互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì)范文（精選5篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編精心整理的互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì) 篇1
說到互聯(lián)網(wǎng)教育，我們都不陌生。在互聯(lián)網(wǎng)教育的影響下，課堂教學(xué)已不再是用PPT代替黑板，在教學(xué)中播放一個(gè)視頻，或用電子書代替紙質(zhì)書這些還處在初級階段互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。互聯(lián)網(wǎng)教育是科技與學(xué)科的融合、與課程的融合，以及與課堂的融合�，F(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)教育讓我在課堂教學(xué)中變得更高效、更有趣、也更開放，更加有創(chuàng)新性，學(xué)生對學(xué)習(xí)不在抗拒，而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。
互聯(lián)網(wǎng)教育讓教學(xué)更有趣。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)特點(diǎn)是固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定要素（老師、學(xué)生、教材）。以教師為中心，教師圍繞教材向?qū)W生“滿堂灌”，學(xué)生機(jī)械地聽和記。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，我們也開始意識(shí)到這樣的教學(xué)方式不利于學(xué)生的成長，開始對教學(xué)進(jìn)行改革，大量的多媒體設(shè)備應(yīng)用投入到課堂教學(xué)，但是并未從根本上改變情況，課堂上，教師依然占據(jù)主導(dǎo)地位，學(xué)生對于課堂教學(xué)的參與度較低，不利于激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)求知，自我創(chuàng)新精神。
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育方式讓教師教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的被動(dòng)者，而是真正成為了學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。例如，我們運(yùn)用微課件教學(xué)系統(tǒng)，教師根據(jù)教學(xué)中的難點(diǎn)，疑點(diǎn)，重點(diǎn)制作成教學(xué)課件，發(fā)布在微信，知師圈上，學(xué)生在何時(shí)何地都可以借助老師提供的資源自主學(xué)習(xí)，也可以借助很多學(xué)習(xí)類軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展學(xué)習(xí)，這樣一來，部分學(xué)生就能通過自主學(xué)習(xí)獲得更全面的知識(shí)。教師通過微課件測試考察學(xué)生對知識(shí)的掌握程度，學(xué)生可以將自己的做題成果直接提交給老師，及時(shí)得到反饋，提高了教學(xué)效率。總之，這確實(shí)改變了傳統(tǒng)的教師講授學(xué)生接受的模式，這種改變也確確實(shí)實(shí)需要依賴強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持才能實(shí)現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)教育讓教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變。教育改革對于教師來說都不陌生了，很多老師也接觸過教育改革帶來的各種變化，但是這些教學(xué)模式并沒有擺脫教師講解占主體地位的這種模式。學(xué)生在課前大部分都已經(jīng)借助老師提供的微課程資源和習(xí)題領(lǐng)會(huì)了重點(diǎn)內(nèi)容，在課上老師僅僅是個(gè)引導(dǎo)性的角色，幫助學(xué)生解決一些難點(diǎn)或者疑惑點(diǎn)。雖然老師講解的內(nèi)容很少，但是老師的“地位并沒有消減。學(xué)生觀看微課件時(shí)也是在間接的和老師交流，在課上學(xué)生更是可以和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，無論是課上還是課下，老師都在無形中影響著學(xué)生。
這種微課件教學(xué)不僅在于可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息和內(nèi)容的遠(yuǎn)程傳輸和資源共享，更重要的是可以突破時(shí)空的局限，讓教師與學(xué)生之間進(jìn)行全方位的雙向互動(dòng)交流。這種交流可以是實(shí)時(shí)的，也可以是非實(shí)時(shí)的。教師借助互聯(lián)網(wǎng)不但能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，真正做到因材施教，和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行更全面、更密切的互動(dòng)和交流，這也便于教師深入了解學(xué)生需求。
作為一名老師，希望抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，讓他們做學(xué)習(xí)主導(dǎo)者，能掌控自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、程度、進(jìn)度、方式和節(jié)奏。而在互聯(lián)網(wǎng)教育的微課件教學(xué)下，學(xué)生可以完全按照自己的步驟學(xué)習(xí)，何時(shí)看、在何地看、何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退、何時(shí)停都由學(xué)習(xí)者自己掌控，真正實(shí)現(xiàn)了按需去學(xué)，因材施教。愿互聯(lián)網(wǎng)助力教育，愿教育圓學(xué)子之夢！
互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì) 篇2
傳統(tǒng)意義的社會(huì)資源為勞動(dòng)力、土地和資本，這三樣?xùn)|西主宰了整個(gè)社會(huì)發(fā)展幾千年。到18世紀(jì)末，加入了一個(gè)元素技術(shù)，工業(yè)革命因此引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展二百多年。時(shí)至今天，信息成為社會(huì)資源的最為重要的元素，人類發(fā)展進(jìn)入了信息時(shí)代。
信息能成為社會(huì)資源是因?yàn)樾畔⑹遣粚ΨQ的。信息不對稱一直存在，它決定其他社會(huì)資源的分配，擁有信息的組織和個(gè)人就占據(jù)主動(dòng)和優(yōu)勢。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，信息不對稱將不斷地被消弱，足不出戶，不僅遍覽全球信息，也可發(fā)布信息至全球。在這個(gè)發(fā)展變化中，社會(huì)將天翻地覆，誰為消弱信息不對稱做出貢獻(xiàn)，誰就是英雄；誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢，誰就能成功。當(dāng)今國外的GOOGLE、AMAZON，國內(nèi)的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時(shí)代的變化而脫穎而出。
互聯(lián)網(wǎng)思維這本書描繪了9大思維和22法則，在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的弱化方面給與了一些參考和建議。
對于吉峰來說，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)解決農(nóng)戶在采購農(nóng)機(jī)時(shí)的信息不對稱問題，讓農(nóng)戶能方便地找到真正適合的產(chǎn)品和服務(wù)，包括透明的價(jià)格，將“買放心農(nóng)機(jī)，選吉峰連鎖”落到實(shí)處，從而樹立吉峰品牌。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要在戰(zhàn)略層、組織層、業(yè)務(wù)層等方面進(jìn)行變革，投入全集團(tuán)的力量，才有成功的可能。
互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì) 篇3
前兩天從網(wǎng)上看了一篇題為《兵器的春天》的文章，作者是中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司董事長尹家緒同志。讀了這篇文章，很有啟迪與感悟。作者提出了一個(gè)叫作互聯(lián)網(wǎng)思維的觀點(diǎn)，覺得很新穎，蘊(yùn)含深刻的意義。
何謂互聯(lián)網(wǎng)思維？作者通過列舉大量企業(yè)成功的事例，證明互聯(lián)網(wǎng)盈利模式的成功，其實(shí)是折射出來的互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。要想改變口袋，必須首先改變腦袋，解放思想，更新觀念，使自己的觀念緊緊跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的步伐。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維。作者認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就是跨界競爭。將互聯(lián)網(wǎng)思維形象的比喻為是“借船出�！薄ⅰ把蛎鲈诠飞砩稀焙汀翱祠~吃慢魚”。這位兵器工業(yè)的領(lǐng)航人向兵器工業(yè)系統(tǒng)發(fā)出了全面深化改革的動(dòng)員令。目前，一場圍繞如何推進(jìn)改革發(fā)展的'大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)正在兵器工業(yè)系統(tǒng)悄然興起，并持續(xù)向縱深發(fā)展之中。
應(yīng)該對互聯(lián)網(wǎng)思維有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)�；ヂ�(lián)網(wǎng)思維確實(shí)是改革開放以來提出來的一個(gè)很新的觀點(diǎn)。它有著自己豐富的內(nèi)涵。近年來，隨著我國改革開放的不斷推進(jìn)，各地區(qū)各行業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)思維模式，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。大量事實(shí)彰顯了互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量�；ヂ�(lián)網(wǎng)可以穿越時(shí)空，打破所有界限，能夠產(chǎn)生和凝聚巨大的作用。過去，我們總以為互聯(lián)網(wǎng)離我們很遙遠(yuǎn)，與我們所從事的行業(yè)企業(yè)的工作不搭界，沒有什么太大太多的關(guān)系，其實(shí)這種想法被實(shí)踐證明是錯(cuò)誤的�；ヂ�(lián)網(wǎng)與我們的工作相通交融，它時(shí)刻都在我們身邊，就在我們的工作實(shí)踐中，與我們的工作事業(yè)和前途命運(yùn)緊密相連。我們可以不懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，但應(yīng)該懂一些互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，尤其是應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維。
互聯(lián)網(wǎng)思維就是把事業(yè)融入世界，站在很高很廣的角度去考慮和處理問題。互聯(lián)網(wǎng)不受地域和行業(yè)企業(yè)限制，與所有行業(yè)和企業(yè)都是相通交融的。在互聯(lián)網(wǎng)世界里，一切都有可能，而幾乎沒有什么是不可能的。也沒有什么會(huì)永遠(yuǎn)屬于你的，當(dāng)然也沒有什么不可以總是屬于你的。有的本來是你多年一直經(jīng)營的熟悉業(yè)務(wù)范圍，可能在不知不覺中卻被別人奪走了。有些看似互不相關(guān)的事物可能最后就走到了一起。更有甚者，有的你還沒有來得及看見對手就已經(jīng)慘敗了。這就是互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。正如作者所言，銀行巨頭發(fā)現(xiàn)自己的生意被支付寶搶了；電視巨頭發(fā)現(xiàn)自己的生意被樂視搶了；手機(jī)巨頭發(fā)現(xiàn)自己的生意被小米搶了。電信巨頭發(fā)現(xiàn)自己的生意被微信搶了。
原本都以為自己是行業(yè)老大，或者是壟斷企業(yè)，但在互聯(lián)網(wǎng)世界里，在市場面前，人人都是平等的，沒有高低貴賤之分。如果你的腦袋轉(zhuǎn)的慢，經(jīng)驗(yàn)不足，處理不及時(shí)，即使貌似強(qiáng)大，但也同樣難逃厄運(yùn)。在這個(gè)開放的世界里，網(wǎng)絡(luò)的速度正在決定企業(yè)的變化速度。不要干什么事情都是過去的一成不變的老辦法，不要總是單打獨(dú)斗，孤立無援。市場經(jīng)濟(jì)需要形成鏈條，凝聚力量再去競爭。也像現(xiàn)代戰(zhàn)爭一樣，需要組建多兵種的聯(lián)合立體作戰(zhàn)方式，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力才能取得最后的勝利。所以，要與能力強(qiáng)的企業(yè)組成鏈條去競爭去拼搏，要反映快捷，處理果斷，具有實(shí)力，適應(yīng)市場各種情況的變化，做到以強(qiáng)制弱，以快制變，以變制勝。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代瞬息萬變。需要快節(jié)奏、高速度，考慮和處理問題要敏捷，反應(yīng)要快速。因此，我們必須緊緊跟上互聯(lián)網(wǎng)的步伐，用互聯(lián)網(wǎng)思維去研判問題，去處理工作。要敢于做過去沒有做過的事情，敢于想過去沒有想過的事情，使行業(yè)和企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì) 篇4
今天中午，我們有幸聆聽了來自清華大學(xué)的曹軍威教授題為《能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與發(fā)展》的專題講座。講座中，曹教授不僅就“能源互聯(lián)網(wǎng)改變世界”這一觀點(diǎn)，深入淺出地為我們講解了現(xiàn)代能源的發(fā)展局勢，和發(fā)展能源互聯(lián)網(wǎng)的必要性。而且，曹老師還為我們提供了軟件工程方面的新的發(fā)展趨勢、新的觀點(diǎn)等，使我們拓寬了視野，受益匪淺。
一、認(rèn)清現(xiàn)狀，努力發(fā)展。
就像能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程，互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)入能源領(lǐng)域，就是對自身和未來科技發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)要想取得突出的成績，需要不斷地分析公司的發(fā)展情況，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到與他人的差距，努力進(jìn)一步的發(fā)展自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，并不斷的在其他方面努力的和別人縮小差距，這樣的企業(yè)才能剛好的在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中生存下去。
一個(gè)人，只看到自己的長處，會(huì)使你驕躁，只看到自己的短處，會(huì)使你自卑。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，既要發(fā)揚(yáng)自己的長處，也要敢于面對自己的缺陷，直面自己的弊端和錯(cuò)誤。只有在缺點(diǎn)處敢于面對，你才可能真正的彌補(bǔ)。
只有正確的認(rèn)識(shí)自己，無論是企業(yè)，個(gè)人，公司，才能更好地把握未來，發(fā)展自己。
二、改變自己，尋求突破
隨著世界能源危機(jī)的到來，和傳統(tǒng)能源行業(yè)的弊端的逐漸顯現(xiàn)，人們開始尋求改變。就像沃頓商學(xué)院杰里米.里夫金所說：在即將到來的時(shí)代，我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“能源互聯(lián)網(wǎng)”，讓億萬人能夠在自己家中，辦公室里和工廠里生產(chǎn)綠色可在生的能源。這是對未來能源世界的想象，也正是人們所要尋求的改變和突破。
學(xué)會(huì)改變，使自己在一條道路上走不下去的時(shí)候，能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)換思維，轉(zhuǎn)變方向，很重要。想要突破自我，應(yīng)該不斷地嘗試，不斷的發(fā)現(xiàn)，從而取得進(jìn)步。
三、堅(jiān)持不懈，超越自我
每一項(xiàng)成功的背后，永遠(yuǎn)離不開勇于開拓和創(chuàng)新者的堅(jiān)持不懈。一分耕耘，一分收獲。在每個(gè)成功者的身上后，都流淌鍥而不舍的血液，使他們不斷堅(jiān)持，不斷向前，不斷的突破自我，為世界做出自己的貢獻(xiàn)。世界因?yàn)樗麄兊呐Χ泳省?/p>
成功者的一生，在不斷的認(rèn)識(shí)自身，不斷的尋求突破，不斷的超越自己中度過。相信，雖然堅(jiān)持不易，但他們是幸福的，他們?yōu)檫@個(gè)美麗的世界作出的自己的貢獻(xiàn)，他們是值得人們記住和尊敬的。每個(gè)想要成為這樣幸福的人，值得我們現(xiàn)在開始去努力！
互聯(lián)網(wǎng)講座心得體會(huì) 篇5
x月xx日xx日，我們參加了由公司領(lǐng)導(dǎo)組織的關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融線上技術(shù)與營銷的學(xué)習(xí)，客戶經(jīng)理營銷技能提升的培訓(xùn)，首先很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)由來自北京的沈老師主講。
沈老師是互聯(lián)網(wǎng)整合營銷操盤手，有著豐富的互聯(lián)網(wǎng)金融授課經(jīng)驗(yàn)，授課內(nèi)容風(fēng)趣，思路清晰，角度新穎。使我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。
沈老師在課程中通過知識(shí)講述，案例分析視頻播放，圖片引入等多種方式非常具體細(xì)致的給我們講解了互聯(lián)網(wǎng)整合品牌的傳播與推廣，CPC與CPM的講述和案例，同時(shí)對民貸網(wǎng)進(jìn)行了專業(yè)詳盡的營銷診斷，并提出了民貸網(wǎng)線上具體的人員改進(jìn)實(shí)施策略。
課程中大量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)營銷案例與行業(yè)優(yōu)劣對比，讓我們進(jìn)一步了解到了互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢，P2P網(wǎng)貸行業(yè)的運(yùn)營現(xiàn)狀。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)校到互聯(lián)網(wǎng)線上推廣的諸多方法，對自己已經(jīng)會(huì)的線上知識(shí)得到了提高鞏固，了解到了互聯(lián)網(wǎng)金融的樂趣與奧妙。
同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多在知識(shí)儲(chǔ)備量方面存在的不足。
具體總結(jié)如下：
提高鞏固的方面有：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢，P2P平臺(tái)行情與特點(diǎn)，搜索引擎優(yōu)化，社會(huì)化媒體營銷，微信微博等通訊工具的線上推廣，百度多個(gè)產(chǎn)品的線上推廣等問題。
存在不足的方面有：互聯(lián)網(wǎng)廣告CPCCPM的投放，嵌入網(wǎng)站代碼，
平臺(tái)日常數(shù)據(jù)監(jiān)測，alexa排名軟件的運(yùn)用，線上工作不長久不完善等多方面問題，相比沈老師深知自己互聯(lián)網(wǎng)營銷知識(shí)的匱乏，與老師存在著很大的差距。
互聯(lián)網(wǎng)營銷是個(gè)長久戰(zhàn)，不是學(xué)習(xí)完了就完了，更不是隨便說說而已，也不是做一天兩天就會(huì)有成效，還需要持之以恒，主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的互聯(lián)網(wǎng)營銷知識(shí)包括專業(yè)技能。
以沈老師為榜樣，爭取做的越來越好，有一天也能對互聯(lián)網(wǎng)營銷了如指掌。
尤其公司發(fā)展現(xiàn)在還是初級階段，網(wǎng)站運(yùn)營還不是很理想，這需要公司全體員工的大力努力和各部門的協(xié)調(diào)配合。
我個(gè)人也要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
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