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      1. 校園搞笑故事

        時(shí)間:2022-04-10 10:29:16 笑話故事 我要投稿

        校園搞笑故事

          故事:在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事;蛘呦胂蠊适隆O旅媸切【幷淼男@搞笑故事,一起來(lái)看看吧。

        校園搞笑故事

          趕時(shí)間

          董事長(zhǎng)為參加宴會(huì),在公司門(mén)口急急忙忙地跳上一輛的士,同時(shí)大聲說(shuō):“我要趕時(shí)間,開(kāi)快點(diǎn)!只剩下二十分鐘了!”說(shuō)完便打開(kāi)手上的晚報(bào)來(lái)看。一直看了十幾分鐘,他才抬起頭來(lái),一看車子還在公司門(mén)口,他大為生氣,正要找司機(jī)發(fā)火時(shí),才發(fā)現(xiàn)車上根本沒(méi)司機(jī)。

          眼睛變大

          一位女士到醫(yī)院的整形外科做了除皺和雙下巴的手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后,大夫問(wèn)她:“您還有什么其他要求嗎?”

          “你們有什么方法能讓我的眼睛變得更大一點(diǎn),更有神一點(diǎn)嗎?”

          “哦,有的,您只需看看您的賬單就可以了!

          發(fā)票

          我在一家雜志社上班。上個(gè)月的雜志經(jīng)過(guò)社里的審查,發(fā)現(xiàn)了5個(gè)錯(cuò)別字。按社里的規(guī)定,該期的責(zé)任編輯張老師要交15元的罰款。社領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)催款的事。

          我去張老師那里不好意思地說(shuō):“張老師,社領(lǐng)導(dǎo)讓您把罰款交了!睆埨蠋熣f(shuō):“小照啊,交了錢(qián)能不能給我開(kāi)個(gè)發(fā)票,說(shuō)不定我能刮出5元,補(bǔ)貼一下我的損失。”

          理財(cái)培養(yǎng)

          為了培養(yǎng)兒子從小理財(cái),我讓他買東西后都要把小票帶回來(lái)。兒子很聽(tīng)話,昨天放學(xué)買了一罐酸奶,今天上學(xué)買了一根棒棒糖,塊八毛的小票都收回來(lái)了。我很高興。

          這天下班時(shí),小區(qū)門(mén)口有個(gè)賣蔥的小販,比超市便宜不少。剛想掏錢(qián),電話響了……到家后才想起來(lái)忘了買蔥。只好讓兒子下去跑一趟,小家伙樂(lè)顛顛地出去了。

          不大一會(huì)兒,兒子抱著一捆蔥回來(lái)了,還遞給我一張小票。我對(duì)老公說(shuō),現(xiàn)在小販做生意都備好小票了。兒子聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽,我一問(wèn)他們沒(méi)小票,就在超市買的!蔽乙豢矗瑑r(jià)格比小攤的一斤貴八毛錢(qián),多花了四元錢(qián)。

          接人

          主任派我到火車站接人。接的人我不認(rèn)識(shí),我準(zhǔn)備做一個(gè)大紙牌,寫(xiě)上單位和姓名。大李看到說(shuō):“都什么年代了還用這玩意兒,太土了,再說(shuō)讓旁人看到什么單位叫什么姓名,一點(diǎn)隱私都沒(méi)有!蔽乙幌,也對(duì),接人的方式應(yīng)該隨發(fā)展而進(jìn)步。我問(wèn)大李怎么個(gè)接法。大李說(shuō):“手機(jī)呀,通訊設(shè)備這么先進(jìn)!

          我到了火車站,人頭攢動(dòng)里舉牌子接人的不少,根本不像大李說(shuō)的'那樣。火車正點(diǎn)到達(dá),我在出站口左一個(gè)電話右一個(gè)電話,相互問(wèn)對(duì)方身高、胖瘦、穿什么顏色的衣服。等人都走得差不多了,我倆才在打手機(jī)對(duì)相貌中找到對(duì)方。

          回來(lái)后我埋怨大李,大李倒會(huì)說(shuō):“就差一句話,你著急了吧,你應(yīng)該等人都走光了再打手機(jī)!

          老姥姨姥姥

          吃飯時(shí),女兒對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué),來(lái)接我班同學(xué)紅紅的是一個(gè)老太太,紅紅說(shuō)那是她的老姥姨姥姥。媽媽,你有老姥姨姥姥嗎?”我說(shuō):“姨姥姥倒有一個(gè),是我媽媽的姨,這老姥姨姥姥我就不知道了!币(jiàn)我也不明白,女兒倒來(lái)了興致,決定明天問(wèn)問(wèn)紅紅。

          第二天,女兒終于打聽(tīng)清楚了。原來(lái)這位老太太不是紅紅媽媽的姨而是紅紅姥姥的姨,故稱“姥姨姥姥”。而在其若干名“姥姨姥姥”當(dāng)中,這位排行最小,北方方言中有時(shí)用“老”形容排行最后的那個(gè),因此稱“老姥姨姥姥”。

          真假老虎

          相約幾位好友到家中打牌。正當(dāng)小曾扣牌的時(shí)候,小朱左顧右盼之中忽然被擺在音箱上的一張照片吸引住了。照片中我一邊面露驕傲、開(kāi)心、滿意的笑容,一邊抱著一只幾個(gè)月大的小老虎,要知道,能和真老虎拍這張照片還花了我20元錢(qián)的“抱虎費(fèi)”呢。

          小朱一本正經(jīng)地問(wèn)我:“你抱的是真老虎嗎?”聽(tīng)他這話真覺(jué)得又可恨又可笑,這明明是對(duì)我膽量和尊嚴(yán)的褻瀆嘛。我對(duì)他說(shuō):“你可真逗,我要是和假老虎照相,怎么著也得找只大的吧。”

          兩豬一槽

          晉代有一個(gè)讀書(shū)人,自恃能詩(shī)善文,常出聯(lián)嘲弄人。一日,他與友人正在一起吃飯,看到一位身穿婦女領(lǐng)著兩個(gè)小孩從門(mén)前走過(guò),便嘲弄道:一羊引雙羔

          那個(gè)婦女回瞪了他一眼,正眼答對(duì):兩豬共一槽

          光棍難拿

          傳說(shuō),從前有一窮書(shū)生,娶不起媳婦,一個(gè)人過(guò)日子,但生性剛烈,好打抱不平,經(jīng)常為受冤屈的百姓寫(xiě)狀子,為豪紳所痛恨。一次有人誣告窮書(shū)生,縣官將其逮捕,出了一個(gè)對(duì)子,并限定在從一數(shù)到十的時(shí)間內(nèi)對(duì)出,否則嚴(yán)辦?h官上聯(lián)是:

          云鎖高山,哪個(gè)尖峰敢出?

          話音剛落,窮書(shū)生不假思索,隨后對(duì)出下聯(lián):

          日穿漏壁,這條光棍難拿!

          說(shuō)完,掉頭就走?h官瞠目結(jié)舌。

          圓滿

          從前,有一位商人,父母去世后合葬,由于不懂規(guī)矩,誤將父親葬在西邊,母親葬在東邊。后來(lái)經(jīng)人提醒,商人決定改正,但又不好移墳,于是便在墳前立二石柱子,準(zhǔn)備求人寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),刻于上面,以求補(bǔ)正。遍請(qǐng)鄉(xiāng)中文士,皆推辭說(shuō)不能。最后請(qǐng)到一位進(jìn)士。那進(jìn)士笑說(shuō):“那便試試看。”隨機(jī)提筆寫(xiě)道:

          生前既不離左右

          死后何必分東西

          過(guò)往者讀此聯(lián),皆稱其善。

          和尚骨與東坡尸

          一天傍晚,蘇東坡與好友佛印泛舟江上。忽然,蘇軾用手往左岸一指,又指指佛印,笑而不語(yǔ)。佛印順勢(shì)望去,只見(jiàn)一條黃狗正啃骨頭,頓有所悟,隨手將自己手中寫(xiě)有蘇東坡詩(shī)句的蒲扇拋入水中。兩人四目相對(duì),不禁大笑起來(lái)。原來(lái),這是一幅啞聯(lián),

          蘇軾:狗啃河上(和尚)骨

          佛印:水流東陂尸(詩(shī))。

          竹“短”竹“無(wú)”

          明代翰林學(xué)士謝縉,家貧,居處與曹尚書(shū)府第竹園相對(duì),于是在自家大門(mén)上書(shū)一聯(lián)云:

          門(mén)對(duì)千竿竹

          家藏萬(wàn)卷書(shū)

          曹尚書(shū)見(jiàn)后不愉快,心想:我家的竹園豈能為他人借用,于是名家人把竹子砍去一截。謝縉見(jiàn)了就在對(duì)聯(lián)上添了兩個(gè)字:

          門(mén)對(duì)千竿竹短

          家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)

          曹尚書(shū)讀后更氣憤,忙命家人把園中竹子全部砍光。謝縉見(jiàn)后,又在對(duì)聯(lián)下面各加一字:

          門(mén)對(duì)千竿竹短無(wú)

          家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有

          曹尚書(shū)終于拿他沒(méi)辦法了。

          畜生出題

          解縉為官正直,一些權(quán)貴策劃了一個(gè)宴會(huì),想叫解縉當(dāng)場(chǎng)出丑。會(huì)上,有個(gè)貴人對(duì)解縉說(shuō):“老朽有句上聯(lián),久思無(wú)對(duì),不知可否賜教?”這位貴人便把事先準(zhǔn)備好的上聯(lián)念了出來(lái):

          二猿伐木深山中,小猴子豈敢對(duì)鋸(句)?

          他剛念完,一群幫手立刻拍案叫絕,借此奚落解縉。沒(méi)想到解縉泰然自若,說(shuō)“恕我冒犯”,接著對(duì)出了下聯(lián):

          一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄(題)!

          那些權(quán)貴們聽(tīng)了目瞪口呆,紛紛離席而去。

          禍不單行

          相傳,東晉大書(shū)法家王羲之的字經(jīng)常被人當(dāng)做墨寶收藏,連他們家門(mén)前貼的春聯(lián)也在所難免。

          一年過(guò)年,他搬入了新居,想到周圍的人并不知道,就興奮地貼出第一幅春聯(lián):“春雨春風(fēng)春色;新年新歲新人”誰(shuí)料剛貼出就不翼而飛。他又貼出第二幅對(duì)聯(lián):“鶯啼北里;燕語(yǔ)南郊。”同樣被人揭去。王羲之微微一笑,心生一計(jì),又貼出第三幅對(duì)聯(lián):

          禍不單行

          福無(wú)雙至

          這次果然沒(méi)人揭了。不過(guò),第一天人們經(jīng)過(guò)王家的時(shí)候,卻看到對(duì)臉上被王羲之在天明時(shí)續(xù)上了字,變成了:

          禍不單行昨夜行

          福無(wú)雙至今朝至

          眾人一看,都頷首稱贊。

          不讓失望

          一老翁過(guò)80歲生日,買來(lái)十分貴重的紙請(qǐng)文學(xué)家劉鳳誥寫(xiě)一副壽聯(lián)。劉鳳誥聽(tīng)完,問(wèn)道:“何時(shí)出生?”老翁笑道:“十一月十一日!眲⒓丛诩埳蠈(xiě)道:

          十一月十一日

          老翁看了不禁暗暗叫苦,但又不敢出聲。劉又問(wèn)老翁高壽,老翁回答“正好80歲!庇谑莿⒔又鴮(xiě)出了下聯(lián):

          八十春八十秋

          早去為好

          清朝時(shí),一大官員調(diào)到另一個(gè)省當(dāng)督辦,橫征暴斂,中飽私囊,刮盡民脂民膏。有人撰聯(lián)贈(zèng)之曰:

          早去一天天有眼

          再留此地地?zé)o皮

          女變娘

          從前,一位公子讀了幾句書(shū)就常常喜歡捉弄?jiǎng)e人。一天,他外出游玩,見(jiàn)一少婦在水邊木橋上淘米,便想出一聯(lián)調(diào)戲:

          有木便為橋,無(wú)木也念喬,去木添個(gè)女,添女便為嬌,阿嬌休避我,我最愛(ài)阿嬌。

          少婦聽(tīng)后甚覺(jué)討厭,稍稍思考,也回敬一聯(lián):

          有米便為糧,無(wú)米也念良,去米添個(gè)女,添女便為娘,老娘雖愛(ài)子,子不孝敬娘。

          書(shū)生想占便宜,卻被少婦羞辱一頓,自討無(wú)趣。

          粗毛野獸先生

          清代文學(xué)家紀(jì)曉嵐自幼聰明好學(xué),可他的私塾老師石先生非常古板,紀(jì)曉嵐非常反感他。

          紀(jì)曉嵐喂養(yǎng)了一只家雀。一天,他講喂飽的家雀放進(jìn)磚墻上挖好的一個(gè)洞里,并用磚頭堵上,以防飛走。此事被石先生發(fā)現(xiàn),他把家雀摔死后仍舊放回墻洞里,用磚頭堵好。并在墻上戲書(shū)一聯(lián):

          細(xì)羽家禽磚后死

          當(dāng)紀(jì)曉嵐發(fā)現(xiàn)后,非常氣憤,看到上聯(lián),就在墻上寫(xiě)下了下聯(lián):

          粗毛野獸石先生

          石先生看到后非常惱火,責(zé)問(wèn)紀(jì)曉嵐不該辱罵老師。紀(jì)曉嵐說(shuō):“你教我作對(duì)子要工整,我這一個(gè)字一個(gè)字對(duì)得不是很恰當(dāng)嗎?

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