的'經驗。

          有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機,要在實習中不斷的學習,跟著節(jié)奏的發(fā)展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實習中不斷的進步,如果有能力的話,還要有超前意識,要把自己的潛在能力開掘出來,只有不斷的開動自己的大腦,才能創(chuàng)造更好的物質生活。自己的命運掌握在自己的手里,需要去尋找,去探索。有些時候外部環(huán)境對于一個人的發(fā)展走向起到重要的影響,好的外部環(huán)境可以造就一個人,壞的環(huán)境也可以毀了一個人。所以不管在工作,或者以后在工作的時候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場上取得勝利,這樣的道理同樣適用于我們現在,這樣也算在為自己適應復雜的環(huán)境奠定基礎。這段的實習時間雖然暫時的告一個段落,但是它留在我的是寶貴的經驗,而不是一個簡單的實習而已。我也會深深的感謝學校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實習機會。

        有關頂崗實習心得體會3

          通過了一段日子的見習,如今的自身也是感受到做為幼兒教師的艱辛,與此同時也是搞清楚自身也有較長的一段路要去走,才可以更快的帶孩子們去發(fā)展,而這次的實踐也是感激帶親愛的老師給了我許多的機遇,我也是去把握住,與此同時也是要我獲得非常大發(fā)展,在這里也是就自身的實習工作來匯總下。

          剛趕到幼稚園,見到小朋友們實際上我也是很焦慮不安,小朋友們也是有一些認生,不太熟我,可是通過了一段日子,也是受到了我存在,想要來與我溝通交流與我做朋友,我也是積極主動的和她們了解,做為教師,實際上也是要去認識自己的學員,而教師也是這般的教大家,從開始和小朋友們溝通交流,去掌握她們的一個狀況,了解她們喜歡什么,也是在學習方面有哪些艱難,與此同時在主題活動當中積極主動的參加,一些艱辛的工作中自身也是想要來做,不可是和小朋友們弄成了一片,與此同時也是獲得了帶我的朋友教師的認同,也是想要來教我,我也是在老師們的引領下學習到了許多,讓我明白了作為一名幼兒園教師,工作中的艱辛是一部分,與此同時也是和小朋友們一起成長也是很有自豪感的事兒,而自身也是可以接納這一份艱辛,與此同時也是見到小朋友們的笑容,見到她們擁有好的習慣,明白專業(yè)知識,也是非常的高興。

          見習里邊,自身盡職的做自己該做的事兒,不論是簡易的或是較為艱難的我全是去接納,我明白了這是我學習培訓和鍛練的機遇,也是去愛惜,搞好了一件事情,也是明白了這件事情該怎樣的去搞好,也是有益于之后自身的一個工作中的,即使一些非常簡單或是基本的事兒,我也是不容易感覺如何,工作中當中原本便是有枯燥乏味的和反復的事兒,而自身做為見習,也是更需要多做,多去了解這類工作的進行是怎樣的,幼稚園的見習,我有了許多發(fā)展,與此同時也是了解在學校學過的基礎理論也是可以讓自身更快的來開展工作,而實踐活動以后也是有很多的問題而這類問題也是引導著自已去前行,去讓自身了解自身有多少的不夠,也是找到勤奮的一個方位,很是感謝本次的見習。

          實習讓我明白了,要搞好幼兒教師并非那麼非常容易的事兒,可是和現在在學校的自身對比,也是愈發(fā)的有信心來搞好這一份作業(yè)了,我也是會再次的勤奮,也是信任我之后的工作中里面會做的更強來讓小朋友們獲得好的發(fā)展。

        有關頂崗實習心得體會4

          8月16日我們一行九人,在xxxx中學校領導和帶隊柴老師的陪同下,來到了頂崗實習單位————xxx中學,開始了角色的轉變;踏進校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。

          我們知道教學工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學面前擺架子,不要在老師領導面前抱怨及表現出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會。相信大家都能做好。。!

          這半個月來的經歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,帶班軍訓,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

          對于我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!!

          看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給欒中,給師大獻上一份滿意的答卷!

        有關頂崗實習心得體會5

          在xxxx規(guī)范微型電機廠見習接近三個月了,每日的日常生活很普普通通也非常簡單,生產車間、餐廳、寢室三點一線。見到職工們?yōu)榱烁玫剡@一份工作中,每日都是在勤奮,總算感受到了社會發(fā)展是很實際的,優(yōu)勝劣汰,并且它們的工作責任心:對作業(yè)的認真細致、對作業(yè)的求益求精良是大家每一個見習生都需要學習培訓的。

          我工作是做電機換向器,程序流程非常簡單:三個金屬片、一個膠芯、一個密封圈,用沖壓機床一壓一個很好的電機換向器就創(chuàng)立了。可是在這個環(huán)節(jié)中,你的技巧是危害你生產量的壓根,心態(tài)則是決策了一切。剛到的情況下,過多的不習慣,太多的埋怨,最開始的940到3700,而這也僅僅規(guī)范生產量的80%。為何他人可以保證規(guī)范生產量,而自已卻一直在80%中間彷徨呢?想了好長時間,察覺自己的心理狀態(tài)也沒有放正,他人是為了更好地生活而工作中,而人們則是為了更好地院校分配的每日任務而工作中。自身一直在找借口,在躲避,不怕苦,說自身不適宜這一份工作中。

          如今想一想,察覺自己是那麼的不成熟。我經常在找各種各樣原因隨后期待自身能遭受尤其的工資待遇,可是,對不起,社會發(fā)展是很實際也很慘忍的,造物主不容易鐘愛任意一個人,不容易達到每一個人的每個要求,僅有自身學好融入,學好應對,學好接納。因此,雖然各項任務是一個細致活,但也絕對不會像自身所想象的那麼艱難。

          想一想生產車間里這些繁忙的檢測員和小組長們,雖然它們的文憑不高,乃至有的連中學都沒大學畢業(yè),可是她們謀到了一個崗位,從她們的身上,讓我懂得了如何去看待工作中:踏踏實實,一步一個腳印。我覺得。作為一名普通職工,僅有靠你的生產量、你的心態(tài)、你的自主創(chuàng)新去吸引住他人。

          盡管我現階段做的事非常簡單,但我覺得我們都得用心去進行,如果我們連一個簡便的運行都沒法有效的進行,那又談何干什么大事兒呢。有時候大家會感覺在這兒大家學過的物品都用不到,但根據我對一些事物的認真觀察后,我發(fā)現這兒做的東西全是大家十多年學員職業(yè)生涯中學過過的。我就感覺有時候如果你用去了解一件事情,實際上它非常簡單。

          企業(yè)里邊的領導干部很熱情,她們無論你問有關技術性或管理工作的問題,她們都是會很高興的給你解釋,我就懂了領導干部親睞的是擅于發(fā)現問題和解決困難的人。

          此次工作中全過程使我懂得了很多物品,也使我發(fā)現自身的許多問題,它將使我終身獲益。

        有關頂崗實習心得體會6

          這是大四的最后的三個月了,在這個周里,我開始了自己的新學習,實習來到昂茲國際貿易(上海)有限公司,了解公司的各項業(yè)務流程及各項規(guī)章制度熟悉了公司的工作安排、人員分配、經營業(yè)務范圍等對市場有充分的了解和分析互聯(lián)網不僅僅是網絡營銷的工具和平臺,也是一種新的市場環(huán)境策劃書中應對企業(yè)所處的網上網下環(huán)境進行分析,包括營銷的宏觀市場環(huán)境和微觀市場環(huán)境,分析市場中的機遇和挑戰(zhàn)

          第一個禮拜的實習,上班的第一天,特別辛苦,因為在之前根本沒有正式地打過工深切地感受到從學生到上班族的跨度前三天是試用期,工作量也比一般人大,不管是從時間上講還是所要做的事我跟自己說,新人總是要經過這些磨練每一天下班后,疲憊不堪的我總在做思想斗爭,明天還要去嗎?放棄吧太辛苦了結果最后還是說服自己堅持下去因為我始終知道,吃不了苦就成不了大器如果面對第一份工作的態(tài)度是退縮,那么第二份,第三份工作,照樣是半途而廢所以我還是堅持了下來。

          我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!趙經理主要讓我了解一些我們公司的背景、產品、發(fā)展方向等另外,嘗試了跟同事多溝通,因從交談中也能夠學到不少東西同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,他們耐心地教我如何使用打印機、傳真機、復印機等一些常用的辦公用品,如何接打電話還從我是大學剛畢業(yè)的學生的角度來替我考慮,鼓勵我做事要放手去做,不懂就問,沒關系的,令我非常感動和欣慰為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓人滿意雖然這一周整體來說是比較迷茫的,但是老板并沒有施加給我壓力,反而是鼓勵我,讓我不要太有壓力,只要按照步驟來,踏踏實實地走,一定可以做的好,這點讓我很感動。

          公司的老員工都是業(yè)務高手,每一個人都能夠獨擋一面,還有太多的東西需要我去學習,加油!

        有關頂崗實習心得體會7

          頂崗實習真的能夠改變一個學生好多,以前大一時只是聽學姐、學長說實習前后能夠改變一個人好多,包括性格、穿著打扮、責任心等,當你真正的進入頂崗實習你會發(fā)現這句話絕對不是吹出來的,以前我們都是學生,課堂搗亂或者玩手機啥的都認為沒多大問題,等自己真正半年實習過后坐在講臺上以一個老師的身份時,就能夠換位思考老師看到自己玩的時候是多么的讓人厭煩,其實與學生交往是有很大學問的。

          如何才能使師生關系變得更加融洽呢?我認為首先一點是尊重學生,對于任何學生不要區(qū)別對待,要更多的給予他們幫助,在我們教師的心里可以講學生分為三六九等并以不同的方法對學生因材施教,這是好的,第二是我們要給學生們更多的關注,學生上課之所以給你搗亂、或者干與課堂無關的事,究其根本是我們教師的原因,是因為我們對他們的關注不夠使他們想要得到更多的關注,那么怎么樣才能更多的關注到這些學生呢?加上那些對于英語一點興趣都沒有、對英語毫無概念的同學呢,我認為老師要從不同層次給這些學生布置作業(yè),哪怕一節(jié)課背下了10個單詞、理解一篇短文題、會寫一篇作文都要給予不同層次的獎勵,口頭的與物質獎勵并用,初步給這些學生一點點的成就感,讓他們認為老師注意到我了,并且我試著學學英語感覺沒有以往那么難的感覺,讓學生對英語的興趣慢慢的從無變有,逐步提高,只有這樣才能從跟上改變英語課堂上無人參與或不愿意參與的現狀。

          雖然這次頂崗實習時間不是很長,和七年級7.8這兩個班相處下來,感覺還不錯不能說做的多么多么優(yōu)秀,但還能給個及格,至少我做到了讓以前一點不學的學生在我的課堂上愿意參與、愿意發(fā)言、自已想要主動學起來了,也帶著那幾個會一些英語的繼續(xù)努力、提升自己的水平,雖然人數還不是很多,我相信以后這些人一定不會后悔這段英語學習的經歷,十年后會感謝現在奮斗的自己。

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