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      1. 教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-12-08 16:11:29 心得體會(huì)范文 我要投稿

        教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì)

          我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì)

        教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì)1

          "學(xué)高為師,身正為范”。師范入學(xué)教育的第一課,就為未來(lái)的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱(chēng)職的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺(jué)遵守。通過(guò)最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受啟發(fā),下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

          1、作為教師,由于職業(yè)的特殊性,要求他無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。

          2、自開(kāi)學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,都是在忙碌中度過(guò)每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說(shuō)“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。

          3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

          4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,教書(shū)育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對(duì)的是活生生的有思想、有思維、模仿力強(qiáng)的學(xué)生。教師的身正才能保證政令暢通,也才能在一言一行中感化學(xué)生,使其成為自己的影子。俗話說(shuō)上梁不正下梁歪,我們千萬(wàn)不能做學(xué)生不成器是受老師影響的'話柄。

          當(dāng)然,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒(méi)有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)太溺愛(ài),有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說(shuō)話,搗亂影響別人聽(tīng)課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長(zhǎng)允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰或進(jìn)行有度、有分寸懲罰教育,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽(tīng)課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?

          總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),用崇高的人格魅力來(lái)影響和教育我們的學(xué)生,用辛勤勞動(dòng)和汗水來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵,做一名合格、有用的園丁。

        教師學(xué)習(xí)“禁令”心得體會(huì)2

          "學(xué)高為師,身正為范”。師范入學(xué)教育的第一課,就為未來(lái)的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱(chēng)職的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺(jué)遵守。通過(guò)最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

          、作為教師,由于職業(yè)的特殊性,要求他無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。

          2、自開(kāi)學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,都是在忙碌中度過(guò)每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說(shuō)“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。

          3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

          4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,教書(shū)育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對(duì)的是活生生的有思想、有思維、

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