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      1. 119消防心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-11-08 09:25:07 方宇 心得體會(huì)范文 我要投稿

        119消防心得體會(huì)(通用11篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的119消防心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        119消防心得體會(huì)(通用11篇)

          119消防心得體會(huì) 篇1

          火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì),在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

          這次隊(duì)會(huì)主要教給學(xué)生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識(shí)。教育學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的'危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

          通過(guò)這次消防日主題班會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí),從以往的覺(jué)得火災(zāi)跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí),從以前愛(ài)玩火認(rèn)識(shí)到玩火自焚,每個(gè)學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已,認(rèn)識(shí)到火的可怕性。學(xué)會(huì)了自救的方法,遇到火災(zāi)要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。

          應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

          1、安全用火用電,注意一些生活細(xì)節(jié)

          2、樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危險(xiǎn)性

          3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

          4、火災(zāi)來(lái)時(shí)應(yīng)做到一下幾點(diǎn):

          (1)沉著冷靜

          (2)防煙堵火

          (3)設(shè)法逃離險(xiǎn)境

          (4)顯示求救信號(hào)

          (5)勿因財(cái)務(wù)而貽誤逃生良機(jī)

          119消防心得體會(huì) 篇2

          為了提高工人的消防安全意識(shí),預(yù)防和減少各種火災(zāi)事故的發(fā)生。

          活動(dòng)以“人人參與消防,共建平安家園”為主題,開(kāi)展了各種針對(duì)性、實(shí)效性的宣傳教育活動(dòng)。一是加大火災(zāi)隱患排查整治力度。結(jié)合鄂西管理處正在進(jìn)行的“安全生產(chǎn)檢查,深化‘打擊不符合和專項(xiàng)整治’工作”,組織全隊(duì)開(kāi)展大規(guī)模安全隱患排查整改。加強(qiáng)橋涵沉積物、隧道消防設(shè)施等重點(diǎn)路段和部位的調(diào)查管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù)整改,以備不時(shí)之需。二是營(yíng)造消防安全輿論氛圍。通過(guò)設(shè)立公眾咨詢服務(wù)臺(tái)、發(fā)放小冊(cè)子、更新法律法規(guī)接入點(diǎn)和便民服務(wù)亭宣傳資料等方式,開(kāi)展各種消防安全宣傳活動(dòng),并利用電子情報(bào)板和巡邏車情報(bào)板對(duì)沿線天氣和路況信息進(jìn)行廣播,拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,促進(jìn)群眾消防安全意識(shí)的提高。第三,提高安全能力。中隊(duì)組織安全會(huì)議,學(xué)習(xí)和交流防火、滅火等消防應(yīng)急技能,增強(qiáng)全體員工的安全應(yīng)急和自衛(wèi)能力,同時(shí)加強(qiáng)辦公區(qū)和員工生活區(qū)工作車輛的.電氣設(shè)備、滅火設(shè)備和滅火器的監(jiān)督檢查,及時(shí)消除安全隱患。

          通過(guò)一系列活動(dòng),營(yíng)造了大隊(duì)高度關(guān)注消防安全的良好氛圍,為全面建設(shè)平安和諧鄂西奠定了良好基礎(chǔ)。

          119消防心得體會(huì) 篇3

          11月9日是全國(guó)消防宣傳日。縣消防隊(duì)緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”主題,組織官兵上街和社區(qū)開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。

          縣城文廟商場(chǎng)門前,縣消防隊(duì)發(fā)放宣傳材料,宣傳消防知識(shí),講解法律法規(guī),積極解答前來(lái)咨詢的群眾的消防安全問(wèn)題。與此同時(shí),我們深入社區(qū)向居民宣傳消防救援和逃生知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。

          縣消防隊(duì)的`消防人員王維平當(dāng)場(chǎng)解釋說(shuō):“遇到這次液化氣火災(zāi),群眾不要緊張,F(xiàn)場(chǎng)這個(gè)情況和我們家的火災(zāi)差不多。遇到這種情況,直接用濕手套或布蓋住這只手,包好,取出氣瓶,然后直接擰上閥門,就可以滅火了。不要害怕,然后把這個(gè)鋼瓶放在安全的地方,及時(shí)報(bào)警!

          虞城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說(shuō):“從今天的演練和自己的實(shí)踐中,我們已經(jīng)掌握了一定的防火知識(shí),以后遇到這種灌氣火災(zāi),可以掌握一定的知識(shí),及時(shí)撲滅火源,預(yù)防火災(zāi)!

          在消防日的宣傳活動(dòng)中,分發(fā)了3000份消防安全知識(shí)和5000多份家庭消防手冊(cè),咨詢了近200人。通過(guò)活動(dòng),大家參與消防,注重消防,營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

          119消防心得體會(huì) 篇4

          生命是寶貴的,和平是我們永恒的追求,“珍愛(ài)生命,共享和平”是不變的主題。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生,我們有必要增強(qiáng)消防安全意識(shí),消除身邊的消防安全隱患。因此,大學(xué)生辦公室、公寓管理中心、學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)和宣傳部聯(lián)合組織了這次以“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng)。

          首先,大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員組織會(huì)議,積極爭(zhēng)取部門間的合作。在宣傳部的幫助下,我們聯(lián)合畫了兩個(gè)展板,分別是活動(dòng)主題、時(shí)間地點(diǎn)、消防基礎(chǔ)知識(shí)、校園火災(zāi)案例、防范措施。

          活動(dòng)在兩個(gè)場(chǎng)館舉行,所以我們精心處理了人員安排。在換場(chǎng)地的時(shí)候一定要保證自己井然有序。面對(duì)所有的學(xué)生,我們有高度的責(zé)任感,以確保高質(zhì)量地完成這項(xiàng)活動(dòng),青年會(huì)的工作人員舉行了幾次會(huì)議,討論如何。李隊(duì)長(zhǎng)精彩的講解加上幻燈片和案例分析,發(fā)人深省,讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們真正得到了一次消防安全教育。

          多媒體教室里的活動(dòng)結(jié)束后,足球場(chǎng)前有消防官兵在等待。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起來(lái)到足球場(chǎng)后,消防演習(xí)開(kāi)始了。李隊(duì)長(zhǎng)向在場(chǎng)的.同學(xué)詳細(xì)講解了消防車的各種設(shè)備和用途。苗老師和吳書記饒有興趣地聽(tīng)完了。然后是消防表演。經(jīng)過(guò)消防官兵的示范,很多同學(xué)親身體驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),苗老師和李隊(duì)長(zhǎng)帶頭在印有“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”的橫幅上簽名,同學(xué)們也簽名表示相應(yīng)的號(hào)召。這次活動(dòng)確實(shí)使學(xué)生得到了實(shí)踐鍛煉,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

          學(xué)生自己滅火。我們?cè)谶@次活動(dòng)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,由于工作的精心安排和靈活處理,它可以順利進(jìn)行;顒(dòng)期間,全體員工一起上陣,一起工作。多媒體教室里的學(xué)生秩序井然,學(xué)生對(duì)操場(chǎng)上布置的野外練習(xí)感興趣。其中,在更換場(chǎng)地時(shí),所有工作人員都盡職盡責(zé),一點(diǎn)也不馬虎,使得學(xué)生排隊(duì)整齊有序。

          該活動(dòng)原定于11月8日上午舉行,由于招聘會(huì)將招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)整理得井井有條,為畢業(yè)生和企業(yè)營(yíng)造了良好的談判氛圍,并為雙方提供了更好的機(jī)會(huì),在119消防安全宣傳活動(dòng)的X期,工作人員及時(shí)與消防隊(duì)進(jìn)行了談判,并得到了他們的支持和理解,活動(dòng)才得以開(kāi)展。這和工作人員的靈巧是分不開(kāi)的。

          這次消防安全宣傳活動(dòng)極大地提高了學(xué)生的消防安全意識(shí),也提高了他們的實(shí)踐能力和自救能力。同時(shí),也引起了公寓管理中心對(duì)消防安全的重視,初步實(shí)現(xiàn)了“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)。

          119消防心得體會(huì) 篇5

          自從盤古開(kāi)天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

          還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的`手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn),火不斷地蔓延,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

          隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人。逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒。同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

          每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹(shù)立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

          119消防心得體會(huì) 篇6

          今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開(kāi)展“消防進(jìn)萬(wàn)家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。

          一是開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng),大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。

          二是消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。

          三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在xx幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開(kāi)展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。

          四是消防志愿者助力宣傳周,xx大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的`形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹(shù)立了消防的良好形象。

          119消防心得體會(huì) 篇7

          在全國(guó)第某某個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力,某某區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

          一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場(chǎng)逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。某某小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。

          二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。某某小學(xué)、某某小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。某某小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患,把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。

          三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。某某小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的'疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。

          四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。某某小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí),并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

          119消防心得體會(huì) 篇8

          當(dāng)前,基層黨建工作還有一些薄弱和短板,一方面是因?yàn)閺V大農(nóng)村青年大多都進(jìn)程務(wù)工,農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)黨員隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地方的基層黨建工作受資金、知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制,能力提升受到制約。

          改革的前進(jìn)離不開(kāi)每個(gè)環(huán)節(jié),尤其是廣大基層地區(qū),這些地方給改革注入了源源不斷的動(dòng)力,因此要增強(qiáng)黨尤其是基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,就要進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造活力,為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證?梢詮囊韵聨讉(gè)方面做起:

          要下大力氣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),增強(qiáng)思想解放的敏銳性和謀劃工作的前瞻性,以民主集中制為主渠道,以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率為主抓手,從人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)保障、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等發(fā)面努力提升基層黨建工作的'水平。

          “海闊憑魚躍、天高任鳥(niǎo)飛”,給出合理合適的平臺(tái),激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng)造激情書寫熱血春秋,選出人品正、干實(shí)事、會(huì)干事、能干事的干部,提高選人用人公信度和群眾滿意度。對(duì)基層干部政治上關(guān)心、工作上支持、用情感打動(dòng)人心,用真情留住真心,要完善各項(xiàng)制度保障,為留住人才提供必要條件。

          要用制度管人管權(quán)管事,要全面加強(qiáng)黨員黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,引導(dǎo)黨員干部用心想事、用心干事,用心謀事、深入一線、深入群眾,到人民群眾中去學(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作方式方法,努力適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)黨員干部提出的新的更高的要求。

          基層黨員也是百姓的一員,要增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力,就需要廣大黨員要把思想放在群眾中,把感情貼在民意上,思想放在群眾中,才能更好地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革工作的全面推進(jìn)。

          119消防心得體會(huì) 篇9

          今天是9號(hào),在這個(gè)特定的日子里,我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂跑,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。

          9:40分,幼兒在教室里正悠閑的聊著天,突然,刺耳的'消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門奔去…我們班撤離的速度很快,第一個(gè)到達(dá)安全場(chǎng)地。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

          以前,孩子們都會(huì)在電視上看到一些災(zāi)害,沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)到那種感覺(jué),在演習(xí)前,很多孩子會(huì)說(shuō)很害怕、很緊張。但是當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶,用最快的速度跑了出去。在這次消防演習(xí)活動(dòng)中,給幼兒留下了深刻的印象,讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺,如果災(zāi)難真的來(lái)臨,作為老師更要冷靜,有序的組織幼兒撤離,盡最大的努力保證每位幼兒的安全。

          當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次安全教育活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有什么比生命更重要?如果這不是一次演習(xí),很慶幸,所有的孩子都逃了出來(lái),如果這只是一次演習(xí),那么,這一次讓我們都學(xué)會(huì)了自救、學(xué)會(huì)了保護(hù)自己、學(xué)會(huì)了勇敢的活下去!

          119消防心得體會(huì) 篇10

          夏天來(lái)臨,游泳和在水邊玩耍的人越來(lái)越多。當(dāng)然,溺水事故也是在不斷發(fā)生的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有幾萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡,很讓人惋惜。

          就在今年的五月七日下午,西湖區(qū)xx小學(xué)中村校區(qū),四年級(jí)學(xué)生xx,在轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)中村附近的楊家門水庫(kù)嬉水不慎溺水死亡。同一天,蕭山區(qū)xx學(xué)校五年級(jí)學(xué)生xx和三年級(jí)學(xué)生xx兩兄弟,在摸螺螄的過(guò)程中也不慎溺水死亡......

          星期四的'午間談話,我們班就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了交流和討論。通過(guò)這次談話,同學(xué)們感觸都很深。雖然游泳是一種很有益的運(yùn)動(dòng),但是,溺水卻成為了中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。不幸的例子已經(jīng)有很多很多......因此,為了我們的安全,準(zhǔn)備去游泳的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng):

          一、中小學(xué)生不能自行結(jié)伴游泳,如果要游泳,必須叫上會(huì)游泳的成年人陪伴。

          二、身體不舒服,感覺(jué)自己體力不足的時(shí)候不要去游泳。

          三、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即跳入水中游泳,因?yàn)槟菢尤菀滓鹗帜_抽筋,有很大的危險(xiǎn)。

          四、水質(zhì)不好的地方不能游泳,那樣不容易看清水中情況。還有河流及水庫(kù)中有急流的地方均不能游泳。一般來(lái)說(shuō),自己不熟悉的地方不能下水游泳。即使自己熟悉的地方也不能大意,因?yàn)橛行┑胤剿饕矔?huì)因?yàn)橄掠昊蛄硗馇闆r而變得和平時(shí)不一樣,給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。

          另外,夏天的時(shí)候我們也喜歡去釣魚、摸螺螄、釣龍蝦等在水邊的活動(dòng)。在做這些的時(shí)候也要隨時(shí)注意身邊的環(huán)境,感覺(jué)有危險(xiǎn)的地方就不要去,這樣才能保護(hù)我們自己和同伴的安全。

          我們一定要提高安全意識(shí),小心嬉水,開(kāi)心玩水,遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn),珍惜我們的生命。

          119消防心得體會(huì) 篇11

          為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

          該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

          在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的.事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

          某某月18日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

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