模板工程實訓(xùn)心得體會（精選12篇）
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的模板工實訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工程實訓(xùn)心得體會 1
我是今年進入xx公司參加軟件開發(fā)實習的，在此次實習中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想方法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習，對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習理論知識，沒有時機去參與工程的開發(fā)。所以說實話，在實習之前，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個完整的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實習，讓我明白了一個完整工程的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整工程的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、工程結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個工程的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的工程結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個工程開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼根底，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的.學(xué)習時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實習中要求有扎實的理論根本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是書到用時方恨少。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望。學(xué)以致用，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實習的最根本目的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！，在短暫的實習過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟?qū)W無止境的含義。經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)效勞平臺系統(tǒng)開發(fā)的實習，我對Visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟根底類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實習結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的根底，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
工程實訓(xùn)心得體會 2
作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進去看看里面的資料。我們都明白一個人的知識和能力僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。所以生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會，我們都很珍惜，期望能經(jīng)過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習，能親眼看到各個班組的.施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情景有了感性的認識，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習也提高了我的專業(yè)技能。
當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)當端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)當妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)當熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種情景也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威脅。并且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，處處留心。
這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距僅有自己親身經(jīng)歷才能明了，原先的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑，可是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。所以，我們因該在學(xué)習至于多參加一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。
工程實訓(xùn)心得體會 3
我們這一代人，對于橋梁最初的感性認識，大多都來自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起�！斑@座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活我很珍惜學(xué)校為我們安排實訓(xùn)這理論與現(xiàn)實連接的`重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件�？傊�，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。
工程實訓(xùn)心得體會 4
建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓(xùn)，本周是我班的實訓(xùn)周，在實訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。
根據(jù)任務(wù)要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預(yù)讀建筑工程丈量(實訓(xùn))指導(dǎo)書和沒及時的詢問指導(dǎo)老師，導(dǎo)致一上午的'所得出的數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始丈量，事后總結(jié)出了題目的主要癥結(jié)可有如下幾點：
1、沒有按照書中四等水準丈量觀測法;
2、存在者猛敢工作任務(wù)，不再進行深進的分析，討論。
由此，我可得出結(jié)論：
1、要弄清工作任務(wù)的要求;
2、熟練把握基本觀測方法;
3、對題目要進行反復(fù)的分析，討論。
同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數(shù)過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也討論了一下，就是主動在課外時間進行練習，俗話說的嘛!勤能補拙。
在經(jīng)緯儀練習過程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過程中，由于多方面的原因，一度的導(dǎo)致誤差過大，以使數(shù)據(jù)不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!
在本周實訓(xùn)學(xué)習當中。雖然，有存在得不足，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難;雖然，我們都曬黑了，但是我們學(xué)到了課本當中并沒有的知識，極大的培養(yǎng)了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值”。
在寫實訓(xùn)心得的過程中，實在我對本周實訓(xùn)工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦”。實訓(xùn)一個不一樣的五月。
工程實訓(xùn)心得體會 5
通過這一個多月的實訓(xùn)，對安裝工程施工經(jīng)過了從零開始的深入學(xué)習和了解，現(xiàn)在對于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認識，從施工設(shè)計圖開始，如何看圖，怎樣將圖紙與實際工程對應(yīng)起來，都有了現(xiàn)場的經(jīng)驗。對實際的施工工序，如施工放線、電氣工程、給排水工程、通風工程等都有了深入的了解。還有對安裝工程中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。
在施工項目管理中熟悉了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程項目中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特別是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場的“三控三管”（成本、質(zhì)量、進度控制；安全、合同、信息管理）的執(zhí)行過程及在質(zhì)量控制過程中特別應(yīng)當注意的地方都有了一部分的了解。
當然對于自己實訓(xùn)過程中的本質(zhì)工作，監(jiān)控量測的了解應(yīng)該是最多的了，在實訓(xùn)過程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程，在這個過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實可參考性，同時又要不讓監(jiān)測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進度。
建筑行業(yè)的龐大性是由其生產(chǎn)成品的形體龐大性和復(fù)雜性決定的，這就決定了其生產(chǎn)過程中工序的復(fù)雜性和時間的持久性，在這個復(fù)雜的生產(chǎn)過程中我們每個人只能在其中充當一個小角色，為了使工程達到共同的目標，只有參建的各部門和單位互相了解和緊密合作，才可能更快更好的完成。
同時由于人員的復(fù)雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點，在這短短的實訓(xùn)時間內(nèi)，雖然對于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對于在工程中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時能學(xué)會的，這里面的學(xué)問需自己多用眼去觀察、多用腦去思考，才能使自己在工作的過程中更加得心應(yīng)手。
常言到做事先做人，一個人的能力再強，但他的情商低下，其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè)，在這個復(fù)雜的工作環(huán)境下，特別要學(xué)會與人交流和溝通，要學(xué)會與人相處，當別人求助時只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當樂意的'接受，只有真心的付出才能在自己需要幫助之時得到別人的援助之手，才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。
步入社會之后要學(xué)習的東西很多很多，社會是一個復(fù)雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個開始，很多理論的東西還需要現(xiàn)場經(jīng)驗的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂在后”的精神和作風，年輕的時候多做一點，多學(xué)習一點，等年紀大了總有好處的，但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會抓住問題的重點和本質(zhì)，才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。
這次實訓(xùn)讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基在實訓(xùn)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚、公司同事的認可，在做自己的工作的時候能與同事和諧相處，與施工隊伍的關(guān)系處理的也很融洽。
工程實訓(xùn)心得體會 6
兩個星期的制圖實習已告一段落，內(nèi)心有喜又有憂，喜的是終于沒有任務(wù)可以輕輕松松回家了，憂的是在實習期間發(fā)現(xiàn)自己在作圖方面存在很大的問題，以下是這次實習的個人心得體會：
首先，手工繪圖方面，由于平時基本功不扎實，尤其是去年那個剖視圖沒學(xué)好，導(dǎo)致自己很多地方都看不明白，繪圖時有時自己琢磨許久才能畫幾筆，有時問基礎(chǔ)好點的同學(xué)，再加上繪圖功底也很差勁，對鉛筆的使用，線寬的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，這樣使我的.繪圖進度很慢�？偟膩碚f，這次繪圖讓我明白平時一定要注重基本功的訓(xùn)練，繪圖時一定要有耐心。
其次是cad制圖，在制圖過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題：比如圖層設(shè)置，標注樣式的設(shè)置等等，有些繪圖工具都不會使用，導(dǎo)致繪圖進度較慢，而且出現(xiàn)不少錯誤。在整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學(xué)，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒用過的制圖方法。
從這次制圖實習中，我學(xué)到了很多東西，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己！
工程實訓(xùn)心得體會 7
時光飛逝，本學(xué)期的工程實踐課即將結(jié)束。從學(xué)期開始至學(xué)期結(jié)束，每個星期四都讓人滿懷期待。從小學(xué)到大學(xué)，一路走來。我們大多時間都是在埋頭苦讀，很少有機會去親身動手實踐什么！更別提去真正的操作機床以及其他機械加工所需的設(shè)備了。甚至很多同學(xué)在《工程實踐》這門課開展之前都沒親眼見過這些設(shè)備。而我因為從小生活在工廠的集體職工宿舍，對于機床，銑床，甚至車間的氣味都有種莫名的親切感！所以如今能親自動手操作這些原來只能遠觀的設(shè)備，心里很興奮，同時我也2盡力把工件做到所能達到的最好！
《工程實踐》是一門具有很強實踐性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，它主要介紹了工業(yè)生產(chǎn)中所用的工程材料，材料成形的基本方法，機械加工的主要形式以及機械加工的工藝流程等！盡管通過總共18次課的教學(xué)我們只能初步了解一些具有代表性的工種以及加工工藝方面的知識，但是從實踐中獲得的，卻比書本上獲得的更能給人以深刻記憶。
工程實踐課中，我接觸到了各種機械，材料等。擺脫了以前紙上談兵的情況，以前上課的時候只知道概念，卻不知道各工種的職責，以及各種加工工藝的實際操作方法。但是上完這門課后對于機械加工有了初步了解，也深刻體會到了其在生產(chǎn)生活中的重要作用。通過車削我們加工了錘柄，通過銑削加工了做錘頭所需的方料，經(jīng)過鉗工的鋸銼打磨做成錘頭，最后再將其進行熱處理。通過一步步加工一個完整的錘子才可完工。也許看上去一切很簡單，但只有實際操作其中才能體會到即使做這么個小物件也是需要盡心盡力。無論哪步有失誤有誤差，最終的'成品也許就會成為廢品。
同樣通過這門課我也體會到了工人們的艱辛。鑄造課時10磅的錘子掄幾下我就會感覺力不從心，只有憑著毅力去支撐�？上攵焯鞆氖逻@項工作的工人們是多么不易。生產(chǎn)生活離不開他們的艱苦付出，因為他們的存在我們才能享受到生活的便捷，他們是最可愛的人。《工程實踐》課結(jié)束了，但是通過此課我明白了實踐的重要性。以后我也會通過實踐去創(chuàng)造美好幸福的生活。
工程實訓(xùn)心得體會 8
通過實訓(xùn)，可以使我們熟悉工作的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
實訓(xùn)的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習的主觀能動性;第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設(shè)備的初步認識，并初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ);第三初步了解研究和解決工作實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識和工作觀點;第四培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感;第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的方向。
實訓(xùn)中還是會存在問題，但是我們必須敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實訓(xùn)中成長。
有時，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會，往往對自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡單認為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實訓(xùn)工作，就有機會得到工廠的認可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯誤，用不了幾年就會有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護和手把手的耐心輔導(dǎo);實訓(xùn)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂活動;學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅定信念;只有志存高遠，才有前進動力：只有腳踏實地地做好眼前工作，才能在未來有所收獲。任何成功只會垂青于那些有準備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無所事事的人，因取得一點成績而沾自喜的人，因遭受一點挫折而萎靡不振的人，只會被時代所無情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時嚴于律己，寬以待人，做一個“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。還要向身邊先進的鮮活的人和事激勵自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
有時，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機會，不讓我們真正去接觸自己的實訓(xùn)崗位。只是讓我們當個副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認為這是實訓(xùn)生在實訓(xùn)過程中遇到的一個比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會的一個很正常的現(xiàn)象。因為實訓(xùn)生到一個實訓(xùn)單位去實訓(xùn)，所充當?shù)木褪且粋�免費的勞動力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實訓(xùn)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時間和精力去培養(yǎng)我們。作為實訓(xùn)生，我們在實訓(xùn)期間，當然最重要的.就是要踏踏實實，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實訓(xùn)的過程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時完成工人師傅分配的任務(wù)，同時實訓(xùn)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時，要給自己多爭取機會，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個獲取知識的好辦法。真誠是很關(guān)鍵的`一個問題，不懂就問，虛心請教，做人要有心，說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認同自己，這樣他們才會把部分工作的機會留給我們。剛到工廠，這個階段最重要的就是觀察和學(xué)習的階段。實訓(xùn)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個實訓(xùn)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習。平時沒事的時候，禮貌的對待他們，多幫助他們做點事情，讓他們知道你是懂事的實訓(xùn)生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會教會你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來的話，相信你會學(xué)到很多東西，見識也會增多。
有時，缺乏技術(shù)含量的實訓(xùn)是在浪費時間。實訓(xùn)，是很多人從學(xué)生跨越到社會中人的一個過渡時期。實訓(xùn)的好壞，可是說對個人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認為，安排實訓(xùn)生做小事的單位普遍存在，實訓(xùn)生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實訓(xùn)”，還是“假實訓(xùn)”，只要實訓(xùn)生在實訓(xùn)的過程中用心，抱著學(xué)習的心態(tài)去實訓(xùn)，那么都會受益匪淺的。我們進入實訓(xùn)單位實訓(xùn)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬別讓心態(tài)成為職場路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔這個風險的，單位有單位的立場。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習，才能為自己制造機會。這里不是學(xué)校，很多事情不會有老師盯著你來教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗。我們在實訓(xùn)的過程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢?觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問題時，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時實訓(xùn)過程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對工廠的情況有個大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認同你，這樣他會教會你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識經(jīng)驗。
雖然這個期的實訓(xùn)時間比較短，但是我也學(xué)會了很多東西。
第一，端正自己的態(tài)度。我們到實訓(xùn)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好;
第二，少埋怨。在條件艱苦的實訓(xùn)地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情;
第三，與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實訓(xùn)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。當然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中;
第四，虛心學(xué)習。在這次實訓(xùn)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當著我們真實的老師;
第五，錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，工人師傅會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
畢業(yè)實訓(xùn)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
工程實訓(xùn)心得體會 9
經(jīng)過這次實習，學(xué)到了測量的實際能力，更有應(yīng)對困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。
首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。
其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的'方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
�。�2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
�。�3）經(jīng)過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率及精確度。
經(jīng)過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情景的能力。
工程實訓(xùn)心得體會 10
為期將近兩周的控制測量實習最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實習過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過本次實習，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實習中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結(jié)的團對能夠讓我們更好的互相學(xué)習，共同進步。
實習第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業(yè)的實用性比較強，所以我們要通過實習加強自己的專業(yè)技能。實習期間，天氣一向很炎熱，通過這次實習，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識，明白如何正確使用精密水準儀，經(jīng)緯儀，進一步明白了實踐是對所學(xué)知識的最好檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的.錯誤。
這次實習我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)：
�。�1）測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤。
（2）閉合差超限的必須要重新測量。
�。�3）小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度。
�。�4）測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。
�。�5）做測量工作更需要嚴謹?shù)木�，不能馬虎大意。
控制測量實習結(jié)束了，我們下學(xué)期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)心得好，為下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好！
工程實訓(xùn)心得體會 11
當?shù)弥獙I(yè)實訓(xùn)要開始的時候，這就要把我們學(xué)了一個學(xué)期多的施工理論知識與實際相結(jié)合了，難免心中充滿著無比的好奇與期待。雖然看過不少的施工視頻，但還是不減心中的興奮。是新的環(huán)境，是新的開始，更是新的考驗。自5月17日起我校開展了為期4天的鋼筋綁扎和磚墻砌筑實訓(xùn)。如今，在綿綿細雨中，實訓(xùn)也暫時告一段落，時光之流，宛若時間飛逝，感覺很急促，感覺很充實。
在這次的實訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多，遇到了許多困難，同樣也解決了不少的難題，這也使得我內(nèi)心有了那么一點點的小小的成就感。一路跟著師傅學(xué)習，也有和教科書里稍有出入的地方，而正是這點稍有出入，讓我們豐富了實踐的經(jīng)驗。
在開始實訓(xùn)之前我們將需要用到的紅磚搬到實訓(xùn)場地，每人30塊。一塊磚大約有5斤，這對女生來說有一點困難，好在有熱心的男生幫忙，很快就把1500塊磚搬到了指定位置。都說團結(jié)就是力量，這不就是個例子嗎？隨后我們一個班，分成了8個小組，4個小組一個項目，完成后輪換。
我的組先開始的是鋼筋綁扎實訓(xùn)，接著就是磚墻砌筑實訓(xùn)。
一、關(guān)于鋼筋綁扎實訓(xùn)（5月17日至5月18日）
鋼筋的連接方式有許多種，如焊接連接、綁扎連接和機械連接。我們此次實訓(xùn)練習的是綁扎連接。鋼筋綁扎需要的材料有4Φ18的鋼筋作主筋，用13Φ6的鋼筋作箍筋，有鐵絲一把用來綁扎。所用到的工、機具有老虎鉗、榔頭、扎鉤、卷尺、手套、工作服（校服）、手動的鋼筋彎曲機等。有些見過的工具和有些沒見過的工具
鋼筋綁扎實訓(xùn)的目的是分類鋼筋識別各種規(guī)格鋼筋，學(xué)會常用工具的使用方法，熟練完成鋼筋彎曲成箍筋，掌握鋼筋的簡單計算及現(xiàn)場施工、綁扎技能，通過實訓(xùn)的課程，讓我們獲得對工程造價——鋼筋平法計算和鋼筋工程施工的更多認識，掌握一定的施工實際操作技能及相關(guān)技術(shù)與質(zhì)量標注，同時激發(fā)我們對學(xué)習的熱愛，對專業(yè)的熱愛，對勞動的熱愛。
首先我們要挑選出直的有足夠長度的Φ6鋼筋，要直的是因為在鋼筋彎曲成箍筋時方便控制間距，而要足夠長度是因為要避免鋼筋彎曲后不能形成閉合的箍筋。鋼筋看起來不算粗，但拿起來著實是有點分量的`。挑好鋼筋后就可以將其放到手動的鋼筋彎曲機上進行彎曲了。開始彎曲長度短一點，成90度，再彎曲22cm也是成90度，重復(fù)此步驟3遍，最后將剩余部分彎曲約135度，這樣一個閉合箍筋就完成了。就這樣做13個箍筋，每一邊22cm。下一步就可以將箍筋套入主筋進行綁扎了。需要注意綁扎搭接接頭要相互錯開，用扎鉤時抓住尾端轉(zhuǎn)即可不然就會很費力。箍筋間距20cm，最好是在套箍筋前就畫好標記方便放置箍筋位置，在指定位置用扎鉤和兩根鐵絲固定就好了。最后拆除鐵絲用榔頭將箍筋敲直，清理現(xiàn)場。鋼筋綁扎的實訓(xùn)就完成了。說起來好像是容易的，真正在做的時候真的不易，組里的男生女生都干的大汗淋漓。
二、關(guān)于磚墻砌筑實訓(xùn)（5月19日至5月20日）
砌體工程是指在建筑工程中使用普通黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進行砌筑的工程。本次實訓(xùn)用的是材料砂漿和紅磚來砌筑磚墻。
第一步是排磚，是在師傅的幫助下完成的，然后按照三順一丁的方法砌筑240磚墻，第一皮是丁磚往上順向砌筑三皮磚，再是一皮丁磚，以此往上。在鋪砂漿時注意要中間低邊緣多有利于黏結(jié)，每砌一皮磚用水平尺靠一下是否平直，要記得填縫。一共砌了十三皮磚。接著就是抹灰。利用水平尺和靠尺做標志來抹灰，砂漿需要拋一下再進行使用。合影之后就是將他推倒了。雖然有點小心疼，畢竟是花了好長時間和組員們一起完成的。最后一起將砂子從磚表面刮除，清理場地，實訓(xùn)就這樣告一段落了。
工程實訓(xùn)心得體會 12
四天的實訓(xùn)時間過了，時間雖短，收獲甚多。讓我懂得了如何綁扎鋼筋，以前對扎鋼筋不以為然，看看視頻認為很簡單，結(jié)果自己一動手就犯難了。其次就是箍筋彎折，需要按住再彎曲不然容易滑移。其實也很有趣的，自己動手做出來的箍筋雖然不是那么完美，但看到自己辛勤的勞動成果我還是很開心，很激動的，當然也覺得有點累。經(jīng)過這次的實訓(xùn)，除了以上的理論與實踐，更讓我深悟到一個組的`重要性，沒有一個人的組合，組之間的交流，有些東西事先不交流，憑自己的主觀臆斷來做，到時候肯定會出問題，應(yīng)該多注意組之間的交流，謝謝組員的配合與交流�，F(xiàn)場學(xué)到的東西實在太多太多了，正如老話說百聞不如一見。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我對土木工程施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
實訓(xùn)結(jié)束了，我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我以后的學(xué)習工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識。并且更加認真學(xué)習理論知識。
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