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      1. 少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-11-01 21:04:43 智聰 心得體會(huì)范文 我要投稿

        少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì)(通用17篇)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫呢?下面是小編整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì)(通用17篇)

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 1

          xxxx年的英語(yǔ)老師,曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位,協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          8月25日下午,xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕,來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上,各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

          我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!

          9月16日,我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)!獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中,大家都用不同的.方式介紹了自己,一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè),并對(duì)我們?nèi)粘5纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

          在考核訓(xùn)練階段,五個(gè)中隊(duì),又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

          不知不覺(jué),少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時(shí)間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周多的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 2

          通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

          我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢(shì)下,怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

          一、不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

          俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

          二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊(duì)活動(dòng)。

          在培訓(xùn)中,光榮當(dāng)選第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話:“活動(dòng),是少先隊(duì)的生命,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中,有一項(xiàng)是提問(wèn)孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式,漸漸失去對(duì)孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代,許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性,圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng),盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做,使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來(lái),動(dòng)起來(lái)。

          三、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。

          在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的`學(xué)生,而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī),結(jié)合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎蠖嗍且恍┌床烤桶嗟某R(guī)工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào),后期的宣傳做得不夠,沒(méi)有形成良好的支持體系。

          四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。

          對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來(lái)說(shuō),需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外,還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持;協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系,使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排,使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了,不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開(kāi)展,還能取到事半功倍的作用。

          總而言之,通過(guò)此次培訓(xùn),使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)于今后如何組織活動(dòng),開(kāi)展工作,指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),精心策劃,大膽創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 3

          說(shuō)句心里話,從來(lái)沒(méi)有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”,因此,內(nèi)心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

          一、授課專家對(duì)事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神

          此次授課的專家,都心懷著對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱,但她仍然精神抖擻,神采奕奕的為我們講解爭(zhēng)章活動(dòng),用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下,對(duì)待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠(chéng)之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋煛⒑吞@可親的王偉杰老師他們?cè)捳Z(yǔ)不多,只用他們對(duì)事業(yè)這種執(zhí)著的'態(tài)度,就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣,更是我們今后努力的方向。

          二、少先隊(duì)工作要細(xì)致而大膽

          這次的培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項(xiàng)工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng),都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng),中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì),并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

          時(shí)間很短,收獲頗豐,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 4

          5月14、15日我非常有幸的參加了我們二七區(qū)團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但二天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開(kāi)班典禮上,張書記和我們隴西國(guó)際城小學(xué)的校長(zhǎng)、中原區(qū)垌淮小學(xué)的.校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。

          通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,并快樂(lè)著!感謝團(tuán)委給予這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī)!

          在今后的少先隊(duì)工作中,要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 5

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)心得韓村鄉(xiāng)孟三樓小學(xué)馬瑞敏八月二日,我有幸參加了中心校組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)會(huì),會(huì)上由參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了團(tuán)中央陸昊書記對(duì)于“如何把握少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、少先隊(duì)工作的基本理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”等幾個(gè)方面的精神,并就基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題交流了經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)交流如下:

          團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人以及兩位專家學(xué)者的授課內(nèi)容全面、豐富、生動(dòng)、形象,既有很高的思想性、理論性,又具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性,對(duì)基礎(chǔ)少先隊(duì)組織設(shè)計(jì)開(kāi)展少先隊(duì)工作,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),提升少先隊(duì)工作水平將起到很好的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步提高了自己的理論水品和實(shí)際操作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的信心和決心。

          一、自身要求

          通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師必須勤奮進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)豐富自己,以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生發(fā)展的各種要求,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          二、在新形勢(shì)的教育教學(xué)改革工作要求下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求。會(huì)上團(tuán)中央陸昊書記作了關(guān)于“如何把握少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、少先隊(duì)工作的基本理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”的講話;團(tuán)中央書記處書記、全國(guó)少工委羅梅主任作了關(guān)于“少先隊(duì)工作的一項(xiàng)任務(wù)、三項(xiàng)建設(shè),即培養(yǎng)少年兒童一些基本的思想意識(shí),加強(qiáng)少年兒童組織及思想意識(shí)教育學(xué)科建設(shè)、學(xué)校少先隊(duì)單項(xiàng)課程建設(shè)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)”的講話;中國(guó)青年政治學(xué)院陸士禎教授講授了“少年兒童組織及思想意識(shí)教育學(xué)科的基本理論概念,學(xué)科搭建的理論基礎(chǔ)和理論歸屬,少年兒童思想意識(shí)形成的影響因素和主要途徑,少年兒童組織的管理和建設(shè),少年兒童組織的教育目的、教育內(nèi)容、教育原則等內(nèi)容。上海市少年隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師從一線少先隊(duì)工作者的角度詳細(xì)生動(dòng)地介紹了“關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程的定位(即少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)、目標(biāo)與內(nèi)容、途徑與載體),課程形式(少先隊(duì)組織生活八項(xiàng)內(nèi)容和集體生活八項(xiàng)品牌),如何讓少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和文化產(chǎn)品在少先隊(duì)生活中發(fā)揮更加積極的作用;基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題等四個(gè)大項(xiàng)的少先隊(duì)工作內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生,我們要對(duì)他們傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們一點(diǎn)一滴的'進(jìn)步,去尋找他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)他們的進(jìn)步給予充分的肯定和激勵(lì),縮小師生之間的距離。

          三、作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須有敬業(yè)精神,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦,集思廣益。以自己的行為去影響學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

          經(jīng)過(guò)此次輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓我受益匪淺。既有觀念上的洗禮,理論上的提高,也有實(shí)踐上的充分指導(dǎo)。也讓我懂得了自身的職責(zé)和要求,為將來(lái)的工作提供了極大的幫助。我會(huì)在將來(lái)的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),早日成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 6

          8月日我非常有幸參加了大舉辦的20xx年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          因?yàn)榻淌趥兒透魑桓呒?jí)教師精彩的講課:有的聲情并茂、深入淺出,有的滿腹經(jīng)綸、知識(shí)廣博,有的生動(dòng)有趣、理論聯(lián)系游戲;也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動(dòng)和別出心裁的活動(dòng)案例,讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

          1、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了我做好少先隊(duì)工作的使命感和責(zé)任感。整個(gè)培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“抓基層、抓落實(shí)”的要求,開(kāi)展多形式、多層次的培訓(xùn),使我們廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊(duì)工作所面臨的`形勢(shì)、任務(wù)與要求。

          2、進(jìn)一步理清了工作思路,明確了目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)使我們進(jìn)一步明確了“如何做好一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的理解,對(duì)“少先隊(duì)活動(dòng)的儀式”“少先隊(duì)活動(dòng)的組織與策劃”有了深入理解,對(duì)下一步做好少先隊(duì)工作有很好的指導(dǎo)作用;厝ズ髮匆,盡快落實(shí)與實(shí)施。

          3、進(jìn)一步開(kāi)闊了思路,提升了輔導(dǎo)員素質(zhì)。參加此次培訓(xùn)的輔導(dǎo)員大多是工作在基層的專職少先隊(duì)輔導(dǎo)員,具有豐富的工作實(shí)踐但缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導(dǎo),通過(guò)培訓(xùn)大家感覺(jué)開(kāi)闊了思路,拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn),使我對(duì)少先隊(duì)工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),把握了今后開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)工作的方向。展望未來(lái),我們將銘記那神圣的誓言:星星火炬,代代相傳!我們會(huì)以更飽滿的熱情,更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠(yuǎn)!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 7

          20xx年10月14日——17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請(qǐng)來(lái)的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)<医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作,使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

          一、加深工作認(rèn)識(shí),擺正工作心態(tài)

          很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí):輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦,工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō),也對(duì)自己的.職業(yè)感到困惑,對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過(guò),困惑過(guò),不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后,頓然思路開(kāi)闊。用專家的話說(shuō)就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師,工作需要有激情,不過(guò),如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來(lái)開(kāi)展工作。作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,從自身做起。

          首先,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

          其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí),注重實(shí)踐鍛煉,加強(qiáng)工作研究,不斷地提高工作能力。

          第三,要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任,自己的身教重于言教。

          第四,要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用,深入細(xì)致地開(kāi)展思想教育工作,認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng),幫助解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真正的成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

          二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實(shí)踐力度

          輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說(shuō)學(xué)生的思想政治教育,學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展教育等等方面。因此,應(yīng)該充分重視這些方面的教育,做到工作細(xì)致,態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),富有成效,真正成為一名名副其實(shí)的教育者。

          最后,我覺(jué)得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛(ài)自己,愛(ài)自己的職業(yè),因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 8

          首先非常感謝共青團(tuán)五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們?cè)谟淇於殖鋵?shí)中度過(guò)了為期兩天的學(xué)習(xí)。

          兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。兩天的學(xué)習(xí)、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

          開(kāi)班儀式上,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)場(chǎng)上對(duì)本次培訓(xùn)給予了希望,提出了要求,讓我們深感對(duì)本次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重視。

          在素質(zhì)拓展中,每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目給我們帶來(lái)的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗(yàn)的過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)精神”,回顧訓(xùn)練的過(guò)程,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰(zhàn)自我,把自己融入團(tuán)隊(duì),相互信任,跨越個(gè)人心理的障礙,在項(xiàng)目中發(fā)展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說(shuō)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必成為一盤散沙,工作難以開(kāi)展,難出成就,只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)大家堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能保持穩(wěn)定,才能順利地到達(dá)勝利的彼岸,完成任務(wù)。

          在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課”專題講解中,余老師從自身的體驗(yàn)出發(fā),向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實(shí)踐的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的分析和交流,讓我們感到少先隊(duì)工作的重要性,在少先隊(duì)工作中不僅要從小事著眼,從細(xì)處入手,把德育教育的'重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué),明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)”。同時(shí)還要開(kāi)展豐富多彩的、有意義的活動(dòng)主題活動(dòng)讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

          在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長(zhǎng)規(guī)律”講座中,讓我們認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員在少年兒童成長(zhǎng)中的重要性,要關(guān)注少先隊(duì)的文化建設(shè),組織豐富的主題活動(dòng),做好少先隊(duì)員的思想引導(dǎo),使全體少先隊(duì)員產(chǎn)生積極向上的情感。

          回想為期兩天的培訓(xùn),那些歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面還歷歷在目,我們學(xué)習(xí)著,并快樂(lè)著!感謝共青團(tuán)五指山市委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在此,也希望在培訓(xùn)結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),共同推動(dòng)校內(nèi)少先隊(duì)工作扎實(shí)有效的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 9

          在接觸少先隊(duì)思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距離想要的模樣卻感覺(jué)好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。直到昨天下午,張教授的講座為我的迷惑打開(kāi)了一扇窗。原來(lái),少先隊(duì)活動(dòng)是有模樣的。它的模樣呈現(xiàn)在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發(fā)現(xiàn)眼前的小豆豆們可以做的特別棒!

          理想教育是少先隊(duì)教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備進(jìn)軍理想,期待實(shí)現(xiàn)自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊(duì)這列理想的列車正緩緩前進(jìn)著,載著輔導(dǎo)員們雙手間的衡量,載著隊(duì)員們自由的思緒,載著人們內(nèi)心無(wú)限的期待!勇敢一點(diǎn)!我們會(huì)找到想要的希望!

          在學(xué)習(xí)中,我重新認(rèn)識(shí)了活動(dòng)。好的活動(dòng)不能以一當(dāng)十,不會(huì)有完全完美的那一面,更不能不切實(shí)際,與孩子們的意見(jiàn)相隔甚遠(yuǎn)!在這兒之前的我喜歡游戲,喜歡看小寶貝們自由努力的`拼勁兒,我想那是孩子們喜歡的我!我想,那追求完美、所有計(jì)劃都操心的我,應(yīng)該拋棄了!呵呵可能是在開(kāi)學(xué)之際對(duì)少先隊(duì)有所認(rèn)識(shí)的緣故,腦海中不斷有小主意閃現(xiàn)!

          張教授說(shuō),矛盾的普遍性體現(xiàn)在矛盾的個(gè)性之中!我倍加注意,一個(gè)中隊(duì)的管理關(guān)鍵看輔導(dǎo)員的個(gè)性化疏導(dǎo),小小游戲可以帶動(dòng)整個(gè)中隊(duì)的成長(zhǎng)!最近看過(guò)的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來(lái)了,堯舜禹的善心與仁德,牽動(dòng)無(wú)數(shù)先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠(yuǎn),但卻有好多切入點(diǎn)等著我們?nèi)ネ诰!我預(yù)設(shè)了好多情況,我們班有幾個(gè)小朵朵喜歡服裝設(shè)計(jì),那么隊(duì)員們的服裝就是他們的訓(xùn)練領(lǐng)域,個(gè)性化的色彩,遠(yuǎn)古的衣服設(shè)計(jì),我想這會(huì)帶給大家不同的視覺(jué)享受吧!治水必然關(guān)系到地域遠(yuǎn)、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德,一種思緒,一種設(shè)計(jì),期待隊(duì)員們另一面的展現(xiàn)!

          三個(gè)小時(shí)雖短,但認(rèn)識(shí)久遠(yuǎn),謝謝張教授的點(diǎn)撥!未來(lái)的日子,我會(huì)為細(xì)節(jié)而努力,做好身邊的小事,就已經(jīng)為少先隊(duì)之路開(kāi)辟了一條通道。期待我們把握細(xì)節(jié),洗凈內(nèi)心的塵埃,為最初的理想奮戰(zhàn),加油!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 10

          6月9日至6月12日我很有幸,參加了在上海青年管理干部學(xué)院的2015年少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)專題研修班的培訓(xùn)。四天的培訓(xùn)時(shí)光很快,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

          精彩活潑的開(kāi)班儀式讓我們來(lái)自全國(guó)各地的大中隊(duì)輔導(dǎo)員一下子就拉近了距離,也感受到了作為輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命。兩百多名輔導(dǎo)員分成了五個(gè)中隊(duì),并由領(lǐng)導(dǎo)授予了中隊(duì)旗。

          這四天的培訓(xùn)內(nèi)容安排得滿滿當(dāng)當(dāng),有上海市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)的講座《貫徹少代會(huì)精神推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程》;共青團(tuán)上海市委少年部長(zhǎng)沙麗娜的講座《上海少先隊(duì)工作發(fā)展概述》;上海市少年兒童研究中心主任楊江丁的講座《關(guān)于構(gòu)建少先隊(duì)活動(dòng)課教研體系的幾個(gè)問(wèn)題》;閘北區(qū)永和小學(xué)校長(zhǎng)的講座《聚焦活動(dòng)課落實(shí)雙主體》;閘北區(qū)教育學(xué)院劉民的`講座《開(kāi)展課例研究落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)》。講座中各位專家深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,讓我獲益匪淺。印象最深的是劉民老師講的少先隊(duì)活動(dòng)課的四種課型:1、以思想政治理論教育和少先隊(duì)基本知識(shí)教育為主的少先隊(duì)隊(duì)課。2、讓學(xué)生在合作討論中快樂(lè)實(shí)踐的隊(duì)務(wù)實(shí)踐課。3、注重儀式感的主題班(隊(duì))會(huì)。4、任選主題,個(gè)性發(fā)揮的少先隊(duì)自主課。劉老師不僅介紹了這四種課型,還舉了實(shí)例,給我們這些輔導(dǎo)員指明了方向,開(kāi)拓了我們的視野。

          在培訓(xùn)期間,很高興參觀了閘北區(qū)的永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)兩所學(xué)校。聽(tīng)了永和小學(xué)的隊(duì)務(wù)實(shí)踐課,感觸很深,原來(lái)少先隊(duì)活動(dòng)課還可以這樣上,讓我感受到了活動(dòng)課中真正的落實(shí)雙主體。向陽(yáng)小學(xué)雖然學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地很小,但在老頑童校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每年都代表徐匯區(qū)參加上海市足球比賽,均獲得可喜成績(jī),校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的和孩子們一起表演了日常訓(xùn)練和5分鐘的三人足球?qū)官,展示了他們的足球技巧?/p>

          培訓(xùn)結(jié)束時(shí),各中隊(duì)以10分鐘隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行展示,各輔導(dǎo)員精心準(zhǔn)備、排練,呈現(xiàn)給大家精彩的隊(duì)會(huì)課,獲得了在場(chǎng)所有輔導(dǎo)員熱烈的喝彩。

          通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)交流,作為輔導(dǎo)員的我學(xué)習(xí)到了很多內(nèi)容,也有很深的體會(huì):1、要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員。2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng),例如:愛(ài)國(guó)教育、入隊(duì)教育、感恩教育、環(huán)保教育等,結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),例如:中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、建隊(duì)日、植樹節(jié)等。3、要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路,甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起。

          少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),但同時(shí)又是光榮而神圣的,往后的日子里,我要在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘,勤奮工作,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 11

          作為一名工作多年的輔導(dǎo)員,我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到聊城參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。12月18日上午,我懷著感激之情來(lái)到聊城大學(xué)東湖賓館參加20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。

          12月19日上午,20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在聊城大學(xué)東湖賓館會(huì)議室拉開(kāi)了序幕,來(lái)自全省100名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

          我們從山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心畢詩(shī)文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起,到全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員張麗華的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)”,再到全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無(wú)悔人生”等培訓(xùn),每天的課都排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。授課專家們用生動(dòng)有趣的.語(yǔ)言,廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課,時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。

          每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“實(shí)踐體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期10天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!

          培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn),見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性,讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做,不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,成就學(xué)生完美的人生。

          不知不覺(jué),少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí),明確了少先隊(duì)工作的方向,我相信有了理論知識(shí)的支撐,我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),讓我校少先隊(duì)工作做得更好。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 12

          4月12日至14日,我有幸參加了紅河洲第x屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。這三天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,安排緊湊有序,讓我們這些輔導(dǎo)員備受啟發(fā),收獲頗豐。培訓(xùn)班共有200多名來(lái)自全州13個(gè)市縣的輔導(dǎo)員參加,大家共同學(xué)習(xí),互相交流,氛圍十分融洽。整個(gè)過(guò)程中,我們不僅沒(méi)有感到疲憊,反而樂(lè)在其中,對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。

          三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的三天,但所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)卻將伴隨我們一生。這次學(xué)習(xí)不僅讓所有輔導(dǎo)員掌握了少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí),提升了工作能力,還促進(jìn)了彼此間的交流與合作,增進(jìn)了友誼,可謂收獲頗豐。開(kāi)班典禮上,團(tuán)州委副書記李琳和州教育局副局長(zhǎng)李俊紅發(fā)表了重要講話,會(huì)場(chǎng)上紅領(lǐng)巾鮮艷奪目,隊(duì)歌嘹亮激昂,每個(gè)人臉上的紅領(lǐng)巾勾勒出生動(dòng)而充滿活力的畫面。懷著激情和期待,我們開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),心中的平靜被激情點(diǎn)燃。

          學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,到肖平老師的少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織,還有唐順江老師的鼓號(hào)隊(duì)速成訓(xùn)練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習(xí),學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),啦歌等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動(dòng)有趣的'上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。

          每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。在學(xué)習(xí)中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺(tái)表演了我們的隊(duì)名,我們的口號(hào),各縣市小隊(duì)內(nèi)容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

          4月14日下午,團(tuán)州共有56名輔導(dǎo)員參加了鼓號(hào)培訓(xùn)展示活動(dòng)。他們分工明確,有的負(fù)責(zé)打鼓,有的負(fù)責(zé)打镲,還有的負(fù)責(zé)指揮,每個(gè)人都選擇了自己擅長(zhǎng)的技能,組成了一個(gè)完整的鼓號(hào)隊(duì)伍。訓(xùn)練過(guò)程中,每位輔導(dǎo)員都認(rèn)真對(duì)待,力求做到最好,大家團(tuán)結(jié)一致,不厭其煩地進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。通過(guò)合作,大家不僅增進(jìn)了感情,還展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了他們的表演,并給予了高度評(píng)價(jià)。

          在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的學(xué)習(xí)時(shí),大家相互交流展示了各自學(xué)校學(xué)生少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)。肖老師還對(duì)我們平時(shí)少先隊(duì)工作提出了一些建議和看法,她分享的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)讓大家受益匪淺。在學(xué)習(xí)與交流中,我們都收獲頗豐。為了讓我們更好地體驗(yàn),肖老師安排了一系列互動(dòng)游戲,每個(gè)游戲結(jié)束后,她都會(huì)分享游戲中蘊(yùn)含的道理。雖然參與互動(dòng)游戲有些累,但我們也從中獲得了很多收獲!活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,鍛煉了身體素質(zhì),提升了自信心……

          在這幾天的學(xué)習(xí)中,每位輔導(dǎo)員都獲益良多。作為一個(gè)年齡稍大的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,這次培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)完善自己。我深感學(xué)無(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能更好地指導(dǎo)少先隊(duì)工作,服務(wù)好廣大少先隊(duì)員。未來(lái),我將勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,汲取他校成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)堅(jiān)守本校少先隊(duì)特色。我會(huì)始終懷有使命感和責(zé)任感,甘愿奉獻(xiàn),將工作與培養(yǎng)下一代緊密結(jié)合,在少先隊(duì)活動(dòng)中創(chuàng)造有意義的青春。

          這三天的培訓(xùn)過(guò)得真是匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間就要告別這里,不禁有些舍不得,留戀著那些充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了快樂(lè)!特別感謝團(tuán)州委和州教育局給予我們這樣珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。希望在場(chǎng)的每一位同仁,能夠在今后的工作崗位上展現(xiàn)出色,取得優(yōu)異成績(jī),為推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓那抹火紅的紅領(lǐng)巾更加閃耀奪目,綻放出更加絢麗的光芒!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 13

          5月14、15日,我有幸參加了由二七區(qū)團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲卻是永久的。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了新知識(shí),鍛煉了自己的能力,還和其他輔導(dǎo)員們交流經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開(kāi)班典禮上,張書記和我們學(xué)校的校長(zhǎng)們以及全體輔導(dǎo)員都佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾給每個(gè)人的形象增添了生動(dòng)和活力。整個(gè)培訓(xùn)充滿了正能量,讓我們更加有信心和動(dòng)力去開(kāi)展好少先隊(duì)工作。

          在這幾天的學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐,對(duì)于我這個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作不太了解的人來(lái)說(shuō),這是一次難得的提升自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,也感受到了快樂(lè)!感謝團(tuán)委給予我們這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望在培訓(xùn)結(jié)束后,我們所有的同仁都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),取得優(yōu)異成績(jī)!

          在未來(lái)的少先隊(duì)工作中,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,緊跟時(shí)代潮流,把握少先隊(duì)工作的.發(fā)展方向,更好地為廣大少先隊(duì)員服務(wù);我們要具備開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,汲取借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),堅(jiān)定走本校少先隊(duì)特色之路;同時(shí),我們要始終懷有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),將自己的工作與培養(yǎng)優(yōu)秀接班人緊密結(jié)合,為少先隊(duì)活動(dòng)的火熱中創(chuàng)造出青春無(wú)悔的精彩。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 14

          時(shí)間過(guò)的真快,五個(gè)整天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束,回顧這些日子,感受頗多,可又有一種無(wú)從說(shuō)起的感覺(jué)。

          開(kāi)班的第一天,讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王偉杰老師讓我們臨時(shí)組建的中隊(duì)、小隊(duì),從到起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)歌、做游戲的活動(dòng)中,小隊(duì)成員由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),由互不相干到團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了,我們?nèi)杂X(jué)得我們的心緊緊抱在一起,榮辱與共。從中,我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。

          在此次培訓(xùn)中,幾為專家老師的講座內(nèi)容豐富,貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實(shí)際,也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識(shí)。上海市少先隊(duì)名師袁莉老師的“雛鷹爭(zhēng)章介紹”的風(fēng)趣幽默,她結(jié)合自己多年的工作和一些具體實(shí)例的分析,使我明白“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義,特別是對(duì)于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子,他們需要我們老師的關(guān)注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中,除了有理論的知識(shí)豐富了我們的大腦,還有實(shí)踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)和大隊(duì)集會(huì)”報(bào)告中,張老師邊講邊讓我們實(shí)踐,雖然在聽(tīng)的過(guò)程中大家都覺(jué)得對(duì)這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個(gè)個(gè)都出了洋相,雖然如此,可是通過(guò)這樣的`實(shí)踐,自己親身體驗(yàn)過(guò),才使我們記憶更加深刻,在今后對(duì)于孩子培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。

          上周袁老師的一堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)期,袁老師沒(méi)有多講鼓號(hào)隊(duì)有多么重要,而是實(shí)實(shí)在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具作。如鼓和號(hào)的演奏、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過(guò)短短2個(gè)小時(shí),我覺(jué)得不僅復(fù)習(xí)了小時(shí)候的基本功,還學(xué)到了許多新的內(nèi)容,心里充滿了滿足感。

          下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)間了,真的有點(diǎn)不舍,因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)中,不僅學(xué)到了工作中需要的知識(shí)和技能,同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗(yàn),在這樣一個(gè)集體中,讓我感受到了集體的溫暖,團(tuán)結(jié)的力量,合作的快樂(lè)!期待著下一次集合。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 15

          10月30日,我參加了縣團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),雖然只有短短的一天,但受益匪淺。少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛(ài)心的事業(yè),它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼。

          在學(xué)習(xí)開(kāi)始,全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來(lái)的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中,我聆聽(tīng)了廟前中心校老師的《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》,給我們?cè)敿?xì)的講解了少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)規(guī)范程序。她平易近人,語(yǔ)言樸素易懂,從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。過(guò)這次學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的少先隊(duì)工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意少先隊(duì)工作的創(chuàng)新精神。采取生動(dòng)活潑、豐富多彩的工作手段,使少先隊(duì)活動(dòng)成為隊(duì)員們體驗(yàn)和釋放潛能的舞臺(tái),感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。也讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的思路開(kāi)闊了,靈活了。

          通過(guò)本次學(xué)習(xí),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

          1、從小事著眼,從細(xì)處入手。把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué),明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)”。

          2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。如:入隊(duì)教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護(hù)教育等,以及結(jié)合時(shí)令節(jié)日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

          3、立足常規(guī)德育,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育,我們開(kāi)展的`常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受,沒(méi)有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生,德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材,下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì),在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

          通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,我將會(huì)朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力!在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合學(xué)校大隊(duì)委的工作,更好地做好班級(jí)少先隊(duì)工作。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 16

          參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的這段時(shí)間,就像是踏上了一段充滿驚喜與收獲的奇妙旅程,每一個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)都如同璀璨的星光,照亮了我在少先隊(duì)工作道路上前進(jìn)的方向,讓我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一神圣角色有了更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)。

          在培訓(xùn)過(guò)程中,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)猶如為我打開(kāi)了一扇通往少先隊(duì)工作智慧寶庫(kù)的大門。通過(guò)專家深入淺出的講解,我深入了解了少先隊(duì)的歷史發(fā)展,從它誕生之初的星星之火,到如今成為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱闹匾α,這其中每一個(gè)階段都承載著無(wú)數(shù)革命先輩的心血和期望。少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)就像一條無(wú)形的紐帶,將過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)緊密相連,讓我深刻意識(shí)到傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的責(zé)任重大。同時(shí),對(duì)少先隊(duì)工作的根本任務(wù)和指導(dǎo)思想有了更清晰的理解,明白了我們的工作不僅僅是組織活動(dòng),更是要在孩子們的心靈深處播撒下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子,培養(yǎng)他們對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。這些理論知識(shí)就像一座燈塔,在我今后開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),能為我指引方向,讓我不再迷茫。

          少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織這一板塊的培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是獲得了一把神奇的鑰匙,可以開(kāi)啟孩子們豐富多彩的活動(dòng)世界。培訓(xùn)中,優(yōu)秀案例的展示讓我大開(kāi)眼界。那些富有創(chuàng)意的活動(dòng)設(shè)計(jì),既貼合少先隊(duì)員的'年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,又巧妙地融入了教育意義。比如,有的學(xué)校組織的“紅色文化尋根之旅”,通過(guò)實(shí)地參觀革命紀(jì)念館、采訪老革命家等形式,讓隊(duì)員們親身感受革命先輩們的英勇事跡,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情。還有的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),從垃圾分類宣傳到校園周邊環(huán)境整治,培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些案例讓我明白,少先隊(duì)活動(dòng)不能只是單調(diào)的說(shuō)教,而應(yīng)該是充滿趣味和挑戰(zhàn)的實(shí)踐體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的教育主題,從隊(duì)員們的生活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)出形式多樣的活動(dòng),讓他們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中收獲。在活動(dòng)組織方面,我也學(xué)到了很多技巧,從活動(dòng)前的策劃籌備,到活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)把控,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。只有精心準(zhǔn)備、合理安排,才能確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的教育效果。

          培訓(xùn)中的交流環(huán)節(jié)也讓我受益匪淺。與來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)校的輔導(dǎo)員們齊聚一堂,分享彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,就像是參加了一場(chǎng)盛大的思想盛宴。有的輔導(dǎo)員講述了他們?cè)诿鎸?duì)留守兒童較多的情況下,如何通過(guò)建立“手拉手”幫扶小組,讓隊(duì)員們感受到集體的溫暖;有的則分享了在處理隊(duì)員之間矛盾糾紛時(shí)的獨(dú)特方法,強(qiáng)調(diào)了溝通和理解的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)就像一面鏡子,讓我從中看到自己工作中的不足,同時(shí)也為我提供了許多新的思路和方法。在交流中,我深刻感受到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)群體的熱情與活力,大家都懷著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài),為了孩子們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神深深地感染了我,讓我更加堅(jiān)定了自己的信念,在少先隊(duì)工作的道路上不再孤單,有這么多志同道合的伙伴一起前行。

          通過(guò)這次培訓(xùn),我還對(duì)自己的角色定位有了新的思考。少先隊(duì)輔導(dǎo)員不僅僅是孩子們的活動(dòng)組織者,更是他們成長(zhǎng)路上的知心朋友和引路人。我們要關(guān)注每一個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)需求,用愛(ài)心、耐心和細(xì)心去呵護(hù)他們的心靈。在日常工作中,要放下架子,走進(jìn)隊(duì)員們的世界,傾聽(tīng)他們的心聲,與他們建立起深厚的情感紐帶。只有這樣,我們?cè)陂_(kāi)展教育工作時(shí),才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心,讓他們?cè)敢饨邮芪覀兊囊龑?dǎo),積極參與到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

          這次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次意義非凡的經(jīng)歷,它讓我在知識(shí)、技能和思想等各個(gè)方面都得到了極大的提升。我將帶著這些寶貴的收獲回到工作崗位,努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為少先隊(duì)事業(yè)注入新的活力,讓星星火炬在隊(duì)員們的心中燃燒得更加燦爛!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得體會(huì) 17

          參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,如同在少先隊(duì)工作的廣袤天地中經(jīng)歷了一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我內(nèi)心對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)與追求,使我收獲了滿滿的知識(shí)和深深的感悟,為我的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作注入了新的力量和活力。

          培訓(xùn)伊始,少先隊(duì)的組織建設(shè)與制度解讀如同一幅清晰的畫卷,在我眼前徐徐展開(kāi)。我深刻認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)是一個(gè)有著嚴(yán)密組織體系和嚴(yán)格制度的少年兒童組織。從大隊(duì)、中隊(duì)到小隊(duì)的層級(jí)設(shè)置,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有著明確的職責(zé)和使命。了解了隊(duì)章的詳細(xì)內(nèi)容,就像是掌握了少先隊(duì)工作的基本法典,它規(guī)定了少先隊(duì)的性質(zhì)、目的、任務(wù)、活動(dòng)原則等重要方面。這些知識(shí)讓我在工作中有了更堅(jiān)實(shí)的依據(jù),明白了如何規(guī)范地開(kāi)展少先隊(duì)的組織建設(shè)工作。例如,在隊(duì)干部選舉過(guò)程中,要遵循民主、公平、公正的原則,讓隊(duì)員們充分參與,培養(yǎng)他們的民主意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí),對(duì)于少先隊(duì)的標(biāo)志、禮儀等制度規(guī)范,我也有了更深入的理解。正確佩戴紅領(lǐng)巾、規(guī)范行隊(duì)禮等看似簡(jiǎn)單的行為,卻蘊(yùn)含著深刻的教育意義,它們是少先隊(duì)文化的重要載體,能夠激發(fā)隊(duì)員們的光榮感和使命感。在今后的工作中,我將更加注重這些細(xì)節(jié),通過(guò)規(guī)范的組織建設(shè)和制度執(zhí)行,營(yíng)造濃厚的少先隊(duì)文化氛圍。

          少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施這一板塊內(nèi)容,對(duì)我而言是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。它讓我意識(shí)到少先隊(duì)活動(dòng)不僅僅是課余的娛樂(lè),更是一門具有系統(tǒng)性、教育性的課程。培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)的方法和步驟。首先要依據(jù)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求,確定課程目標(biāo)。比如,對(duì)于低年級(jí)隊(duì)員,可以側(cè)重于培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和良好的行為習(xí)慣;對(duì)于高年級(jí)隊(duì)員,則可以關(guān)注他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。然后,圍繞目標(biāo)選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容和形式?梢詫(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化傳承、科技創(chuàng)新等主題融入到豐富多彩的活動(dòng)中,如開(kāi)展“我和國(guó)旗合個(gè)影”“傳統(tǒng)節(jié)日民俗體驗(yàn)”“科技小發(fā)明大賽”等活動(dòng)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,要注重引導(dǎo)隊(duì)員們自主參與、主動(dòng)探究,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),要合理評(píng)價(jià)活動(dòng)效果,通過(guò)隊(duì)員自我評(píng)價(jià)、隊(duì)員之間互評(píng)和輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,全面了解活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們的影響,以便不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)課程。這一系列的學(xué)習(xí)讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程有了全新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,我將努力開(kāi)發(fā)出更具特色和教育價(jià)值的活動(dòng)課程,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中收獲知識(shí)、鍛煉能力。

          在心理輔導(dǎo)與溝通技巧這部分培訓(xùn)中,我仿佛打開(kāi)了一扇了解隊(duì)員內(nèi)心世界的窗戶。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要關(guān)注隊(duì)員們的心理健康,因?yàn)檫@是他們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。培訓(xùn)中,專家講解了兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)和常見(jiàn)的心理問(wèn)題,讓我對(duì)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中可能遇到的困擾有了更敏銳的洞察力。例如,在面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等問(wèn)題時(shí),隊(duì)員們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、自卑等情緒。掌握了這些知識(shí)后,我可以更好地識(shí)別隊(duì)員們的心理狀態(tài),及時(shí)給予他們幫助。同時(shí),溝通技巧的學(xué)習(xí)也讓我收獲頗豐。有效的溝通是與隊(duì)員們建立良好關(guān)系的.橋梁,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用專注的眼神和耐心的態(tài)度讓隊(duì)員們感受到我們的尊重。在與隊(duì)員交流時(shí),要使用積極、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,避免批評(píng)和指責(zé),激發(fā)他們的自信心和積極性。比如,當(dāng)隊(duì)員在活動(dòng)中遇到困難想要放棄時(shí),我們可以說(shuō):“我知道這很難,但你已經(jīng)做得很棒了,我們可以一起想想辦法!边@樣的溝通方式能夠增強(qiáng)隊(duì)員們的勇氣和動(dòng)力。這些心理輔導(dǎo)和溝通技巧將成為我在工作中的有力武器,幫助我更好地陪伴隊(duì)員們度過(guò)成長(zhǎng)中的難關(guān)。

          這次培訓(xùn)班還安排了實(shí)地觀摩優(yōu)秀少先隊(duì)工作案例的環(huán)節(jié),這就像一次生動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)。走進(jìn)那些在少先隊(duì)工作方面卓有成效的學(xué)校,我被眼前的景象深深震撼。無(wú)論是充滿創(chuàng)意的少先隊(duì)活動(dòng)室布置,還是豐富多彩的校園文化活動(dòng),都展現(xiàn)出了少先隊(duì)工作的無(wú)限魅力。在觀摩過(guò)程中,我詳細(xì)了解了他們的工作模式和創(chuàng)新點(diǎn)。有的學(xué)校將地方特色文化與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,打造出具有本土氣息的少先隊(duì)品牌活動(dòng);有的學(xué)校利用現(xiàn)代信息技術(shù),搭建了線上少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái),拓寬了活動(dòng)的時(shí)空范圍。這些成功經(jīng)驗(yàn)讓我明白,少先隊(duì)工作需要與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜,不斷挖掘和利用身邊的資源,創(chuàng)新工作方式方法。我將把這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,結(jié)合本校實(shí)際情況,努力打造出具有本校特色的少先隊(duì)工作新局面。

          總之,這次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。它讓我在少先隊(duì)工作的理論和實(shí)踐層面都得到了全面提升,更讓我深刻體會(huì)到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一角色的重要性和使命感。我將帶著所學(xué)、所悟、所感,全身心地投入到少先隊(duì)工作中,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量,讓少先隊(duì)的星星火炬在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒!

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