【推薦】就業協議書范文匯總六篇
在當今社會生活中，男女老少都可能需要用到協議書，簽訂協議書后則有法可依，有據可尋。協議書到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的就業協議書6篇，歡迎閱讀與收藏。
就業協議書 篇1
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業，頂崗就業協議書。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習(就業)學生專業及人數
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理，協議書《頂崗就業協議書》。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月·人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項
_________________________________。
六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按______元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______
通訊地址：_____________ 通訊地址：_____________
聯系電話：_____________ 聯系電話：_____________
傳真：_________________ 傳真：_________________
郵編：_________________ 郵編：_________________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
就業協議書 篇2
一、簽約須知
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求，為維護國家就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
1、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。
2、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
3、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
4、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業手續。
5、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
6、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
7、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。
8、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
二、簽訂協議書注意事項
1、到河南省轄市市管或區管單位就業的，需經省轄市畢業生就業主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業的，只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
2、到河南省直、部屬單位就業的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生，須到省就業辦辦理審核備案手續。
3、在省外落實接收單位的，按有關�。ㄗ灾螀^、直轄市）畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的，經省畢業生就業主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業的，經市（地）畢業生就業主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業的，需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
4、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。
就業協議書 篇3
甲方：xx縣人民醫院
乙方：xx醫藥學院學生
xx醫藥學院部分應屆畢業生今年將來xx縣人民醫院工作，為了圓滿達到就業的目標方向和預期的效果，醫院盡可能以最大限度來幫助院校完成好就業計劃。為了讓來醫院就業的學生能夠安下心來工作,醫院根據實際用人需求，最大限度留用院校優秀學生，醫院擬與xx醫藥學院的學生簽訂如下協議：
甲方責任和義務：
1、對志愿來我院工作的學生，優先考慮安排工作、學習帶教，一旦考取執業醫師資格證后，醫院將進行重點培養。
2、來院待遇，每月不少于xxxx元，考上執業醫師資格證后，月待遇不低于xxxx元，來院后提供免費住宿。日后能成為工作和業務上的棟梁，醫院將會有更加豐厚的獎勵。
3、醫院每年掛網自治區指標，已特批部分縣財政指標，醫院將把這部分指標給予考上執業助理醫師證及日后非常努力的學生。
4、簽訂協議的學生，xx醫藥學院將協助醫院在學生畢業后，直接將學生畢業證、學生檔案寄到我院人事科備案。
乙方責任和義務：
1、首先要遵守國家的法律、法規以及醫院的各項規章制度。
2、學生參加完院校的畢業考試和畢業典禮后，立即返回醫院工作。
3、簽訂協議后的學生，如違反協議，醫院將按照相關規章制度進行處罰后，才能將其學生畢業證、學生檔案退還其本人。否則，醫院將扣留其學生畢業證、學生檔案。
本協議一式三份，醫院、院校及學生各存一份。
甲方：xx縣人民醫院 乙方：xx醫藥學院學生
xxx年 月 日 xxxx年 月 日
就業協議書 篇4
勞動保障事務所（以下簡稱甲方）
靈活就業人員（以下簡稱乙方）
為進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務，指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業；做好其社會保險的建立和續接工作，提高實現靈活就業后的相關就業服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
一、甲方的權利
1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關系接續的相關材料；
2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務
3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業狀態；
4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作
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1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，并實行限時服務；
（1）進行在就業政策指導，提供在就業政策咨詢；
�。�2）提供靈活就業技能培訓；
（3）提供就業信息（勞務信息）；
�。�4）指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。
2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品，并實行限時服務。
3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。
4、協議期滿，主動向乙方提供是否續簽協議事宜。
二、乙方的權利和義務
（一）乙方的權利
1、協議期間，享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。
2、協議期間，依照國家政策，享受社會保險補貼。
3、協議期間，免費享受再就業政策指導和再就業政策咨詢服務。
4、協議期間，接受甲方在基本養老保險和醫療保險關系續接工作方面的指導。
5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。
6、協議期間按規定可不進行失業登記，不繳納失業保險，且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。
7、乙方根據自身年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。
A、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管（信息）員；
B、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理
C、1托老、2托幼、3病人看護；
D、1家政服務、2配送服務、3保健服務
E、1商場服務員、2餐廳服務員；
F、社區內外自主擇業
（二）乙方的義務
1、協議期間，應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。
2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。
3、協議期間，按時履行繳納的基本養老保險費。
4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。
5、協議期間，要配合支持甲方的工作。
三、協議終止
協議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現穩定性就業，本協議自然終止。
四、其他議定事項
五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份
七、協議期限
第一次簽定：從XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
甲方：乙方：
負責人簽名負責人簽名
時間：XX年XX月XX日時間：XX年XX月XX日
第二次簽定：從XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
甲方：乙方：
負責人簽名負責人簽名
時間：XX年XX月XX日時間：XX年XX月XX日
第三次簽定：從XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
甲方：乙方：
負責人簽名負責人簽名
時間：XX年XX月XX日時間：XX年XX月XX日
就業協議書 篇5
為什么要簽訂就業協議書？
就業協議是指求職擇業的應屆畢業生離校前與用人單位之間為確立錄用或是就業關系而達成的協議。
高校畢業生就業協議書是以合同的方式明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，其全稱是“全國普通高等畢業生就業協議書”，由教育部學生司統一制訂格式，各省、直轄市、自治區高校畢業生就業主管部門統一印制。根據國家規定，在達成就業意向后，畢業生、用人單位和學校三方應簽訂“全國普通高等學校畢業生就業協議書”，其目的在于規范畢業生于用人單位簽訂就業協議書的行為。因此，“全國普通高等學校畢業生就業協議書”也稱“三方協議”。
因為畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續，如報到證的開具、學生檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉移，然而這些手續的辦理依據就是就業協議書。所以學生要有法律意識，遵守國家的該項規定，簽訂就業協議書，依法維護自己的大學生的權利。
就業協議也是由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。經過學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。就業協議書也是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另單位，學校按就業協議的員工只能任憑單位宰割。就業協議也是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的`落實和實施。但是不簽訂就業協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣會影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。如果不簽訂就業協議就不能算是國家正式正派的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。而報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。都被稱為學生就業的必備三證。
而我們畢業生應該按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意向，在規定的時間內報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需要得用人單位同意。如果與用人單位簽訂就業協議書后，畢業生應該誠信履約，遵守用人單位的報到要求。而用人單位也要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡是取得畢業資格的學生，用人單位不得以學習成績為理由提出違約，沒有取得畢業資格的結業生，本協議是無效。
因此、我們高校畢業生必須簽訂就業協議書。
就業協議書 篇6
他的用處在于確認你的檔案轉接關系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份。
三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，
協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權，民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業后將派遣證發給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
要說現在已經是市場經濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代，比如這個大學生派遣問題就是這樣的。簡單點說：就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證，同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡，大學生開始進入見習期（這可不是單位的試用期，以后再解釋），一年后轉正定級確認干部身份。
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