大學(xué)“名師論壇”心得體會(huì)范文
x月23日下午,xx大學(xué)在xx校區(qū)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系樓233報(bào)告廳舉辦第二屆“名師論壇”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“聚焦優(yōu)質(zhì)課程建設(shè),倡導(dǎo)卓越教學(xué)”這一主題,邀請(qǐng)了浙江大學(xué)吳敏教授、xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授、xx理工大學(xué)xx教授和xx大學(xué)沈xx教授四位國(guó)家教學(xué)名師,分享他們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。xx大學(xué)王xx副校長(zhǎng)和包括xx師范大學(xué)、xx郵電大學(xué)和延安大學(xué)等120多位一線教師和管理人員參加了此次活動(dòng);顒(dòng)由教師發(fā)展中心xx教授主持。
xx大學(xué)王xx副校長(zhǎng)在致辭中指出了xx一直致力于尊師重教活動(dòng),努力營(yíng)造教師以教學(xué)為責(zé)、以教學(xué)為榮、以教學(xué)為樂的氛圍。此次名師論壇活動(dòng)同時(shí)也在配合學(xué)!半p一流”建設(shè),把提高課堂質(zhì)量作為主要目標(biāo),全面啟動(dòng)“十百千”優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。通過此次活動(dòng)幫助教師尤其是青年教師拓展視野,潛移默化地提升教學(xué)能力。這種辦學(xué)理念,給我們留下了深刻的印象。學(xué)校的發(fā)展中,先進(jìn)的理念是至關(guān)重要的。
浙江大學(xué)吳敏教授從課程建設(shè)和人才培養(yǎng)方面談了自己的觀點(diǎn)。吳教授介紹了浙江大學(xué)在精品課程建設(shè)、視頻公開課資源、精品資源共享課程、慕課等方面的嘗試,并重點(diǎn)介紹了“新生養(yǎng)成教育”慕課,希望以此做好中學(xué)教育和大學(xué)教育的銜接。最打動(dòng)我們的是他分享的自己三十多年的從教心得:要相信學(xué)生的潛能無限,“用愛心去教學(xué)”,盡心、盡力而為;以身作則,以人格魅力影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生;與時(shí)俱進(jìn),在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。深深感覺到,作為一名教師,愛學(xué)生、愛教書才是成為一名合格大學(xué)老師的基本條件。
xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授就“如何把課上好”談了自己的體會(huì)。他指出,在教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中,課堂教學(xué)是重中之重。課程建設(shè)猶如打造精品連續(xù)劇一樣,教師身兼編劇、導(dǎo)演、演員數(shù)職,要十年磨一劍。向教授指出,課堂自始至終都是傳道授業(yè)的最重要場(chǎng)所,教師課堂上要加強(qiáng)與學(xué)生交流互動(dòng),采取啟發(fā)式“灌輸”,講授時(shí)要兼顧廣度與深度、基礎(chǔ)與前沿、經(jīng)典與現(xiàn)代。向教授把教學(xué)比作戲劇表演藝術(shù),“唱念作打”從教學(xué)基本功入手,把備課、上課、答疑解惑各個(gè)環(huán)節(jié)的做踏實(shí),才能把課上好。
xx理工大學(xué)xx教授介紹了他在基礎(chǔ)課程建設(shè)方面的思考。他指出,要讓學(xué)生批判地獲得專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),通過批判思考、自我創(chuàng)造逐漸培養(yǎng)批判性思維,樹立正確的價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),編寫適合xx學(xué)生的`教材非常重要。孟老師注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、教師需加強(qiáng)自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的理念,給每一位老師提出了挑戰(zhàn)。讓我們有了一種思考:我的學(xué)識(shí)夠不夠給學(xué)生形式一種潛移默化的正能量的影響?
xx沈xx教授認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該“學(xué)生為本,質(zhì)量?jī)?yōu)先”。課堂教學(xué)需以學(xué)生為中心,可通過如下方式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣:堅(jiān)持問題導(dǎo)向,教師可以自己設(shè)計(jì)問題,或提供最前沿科研報(bào)告,或引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題;用科研支撐教學(xué),讓學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目;采用論文考核,鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科橫向聯(lián)系。教學(xué)最重要的是把學(xué)生放在第一位,以教學(xué)為樂,以培養(yǎng)人才為榮。沈老師以科研帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的方法,在大多數(shù)的本科教學(xué)中是極為少見的。非常認(rèn)同這種給學(xué)生一個(gè)高的平臺(tái),讓他們?nèi)グl(fā)揮自己的潛力的教學(xué)理念。
xx教授最后總結(jié)指出,四位國(guó)家級(jí)教學(xué)名師聚焦人才培養(yǎng)與課程建設(shè),分享教學(xué)心得體會(huì)和真知灼見,激勵(lì)大家投身教學(xué),促使教育工作者認(rèn)真反思、總結(jié)如何建設(shè)好自己的課程、如何做好自己的教學(xué)。希望通過“名師論教”活動(dòng),能傳播教育教學(xué)先進(jìn)理念,交流成功經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步深化本科人才培養(yǎng)改革。
參加完此次“名師論壇”活動(dòng)之后,我們的收獲頗豐。在以后的教學(xué)工作中,我們將對(duì)各位名師的發(fā)言進(jìn)行進(jìn)一步的思考并盡力實(shí)踐。用名校高大上的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的日常教學(xué)。
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