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      1. 暑期小學教師培訓心得體會

        時間:2021-06-23 09:25:25 心得體會范文 我要投稿

        暑期小學教師培訓心得體會范文(精選5篇)

          當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的暑期小學教師培訓心得體會范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        暑期小學教師培訓心得體會范文(精選5篇)

          暑期小學教師培訓心得體會1

          又是一年暑期培訓,從學校的集中培訓到南通市中小學教師全員遠程培訓,再次聽到許多優秀專家的講座,也看了很多優秀課例,親身參與各項活動,與大家共同探討教育教學方面的諸多問題,讓我受益良多。

          褚老師執教的《清平樂 村居》一課,平淡,恬靜,卻又緊湊,環環相扣。讓當局者沉醉其中,更讓旁觀者心曠神怡,就如同這首詞一樣,讓人回歸自然。不得不感嘆褚老師的課堂駕馭能力,及親切自然的個人魅力。而蔣老師執教的《水》一課則輕松而靈動,孩子們在老師的引領下暢所欲言,但教學又扎實而不浮躁,充實而不繁瑣。面對這樣的前輩們,我要學習的還有很多。

          聽了《如何開展課堂觀察》的講座,我印象深刻,非常具有可操作性,他從課堂分析、診斷、評價的技巧來向我們進行講解,讓我們學會有主題、有目標、有方法、精致化的教研活動,教會我們如何去做好課堂記錄,并對所記錄的東西進行分析,結合自己對教研活動的反思,這對自己如何更好參與教研活動、通過觀摩課堂教學增強自身學習的能力是非常有幫助的。

          參加遠程培訓,我最深刻的感受是集體的力量大。雖然面前的只有一臺電腦,但感受到的卻是整個南通市的中小學教師的聲音。參與了袁勁松老師組織的活動“如何設計預習作業”,這是一個每個教師幾乎每次上課都會想到的問題,大家的想法,有很多異曲同工之妙,又有不少別出心裁的點子,這些有我想到的,有我想不到的。再三反思,我相信在我以后的教學中,設計預習作業我能做得更好。

          在活動中,與同學科的老師相互碰撞思維,有很多教學經驗值得我去學習,培訓活動為我們搭建了交流的平臺,對自身教學水平提高很有好處。

          暑期培訓是一個很好的平臺,讓我們不斷學到的新的理論,更能借鑒到這么多優秀的課例,交流教學的得失,希望這樣的學習與交流在以后的每一天都能進行,期待下一次的暑假。

          暑期小學教師培訓心得體會2

          20xx年7月28日,我校的暑期培訓正式開始,此次培訓與以往不同,我們有幸分享我校三位優秀教干、教師的寶貴經驗。他們的精彩發言,讓我的內心受到深深的震撼。他們在平凡的工作崗位上愛崗敬業、無私奉獻的精神;刻苦鉆研、嚴謹治學的態度;以人為本、愛生如子的情操值得所有老師學習,正是有了這種敬業、樂業精神,才使他們如此優秀。

          闞明俠老師用詼諧幽默的語言把自己的經驗傾囊相授,她的“嚴、夸、實”策略是提高教育教學質量的法寶,聽她的講座是一種享受,一種教育的享受。

          王海燕主任身上所具有的刻苦鉆研、嚴謹治學的態度令我敬佩不已。她在繁忙的工作之余,善于總結、反思自己的教學,筆耕不輟,取得了令人矚目的成績。王主任能夠在平凡的崗位上,做出不平凡的事業,正是源于她的刻苦鉆研,嚴謹治學的工作態度。

          李擁軍主任的智慧管理策略不僅對班主任工作有所幫助,實則對于我們每一位教師的教育教學起到了積極的指導作用。

          聽著三位優秀教干、教師的發言,我心中感慨萬千,也看到了自身的不足,明確了今后努力的方向。在今后的教育、教學工作中,我會努力做到以下幾點:

          1、將“以人為本”的理念落到實處,對待學生努力做到細心、愛心、耐心、恒心。

          2、樹立終身學習的觀念,努力鉆研業務,提高自身業務能力,潛心鉆研教材,認真備課,提高課堂教學效率。

          3、在培養學生學習習慣、學習能力上下功夫。好習慣會使學生終身受益,反之,學生會一事無成。

          4、努力提高自身修養,多讀書,多反思,學習優秀教師的高尚人格,樂于奉獻,淡泊名利。

          既然選擇了教師這一職業,就應努力站好這三尺講臺。在今后的工作中,我會志存高遠、嚴謹篤學、與時俱進,努力做奉獻型、專家型、創新型教師。

          暑期小學教師培訓心得體會3

          這次暑期期間,我進行了一次培訓學習。這次培訓之后,給我的教學和生活都帶來了一些很大的啟發。作為一名小學教師,在一個孩子成長最為重要的一個階段里擔任著很重要的角色,所以在這一次培訓當中,我也用最好的態度去進行學習了,希望也能夠給接下來一個學期的工作帶來一些改良!

          有這樣一次學習的機會是很珍貴的,我進入我們小學的時間不長,到現在為止也就半年吧!上個學期結束之后,我便發現自己或許還有很大一部分的空間是需要去提升的。所以在這個暑假里,我也給自己制定了一些小小的目標,其中在這次培訓當中,我也收獲了很多的驚喜和希望。這次培訓教會了我很多,不只是在教育上,更是在個人上,都有了一些明顯的改變。

          這次培訓學習是一周的時間,每天我都會堅持去聽課,堅持去學習。在這個過程中,有一個部分是我很有感觸的。當一名老師說到如何去計劃自己的職業未來的時候,我有了極大的感觸。她說作為一名教師,可能是一件可以預想未來的事情,但是在這個過程當中,可能有無數朵鮮花在綻放,可能有不同的陰晴圓缺在變化,我們不能只想著最后的那一個目的地,更應該專注現在,專注成長。這才是作為一名教師應該有的觀念。

          當時聽完之后,我突然發現自己進入教育工作之后,的確很少關注現在,都把目光方向遠方。教師的工作是很需要耐心的,而我們的孩子們就是一朵朵鮮花,需要耐心的照顧和守護,所以做任何事情都不應該急躁,也不應該過度去挖掘對與錯,任何一件事情,都會有存在的必要,所以只有不斷往前看,往前走才是最為重要的一個部分。

          培訓結束之后,我給自己進行了總結,我發現自己以前的教學當中熱情的成分太多了一些,冷靜的時候很少。我不能一直充著血工作,更應該沉著冷靜的去思考每一個明天。走好腳下的路,對每個明天充滿一些期待,這樣我們才能在這條教育的道路上走的越來越穩當,也能夠給自己的學生們帶來一些更好的影響。我想做一個更好的老師,也想為自己的教育人生帶來一些更好的記憶。我會這個目標不斷努力的,我也會為這些目標加強鍛煉自己的!

          暑期小學教師培訓心得體會4

          當我踏進會議室,看到投影上寫著常州市局前街小學教育集團20xx年新教師暑期培訓時,我才意識到,我真正從一名學生,轉變成一名人民教師。在場的新教師約有26位,作為代課老師的我,顯得有些拘謹,但是在姜校長和藹的語氣下,我漸漸開始放松。

          通過姜校長的演講,我認識到了局小在常州基礎教育界的地位,甚至在全省我校都是名列前茅,教師的水平、素養更是是一流,這讓我感到很高興,同時也感受到了壓力,在這樣一種高手如云,眾星云集的環境下,我該如何脫穎而出,展現出自己的才華。我校的教師,需要具備和善、悅納、大氣、睿智這四個特點,在此基礎上,還不乏時尚和高雅,這是姜校長特別指出的,要做好自己的職業規劃,練好基本功,逐步的完善自己,強大自身。

          其次演講的是周校長,周校長為我們簡單介紹了一下局小的工作常規,讓我們貫徹“輕負擔高質量”的教育理念,對孩子的教育需要有耐心和恒心,多與家長及時溝通,讓學生、家長和學校三方達成契合,這樣才能讓孩子更好的成長。通過周校長的講話,我也認識到了局小工作的繁瑣,不過來到了這么好的平臺,我一定會不負眾望,做好自己的本職工作。

          下午的演講是三位經驗豐富的老師和我們一起分享如何管理學生的'心得,印象比較深刻的是最后一位老師,老師帶著沙啞的嗓音,堅持為我們做完了半個多小時的演講,讓我很感動。演講過程中,老師列舉了很多案例,通過這些案例,讓我們了解到對不同孩子的不同教育方法很重要。局小的孩子個性都很突出,需要老師耐心的去發現每個孩子的特點,從而采用不同的教育方式,同時多與家長溝通,一切從孩子的利益出發。

          通過今天得培訓活動,我深刻體會到局小教育的博大精深,今天只是了解了一些皮毛而已,相信通過日后的努力工作和學習,一定能領悟到局小教育理念的真諦。

          雖然現在我只是代課老師,但是在局小這么好的平臺上,我會學到很多受用一生的東西,不管以后是否能在局小工作,這段代課經歷都將是一筆寶貴的財富。

          新學期即將開始了,我已經做好了充分的準備,迎接新的挑戰,在局小這篇肥沃的土地上,灑下汗水,播種出最鮮艷的果實。

          暑期小學教師培訓心得體會5

          這個暑假,我參加了位于合肥的7天集訓;還提前學習了數據結構;在實驗中學賈老師的帶領下向NIO聯賽的水準又邁出了一步。在此期間我不僅有了進步,也收獲了許多心得。

          首先,奧信的學習是一項長期的、浩大的工程。期間可能有許多的艱難險阻,荊棘芒刺。只有自己是真正的喜愛奧信,以奧信為目標,為夢想的人。最后才可能成功。我們不能渾渾噩噩地再“渾”下去,我們要意識到目標之遙遠、路途之艱難、時間之緊迫,激發斗志,努力學習。同時我們也要意識到對手的領先,不能自滿自大,要看到差距。我們要以興趣為船,刻苦為帆,堅持不懈,努力打拼。

          同時,也因奧信是長期的學習,我們不可急功近利,只是“貪心”的看重眼前的功名,只看重眼前的獎項,而硬將成績往上拔,基礎還沒打老就要學習更高階的知識。賈老師說的對,我們現在和高中生一起競賽實力一時之間很難達到他們的水平。我們現在的任務并不是非要去趕超他們。而是靜下心來,打好基礎,養精蓄銳,厲兵秣馬;一步一步扎扎實實的趕超他們!千萬不能拔苗助長,誤了前程。要做到“動態規劃”的全局最優!

          其次,在聽課時腦子一定要跟隨老師的思路去想,不懂的要立刻提出來與老師溝通,直至理解。一定要完全貫通老師的思路。在理解老師思路的同時,一開始就一定要形成自己的思路,有自己的想法,努力將其完善,實現。并對比其他(包括老師)的算法,想清哪有優勢?何為劣勢?有沒有其他更好的算法?也要敢于質疑老是想法的不足,甚至是缺陷,并提出自己的想法。自己回家做題時,一定要堅持首先自己思考。參考別人代碼時也并不容易(畢竟是別人的思路,不好理解),要多看題解,題解真正理解時再來看程序就好理解得多,并且最好能手動模擬一遍以熟悉思路。

          經過這一個暑假的學習,我收獲良多,更加堅定了將奧信這條路走下去的信心。同時我也看到了自己的不足,意識到學習方法的缺失,學會了如何補充。相信我一定能在奧信的領域中打拼出一塊自己的天地!

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