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      1. 觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-01 11:52:29 心得體會(huì)范文 我要投稿
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        觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì)(精選22篇)

          我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì)(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì)(精選22篇)

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇1

          讀完新華社“最美基層干部”專(zhuān)欄的第一篇報(bào)道《百姓的小事,頂天的大事追記四川省甘孜州道孚縣瓦日鄉(xiāng)原鄉(xiāng)長(zhǎng)菊美多吉》,相信用心的`讀者都會(huì)被感動(dòng),都會(huì)感受到菊美多吉身上的美麗。眼眶早已濕潤(rùn)的我也一直在思考,菊美多吉何以“美麗”、“動(dòng)人”?

          是因?yàn)樗臑槊裰。從他?dān)任鄉(xiāng)干部的第一天開(kāi)始,他就始終待群眾如親人,一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場(chǎng)的矛盾,他沖在一線(xiàn),伸手一把架住砍過(guò)來(lái)的刀,展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性;為了引導(dǎo)牧民進(jìn)駐定居點(diǎn),他苦口婆心,一家家地解釋?zhuān)粦?hù)戶(hù)地勸說(shuō),還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點(diǎn)一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。

          是因?yàn)樗膶?shí)干精神。雖然他離開(kāi)的時(shí)候只有33歲,但是自從藏文學(xué)校畢業(yè)后,菊美多吉就始終在藏區(qū)一線(xiàn)工作,十一年如一日,幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補(bǔ)貼、送證件、當(dāng)翻譯,每一件事情,哪怕買(mǎi)一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類(lèi)的小事他都用心去干、無(wú)怨無(wú)悔。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇2

          我于5月27日赴野川聽(tīng)高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。通過(guò)本次的學(xué)習(xí),我深有感觸,本次報(bào)告會(huì)中的報(bào)告團(tuán)有3個(gè)人,分別是特殊教育的杜燕梅,河西中學(xué)的焦香花和東方紅小學(xué)的靳淑艷。

          三個(gè)值得我們敬重,值得我們學(xué)習(xí)的'教師,她們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧县?fù)出了自己真摯的情感,為教育事業(yè)犧牲了家庭,孩子,為別人的孩子負(fù)出。她們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得發(fā)揚(yáng)光大,更需要流傳于每個(gè)學(xué)校。

          杜燕梅老師,她的工作比較特殊,每天照顧的是殘疾兒童,她用自己的愛(ài)承起了殘疾兒童的藍(lán)天,承起了殘疾兒童的希望,為特教事業(yè)做出了努力和貢獻(xiàn),聽(tīng)了她的事跡我們不由得流下了眼淚。焦香花老師靠著對(duì)工作的執(zhí)著和堅(jiān)守將教育事業(yè)進(jìn)行到底,靳淑艷老師在工作期間嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),雖然她對(duì)自己的兒子和父親沒(méi)有做到盡心盡力地照顧,但他為了教育事業(yè)無(wú)誨于自己的選擇。

          我們要把這三位老師的愛(ài)心,執(zhí)著,堅(jiān)守,認(rèn)真,一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加大宣傳,讓她們的精神流淌于每個(gè)教師的血液中,嚴(yán)格遵守師德師風(fēng),加強(qiáng)日常管理,爭(zhēng)取做一位像以上三位模范教師的老師。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇3

          為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮,經(jīng)局黨組研究,決定在全局黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為黨旗添光彩”活動(dòng)。希望廣大黨員同志積極行動(dòng)起來(lái),迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的熱潮。

          在這次“活動(dòng)”中,廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問(wèn)題,一是為什么學(xué);二是學(xué)什么;三是怎樣學(xué);四是學(xué)了之后怎樣做。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì),把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操;學(xué)習(xí)她見(jiàn)義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前;學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的`價(jià)值追求,時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

          學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)要把助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去,在全局營(yíng)造出學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念,牢記宗旨、服務(wù)群眾,立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為全面推進(jìn)周口經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)!

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇4

          “要說(shuō)我們最愧對(duì)的是誰(shuí),那就是家里的親人們了!”王繼才將自己的一生獻(xiàn)給了黨和國(guó)家,獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè),對(duì)國(guó)家一生無(wú)愧,心里卻滿(mǎn)懷著對(duì)父母、對(duì)孩子的愧疚,沒(méi)有盡到作為兒子、作為父親的.責(zé)任和義務(wù)。從1986年7月上島開(kāi)始,王繼才夫婦倆離島回家過(guò)春節(jié)的次數(shù)屈指可數(shù),更多的時(shí)候,王繼才夫婦倆就守著開(kāi)山島,在寒冷和黑暗的夜色中度過(guò)春節(jié)。守島以來(lái),王繼才很少有時(shí)間看望年邁的老母親,甚至當(dāng)他趕到家時(shí),母親已溘然長(zhǎng)逝;大哥突然去世時(shí),他把悲痛埋在心底,選擇了留守。

          “說(shuō)心里不難過(guò),那是假話(huà)?蔀榱撕7朗聵I(yè),我只能舍小家顧大家!痹谑貚u的日子里,王繼才、王仕花每一次巡防都很認(rèn)真,他們把對(duì)親人的思念和關(guān)心,全都化作了守島的動(dòng)力和對(duì)過(guò)往漁船的關(guān)懷。夜晚,在島上點(diǎn)上燈火,讓過(guò)往的漁船看清航道;遇到霧天,夫婦倆就用盆敲,發(fā)出響聲,讓漁船避開(kāi)小島;有漁船斷糧、斷水求助,他們也總是盡全力去幫助他們。在王繼才夫婦倆看來(lái),這些漂泊在外的漁民,就像是自己的親人一樣,幫助他們就像在幫助自己的親人。

          報(bào)國(guó)以為家,是王繼才一生都在做的事。我們不僅要贊揚(yáng)王繼才舍小家、顧大家的精神,更要大力的宣傳和學(xué)習(xí)王繼才忘我工作、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的品質(zhì),以王繼才為榜樣,扎實(shí)工作、不辱使命、奮勇前行。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇5

          聽(tīng)了烏魯木齊局職工孫奇的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),心里頗有所感。報(bào)告團(tuán)成員用生動(dòng)的事實(shí)和真摯的情感,從不同側(cè)面和不同角度講述了孫奇的事跡。

          孫奇只是一名普通的工人,為什么她的報(bào)告會(huì)能夠引起強(qiáng)烈的反響呢?我覺(jué)得不僅僅是因?yàn)樗龅搅撕芏嗳丝梢宰龅降珱](méi)有做到的事情,更在于她身上所展現(xiàn)出的.人性光輝。

          一段時(shí)間以來(lái),我們所接觸到的先進(jìn)和典型,幾乎都點(diǎn)綴了較多的模范色彩,如何風(fēng)格高尚,如何無(wú)私奉獻(xiàn),聽(tīng)著也很感人,但卻總是讓人覺(jué)得跟平常人有距離。

          其實(shí),我們做為一個(gè)大眾化的服務(wù)行業(yè),要做好本職工作,很多時(shí)候,并不一定需要如何高的政治覺(jué)悟,如何突出精湛的科技水平,只要在工作中心存一些善念就可以了。

          每天我們都要接觸不同的旅客,他(她)們因了不同的原因需要出行,并選擇了乘坐火車(chē)。于我們而言,每天做的都是相同的工作內(nèi)容,迎來(lái)送往,但對(duì)于他(她)們,卻有可能是幾個(gè)月、幾年甚至幾十年,才出門(mén)坐了一次火車(chē),他(她)們對(duì)鐵路知之甚少,或者根本不了解。他(她)們?cè)诔鲂械倪^(guò)程中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的事情,每當(dāng)此際,我們是以看慣了的漠然待之還是以同情友善待之,于他(她)們的感受肯定是不同的,誰(shuí)不希望順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻鲩T(mén)呢,誰(shuí)不愿意在困難之際得到別人真誠(chéng)的相助呢。

          古人云:勿以善小而不為。于我們而言,在工作中,少一些路人之念,多一些關(guān)切和悲憫,多一些同情和真誠(chéng),既是做好工作的重要依托,也是完善個(gè)人修養(yǎng)的必要組成。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇6

          不忘初心,以生命踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾張超,一位矢志翱翔的“天空斗士”,一位舍生忘死的“護(hù)國(guó)衛(wèi)士”,以29歲的年輕生命踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾——為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。生的偉大,死的光榮,他的`犧牲是偉大的、是光榮的,值得人們永世紀(jì)念,值得所有黨員矢志學(xué)習(xí)。

          在鮮紅的黨旗下,舉起右手,向黨和人民許下神圣的誓言,這莊嚴(yán)的一幕,在華夏大地上無(wú)數(shù)次上演。8900多萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨員,每人都經(jīng)歷過(guò),不知到如今,還有多少人記得當(dāng)初那憧憬的向往、澎湃的激情、上進(jìn)的決心,還有多少人始終保持入黨之時(shí)的初心。不忘初心,首要就要不忘入黨時(shí)那份純潔的真心,不忘對(duì)黨的崇敬和向往,不忘成為一名共產(chǎn)黨員的驕傲和榮耀。

          時(shí)至今日,新形勢(shì)下,各種思潮起伏,各種國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的侵蝕無(wú)孔不入,我們黨面臨著“四大危險(xiǎn)”“四種挑戰(zhàn)”,為何如此?正因?yàn)橛胁糠贮h員忘記了自己入黨時(shí)的初心,忘記了身為一名共產(chǎn)黨員對(duì)先進(jìn)性永恒地追求,也忘記了“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)理想信念出現(xiàn)滑坡、精神之“鈣”不斷散失之時(shí),正需要一批像張超同志這樣的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,來(lái)喚醒那些迷失的信仰,來(lái)激發(fā)深埋于每個(gè)黨員內(nèi)心深處的熊熊火焰、炙熱激情。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇7

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的'英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽(tīng)到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。

          記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒(méi)掃過(guò)地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來(lái),直至掃完掃干凈,F(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

          去年暑假,我讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。媽媽想了想說(shuō):“可以,但你一定要學(xué)會(huì)。”“好”,我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車(chē)車(chē)就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車(chē)推翻在地!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車(chē)子,拍拍它說(shuō)“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。

          新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇8

          在學(xué)習(xí)了汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡之后,我開(kāi)始反思:同作為一名教師應(yīng)該從中領(lǐng)悟什么呢?

          一是要學(xué)習(xí)汪金權(quán)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,照亮了山區(qū)貧困孩子靠讀書(shū)改變命運(yùn)的夢(mèng)想。一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛(ài)生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對(duì)于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的'責(zé)任和使命感。

          他的行為無(wú)聲地告訴我們每一位教育工作者:家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國(guó)家把孩子們送給學(xué)校,就是把國(guó)家的未來(lái)托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂(lè)守清貧;什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)邊。高山仰止,景行景止,雖不能至,心向往之。我所向住的,正是汪金權(quán)古道熱腸的悲憫情懷。汪金泉將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他那愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)精神,甘受清貧、無(wú)私援助、棄優(yōu)擇困、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感,如一面高高飄揚(yáng)的旗幟激勵(lì)我們永遠(yuǎn)前進(jìn)!

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇9

          7月17日上午,在所會(huì)議室集中觀看了呂建江先進(jìn)事跡專(zhuān)題片,呂建江同志生前履職警察期間未辦過(guò)特大專(zhuān)案,確是在基層做實(shí)了每件“小事”,不論是做人民群眾身邊的服務(wù)者,還是違法犯罪的打擊者,都盡心盡責(zé),扎根基層一線(xiàn),將群眾冷暖放在心頭,為民解憂(yōu)止紛,守護(hù)平安。網(wǎng)絡(luò)興起,呂建江同志與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新工作思路,先后開(kāi)通個(gè)人實(shí)名微博、設(shè)計(jì)制作失物招領(lǐng)網(wǎng)、還首次創(chuàng)建了網(wǎng)上警務(wù)室,搭起溝通人民群眾的網(wǎng)絡(luò)橋梁,通過(guò)忠誠(chéng)履職、心系群眾、為民解憂(yōu),贏得了人民群眾的信任,被網(wǎng)名群眾戲稱(chēng)“老呂叨叨”、“不下班的民警”,被網(wǎng)友評(píng)為最親民、最貼心的好警察,呂建江同志的故事大多與老百姓日常生活中的小事、瑣事聯(lián)系在一起,正是這一件件的小事,光大了人民警察在老百姓心目中的`形象。

          16年地方院校畢業(yè)到現(xiàn)在,兩年時(shí)間里,從上學(xué)時(shí)從未想過(guò)能與警察這個(gè)職業(yè)沾上關(guān)系,到現(xiàn)在積極履職、主動(dòng)作為的一個(gè)轉(zhuǎn)變,兩年以來(lái),成長(zhǎng)了許多,從外到內(nèi)的脫變成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)呂建江先進(jìn)事跡,更加確信“服務(wù)群眾無(wú)小事”。能有服務(wù)群眾思想,那是職責(zé)所在,能把群眾服務(wù)好了,那才叫本事。

          做為基層鐵路民警一員,在日常執(zhí)勤勤務(wù)過(guò)程中,制證、報(bào)警、求助、幫助、維序,面對(duì)不同群眾的不同需求,能夠盡心盡職去幫助,能夠盡善盡美去解決問(wèn)題,旅客能夠平安出行,生命、財(cái)產(chǎn)安全能夠得到有效保障,就是對(duì)我工作的最大肯定。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇10

          “從小爺爺對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人……”每當(dāng)聽(tīng)到這悠揚(yáng)、動(dòng)人的旋律。我就會(huì)情不自禁地想到:我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來(lái)的嗎?

          記得一年級(jí)時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)バ侣脷v史紀(jì)念館參觀,老團(tuán)員們的故事,深深的打動(dòng)了我的心。三年級(jí)時(shí),我很榮幸的當(dāng)上了紀(jì)念館的小小講解員,經(jīng)常去場(chǎng)館練習(xí)講解詞。其中一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新,團(tuán)員們利用桂林的巖洞開(kāi)展宣傳活動(dòng),教大家唱抗日歌曲,還在洞口刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),敵人在轟炸我們?cè)谏险n。瞧,這不就是老團(tuán)員們不怕?tīng)奚炭鄬W(xué)習(xí)的.精神嗎?

          作為當(dāng)代的新安小好漢,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老團(tuán)員們的精神。一天,我興致勃勃的去打乒乓球,可是在比賽的時(shí)候,突然發(fā)覺(jué)對(duì)手小明的球技突飛猛進(jìn),發(fā)了幾個(gè)比較難接的球,我輸了比賽。心里還不服氣,就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道:“不打了,不打了……”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出新旅老團(tuán)員們一邊抗日,一邊學(xué)習(xí)時(shí)的情景。我茅塞頓開(kāi),一溜煙跑到老師那里去請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,找回了自信心,一頭扎進(jìn)球館里,繼續(xù)苦練起來(lái)……

          就像歌中所唱的那樣:“吃水不忘挖井人……”我要感謝新旅,給了我巨大的精神食糧,我要沿著新旅的足跡繼續(xù)前進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)代的小好漢。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇11

          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽(tīng)后頗受打動(dòng),深深地領(lǐng)會(huì)到郭教師的平凡而巨大,她的事跡令人打動(dòng),她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。

          作為一名普通教員,我以為在今后工作中要以?xún)?yōu)秀教員為典范,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境地,學(xué)習(xí)他們以愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的.職業(yè)道德,學(xué)習(xí)他們酷愛(ài)教育事業(yè),扎實(shí)地干好本人的本職工作,獻(xiàn)身與于我摯愛(ài)的教育事業(yè)。

          首先,我要學(xué)習(xí)郭教師愛(ài)崗敬業(yè)。我要以滿(mǎn)腔熱情地投入到本人的本職工作中去,增強(qiáng)本身涵養(yǎng),普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書(shū)籍,不時(shí)學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧,積極進(jìn)步本人教學(xué)程度,以堅(jiān)決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵(lì)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生。

          其次,我要保護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以關(guān)愛(ài)的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)以?xún)?yōu)秀教員為典范,一心一意為學(xué)生效勞。讓家長(zhǎng)覺(jué)得把子女送我們手中,就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護(hù)好,使每個(gè)學(xué)生都能在我的愛(ài)的教育下,身心安康,健壯生長(zhǎng)。

          在今后的工作中,我要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌,向優(yōu)秀教員那樣努力工作,忠實(shí)黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),立足本人的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)踐行動(dòng)為我們學(xué)校的開(kāi)展奉獻(xiàn)本人的力氣。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇12

          通過(guò)學(xué)習(xí)三十九中學(xué)以顧曉敏為代表三名教師為輔導(dǎo)腦癱兒翟俊林的先進(jìn)事跡。我聽(tīng)后深?lèi)?ài)感動(dòng),深深體會(huì)到他們的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他的事跡動(dòng)人,令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)深思。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。

          三十九中學(xué)接受了這樣的一位特殊學(xué)業(yè),他們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信守誠(chéng)諾,不拋棄不放棄,尋找最佳的教育途徑圓一個(gè)腦癱兒求學(xué)的夢(mèng)想把知識(shí)送到家中。讓他在家讀完了三個(gè)初中課程。以顧老師為代表的.三名教師三年中始終堅(jiān)持為翟俊林上課,不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車(chē)禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事,后來(lái)又換了一名教師頂替,就這樣出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的神圣使命。使一個(gè)腦癱者完成初中三年的學(xué)業(yè)了。

          她們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從她們身上,我們看到優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。

          作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè),甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)她們以德立教,愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇13

          通過(guò)對(duì)廖俊波同志學(xué)習(xí),從不同角度和層面展示了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,講述了一樁樁感人的事跡,整個(gè)報(bào)道內(nèi)容感人至深,觸動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂、洗滌著每一個(gè)人的心靈。廖俊波同志用自身的實(shí)際行動(dòng),踐行了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立了理想信念好、思想作風(fēng)好、崗位業(yè)績(jī)好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好的“五好”標(biāo)準(zhǔn),生動(dòng)詮釋了“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn),廖俊波同志的先進(jìn)事跡真實(shí)、感人,催人奮進(jìn),我今后將以廖俊波同志為榜樣,自覺(jué)查找差距,明確工作思路,做好本職工作。

          廖俊波同志始終牢記黨的宗旨,勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),寧可身體透支,也不讓工作欠賬,學(xué)習(xí)廖俊波同志,就是要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、事不避難的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他廉潔自律、甘守清貧的高尚情操。

          在今后的工作中,我要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡融入到學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我工作的精神;學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的'優(yōu)秀品德。同時(shí),我也會(huì)對(duì)照廖俊波同志先進(jìn)事跡,查找不足,腳踏實(shí)地的工作,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中,為工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇14

          為了進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,營(yíng)造全社區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)做合格黨員的濃厚氛圍,繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),2016年11月15日上午,春光社區(qū)黨工委在社區(qū)會(huì)議室集中開(kāi)展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高慶國(guó)、艾宏宇同志學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)座談交流會(huì)。

          春光社區(qū)黨工委把學(xué)習(xí)高慶國(guó)、艾宏宇同志先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,以此為契機(jī),抓好學(xué)習(xí)教育的結(jié)合,扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入有效開(kāi)展。通過(guò)組織觀看他們的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),交流探討他們處事果斷、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他們實(shí)事求是、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì);他們始終把人民放在首位,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。在氛圍濃厚的學(xué)習(xí)討論會(huì)中,社區(qū)黨員們積極討論發(fā)言,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員們的`先進(jìn)事跡。

          通過(guò)學(xué)習(xí),社區(qū)黨員們都深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員,我們要學(xué)習(xí)他們責(zé)任擔(dān)當(dāng),清正廉潔、一心為公的優(yōu)良作風(fēng),在平時(shí)的工作和生活中,對(duì)照先進(jìn)找差距,學(xué)習(xí)典型見(jiàn)行動(dòng),不斷提升思想道德水平和愛(ài)崗敬業(yè)精神境界,用正能量推動(dòng)春光社區(qū)全面發(fā)展,力爭(zhēng)為百姓辦實(shí)事,更好地位為社區(qū)居民服務(wù)。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇15

          區(qū)民政局在開(kāi)展學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡活動(dòng)中,采取多種形式學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中,落實(shí)到具體行動(dòng)中。

          一、個(gè)人主動(dòng)學(xué)。詹紅荔事跡后,我局就要求每個(gè)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí),觀看電視、瀏覽報(bào)紙、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等開(kāi)展自學(xué)。

          二、集中討論學(xué)。我局分別于千人大會(huì)后和11月8日組織全體干部職工集中學(xué)習(xí),局班子帶頭講讀,深入探討詹紅荔先進(jìn)事跡,每個(gè)干部寫(xiě)出心得體會(huì),促使思想境界得到提升。

          三、落實(shí)實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)的目的'是為了落實(shí)到具體行動(dòng)中,結(jié)合詹紅荔事跡,我局圍繞“如何建立便民通道,方便群眾來(lái)訪辦事,打造綠色民政”、“如何優(yōu)化完善運(yùn)行機(jī)制,公開(kāi)公平公正辦事,打造陽(yáng)光民政”、“如何不斷適應(yīng)民生需求,多辦善事實(shí)事好事,打造滿(mǎn)意民政”三個(gè)主題,深入開(kāi)展治理“庸、懶、散”工作,努力培植“民政人要有一顆善心,面對(duì)弱勢(shì)群體要有耐心,具體工作要細(xì)心”的三心境界。同時(shí)積極推廣亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)“三亮三比”和群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等做法,對(duì)全年工作提前進(jìn)行總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,力爭(zhēng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成全年工作。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇16

          學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞!皭(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、 改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

          有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的`主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

          學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

          學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

          學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。

          學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。

          勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話(huà),走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇17

          一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)打破了新春佳節(jié)應(yīng)有的喜樂(lè)祥和!耙咔榫褪敲,防控就是責(zé)任”,面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn),無(wú)數(shù)黨員干部與人民群眾暫別摯愛(ài)主動(dòng)請(qǐng)纓站到了疫情防控的第一線(xiàn)。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護(hù)人民生命安全的堅(jiān)固長(zhǎng)城,王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾,噩耗傳來(lái)全城悸動(dòng)。

          在支部會(huì)議中,大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)王春天同志的先進(jìn)事跡,我對(duì)這位年輕的政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠(chéng)然,一個(gè)年輕的政法干警就這么離開(kāi)了我們,或許同為基層一線(xiàn)政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時(shí)的工作里“忙”是主旋律,扎根基層將人民冷暖安全掛在心間,與群眾“心貼心”,將對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的忠誠(chéng)化為了“為人民服務(wù)”的動(dòng)力,維護(hù)著法律的莊嚴(yán)與人民的合法權(quán)益,對(duì)家人卻充滿(mǎn)了愧疚。當(dāng)疫情襲來(lái),“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”化作勇氣,毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線(xiàn),不顧個(gè)人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。而誰(shuí)又能料到王春天同志的離別竟然是永別,他連續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)奮斗20多個(gè)日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。

          王春天同志是全體基層黨員的表率,在他身上黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)的'淋漓盡致。無(wú)論是平時(shí)的工作中、還是在面對(duì)突然襲來(lái)的疫情的時(shí)候,基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務(wù)群眾的公仆、是守護(hù)人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”,也是守善安良的“盾牌”。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇18

          通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

          通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

          一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

          模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。

          二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

          在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

          三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

          堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

          四、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

          “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

          我們身邊的每個(gè)人,包括我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的'主角。

          去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒(méi)帶傘,就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘;丶业穆飞,我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著,車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說(shuō)了一句:“別著急,我數(shù)123,我們一起使勁兒。”車(chē)子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車(chē)上下來(lái),從一車(chē)的果蔬中,挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果,對(duì)奶奶說(shuō):“謝謝你啊,你真是個(gè)好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的,來(lái),這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了!

          奶奶聽(tīng)后,連忙將她的手推回去:“沒(méi)事,只不過(guò)舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著賣(mài)吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告別后,對(duì)我說(shuō):“趕緊回家吧,你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我,覺(jué)得有些羞愧:奶奶這么大年紀(jì)的人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?

          還有一次,奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū),奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下,對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū)吧,找到后坐在這里看!蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了,我問(wèn)奶奶:“奶奶,那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō):“那個(gè)老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱,真是了不起。既然你是少先隊(duì)員,就站著看吧,你們常常說(shuō)助人為樂(lè),不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我站著看沒(méi)關(guān)系,可是您……”奶奶忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,陪我孫女站一會(huì)兒,不礙事,你趕緊看吧!甭(tīng)到奶奶的話(huà)后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”

          還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):有時(shí)候,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇19

          在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說(shuō)要坐著休息,因?yàn)樗耙徊慌滤,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來(lái)日無(wú)多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案,以頑強(qiáng)的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

          在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的.文件……把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

          是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。

          他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。

          由此我想到了自己,作為一名教師,一定要向林俊德院士那樣干一行,愛(ài)一行,要 “心系教育,具有為教育獻(xiàn)身的精神”,力求做到“衣帶漸寬終不悔,蠟炬成灰淚始干”,把國(guó)家和人民的利益放在首位,熱愛(ài)和忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),把自己的全部才華、知識(shí),青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人,教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系,因此,一個(gè)教師對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神,只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來(lái),要想做到這些,敬業(yè)是最基本的條件,不敬業(yè)又如何談得上去做呢?

          作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)洌孕幸恢,不拘小?jié),舉止穩(wěn)重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。

          再想林院士,他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責(zé),我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)他的敬業(yè)呢?記得在評(píng)價(jià)詞中有這樣一句話(huà):自敬方能自尊,敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員,一定要牢記自己的職責(zé),向林院士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責(zé)的精神。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇20

          長(zhǎng)期以來(lái),不斷推進(jìn)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培育時(shí)代新風(fēng),中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國(guó)道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿(mǎn)愛(ài)心、助人為樂(lè),或見(jiàn)義勇為、舍生忘死,或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠(chéng)勤勉,或孝老愛(ài)親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。

          通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

          我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

          一、端正態(tài)度、時(shí)刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心

          要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的.教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。

          二、時(shí)時(shí)注意、時(shí)刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己

          在日常工作中我覺(jué)得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強(qiáng)師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強(qiáng)自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。

          在教學(xué)工作中,自己也要“以情動(dòng)人,把愛(ài)灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)的教育,使他們認(rèn)為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗(yàn)成功的喜悅,感受到老師的愛(ài)。

          在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

          總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛(ài)的老師,不斷探索,做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,不斷爭(zhēng)取,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇21

          最近,文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說(shuō)的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到:以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)注意榮辱觀,努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。

          社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映,社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠(chéng)信,處處以誠(chéng)待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)。現(xiàn)在正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì),人們常常津津樂(lè)道的,不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛,還十分垂青“夜不閉戶(hù),路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”

          的`豪俠,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財(cái),取之有道”的本分……一句話(huà),道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的東西。

          “上善若水,厚德載物。”文明道德始終是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、幸福的重要精神力量。“見(jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,對(duì)全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。

          我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。

          我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。

          我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

          堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。

          我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!

          觀看先進(jìn)模范典型心得體會(huì) 篇22

          20xx年9月22日上午,浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在文化中心禮堂召開(kāi)。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并認(rèn)真聽(tīng)取了十位來(lái)自一線(xiàn)教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無(wú)聲,時(shí)而掌聲雷動(dòng),樸實(shí)無(wú)華的故事震撼了每位在場(chǎng)人員的心靈。對(duì)照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但那些感人的話(huà)語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳畔。

          “不辭園丁苦,但求桃李香”是出自一名來(lái)自譚家河普通教師之口,他貌不出眾,語(yǔ)不驚人,但他的先進(jìn)事跡令在場(chǎng)的所有人感動(dòng)。來(lái)自東雙河的老師的發(fā)言,努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛(ài)的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),流露出她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)。她用自己博大的愛(ài)溫暖著每一位學(xué)生。是呀,我們教師只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真,更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

          “無(wú)悔育人路,真愛(ài)獻(xiàn)花朵”道出三小老師的從教心聲,一個(gè)“愛(ài)”字,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛(ài)”貫穿始終。一個(gè)“愛(ài)”字,意味著什么呢?“愛(ài)”源于高尚的師德,,“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn),甘為孺子牛,他們真心的付出,換來(lái)了孩子們的真情,換來(lái)了家長(zhǎng)們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可。他們是我們楷模,是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。

          這十位位教師雖然事跡不盡相同,但“教書(shū)育人、愛(ài)生如子”的教育信念相同,他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛(ài),捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。

          聽(tīng)完報(bào)告會(huì)后,我的心情此起彼伏,他們的報(bào)告,對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我要以此為契機(jī),在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們?yōu)榘駱樱朔щy,努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣,無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

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