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低碳教育心得體會范文（通用10篇）
當我們有一些感想時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的低碳教育心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳教育心得體會 1
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學家發現，至少有100多種大氣污染物對環境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的`生存與發展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導致災難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關系?當然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業的責任吧，化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首，可是我們和那些能源企業的距離真的不相干嗎?會有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業最終把生產出來的能量輸送哪里?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調，電燈.....哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少?
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡，一只11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億只節能燈，節約的電量相當于三峽水電站的年發電量;選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。
我們面臨是日益惡化的環境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本......其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護環境，節約能源是我們是基本國策，我們要實現可持續發展，既要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口，資源環境相協調，又要堅持走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，保證一代一代永續發展。
低碳教育心得體會 2
三月，春雨細如絲，她喚醒了沉睡的大地，小樹吐出了嫩綠的新芽，花兒綻開了美麗的笑臉，五彩斑斕的春天來了，你們是否聞到了春的氣息?萬物復蘇季，農民春種忙，同時，三月中還包含著一個生機勃勃的`節日，你們知道是什么節日嗎?對了!就是充滿活力和生機的植樹節。
提到植樹節，我們就理所當然想起一位偉人———孫中山先生。他一生十分重視植樹造林，為了紀念他生前大力倡導植樹造林的不朽功績，1979年第五屆全國人大常委會第六次會議以法律的形式確定3月12日為植樹節，這也是為了鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
也許現在的我們無法體會到植樹的意義，但是請大家回想一下自己漫步于空氣清新、綠意盎然、鳥語花香的植物園時，走在那生態綠道上，享受天然氧吧的你是否感到了渾身舒暢、心曠神怡?那是因為有了樹，空氣才能清新，才能讓我們自由地呼吸;因為有了綠植，才會使天空更蔚藍，才會有生機勃勃的環境，才能有祖國美好的明天。再請大家回憶一下自己平日里的一舉一動，舉手投足之間有為保護美好的環境而努力嗎?你有隨意踐踏草坪、亂扔垃圾等不文明行為嗎?
如果有，那么請你記住，保護地球，是我們每個人的責任。地球是我們的家園，地球上的水、空氣、一草一木都是我們的生命之源。植樹造林、節能減排、低碳生活，刻不容緩。大家從現在做起，從身邊小事做起：積極參加愛綠護綠活動，多植樹，不踐踏草坪，不攀枝折花草;愛護公共財物，不損壞門窗，不刻劃桌椅，保持班級窗明幾凈;節約能源，及時關閉電源，節約每一滴水;凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;不亂扔瓜果皮屑，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源，讓綠色、潔凈、文明規范走進校園，為了建設美麗和諧家園貢獻自己的一份力量!
“一年之計在于春”，今天你播下一顆種，明天你將收獲一片綠。讓我們行動起來，為自己和家人，為祖國和社會增添一份綠色，守住那綠水青山!積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮，讓綠色在你我身邊蔓延，讓地球母親青春永駐，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩，讓每天都是植樹節!
低碳教育心得體會 3
在浩瀚的宇宙中，地球是人類唯一賴于生存的家園。地球母親為人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地消滅。直至地球母親向人類發出警告，人類才有所覺醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人們開始進行恒久的.“創綠活動了
當前，環境意識和環境質量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。我們必須對環保教育和環�；顒拥竭_共識：環保是我國的一項根本國策，是社會主義現代化建設可持續開展戰略的重要組成局部。環保意識是現代人的根本素質，增強環保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。
“綠色學校的創立就是環保教育的具體表達。我們學校通過創立“綠色學校活動大力推進青少年素質教育和學校精神文明建設，不斷構筑素質教育平臺，促使學生素質更全面、更成熟地開展。
為培養出更具時代特色的“綠色人才，我認為首先必須讓學生明白“創綠的意義。讓學生從思想上得到共識。這樣才能向學生進行切實可行的環保教育和環保知識教育，并把環保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學生提出具體明確的要求，并把它作為標準來履行。在學校本次“創綠活動中，向學生提出如下要求：
1、自覺節約能源，讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學生懂得這樣有利于健康。
4、保護動植物，讓學生明白這是保護生態平衡的重要內容。
5、講究衛生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對學生進行有效的環保教育，增強學生的環保意識，并自覺按照環保的要求標準自己的行為，做一個文明的青少年。
而作為教師，我更明白應把環保教育滲透在課堂教學中。如在數學課上，我為學生提供一系列的數字，讓學生自己計算出一天里全國小學生家庭白色污染的數量。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性，激發學生環保的積極性，從而到達我們教育的目的。
最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學生樹立學習的典范。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到拯救地球母親的行列中。
低碳教育心得體會 4
眾所周知，場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那才算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！
一、節約一張紙
在場的，我相信大家都離不開紙，而且很多同草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的.排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！
二、節約一度電
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。
三、節約一升油
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的研究稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，凈化一片天！
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。
同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去；讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！
低碳教育心得體會 5
低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢彪m然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，下面，我就低碳生活談一下幾點學習心得。
一、低碳生活的幾點認識
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，比如森林砍伐、廢氣排放，導致洪澇旱災，破壞性風暴等惡劣天氣的多發頻發。
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。使用節能電燈泡，一只11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億只節能燈，節約的電量相當于三峽水電站的年發電量；選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力；電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既節能又保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。
我們面臨著日益惡化的生活環境，即將枯竭的各種資源，居高不下的生活成本等等，但其實我們只要舉手之勞就能讓世界變的更美好。節約能源是我們是基本國策，倡導低碳是我們的當務之急。只有這樣，我們才能實現可持續發展，促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口，資源環境的協調。
二、低碳生活的幾點思考
1、實現低碳生活與提高居民生活水平的`關系。很多人認為實現低碳可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。但我個人認為，全面實現低碳生活與保持或提高居民生活水平之間并不沖突，它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環境和條件，其中的關鍵是要找到一個結合點，探索一種低碳的可持續的消費模式，在維持高標準生活的同時盡量減少使用消費能源多的產品、降低二氧化碳等溫室氣體排放，比如大力推廣使用太陽能等。
2、實現低碳生活與居民日常生活的關系。有人認為低碳生活只是一種理論上的設想，猶如"遙不可及"的夢想，也有人認為低碳生活是一項系統工程，僅依靠自身力量難以實現。這是因為城市居民長期以來形成的生活習慣和消費模式，在短時期內確實難以改變。在這種慣性生活模式下，推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由，只要人們從細節入手，有改變的決心和愿望，低碳生活完全可以實現。我們應該從身邊的點滴做起，減少個人碳足跡，在生活中培養低碳的生活方式，這不僅是當前社會的潮流，更是個人社會責任的體現。
3、實現低碳生活與政府各部門的關系。有人認為低碳生活是城市居民自己的事，政府各部門可以當"甩手掌柜"。但要知道，政府及相關部門不僅是社會事務的管理者，更是百姓生活的服務者。低碳生活不僅僅是市民的自覺行為，也需要政府及相關部門營造一個低碳生活環境。比如建設低碳小區、扶持垃圾回收利用等"靜脈"產業，以及給自覺實行低碳生活方式的市民給予一定的獎勵等，這都對形成良好的低碳生活方式具有"四兩撥千斤"的作用。在低碳生活的倡導過程中，政府部門不僅不能當"甩手掌柜"，還完全可以通過自己的努力，推動整個工作的有效開展。
三、低碳生活的幾點體會
1、作為個人，要身體力行，努力保持低碳生活�！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，我們每個人都要身體力行，主動去約束自己，改善自己的生活習慣，努力保持低碳生活。比如從生活中的點點滴滴開始做起，每周少開一天車，少乘一天電梯，少開一天空調等等。
2、作為政府，要正確引導，大力推進低碳生活。作為社會事務的管理者，政府部門要群策群力，通過提供一些信息服務，出臺一些政策對推進低碳生活進行一些引導，比如研發環保型汽車并大力推廣，適當調整大排量汽車稅收政策等等。同時，政府部門也要以身作則，在節能減排、倡導低碳中要積極行動，用積極的態度來引領普通老百姓的生活風尚。
3、作為輿論，要加大宣傳，積極倡導低碳生活。作為新聞媒體，要在正面宣傳上下功夫，著力營造節約集約利用各類資源的良好氛圍；要在引導熱點問題上下功夫，通過入情入理、深入淺出的宣傳幫助人們正確認識低碳生活；還要在樹立低碳新形象上下功夫，突出典型宣傳，用群眾身邊的事教育身邊的人，用身邊的先進典型鼓舞人。
低碳教育心得體會 6
綠色發展是新發展理念的重要內涵。浙江省仙居縣作為浙江省首個綠色發展改革試點縣，堅持用“綠色”引領發展主基調，大力發展綠色經濟，積極倡導綠色生活，構建綠色保障機制，讓人民群眾共創共享綠色發展成果。
大力發展綠色經濟。用綠色發展理念引領并創新經濟發展方式，形成新的經濟增長點。一是大力發展生態農業。圍繞打造高端農業的，堅持把綠色、有機標準貫穿于選種、、加工等各個環節，構建從田間到餐桌的農產品全程質量安全保障鏈。重點發展綠色、生態、精品、觀光休閑農業，推進農業標準化生產，品牌化、電商化，擴大綠色農產品品牌效應。二是大力發展生態工業。圍繞打造綠色制造業高地的目標，推進工業高新化轉型，推動工業循環化生產，促進工業集群化發展。按照“工業進園區”的要求，實施傳統產業綠色轉型，引導現有醫藥企業整體向工業園區搬遷，設立高端醫療器械產業園，促使醫療企業在“騰籠換鳥”中實現“鳳凰涅”。引導工藝禮品企業創建時尚家居產業園，實現產業結構變“輕”、發展方式變“綠”、經濟質量變“優”。三是大力發展現代業。加速與文化、健康養生等深度融合發展，在青山綠水間孕育經濟新形態。
積極倡導綠色生活。順應人們從“求生存”到“求生態”、從“盼溫飽”到“盼環保”的需求轉變，夯實綠色發展的群眾基礎，讓綠色生活、綠色消費成為人們的自覺與自愿。從頂層入手，構建從干部到群眾、從到、從企業到社會的綠色發展宣傳體系；開展綠色發展理念進機關、進企業、進學校、進、進“五進”活動，凝聚“綠色共識”。推進群眾性綠色創建，廣泛開展綠色企業、綠色、綠色社區、綠色家庭等爭創活動；推行綠色生活方式，倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，實施“綠色天使行動”，開展“增綠、創綠、愛綠、護綠”等活動。牢固樹立環境就是民生、青山就是美麗、藍天也是幸福的理念，推進農村危舊房改造、垃圾減量化處理、城市污水處理、地下管網建設、市民綠色出行等。加快永安溪綠道建設，打通城鄉連接線，編織百里綠道網，打造全域生態廊，持續增加綠色公共產品供給，使綠色發展與綠色民生緊密結合、相得益彰。
構建綠色保障機制。以綠色發展改革試點為契機，用改革的`辦法、創新的方式，著力破解經濟發展與生態保護雙贏難題，構建綠色保障機制，實現共創共享綠色發展成果。建立區域聯動協作機制，改變各自為政、發展無序、機構重疊、資源浪費等局面，建立“六大協作區”，對鄉鎮發展規劃、重大、人口集聚、公共服務進行統籌，實現區域互促共進、協同發展。在和醫療服務等領域，實施公共服務分片區協作、抱團式發展模式，加強上下級之間、城鄉之間交流，優化公共服務供給模式，實現基本公共服務均衡發展。探索綠色改革推進新機制，圍繞建設綠色發展體制機制創新區的目標，從建立考評導向、、區域聯動、景區建設、執法監督的治理體制入手，明確50項改革措施，其中26項舉措由綠色發展倒逼產生，從項目準入、引導政策、機制等各方面為綠色發展開辟“綠色通道”。
低碳教育心得體會 7
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了�，F在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發明，創造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活。
老師曾經告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復雜又是多么簡單的生活哲學！說復雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學知識，說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。
正當夏日炎炎時，我們為了省電，不扇空調，決定去游泳。爸爸說：“我們開車去吧！”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎？怎么開車去呢？車的尾氣會破壞環境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧！”以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經養成了節約用水的好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環保袋，不要用超市里的`一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的好習慣�，F在地球上的綠色已經越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！
低碳教育心得體會 8
近年來，能源短缺和環境污染問題成為世界關注的焦點問題，轉變傳統高能耗、高污染的經濟增長方式，大力推進節能減排，發展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟，實現可持續發展，正在成為世界各國經濟發展的共同選擇。
人的生存過程，就是消費能源，向自然排放危害環境物質的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必然產物，也是造成溫室效應、環境問題的罪魁禍首。隨著人口數量的增大和活動能量的急驟膨脹，人類的活動已經危及到自身生存的基礎。
有資料顯示，作為世界第一大能源消耗國，美國以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我國的單位gdp能耗是日本的8倍，人口是美國的好幾倍，按照這種發展模式，我們缺乏持久的創新能力，環境惡化和能源短缺將是今后50年我國發展過程中最大的瓶頸。實行節能節排，實現低碳發展，構建生態文明社會，已經成為不可逆轉的趨勢。2014年，黨的十七大報告首次提出了“建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”的理念，為可持續發展指明了方向，也使人們更加關注低碳經濟的崛起。低碳經濟的發展
模式，為節能減排、發展循環經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發展觀、建立節約型社會的綜合創新與實踐，完全符合十七大報告提出的發展思路，是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。
低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式,包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規模使川可再生能源與低碳能源,人范圍研發溫室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,義是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。
低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。作為一個高能耗國家，我們需要從節能減排、低碳發展的內在規律出發，找到我國巨大社會浪費和環境污染的本源，創新思維、改變觀念，堅持體用結合，從全局觀、系統論的角度出發，才能正確認識并加快低碳經濟發展。我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當于世界人均水平的'51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,客觀上，要求我們發展低碳經濟。中國有13億人口，這是個非常龐大的群體，國際能源署也因此預計，到2014年，世界上溫室氣體排放第一的大國將會是中國。人口基數多是壓力也是動力，如果我們每個人都能自愿自覺的選擇低碳的生活，哪怕一年一個人減少0.1噸二氧化碳的排放，加起來就能減少1.3億二氧化碳的排入，那是多么可觀的一個數字。低碳生活并不是一個抽象的名字，而是一種理念，一種生活態度。不管能力有多少，做了就好。
發展低碳經濟要從我做起，推進污染減排，踐行低碳生活，為建設生態文明，構建環境友好型社會貢獻力量。
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成低碳生活的好習慣，如選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器，省電又省氣;選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用;多騎自行車，少開車出行;多使用環保袋等等。低碳生活需要大家參與，從我做起，從身邊的小事做起，動員全社會力量，為建設生態文明，構建環境友好型社會貢獻力量。
低碳教育心得體會 9
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了�，F在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在創造，創造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，xx來舉行一次低碳生活。
經養成了節約用水的好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍了，她把洗好衣服的'水積起來，用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的好習慣�，F在地球上的綠色已經越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現在做起，從保護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們保護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色，讓我們行動起來，為珍惜綠色、保護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！
低碳教育心得體會 10
對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護環境的重要，也知道保護環境人人有責，但是，為了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放為代價。每個人都不可能過“零碳”的生活，在資源匱乏的當下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。同時，養成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環保、健康的生活方式。
低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活�！暗吞肌本驮谖覀兩磉叀Ｋ^“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節氣、節油、節電，從點滴做起。
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我明白了環境對人類的重要性，于是我開始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了工作時必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂家人會不會做好，每次看見他們進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興。或許大家并不
知道，洗一次熱水澡的碳排放量為0.42kg。如果每天都洗熱水澡，一年的碳排放量可想而知。低碳族建議人們隔天洗澡，而為了實現碳中和，還建議把沖澡用的水儲存起來再次利用，例如用來沖馬桶等。而洗菜、淘米剩下的水則可用來澆花、澆樹。專家認為，灰水（grey water）的二次利用是非常值得推崇的環保減排行動。因為我平時愛養花，而洗菜、淘米剩下的水則就用來澆花、澆樹。我希望“低碳家庭”會做的更好。
調查顯示，家用能源的碳排放量占總排放量的21%以上，看來，減排行動果真應該從家做起。其中，首要的是不要過分使用空調和采暖設備。因為調查發現，在人們生活所消耗的能源中，幾乎有一半用在了取暖和降溫上。冬天里，將室內溫度調低2℃，夏天時調高2℃，一年就能減少1000kg二氧化碳的產生。冬季，早晨出門上班前應把暖氣關閉或降到最低擋，以免造成不必要的能源浪費。自從知道了這個小知識后，我在開空調時變按照網上所說平時把空調溫度調在26度，并鼓勵家人一起這樣做，全民參與低碳節能生活。
冰箱里放著亂七八糟的東西，這樣其實很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，
二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。另外，一臺電視的'耗電量有四分之一是在關機狀態中損失掉的，以此為例，所有的電器都應在使用完畢后拔掉電源開關。一家人出門上班或旅行之前，應該把總電源拔掉，既安全又節能。
多種植物是抵消我們平日制造碳排放的唯一方法。研究發現，一棵樹生長40年，平均每年可吸收465kg二氧化碳，平均每天吸收
1.27kg的二氧化碳。作為城市居民，首先要做的就是盡量多地在居住環境中制造綠色。陽臺上的“植物園”，可為家庭貢獻新鮮的氧氣并吸收部分二氧化碳。而巧的是，養花是我的愛好。家里的吊蘭、常春藤、滴水觀音等一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，我總會把花搬進家里來，家人看著那些綠色，感受著那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼且又做到了消除碳排放，真是一舉多得啊！
有調查顯示，交通運輸所排放的二氧化碳占總排放量的33%，如果可能，減少長途出差旅行，平日上班盡量少開車，通過拼車、公共交通等方式出行。如果不得不開車，盡量駕駛節能型汽車，并定時維護保養自己的汽車，以提高汽車燃油效率，降低尾氣排放。
低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。
事實上，每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。
少用一個塑料袋，減排二氧化碳0.1克；5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；選擇應季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克；夏季空調調高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳；一棵樹，一年可吸收18.3千克二氧化碳……這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管，都是普通人可以做到的。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必去講究低碳生活呢？如果你這樣想，那你就錯了，一盞節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排的貢獻的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來取代傳統產品那能節約的電量，減少的二氧化碳都將是天文數字！
低碳生活讓我們的環境更優美，身體更健康，開銷更少，像這樣好的事我們何樂而不為呢？讓我們一起保護地球，節能減排，共創美好家園！
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