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      1. 大學生實習心得體會

        時間:2021-05-12 09:50:48 心得體會范文 我要投稿

        【推薦】大學生實習心得體會范文匯編6篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的大學生實習心得體會6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】大學生實習心得體會范文匯編6篇

        大學生實習心得體會 篇1

          實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

          實習期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

          我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝同事們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。本次實習使我次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益非淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

         。1)加強英語及專業(yè)知識的學習:對于做貿(mào)易的人員而言,不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此,在實習中要求我們加強英語的學習,掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎。

          (2)要有堅持不懈的精神:作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會給我們布置過多的工作任務,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。再者,在外工作不比在家里或者學校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學很容易放棄。這時我們要直面問題,如果是自己的失誤,一定要改正錯誤,吸取經(jīng)驗,爭取不再犯。

         。3)堅持學以致用:貿(mào)易業(yè)務員,算是與專業(yè)對口,對外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過在業(yè)務部一段時間的工作,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復雜、間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在兩個月的時間里,公司的同事領導給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。

        大學生實習心得體會 篇2

          實習的時光就這樣匆匆走過,我還沒有品味到在工作中所有的滋味,還沒有學到什么東西,還沒有完全的改善身上的不足,實習的日子就這樣離我遠去了。但是在這段時間的實習生活中,我對自己有了清晰的認知,對未來也有了明確的規(guī)劃,對以后的工作有了仔細的了解。

          孩子的病其實的最難辦的,因為大人對自己的身體有足夠的了解,能夠用清晰地語言將自己的感受表達出來。但是孩子不一樣,他們對自己的病癥不了解,所以不能講病情準確的描述出來,而且因為很多的孩子很怕醫(yī)生,也很怕打針,不明白、也不懂的怎么配合治療,給我們在治療的過程中造成了一點麻煩。同時因為兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同,一個是起病時急,一個是來勢兇猛,還有一個是變化的快,因此要求我們在治療時要觀察仔細,判斷情況要準確,再根據(jù)病癥的特點制定相應的措施。在我實習的過程中,我主要是學習帶教老師在治病過程中的方法:通過細微之處的敏銳觀察確定病情,豐富的經(jīng)驗確定治療的手段,還有和兒童和諧平等的交流來保證治療的順利,這都是豐富的閱歷才能擁有的工作經(jīng)驗。

          除了治療之外,我還要學習很多其他一些關(guān)于如何去預防疾病的知識、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常識教導。這些知識點比較細,同時比較多,和平時的生活習慣分不開,所以我在和孩子們交流的過程中將一些要注意的衛(wèi)生習慣也夾雜在交談中,同時在查房的過程中按照老師的教導,仔細的檢查患者的病情有無變化,將情況及時的報告給醫(yī)生,迅速的調(diào)整治療的方案或者改變用藥。

          實習過后,我成長了許多,在這期間,帶教老師的每一字每一句都能讓我感受頗深,除了在醫(yī)學的理論知識方面,還有實操時的不吝指導,生活上的細致關(guān)懷,讓我在工作時收獲滿滿。

        大學生實習心得體會 篇3

          針對過去四個半的支教實習,我有以下的總結(jié)和心得體會:

          (1)目標實現(xiàn)情況:

          無論是在支教實習開始之前,還是在支教實習進行時,為了讓自己真正地學到東西和能讓實習工作順利地進行,我制定了比較詳細的計劃,為自己定下了努力的方向和目標:1、每天堅持在上課之前聽課,聽不同年級、不同老師的課;2、盡快熟悉教材,不同的單元用不同的方法進行教學;3、每天認真地批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題時要及時向?qū)W生反饋;4、在課堂上控制好課堂紀律,盡量關(guān)注到每一位學生;5、能根據(jù)學生的具體情況進行個別輔導,幫助其取得更大的進步;6、班主任跟崗實習,熟悉班主任的工作;7、跟學生的關(guān)系要和諧,做到亦師亦友;8、跟辦公室的老師友好相處,在科組需要自己幫助時,要不怕苦不怕累地幫忙分擔一些力所能及的任務。其中,經(jīng)過一個學期的努力,我都盡自己最大的努力根據(jù)自己定下的計劃一步步地去完成自己的目標,總體上來說大部分的計劃還是堅持可以完成,不過有時候課程任務比較重,有時候沒有去到其他年級聽課;課堂管理方面,個人覺得比完成教學任務還要難,雖然有了很大的進步,可仍需不斷努力。

          (2)能力提升情況:

          經(jīng)過一個學期的頂崗教學,跟剛來支教實習的時候相比,我在多方面提高的自己的能力:

          首先是在教學能力上。剛開始接手兩個班時,自己是毫無心理準備的,還記得第一節(jié)課站上講臺,雖然我不怯場,可總是怕自己講錯,還好當時有我的指導老師、科組長和科組其他的語文老師過來聽我的課,并在聽完課之后給了我很多的教學建議,經(jīng)過一個學期后,我基本上能夠站穩(wěn)講臺,對初一的知識點也基本上掌握。同時,因為聽了大量的課,我也從不同的老師身上發(fā)現(xiàn)了閃光點,這些都是值得我去學習的,相信我從這些老師身上學到的長處,定能為我以后的教學提供了很多啟發(fā)的原型。

          課堂管理的能力。事實上,課堂管理比教學難上好幾倍,一節(jié)課下來,學生真正學到了多少,跟一個班的學習氛圍有很大的相關(guān)性,這需要教師在實施教學的時候要把控好課堂,不僅要調(diào)動學生的積極性,更重要的是當學生出現(xiàn)問題時,要及時制止與引導,這樣學生才能真正地學到東西。一個學期下來,相比起開始,我能做到大膽地管學生,并根據(jù)他們在課堂上的表現(xiàn)給予表揚和批評,課堂紀律得到了很大的改善。

          與人交往的能力。師生關(guān)系是基本的關(guān)系,在這個學期內(nèi),我跟學生之間沒有很大的隔閡,我在學生的心目中,充當著亦師亦友的角色,學生既把我當老師,在課堂上一步步地跟著自己的步伐完成學習任務,遇到不懂的問題也會及時提出,在私底下,學生也會在日記本上跟我談心,我也經(jīng)常在上面與學生互動,個人感覺我比較滿意這樣沒有隔閡的師生關(guān)系。除此之外,我也能做到和辦公室的老師友好相處,在一個學期下來,我能感受到辦公室的老師每一個都很友好,在這樣的環(huán)境中工作,我感覺到心情很輕松也很愉悅。如今的家長很重視對孩子的教育,也很關(guān)注自己孩子的學習情況,所以平時也少不了與學生家長之間進行溝通交流,共同幫助學生提升學習成績,這也在另一方面讓我提升了與人交往的能力。還有和支教小伙伴之間,我們是來自不同學院的同學,從一開始的不相識到現(xiàn)在的相知,大家互相包容和支持,我覺得是一種緣分,更是一種難得的友誼,在和大家相處的這段時光,是我半年來最開心的日子。

          團隊協(xié)作的能力。團隊無處不在,我們來xx中學實習支教的七人小組是一個團隊,作為組長,雖然我有很多方面做得不夠完美,但無論如何我還是得到了很多機會提升了這方面的能力,在帶隊老師過來聽課和巡點之前做好安排工作,負責上傳下達,轉(zhuǎn)達支教隊的相關(guān)工作通知并進行工作上的安排等等,這些也是離不開六位小伙伴對我的信任和支持,我也十分感謝我的這六位小伙伴,他們真的很好。我所在的語文科組是一個團隊,我們基本上每個星期都有科組活動,我發(fā)現(xiàn),在這個團隊里面,每個老師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為了提高學生們的成績,讓學生真正地學到知識,老師們都盡自己所能把自己知道的所有知識都教給學生,讓我體會到了團隊的力量。我們初一的整個辦公室也都是一個團隊,每當年級搞活動需要每位老師到場時時,大家都會認真負責地完成自己的工作,使得每次活動都圓滿的完成,作為初一老師的一份子,我也貢獻出了自己的一份力量。

          (3)存在問題

          我總結(jié)出來存在的問題主要有以下三點:

         、俳虒W經(jīng)驗不足。作為一個尚未畢業(yè)的大學生來說,實習是十分必要的。有句話說,讀萬卷書不如行萬里路,實踐出真知,在大學里,我們學過很多師范技能,可等到真的運用到實踐當中的時候才發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么簡單。同樣的一節(jié)課,有經(jīng)驗的老師上跟沒有經(jīng)驗的老師上,那效果的很不一樣,一個學期下來,在教學方面自己仍有很多不懂的問題,還有很多尚未得到解決的問題,唯有每次發(fā)現(xiàn)問題之后及時地請教有經(jīng)驗的老師,才會讓自己每天進步一點點,每天都能得到收獲。

         、谡n堂管理能力仍有待提高。一個學期下來之后,個人覺得課堂管理比教學更難。如若不管理好課堂,即使你在上課之前多認真?zhèn)淞苏n,在上課的時候講得多么地激情澎湃,學生一節(jié)課下來沒有吸收進去,效果等于零,所以,課堂管理才是一節(jié)好課的根本保證。在這一方面,雖然自己也有很大的進步,可是還沒有達到讓我滿意的程度,這也是以后需要不斷努力的一個方向。

         、郯嘀魅喂ぷ鞯膶嵺`較少。因為要負責兩個班的教學任務,所以在實習的過程中自己將大部分的時間放在了科目的實習上,雖然平時也有接觸班主任的工作,課對于班主任的跟崗實習沒有達到預期的效果,這是讓我覺得比較遺憾的地方。

          (4)努力發(fā)展的方向

         、倮^續(xù)提升教學能力,真正做到對學生的啟發(fā)誘導。好的教學其實是在上課的過程中一步步地啟發(fā)學生思考問題,達到水到渠成的地步,對課文的理解不用老師特意去提及自己就能理解。在現(xiàn)在這個階段,我還不能達到這個境界,需要以后不斷地努力。

          ②真正把握教材,吃透教材。老師對一篇文章是否理解到位,決定了他如何設置教學重難點和教學環(huán)節(jié),也影響了學生能否讀懂一篇課文,學到應該學到的知識,所以老師對一篇課文一定要吃透教材,把握好文章的重難點。

         、墼鰪娮约旱慕虒W魅力,也就是俗話說的教學的氣場,具體體現(xiàn)在個人氣質(zhì)和教學智慧上,一位有氣質(zhì)的老師,往往給人一種自信大方的'感覺,學生也會對你產(chǎn)生信任感和信服感。除此之外,面對各種突發(fā)情況,老師需要及時作出反應,用恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題,這也是以后需要努力的方向,增強自己的教學智慧。

         、芴岣咦约赫n堂管理的能力。這不僅僅是班主任的工作,作為一個專業(yè)的語文老師也應該要注意這樣的一個問題。管理好課堂,做課堂的主人,這不僅能讓課堂有秩不亂的進行,也能確保學生能夠真正地吸收到知識。

         、莅嘀魅喂ぷ。我們都知道,每一個科任老師都可以做班主任,班主任對于班集體的建設和良好班集體的營造起著一個舉足輕重的作用,所以實習結(jié)束之后,我將會花更多的時間去學習有關(guān)班主任的相關(guān)知識,為以后成為班主任積累理論基礎。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在xx中學實習的四個月里,我收獲了很多,也成長了許多,在成師這條路上,我會不斷努力,以早日實現(xiàn)自己的理想。

        大學生實習心得體會 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,實習已有一個月了。對于實習生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點新的認識。

          所謂實習生,顧名思義,它始終離不開學生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢!睍r,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經(jīng)驗。

          這短短一個月的實習經(jīng)歷,讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個成功的實習生,應要牢記實習生的身份,也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學習,這也職責之在。因而,必須要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實習期間有更大的收獲。

          在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。

          無可否認的是,有不少人實習的目的并非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習憑證。這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下,缺乏應有的集體意識和主人翁態(tài)度,故不能主動承擔工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩......

        大學生實習心得體會 篇5

          在大一的下學期里,我們中文系組織了一次為期二十天的中期實習。我實習的地方是石獅國際旅行社。短短的二十天里,我思想起伏很大,人也成熟了許多,對社會有了新認識。旅行社是一個人來人往的地方,在那我看到了形形色色的人,從他們身上,我明白了一些道理。

          第一天上班的時候,我完全不能融入他們的生活,他們各自忙碌著,我則像一個旁觀者,默默地坐著,靜靜地想著。同事有的熱情,有的冷漠。熱情的會在我悶的時候給我講解一下工作流程,冷漠的會在我向他們討教工作上的事情時,才給我回應。下班后,回到家里,別人問起實習情況,則是無限傷感。在那里,我倒成了一個多余的人,一點忙都幫不上,好煩惱,這與我剛開始的心情完全相反了,記得在一聽到實習的時候,我的心情是那么的激動和期待。也就在那一刻,我才徹底清楚,原來我并沒有以前自己想象中的那么堅強,我是脆弱的,甚至不堪一擊,竟然在第一天就想放棄。我該明白,這次不只是實習,也是學生思想與工作者思想的一切較量,我也開始反省,是否自己不夠積極,不夠主動,不夠靈活。年輕人是要經(jīng)得起風吹雨打的,更何況這次只是微風小雨。接下來,我打起精神,搶著事情做,叫同事有事盡管叫我。很快,我在票務部里有了新的發(fā)展,我開始成為他們的一份子,我主要是負責飛機票和火車票這一部分。發(fā)售飛機票時給了我一次難忘的經(jīng)歷。一個外國人來買飛機票,我用英語與他交流,那一刻,我不僅找回了自己,也使自己得到了肯定。旅游部的同事也注意到了我的存在,開始樂意來教我。這讓我又明白了一點,要讓別人注意你,首先你要懂得抓住機會展示自己。

          很快,實習就結(jié)束了,真有點依依不舍。雖然與大家相處的時間不長,但是卻是有了感情的。老板也一直夸我做事認真、積極、腳踏實地,很歡迎我畢業(yè)后去他旅行社工作。感謝這次的實習,因為它,我不再為自己的學歷而自卑。我明白一個人的能力是最重要的,也親身感受到工作中的競爭的激烈。你不積極主動,永遠別想得到什么,一直靜下來,最終得到的只是被淘汰。

          這就是我實習后的心得體會。

        大學生實習心得體會 篇6

          在公司實習的這幾個月,我認真的去學,去工作,自己也是有很大的收獲,有了進一步的成長,學校所學運用到工作之中,雖然不多,但是很多學到的東西,也是體現(xiàn)在工作上面,特別是一些專業(yè)的東西,如果自己沒學過,也是完全做不好工作的,我也是在這份實習里面,有一些感悟和心得。

          學習一直以來都是要不停的,在實習之中,有很多的事情是需要我們動手去做的,但是如果不學,也是不知道該如何的去做,而且一些軟件的實用,和人的溝通,這些都是有一定的方法,開始實習的時候,我其實不太懂的該如何的做自己的工作,之前雖然了解這份工作要做什么事情,但是什么步驟,公司內(nèi)又該和哪些同事去配合,去做,這些都是需要自己先學會了,才能做的,而不是說上手就會,而同事也是愿意教我,我雖然實習,但我也是把自己當正式的員工去看待,他們能做成什么樣的,我也是要去向他們靠攏,并且我也是在努力之中,一件件的事情給做好了,學到了的工作技巧人,讓我也是能把事情給做好了,并且也是積累了經(jīng)驗。

          工作上面,結(jié)果是比過程更重要一些的,可能學校的學習,過程也是非常的重要,但是工作卻不是如此,如果你沒有把工作做好,結(jié)果是糟糕的,那么即使之前有多少的努力,也是會白費掉的,努力了也是要有好的結(jié)果,不然其實也是等于是白做了的一樣。特別是工作的時間只有那么的多,那么更是要在有效的一個時間里面去作出效率來才行的。我也是努力的把同事交代我的事情做好,然后給同事去檢查,通過多次的操作,我也是漸漸掌握了如果更有效的做好事情,并且也是沒有怎么出錯,開始我的效率不是很高,但是我不斷地去總結(jié)方法,也是漸漸的提升了,自己也是變得能做好本職該做的事情了,可能也是和同事還有不少的差距,畢竟經(jīng)驗什么的真的不足,但我也是一直努力的,結(jié)果也是讓領導滿意。

          實習而今要結(jié)束了,回顧這段日子,我的收獲可以說非常的巨大,每一天都是非常的忙碌,很多的知識,讓我感覺到頭腦仿佛要爆炸了一般,但是我也是在這學習之中,感受到自己的進步成長非常的迅速,相同的時間,學校里面并不會學到這么多,我也是要在以后的工作里面繼續(xù)的努力,讓自己變得更好。

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