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      1. 大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-06-16 16:48:16 心得體會(huì)范文 我要投稿

        大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)范文(精選5篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)范文(精選5篇)

          大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)1

          在經(jīng)歷了第一天的高強(qiáng)度工作之后,第二天我們基本都調(diào)整好了狀態(tài),以最飽滿的熱情來面對第二天的工作。上午我們把前一天還沒有完成的策劃、主持稿、課件、宣傳冊等一系列工作完美結(jié)尾,并且秦老師給所有求真學(xué)院的留校干部開了一個(gè)簡短的暑期實(shí)踐的注意事項(xiàng)的會(huì)議,會(huì)議講了一些暑期實(shí)踐可能會(huì)遇到的問題,以及一些鼓勵(lì)大家的話。這么多優(yōu)秀的人坐在一起,讓我為身為一個(gè)求真的一員而感到自豪。

          在中午簡短的休息過后,我們又迎來了下午繁重的工作,一部分組員被叫去進(jìn)行新媒體的培訓(xùn)。我則負(fù)責(zé)聯(lián)系幼兒園,向院長介紹相對應(yīng)的活動(dòng)以及活動(dòng)的意義及帶來的影響。下午我還在空余時(shí)間內(nèi)按照要求完成了心得和新聞稿,并將他們上傳至大學(xué)生新聞網(wǎng)等待錄用。到下午5點(diǎn)時(shí),在7幢教學(xué)樓101教室,由于蔣漢偉老師不能前來主持會(huì)議,于是我就給求真學(xué)院留校進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的157名同學(xué)開了一個(gè)會(huì)議,窩主要羅列了一些在去社區(qū)做臺(tái)賬時(shí)遇到的問題以及相對應(yīng)的解答辦法。然后我們團(tuán)隊(duì)的其他成員們也對志愿者們現(xiàn)場提出來的問題進(jìn)行了解答,并對接下來結(jié)對社區(qū)的情況做了一些具體的安排和囑咐。經(jīng)過一次次在眾人面前的主持,我越發(fā)穩(wěn)重,一次比一次不怯場,這是我極大的進(jìn)步。

          大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)2

          通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐,一方面我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中得到了更多的知識(shí);另一方面,我在實(shí)踐中也看到了自己的不足,這是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)不能夠得到的體驗(yàn)與心得。我看到了自己許多的不足,處理問題時(shí)不夠冷靜,遇事不夠沉著,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn),提高自己的專業(yè)能力,為以后正式進(jìn)入社會(huì)生活打下好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

          我所在的隊(duì)伍是文明城市創(chuàng)建實(shí)踐團(tuán),這是一次讓我真正貼近社會(huì)的活動(dòng)。以前總覺得這些事跟我沒有關(guān)系,別人弄就可以了,也就是沒有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。但現(xiàn)在,我不僅知道了每一次的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)靠的是團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,大家相互合作才有的結(jié)果,不能自顧自,而且也真正認(rèn)識(shí)到了什么是文明城市。這是一個(gè)整個(gè)城市的榮譽(yù),上到市長下到每一個(gè)工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學(xué)語的小孩,都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會(huì)的險(xiǎn)惡,我看到了社會(huì)上每個(gè)人都認(rèn)真的在自己的崗位上做著事情,為整個(gè)城市增添光彩。

          所以,我相信在之后的幾天實(shí)踐中,我會(huì)獲得更多不一樣的心得,體驗(yàn)到更多不一樣的經(jīng)歷,并且會(huì)把自己的一些不足努力改進(jìn),讓自己的工作質(zhì)量再更上一層樓。在暑期實(shí)踐結(jié)束以后,也會(huì)繼續(xù)關(guān)注文明城市創(chuàng)建活動(dòng),獻(xiàn)出自己的一絲力量。

          大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)3

          經(jīng)過幾天的休整,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在暑期這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的暑期。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。終于我得到了一次機(jī)會(huì)—-走進(jìn)一家副食品廠。

          實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

          在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

          在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的.情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才.

          很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

          一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。

          認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

          大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會(huì),思考未來的人生道路。

          這一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

          社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

          大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)4

          暑假來臨之后,我通過自己的爭取找到了一份實(shí)踐的工作,那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時(shí)營業(yè)的便利店,在得知這家便利店招暑假工的時(shí)候,我立馬就去面試了。非常幸運(yùn)的是,我是面試的人里唯一個(gè)通過的,所以我真的很感謝這樣的一次機(jī)會(huì),也很珍惜這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

          有了最開始的這一次鼓勵(lì),我在進(jìn)入店里后就一直很努力。能夠在這么多大學(xué)生面試者中脫穎而出,是對我極大的肯定,所以我也想在這一個(gè)多月的時(shí)間里好好的展現(xiàn)自己一番。但是在這個(gè)過程當(dāng)中,我也遇到了很多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特別的經(jīng)歷。

          我進(jìn)來之后,一開始是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時(shí)間,熟悉了工作流程和步驟之后,我也能夠快速的融入進(jìn)來了。后面培訓(xùn)結(jié)束之后,我就開始獨(dú)自上手了。白天的人是比較多的,加上我們這個(gè)店就是比較靠近市中心的,旁邊也有很多的小吃店,所以大家有時(shí)候都會(huì)來便利店買一些需要的用品之類的,比如說水和紙巾等等是賣的最多的。

          店鋪里只有我一個(gè)人的時(shí)候,有時(shí)候是非常忙碌的。我不但要收銀,還要去整理貨柜,處理一些食物。進(jìn)入這個(gè)便利店工作之后,我才發(fā)現(xiàn)這種連鎖的便利店其實(shí)是很嚴(yán)格的,一些到期的,日用的食物,當(dāng)天就要處理掉,絕對不允許出現(xiàn)在店里的貨柜上,然后第二天再上新。所以在這一個(gè)方面上,我也學(xué)習(xí)到了很多。

          在這次實(shí)踐當(dāng)中,我也因?yàn)樽约旱拇中,犯過一些問題。但是好在當(dāng)時(shí)店長就在身邊,所以及時(shí)幫我解決了,沒有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了,一個(gè)人做事情就是要有始有終,不能夠隨意去對待。工作不像是學(xué)習(xí),做錯(cuò)了事情影響的不只是自己了,還有整個(gè)企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實(shí)踐當(dāng)中,也讓我明白了作為一名工作者,是必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

          在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)不斷去培養(yǎng)自己的責(zé)任和能力。讓自己在今后可以帶著一個(gè)更好的態(tài)度進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入自己喜歡的崗位,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),完成一個(gè)新的人生階段。這次實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對,也讓我對未來的日子有了更多的計(jì)劃和期待!

          大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)5

          在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

          暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 暑假一放,在家里玩兒了幾天,我便隨爸爸來到工地上開始了一種全新的生活——做防水。我的實(shí)踐時(shí)間從 7月9日到8月23日,一個(gè)半月的工地生活。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的工作,在這之前我是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是當(dāng)徒弟,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:00到晚上18:30,一直都在忙著。給他們提水泥、攪拌泥漿、并且把拌好的水泥漿舀到小推車?yán)锝o他們推過去。在以前,一袋100斤的水泥我需要師傅幫我才能夠抬起來,但是第二天師傅們都去忙自己的了,我突然想到,我也是一個(gè)大人了,這已經(jīng)是在社會(huì)了,不是在學(xué)校。我就努力自己把水泥提起來。到后來我一個(gè)人掂一卷80斤的防水瀝青卷材,掂了整整半天,下午繼續(xù)做小工,第二天早上醒來的時(shí)候感覺身體都不是自己的了,全身無力,胳膊和臀部痛得厲害,下床去洗漱都是一瘸一瘸的走到水池旁邊的。但是我知道這些對于出社會(huì)之后的苦還不算苦!

          “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做獨(dú)立自主、自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。這次去工地上,在學(xué)校學(xué)的東西幾乎一點(diǎn)都沒有用到。正好我們所做的工作沒有多大的技術(shù)含量,我做了幾天的小工已經(jīng)可以獨(dú)立的給完成一個(gè)衛(wèi)生間的防水了,就是速度和他們還是有些差距的。師傅們說過,做防水可以說是一個(gè)笨活計(jì),因?yàn)闆]有什么技術(shù)含量;也可以說一個(gè)細(xì)致活兒,因?yàn)樽鲞@個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托?傊痪湓捵屛以谶@次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,我們在炎炎烈日下進(jìn)行了3天的360無死角炙烤,雖然這三天下來我迅速變黑,但是曬太陽有助于人體內(nèi)合成維生素D,而維生素D有利于人體對鈣和磷的吸收,而鈣和磷是人體骨骼和牙齒的主要成分。所以說,也曬的值得!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

          第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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