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      1. 新青教師培訓心得體會

        時間:2024-09-17 10:27:45 心得體會范文 我要投稿
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        新青教師培訓心得體會范文(通用6篇)

          心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的新青教師培訓心得體會范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        新青教師培訓心得體會范文(通用6篇)

          新青教師培訓心得體會1

          今天,我參加了新學期以來第一次教師培訓,有幸聆聽了張校長和王主任的講座,深感收益匪淺,讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養學生的要求的改變,要求我要走終身學習的路子,成為學習型的班主任。與一些老師交流之后,我覺得我在班級管理方面、做學生思想工作方面與他們相比還有差距,還有很多需要學習需要鉆研的地方。經過認真對比反思,我認為,今后還應從以下幾個方面繼續努力。

          一、提高自身素質

          班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

          二、走進學生的心靈

          作為班主任是班級的組織者、教育者,所而做為一個班主任要善待每一個學生,做好與每一個學生的接觸,縮短師生間的心理距離。注意發現學生身上的優點進行因材施教。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你,這樣才能搞好師生關系。

          三、管理好班級體

          在班級里,班主任需要建立班級“小氣候”,培養班干部隊伍,優化班級系統。教導學生樹立正確價值觀,勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學生學習一些研究性學習的論文,這樣學生的思維洞開,目光高遠,使命感、責任感也強化了。

          四、信任學生,尊重學生

          渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。作為班主任,我對于一些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,也能提高學習成績。

          五、正確評價,鼓勵學生

          教師經常要對學生的工作進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發起奮發向上的愿望。因此在教育中公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,善于發現差生的閃光點,并使之發揚光大。對于班干部同學要求更加嚴格,要求他們每周寫出工作總結,每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經驗,對于取得成績的同學適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學習。

          班主任的'地位在學生心目中是至高無上的,班主任的話對學生是最具號召力的。要做好班主任工作,就需多學習借鑒別人的經驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。通過各種教育形式,組織各種活動,使學校學生都滿意,這樣才能當好一名成功的班主任。

          我一定會以一個優秀班主任的標準來要求自己,努力提高自己的境界,爭取當一名合格的班主任。

          新青教師培訓心得體會2

          兩天的培訓結束了,卻讓我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。

          作為名剛剛走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過這次培訓的學習,使我深深體會到,教育確實是一門術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。

          全面認識青年教師由吉林省省管優秀專家,李元昌發表重要講話,他強調:作為新任職的教師必須要虛心學習,學會合作,制定符合自身情況的“職業生涯規劃”。下笨功夫打好自我發展的基礎,有多少人有大成就者他,都是能人下笨勁。這個世界聰明人太多,下笨功大的人太少,所以成功者只是不擔心你此時此刻的付出得不到回報,因為這些付出都是為了扎根。

          培訓為我們指明了今后的發展方向,同時我深深體會到他不僅是一個學者,他更應該是一個研究者。在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的`真實面貌。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

          通過本次培訓我有了一定的體會和感悟,有了一定的經驗。作為一位教師,應當具有上課的熱情,這是取得課堂互動的最好手段。要上好一節課,需要不斷地磨礪,而試教、磨課,做好班級管理,就是非常有效的途徑,能使一個新教師不斷地進步,不斷地成長。

          經過這次新教師培訓,我深深地領悟到,身為一位人民教師,要不斷進步本身的文化素養和教學水平,夯實教學基本功。時代的腳步永久都不會停留,我們必須不斷地學習,活到老,學到老。

          在今后的教學中,我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在教學課堂中,盡力做到最好,讓學生快樂地學習,學習得快樂。

          新青教師培訓心得體會3

          xx年x月xx日,我有幸參加了xx教委辦舉辦的xx年秋新教師培訓會,我的心情是無比激動的。我欣喜著經過這一年的努力,我終于如愿以償,踏上了公辦教師的行列。

          這次培訓時間雖然短暫但是內容全面而細致,深刻而生動。

          其中,來自成功xx小學的x老師談x論了芻議學生行為規范養成教育,第一點講到了教師形象教育的重要性。這點我十分認同。確實,教師應當以身作則,給孩子們樹立好榜樣!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師應該真正成為學生的引路人。

          xx小學的x老師x強調好習慣的重要性。同時,她的一些評價方法,如,“節能衛士”、“眼操小醫生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、“收拾抽屜小達人”這些稱號都很新穎也很值得借鑒。這些評價機制,模擬生活情境,學生能人人參與,個個可攀登,人人會成功,讓學生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說過,“生活即教育。”我么應該讓學校教育真正延伸到學生的'生活,生命中去,獲得學生的認同。

          xx老師xx講座主題是:駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學之路是“邊教邊學邊思考,邊思考邊修正邊改進”。這個教學之路讓我明白學無止境,教無止境,作為老師我們需要時刻不斷的充實自己、不斷的反思自己的教學,從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水,才能給孩子們一杯水。

          xx老師用她的實際行動告訴我們,教育要用心,教育者必須要奉獻自己的愛心,用自己的愛去溫暖孩子的心田。有愛,就有希望。

          最后x主任發表重要講話,給教師們四個“新”的建議:一個工作新態度,一份做人新責任,一種教學新觀念,一幅人生新規劃。并希望新教師們做好三年成長規劃,選擇適合自己的目標,不畏選擇,勇敢前行。

          總之,通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有很多需要學習的地方。

          用心成長,讓夢起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長的喜悅。

          新青教師培訓心得體會4

          非常有幸能夠成為工業學校的一員,并且參加了天賜園拓展培訓活動。二十幾個年輕的老師聚集在一起,從陌生到熟悉,從熟悉到相互關愛,彼此信任。這次培訓把一個剛剛成立的團隊,打磨成了一個來之能戰,戰無不勝的鋼鐵部隊。

          回顧整個培訓過程,教練以體驗式活動的形式組織,活動項目同人生、事業、團隊、伙伴聯系在了一起,更給我們帶來了樂趣、信心、勇氣和思索。

          我有以下一些體會:第一、挑戰自我。在拓展項目中有個項目是鋼繩行走,每位老師緊緊的.拉住繩子,我要在她們拉住繩子上行走。看著老師們瘦小的胳膊,在行走之前還真為自己的安全捏一把汗,但是我信任每位老師,每位老師也付出了所有力氣,看著她們憋紅著臉緊緊的握著繩子,很是感動,我也戰勝了自己的恐懼。第二、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。

          雖然培訓已經結束,但是團結互助的精神一直都在,相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力,為工業學校更加美好的未來努力奮斗,為學生,燃燒自己,點亮他們未來之路。加油。

          新青教師培訓心得體會5

          時光飛逝,轉眼之間,我在xx度過了半年的時光,這半年是我人生中極為充實的半年。在這半年里,在領導和同事的幫助下,我順利地從在校生轉變為一名高校教師,一名政治輔導員。半年里,我雖腳踏實地,兢兢業業地工作,也抓住空閑時間不斷地再學習、再提高,但總覺的自己做得還不夠好,還需要從更高層次來提高自己……機會終于來了,在校領導的親切關懷下,臨近放假時,學校對我們新進教師進行了培訓,兩天的學習培訓讓我受益良多,很多工作中的難題,很多思想上的疑惑,都在這里找到了答案。

          兩天的學習讓我對院的輝煌歷史有了更深的認識和理解,學院參評首批示范院校的經過和成績更讓我激動不已,由衷地自豪。學院以科學超前的理念為指導,積極推進的精品課程建設、資源共享課建設、資源庫建設都走在了全省乃至全國同類院校的前列,引領著當代中國高職教育發展的潮流。

          足跡景觀、xx等實訓基地的參觀讓我對學院的發展和實力有了更真實的認識,我由衷地感到,在xx水院,我大有可為。然而,對剛參加工作的我來說,缺少教育教學理論和實踐,缺少學生管理的經驗,如果沒有專業的指導,很可能會走很多彎路,而此次培訓在相關職能部門的精心組織下,顯然考慮到了我們新進教師的需求。

          兩天里,院領導、人事處、教務處相關領導,教學名師、優秀青年教師代表從不同角度、多個層面對高等職業教育教學、學生管理、教師成長等問題進行了分析和講解,每一講都鞭辟入里,精彩紛呈;每一講都讓我受益良多,思考良多。劉院長要求我們要牢記教師責任、常懷一顆包容之心,不斷學習教育學相關理論、樹立終身學習的理念,從小事做起,多向老教師學習,在教學之余努力做好科學研究工作。張惠貞書記給我們做了談心式的指導,她認為新進教師若想做一名優秀教師就要迅速轉變角色,牢固樹立正確的執教觀、人才觀、質量觀;就要端正態度,提高師德,為人師表,就要端正學風、提高能力、教書育人,同時,張書記也要求我們做到“敬業、務實、擔當、清廉”。

          通過此次學習,我覺得在今后的工作中,我要努力做到以下幾點:

          1、牢固樹立立德樹人,“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的.高職教育理念,不斷學習教育學相關知識和高等職業教育規律,自覺在教育教學中應用這些規律。堅守“為人師表,嚴謹治學,教書育人,敬業奉獻”的教風,傳承我院“認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導和認真開展實踐教學”的優良教學傳統,不斷提高自身的教育教學能力。

          2、努力提高自己的思想政治理論水平,把握黨的教育方針,深入踐行“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生“的教育理念。作為政治輔導員,要堅定政治立場,樹立底線思維,積極向學生傳遞正能量,加強學生的思想教育工作。

          3、充分發揮自身優勢,努力在學院教學信息化建設,教學空間建設做出成績。教學信息化建設和教學空間建設是學院著力推進的兩大重要工程,作為青年教師,我有運用網絡和信息技術的優勢。

          我深知,兩天的學習不是結束,而只是開始。在今后的工作中,我將謙虛謹慎,不斷學習,力爭做一名合格的人民教師。

          在此,感謝院領導對我們新進教師的關心,感謝人事處、教務處相關領導和老師的精心組織,感謝各位主講老師的精彩講解,期待今后有更多這樣的學習機會。

          新青教師培訓心得體會6

          作為一名在農村工作了八年的教師,雖然已經具備了一定的專業知識和技能,但在化學學科的鉆研上還存在嚴重的不足,再加上面臨的學生的差異等因素,我深知自己在新的環境下要學習的東西實在太多。一天半的培訓,時間雖短,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術,也是一項最偉大的事業,值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

          首先,楊校長給我們講了,作為一名新教師站穩自己的講臺至關重要。講臺是一名教師的立足之本,只有自己的課堂得到了學生、家長的認可,才有資本談其他事情。而如何站問自己的講臺,就是一門藝術。對于我來說,我認為充分的準備可以彌補一些先天的不足。比如,備課充分些,尤其對一些細節的處理。再如認真備好學生,面向全體學生,以人為本,相信學生,鼓勵學生,贊美學生。我想作為一名學生如果得到老師的贊美、信任或鼓勵,都會對他的學習產生積極作用,久而久之就會喜歡上這位老師,喜歡這位老師的課堂。

          其次,學校各處室的領導對學校的'歷史、發展以及各處室對老師的要求做了相應的講解。從中我體會到,學校從02年建校到現在14年間,學校發生了翻天覆地的變化,多少綠盛人為綠盛的發展做出了貢獻才使綠盛有了今天的輝煌。由此對綠盛產生了一種說不出的情懷,更為自己能夠進入綠盛這個大家庭而感到無比的自豪。我想我一定會在優秀前輩的指導下,努力學習,勤奮工作,為綠盛貢獻自己的綿薄之力。

          第三,在學校的安排下,在三位經驗豐富的化學教師的指導下,我進行了兩個半天的磨課,在這個過程中,我感受頗多。在以前的教學中由于受到條件的限制,學生少班級少,化學教師就我一人,所以都是自己一人按部就班的教學,幾乎沒有什么創新。在此次磨課中,我真正體會到團隊的力量真的很大,每個人的思想都不一樣,都有自己的獨到之處。我學到了以前我根本沒想到的一些好的教學方法和思路。真的感謝學校搭建的這樣一個平臺。在學校的安排下,我對自己準備的教學進行了展示,不知怎么,我有了原來沒有的自信與底氣。好像自己不再是一個人在展示,而是代表我們整個化學組在展示,展示后,指導老師對我的展示給予了肯定,并指出了一些可行的建議,讓我受益良多。

          總之,通過這一天半的培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我從事教育事業的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,兢兢業業,刻苦鉆研,為學校教育事業發展貢獻自己的一份力量。指導教師的精彩點評、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

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