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      1. 拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得

        時(shí)間:2023-01-02 19:18:29 拓展心得 我要投稿
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        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得(通用15篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得(通用15篇)

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得1

          在此只要曾經(jīng)參加過這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓(xùn)主要在于培訓(xùn)集體的團(tuán)體協(xié)作能力。對(duì)于我來說也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財(cái)狂所在。那我就為今天的的拓展培訓(xùn)做簡(jiǎn)短的回憶,并對(duì)于每個(gè)活動(dòng)我在其中領(lǐng)略到的知識(shí)做總結(jié)。

          首先談到的是本次培訓(xùn)的執(zhí)行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,開始了我們的第一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)任務(wù)的同時(shí),也是為我們之后的活動(dòng)做準(zhǔn)備。這樣的準(zhǔn)備肯定也少不了整隊(duì),這包括軍隊(duì)最基本的集合(八秒完成六十人整隊(duì))“可謂是達(dá)到快、靜、齊”;集體口號(hào)“教官問大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動(dòng)作,在口號(hào)出口那刻你的動(dòng)作就是出拳收拳;還有集體暗號(hào),“教官問集體榮譽(yù),學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車的疲勞,增加了我們的士氣。接下來要談到的是投入度,這可是今天活動(dòng)能否順利完成最關(guān)鍵的一項(xiàng)。

          跟著教官跑步離開了餐廳,緊跟著來到上午培訓(xùn)的正式場(chǎng)地?粗橇胰崭哒眨抑澜裉斓娜兆硬缓眠^了。不過看到身旁綠樹成陰的荔枝樹,自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時(shí),教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統(tǒng)一的迷彩服,這就意味著我們就站在同一戰(zhàn)線了。對(duì)于我來說穿上統(tǒng)一的迷彩服,我就有種意識(shí)就會(huì)真正的融入這個(gè)集體。部隊(duì)的一些規(guī)定就浮現(xiàn)在我的腦海里,服從命令聽從指揮令行禁止,還有西點(diǎn)軍校的準(zhǔn)則“沒有任何的借口服從”。讓我堅(jiān)信自己今天將全力以赴,就在那個(gè)訓(xùn)練官叫出我名字的那刻。我們?cè)诮坦俚拿钕聡艘粋(gè)圓,可是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要求是“以教官為圓心圍一個(gè)圓,并且隊(duì)員手拉手肩并肩,還有個(gè)要求是男女分開”,這個(gè)我們犯規(guī)最后一條。教官將這樣的錯(cuò)誤解說為,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),我們根本沒有聽懂就去執(zhí)行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動(dòng)中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊(duì)友,并且認(rèn)真聽從他的口令。

          活動(dòng)中我非常投入,也就沒有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊(duì)伍中表揚(yáng)我。我知道教官這只是想立一標(biāo)桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現(xiàn)就真正的積極起來,分組組織小分隊(duì)想分隊(duì)隊(duì)名口號(hào)動(dòng)作都有我的參與。尤其要提到的是隊(duì)名《響亮》,是我的杰作隊(duì)友都說想得好。工作總結(jié)口號(hào)也不錯(cuò),有氣勢(shì)又順口。我們開始各小分隊(duì)的第一輪比賽,就是看我們的組隊(duì)氣勢(shì)和各隊(duì)的積極性。因?yàn)槲覀兎株?duì)的隊(duì)名與口號(hào)都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個(gè)小分隊(duì)用自己的聲音大小,都展現(xiàn)了各隊(duì)的融入度。

          接下來的活動(dòng)是考察我們隊(duì)長(zhǎng),合理安排隊(duì)員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標(biāo)示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個(gè)數(shù)字。整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與唯有一人可進(jìn)入規(guī)定區(qū)域,要求已自己猜測(cè)出的數(shù)字從一開始收,如果收到錯(cuò)誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個(gè)隊(duì)有六次進(jìn)入機(jī)會(huì),拾得數(shù)字最高為獲勝者。由于我們每個(gè)隊(duì)員都是盲目的,各自在那圈外看著圖片,沒有做合理分工,使得我們都去推測(cè)每張圖片,隊(duì)員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動(dòng)中還有隊(duì)員跑其它團(tuán)隊(duì)偷聽,可大家還是沒有完成三十張。教官點(diǎn)評(píng)是我們有隊(duì)長(zhǎng),那就是一個(gè)組織,整個(gè)組織有獨(dú)個(gè)成員,隊(duì)長(zhǎng)就得合理安排自己的成員。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得2

          踏著清晨的陽光,前往笑翻天樂園拓展訓(xùn)練基地的路上,和新進(jìn)的所有同事一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學(xué)到了很多,當(dāng)時(shí)不覺得很累。在太陽底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會(huì)著。一開始大家都以為是輕松的活動(dòng)吧,但卻體驗(yàn)了一場(chǎng)嚴(yán)峻而撒汗的拓展訓(xùn)練!

          第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,需要從上到下從里到外團(tuán)結(jié)協(xié)作,不停接客,無論公私,努力攬人。同時(shí)鍛煉了積極勤奮開朗和感恩的思維方式;做這樣一個(gè)備受爭(zhēng)議和詬病的工作,心理素質(zhì)必須過硬,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),被虐同時(shí)仍要感謝來客給我們帶來財(cái)源滾滾。

          搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個(gè)子低,即使站在最高男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰托著腳把我舉了起來。游戲外呢,誰會(huì)在我掙扎無助時(shí)拉我一把或是托起我滿是泥巴的腳。沒有誰有這個(gè)義務(wù)。

          成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動(dòng),女生很多眼眶都紅了,我也被感動(dòng)數(shù)回,雖然知道社會(huì)還是無情的,但這種感覺真的很好,我明白了戰(zhàn)友的感情為什么那么深了。超感動(dòng)!踩過人梯對(duì)面有無數(shù)雙信任的手臂感覺真好。

          信任背摔是一個(gè)很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲,它告訴我們?cè)谏钪忻媾R很多的抉擇,這時(shí)候往往就是一句:“我已準(zhǔn)備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些 ,灑脫些? 這個(gè)項(xiàng)目從給隊(duì)友充電鼓勵(lì),到隊(duì)友勇敢的登上高臺(tái),再到背對(duì)大家按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作倒下來,大家齊心合力的接住隊(duì)友,團(tuán)隊(duì)接住隊(duì)友后的再一次鼓勵(lì)和分享體會(huì)。整個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不僅僅是個(gè)人的膽量和勇氣,更考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的配合,團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是在你最需要的時(shí)候堅(jiān)定不移的在你身后!

          人生第一次拓展訓(xùn)練,各種害怕,各種感動(dòng),各種欣賞!也許,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會(huì)回報(bào),更在于企業(yè)精神和你能夠?yàn)橹鸷车膱F(tuán)隊(duì)力量。在這個(gè)過程中,感謝那些看見我從十米高臺(tái)掉下來沒有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得3

          10月6日,我參加了學(xué)校團(tuán)委組織的拓展訓(xùn)練。通過這一天緊張的拓展訓(xùn)練,使我在思想上、認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上都有了不同程度的體會(huì)、磨煉和收獲,感想頗深。

          拓展訓(xùn)練,使我在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變。拓展訓(xùn)練,是一種綜合性的訓(xùn)練,它不單純使身心受到了考驗(yàn)和煅煉,更重要的是在思想觀念上給人啟迪,這種啟迪和思維方式上的轉(zhuǎn)變,會(huì)使人終身受益。在訓(xùn)練中,有的活動(dòng)看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際運(yùn)作中卻漏洞百出,失誤不斷,以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡(jiǎn)單卻總是失敗呢?其中原因諸多,但我認(rèn)為,還是一個(gè)思維方式受傳統(tǒng)觀念束縛的問題。平時(shí),我們的思維方式大多是按正常的邏輯思維方式進(jìn)行的,也就是說按部就班地有板有眼的處理問題。這種處理問題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化,往往會(huì)使人措手不及,無從下手。

          二、拓展訓(xùn)練使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。一個(gè)人的能力是有限的,但集體的力量,團(tuán)隊(duì)的力量卻是無限的。只有發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神,用集體的力量去克服困難,我們就會(huì)無往而不勝。訓(xùn)練中,有許多項(xiàng)目都要靠團(tuán)隊(duì)合作完成,而且每個(gè)隊(duì)員要資源共享,要彼此信任。聯(lián)想到工作,我們從中可以領(lǐng)悟到許多真諦。

          總之,通過拓展訓(xùn)練,我深受啟發(fā)和感悟,我認(rèn)為拓展訓(xùn)練是一種磨煉意義品質(zhì)的火爐,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,是讓困難低頭,讓勝利屬于你精神光環(huán)。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得4

          沒有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著風(fēng)雨無阻的心情,踏上了開往廣州笑翻天樂園的大巴車,參加公司為我們準(zhǔn)備的一次戶外拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目仍在我的腦中反復(fù)回蕩,每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)、什么是團(tuán)隊(duì)的合作精神。

          最讓我難忘的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“孤島求生”,感覺就是在游戲。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單;3個(gè)小島,1號(hào)珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導(dǎo)),2號(hào)島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導(dǎo));3號(hào)島上是盲人(代表公司的基層員工);1號(hào)島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個(gè)島嶼在40分鐘后會(huì)被大水淹沒。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險(xiǎn),從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說話,他給盲人比劃,他們是看不見的,只好用手給他們寫在手上,他們有的字感覺不到,我們的健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時(shí)間,導(dǎo)致救人沒有成功,我們沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),這項(xiàng)挑戰(zhàn)我們失敗了。

          使我們深深的認(rèn)識(shí)到公司的高層領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中起著關(guān)鍵性的作用,體會(huì)到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費(fèi)勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策;鶎訂T工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項(xiàng)任務(wù)很好地去執(zhí)行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作與彼此配合的重要性。

          畢業(yè)墻項(xiàng)目給我印象深刻,經(jīng)過二次失敗的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)人的犯規(guī),讓隊(duì)長(zhǎng)們作了60下俯臥撐,一邊是隊(duì)長(zhǎng)們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊(duì)員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會(huì)到個(gè)人的利益會(huì)直接地影響到團(tuán)隊(duì)的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個(gè)人的感受,提高了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓(xùn)練的集體照里,我們互相分享著心靈的成長(zhǎng)和感動(dòng)。在那一刻,我覺得眼前的伙伴們無比的可愛,可敬。

          團(tuán)隊(duì),此刻在我眼里不只是奮進(jìn),不只是協(xié)助和勝利,我開始仔細(xì)打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗?jié)竦腡恤和布滿血痕的臂膀……我開始真正懂得基石的作用,我開始真正理解奉獻(xiàn)的價(jià)值,我開始真正重新審視自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)需要奉獻(xiàn)精神,成功離不開基石。一團(tuán)隊(duì)有奉獻(xiàn),有愛,有犧牲,有付出,就會(huì)帶來團(tuán)結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進(jìn),帶來成功。

          通過這次拓展訓(xùn)練,使我深深的感覺到團(tuán)隊(duì)的重要性,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都扮演著不同的角色。 只要大家同心協(xié)力,沒有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來越飛黃騰達(dá)!

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得5

          1月21日,公司組織新進(jìn)大學(xué)生開展了野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練我們收獲頗多,讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)之所以稱之為團(tuán)隊(duì),不僅僅是一個(gè)時(shí)段的深刻感動(dòng),而在于我們有著同樣的信念同樣的目標(biāo)朝著同一個(gè)方向共同努力。每個(gè)項(xiàng)目的開展給我們展現(xiàn)的并不是那一刻的一種信念加持,而是存在于人心中的一種蕩氣回腸的勇氣、自信和感動(dòng)。

          信任是一種力量

          當(dāng)我站在9米高的站臺(tái)上,和我的同伴面對(duì)第一個(gè)項(xiàng)目“空中相依”時(shí),我的心情是不安忐忑緊張加五味陳雜的,來自于四面八方的鼓勵(lì)加油仿佛瞬間就銷聲匿跡了,我聽不到任何的聲音,我只知道我對(duì)面的那個(gè)人將是和我攜手并進(jìn)、共度難關(guān)的戰(zhàn)友。走的過程是很曲折的,在鋼絲上面小心翼翼地行走著,我跟同伴互相打氣、開玩笑,聽耳邊刮過來的呼呼風(fēng)聲,連鋼絲也特不淡定的抖動(dòng)著,我的心也跟著七上八下,看著同伴的臉我平靜了,有一種勇氣在我們之間傳遞,我知道它的名字叫信任,我們堅(jiān)定不移地走著腳下的路,直到勝利的彼岸。

          接下來的項(xiàng)目也沒有多輕松,有一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則是需要很大勇氣去實(shí)行的項(xiàng)目——“信任背摔”,站在不高的背摔臺(tái)上,蒙著雙眼,捆著雙手,倒下去,倒在隊(duì)友們用臂膀用大腿用雙腳搭建好的平臺(tái)上。每個(gè)隊(duì)友在項(xiàng)目結(jié)束的總結(jié)上都提到一個(gè)詞——信任,將自己完完全全交托到在訓(xùn)練之前并不熟稔的人手上,倒下去的那一刻也容不得我們有多余的考量,我相信每個(gè)人在那一刻之前或許更前一段時(shí)間都義無反顧地選擇了信任。

          信任往往就是這么簡(jiǎn)單,信任也是這樣一種力量,它帶給我們希冀,帶給我們勇氣,帶給我們長(zhǎng)久的溫暖。

          細(xì)節(jié)決定成敗

          教官在每個(gè)項(xiàng)目開展后組織我們圍在一起總結(jié),其中有句話是這樣說的,他說《裸婚時(shí)代》中劉易陽的那句名言叫——細(xì)節(jié)打敗愛情,拓展中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也決定著我們的成敗?此撇唤(jīng)意的細(xì)枝末節(jié)往往是成功的致命傷。

          有個(gè)項(xiàng)目很有趣,叫“生死電網(wǎng)”,在30分鐘的時(shí)間內(nèi),我們要從大小不一的網(wǎng)格中一個(gè)不剩地通過去,觸網(wǎng)即封閉網(wǎng)格,有三次觸網(wǎng)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)用完則重新開始。我們隊(duì)被打回去了兩次,兩次都是輕微地觸網(wǎng),我有點(diǎn)壓抑,這么細(xì)小的動(dòng)靜都看得如此清楚,教官你眼睛上不是安的攝像頭吧!之前隊(duì)友還想過用身子擋教官的眼睛,完全沒用嘛,深刻認(rèn)識(shí)到我們是在自欺欺人。每位隊(duì)友都束好自己的衣褲,有的男隊(duì)友甚至脫掉自己的衣服,然后我們重振旗鼓開始第三次過電網(wǎng),每個(gè)人都顯得分外小心且齊心協(xié)力,最終細(xì)節(jié)沒能打敗我們,相反告慰了我們的勝利。

          團(tuán)隊(duì)共鑄成功

          我一直相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一股勢(shì)如破竹的氣勢(shì),它將直接決定我們每一個(gè)人的成敗。我無比清晰的記得開展“破冰”項(xiàng)目時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)名隊(duì)歌及口號(hào),口號(hào)很響亮——“飛出不回頭,一箭中靶心”,理所當(dāng)然我們的隊(duì)名就成了“神箭隊(duì)”,在那時(shí)的意識(shí)中就逐漸萌生了團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。

          在之后的訓(xùn)練項(xiàng)目中也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的定義,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中獲得勇氣、信心,也在團(tuán)隊(duì)中得到鼓勵(lì)、支持,成功不在于一個(gè)人有多么的強(qiáng)大,而是推動(dòng)我們成功那一雙雙手有多么的團(tuán)結(jié)。

          最難忘的是“逃生墻”,給我們太多無言的感動(dòng)。因?yàn)槲覀兊倪^錯(cuò)而毫無怨言、心甘情愿地接受腹黑的教官無情懲罰的兩名隊(duì)長(zhǎng),謝謝隊(duì)長(zhǎng);那些肩膀給予了我們向上攀爬的力量,也承載了我們攀爬中所帶給他們的負(fù)累,謝謝人梯;那些在逃生墻上拉著我們前行的臂膀,在相片中他們累的氣喘吁吁的另一面給我們最真實(shí)的感動(dòng),謝謝救援隊(duì)。

          兩隊(duì)合二為一,在沒有任何措施的前提下翻越4米高的圍墻,墻面平整完好。在那時(shí)的我看來幾乎不可能完成的項(xiàng)目,20分鐘是我們給出的時(shí)間,沒想到到我們一個(gè)不落全部通過才用15分鐘左右,真的很神奇不是么,我們成功了!

          一天的培訓(xùn)完美收關(guān),我們得到的遠(yuǎn)比我們想象的多,路始終在我們腳下,而我們并不單單是一個(gè)人在行走……

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得6

          現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí):

          那天燥熱的出奇,孩子、家長(zhǎng)總共大概有七、八十人左右,孩子的年齡層次不齊,有十七、八歲的大小伙子,有十來歲叛逆期的孩子,還有三四歲剛走穩(wěn)的小小孩子。

          臨時(shí)拼湊的團(tuán)隊(duì),正兒八經(jīng)的“土八路”,給我們的拓展訓(xùn)練也帶來了很大的難度。

          有的家長(zhǎng)挺好,積極配合相應(yīng),有的家長(zhǎng)們都懶得動(dòng)手,更不愿意曬太陽;年齡較大的不愿與小孩子玩,不與之同舞;十幾歲的少年屈于我們的威力不得不參與其中,但心意不在此,所以還影響了整體的效果;很小的孩子呢,太小,以至于不明白在做什么,性格活潑點(diǎn)的呢還知道模仿,內(nèi)向的孩子就在旁邊看,也不知道要做什么、、、我們這些隨行的教練七手八腳地服侍不同的孩子,有些孩子的事情為我們津津樂道:

          樂事一:有個(gè)孩子很小,只有四歲,爸爸帶來玩的,過程中,爸爸經(jīng)常不參與其中,孩子也很內(nèi)向,在這么多人的活動(dòng)中,尤為顯得不知所措。

          螃蟹PK中,沒有人跟他玩,他自己也很不主動(dòng),就在旁邊呆呆地看著,為了讓這個(gè)孩子不至于太孤單,我就跑上去,拉著他手把手的與別的孩子競(jìng)賽,孩子好像有點(diǎn)動(dòng)靜了,但臉上還是一樣肅靜,以后也是個(gè)讓人敬畏的孩子,一不小心贏了一回,還沒有人愿意再跟他比賽了~~~哎~~~~

          樂事二:這是個(gè)女孩兒,也表較小,但是比前面的那個(gè)男孩子要活潑點(diǎn),也更顯得真實(shí),比賽時(shí)輸?shù)袅耍驼驹诶线h(yuǎn)被趕出去的地方很傷心的哭~~~然后他的爸爸—一位很和善的父親—就來告訴我們,然后我又破例地帶著這個(gè)孩子飛過去,總算沒有白費(fèi)心思,孩子破涕為笑了~~

          樂事三:十二、三歲的男孩子,淘氣是他們共同留給我的印象,總是不愿意和大家共同完成項(xiàng)目,我們就只有連哄帶騙、帶威嚇地讓他們上來,我們是圍追堵截,他們是死纏爛打,怎么著都要躲開,不過到?jīng)]有讓我生氣,這些孩子很是可愛呢!

          樂事四:為了調(diào)動(dòng)大人們的積極性,主訓(xùn)師要求給那些不參加的家長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)懲罰,然后就出現(xiàn)了,孩子哭著眼淚說自己的媽媽沒有參加~~~有些家長(zhǎng)雖不好意思,倒也配合,有的家長(zhǎng)是怎么都不參加,冷冷冰冰。

          當(dāng)時(shí)的感觸很是深刻呢。

          孩子是那樣地希望自己的爸爸媽媽陪自己或者說和自己一起分享快樂,但大人們卻以那樣決絕的態(tài)度拒絕了孩子,而不管孩子內(nèi)心多么渴望,他們的面子就那么重要嗎?

          感動(dòng)的事情:一個(gè)三、四十的母親和一個(gè)十六、七歲的孩子,兒子再開始的行程了,和其他青春叛逆期的孩子一樣,什么都不在乎的神情媽媽也顯得相對(duì)理智和對(duì)兒子態(tài)度的習(xí)以為常,有時(shí)甚至?xí)f些不該兒子說的話,但是,我們被迷惑了,最后真情一刻的項(xiàng)目中,這個(gè)孩子牽著母親的手,沒有過多的言語,沒有任何眼神的交流,(因?yàn)閶寢尩难劬κ敲芍?,就著樣少年很仔細(xì)的勘察著路線,很溫柔地扶著母親前行感動(dòng),媽媽感動(dòng)地握著她地她愛著的和愛著她的兒子,我們感動(dòng)著,在冷酷的外表下,孩子善良、孝順

          孩子的特點(diǎn):不同年齡層次的孩子表現(xiàn)出不同的行為或者情緒。

          但他們都有一些共性那就是:他們孤獨(dú),渴望與父母成為朋友;他們感情脆弱,需要來自家人情感上的關(guān)心安慰,以及親密伙伴的友誼;他們?nèi)狈ψ孕,什么要父母幫忙才能完?他們渴望獨(dú)立的完成事情,踏出家人絕對(duì)的管制;他們希望得到父母的認(rèn)可,這樣他們才覺得自己在父母眼中才是重要的。

          他們希望他們周圍的人關(guān)注他們,關(guān)注他們的快樂、他們的不幸,只要傾聽就足夠了

          我想他們需要更多這樣的機(jī)會(huì)讓父母和孩子們公平的溝通、合作,來發(fā)現(xiàn)對(duì)方的有點(diǎn)與不足,最重要的是那份相互牽掛的親情

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得7

          拓展訓(xùn)練也是我們常說的團(tuán)建活動(dòng),將公司員工集合起來開展一些活動(dòng),讓大家從活動(dòng)中找到團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)懂得任何團(tuán)隊(duì)中都需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),你參加培訓(xùn)有什么感悟?下面給大家?guī)淼氖前嘟M長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)。

          集團(tuán)公司工會(huì)在11月20日至23日舉辦了第三期班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),請(qǐng)來了北京資深班組建設(shè)方面的培訓(xùn)師進(jìn)行講解,通過三天培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在歡樂愉快的授課氛圍中學(xué)到了很多班組建設(shè)方面的知識(shí)和管理技巧,受益匪淺。記憶猶新的是小組成員展開討論的一個(gè)問題,“如何在日常管理中處理矛盾?”,下面我想就此問題,談一下具體看法。

          矛盾在班組活動(dòng)中無處不在,處理的好,可以將矛盾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力;處理不好,小矛盾轉(zhuǎn)變成大矛盾,影響運(yùn)行生產(chǎn)。所以作為班組長(zhǎng)來說,如何處理好日常管理中的矛盾至關(guān)重要?偟恼f來,日常管理中班組中的矛盾大致可分為三類。

          一、班組成員業(yè)務(wù)技能不足與安全生產(chǎn)的矛盾

          每名員工都有自己的成長(zhǎng)歷程,所學(xué)專業(yè)和天資程度都會(huì)有所不同,對(duì)所學(xué)的業(yè)務(wù)掌握程度也會(huì)不同,所以在一個(gè)班組里必然存在著“強(qiáng)”和“弱”的員工,如何使“弱”變 “強(qiáng)”,是班組長(zhǎng)首要解決的矛盾。

          班組長(zhǎng)首先要扮演“教練員”的角色。班組長(zhǎng)要熟悉和掌握本崗位的業(yè)務(wù)技能,并能帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí),對(duì)業(yè)務(wù)技巧進(jìn)行講解傳授。通過課堂培訓(xùn)等形式,讓員工掌握基本技能,勝任本職工作。其次,班組長(zhǎng)要扮演“裁判員”的角色。在班組內(nèi)部開展的技能考核、技能競(jìng)賽活動(dòng)中,分析員工技術(shù)中的不足,給出提升的建議與方法,促進(jìn)員工業(yè)務(wù)提升。再次,班組長(zhǎng)還要扮演“運(yùn)動(dòng)員”的角色,面對(duì)新問題、新技術(shù),班組長(zhǎng)要首當(dāng)其沖,尋求解決問題的辦法,掌握新技術(shù),從而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來熟悉新技術(shù)。

          二、班組成員之間矛盾

          班組成員眾多,性格各異,在工作和生活中出現(xiàn)矛盾在所難免,如何處理好員工之間矛盾,對(duì)于班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

          假如班組成員在工作中發(fā)生爭(zhēng)吵,鬧得很不愉快,班組長(zhǎng)應(yīng)該首先要了解實(shí)際情況,通過對(duì)在場(chǎng)的其他人了解什么原因?qū)е碌臓?zhēng)吵;其次要對(duì)爭(zhēng)吵的雙方進(jìn)行分析,根據(jù)其以往的表現(xiàn)判斷出是否為真正的原因,有沒有其它潛在的矛盾,要找出雙方發(fā)生矛盾的主要原因;再次,通過分別找當(dāng)事人進(jìn)行談心,化解雙方之間的誤會(huì),減少以后摩擦的可能;再次,通過組織活動(dòng)或者聚會(huì)的方式,達(dá)成兩人和解。

          三、 班組長(zhǎng)與員工之間的矛盾

          在班組管理當(dāng)中,不可避免的會(huì)發(fā)生班組長(zhǎng)和員工之間的矛盾,如何化解“管理者”與“被管理者”之間的矛盾,也是班組長(zhǎng)管理技巧和管理能力的關(guān)鍵。首先要求班組長(zhǎng)要有公正心,處理事情要公平公正,才能服眾,也會(huì)避免一些矛盾的發(fā)生。其次,發(fā)生矛盾時(shí),班組長(zhǎng)首先要自我反省,如果真是在處理問題是出現(xiàn)偏頗,造成對(duì)員工的不公,要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并及時(shí)糾正,切不可一錯(cuò)再錯(cuò),會(huì)對(duì)員工造成不好的影響,同時(shí)對(duì)其他員工也會(huì)造成波動(dòng),降低班組長(zhǎng)得威信。再次,班組長(zhǎng)要主動(dòng)與發(fā)生矛盾的員工談心聊天,同時(shí)也要了解其他員工的看法,判斷問題究竟出在哪里,針對(duì)問題選擇好的辦法來解決矛盾。

          班組雖小,但影響很大,處理好班組的矛盾,可以提高勞動(dòng)效率,促進(jìn)和諧,營(yíng)造良好的工作氛圍,所以班組長(zhǎng)要以真心、熱心、耐心、責(zé)任心化解班組的矛盾,將矛盾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力、工作中的創(chuàng)新力,使班組成員在健康、快樂的氛圍中成長(zhǎng)。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得8

          十一月十日,是一個(gè)久違的好晴天。這天一早大家就準(zhǔn)時(shí)趕到公司集合一起坐車去珠海一棵樹休閑農(nóng)莊參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)。帶著好奇而又美好心情來到了珠海一棵樹休閑農(nóng)莊訓(xùn)練基地----拓展訓(xùn)練中心。

          隨后教練為大家介紹了拓展訓(xùn)練的起源、意義和嚴(yán)格的紀(jì)律要求,接下來我們開始了訓(xùn)練前的熱身,給團(tuán)隊(duì)命名,選隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng),大家集思廣益,設(shè)計(jì)隊(duì)薇,創(chuàng)作隊(duì)歌和口號(hào),分為三個(gè)團(tuán)隊(duì),分別是"野狼隊(duì)"、"太陽隊(duì)"我們隊(duì)取名為"勝利隊(duì)"。接下來的訓(xùn)練給我印象至深。

          上午的項(xiàng)目是利用圓桶和木板將所有學(xué)員過渡,我還真不能站到圓桶上,當(dāng)時(shí)我才感到一點(diǎn)緊張,從未做過,能站得穩(wěn)嗎?并且不停的把桶往前方移動(dòng)。也沒有多想,為了團(tuán)隊(duì)的名譽(yù),我們站在桶上,并且得需站15人,我鼓起勇氣,相信我們勝利隊(duì)一定能勝利通過,加油!

          下午的項(xiàng)目是 利用竹子和簡(jiǎn)單的材料,我們從東方將水資源引送到西方時(shí),我們隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,從東方把水送到西方,剛開始由于沒掌握到技巧,水都從竹子里面流到地上,西方桶里卻沒有接到多少水,看來沒有技巧沒有經(jīng)驗(yàn)是不行的,白費(fèi)功夫,卻沒有收獲,后來在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,我們隊(duì)做得最好,并且送的水也是最多的。

          接下來是 "兩根木頭,十根繩子"的"有軌電車"放在眼前時(shí),怎么都無法相信我可以讓它動(dòng)起來,更別提倒著開"車"。當(dāng)八個(gè)人站在"電車"上,齊聲喊著"左、右",用相同的步幅邁著"左、右腳"時(shí),腳下的"電車"穩(wěn)穩(wěn)開動(dòng)了。"齊心協(xié)力"讓我眼里不可能的事變成了容易的事。原來尋找有效方法是完成任務(wù)的前提。

          而最后的項(xiàng)目是翻越高墻,是全體所有隊(duì)員一起參加的項(xiàng)目,眼看到這堵4.5米多高的鐵板墻,無任何借助物件時(shí),我一直都懷疑能否全部上去,尤其是這些女士怎么能翻越過去?這個(gè)疑問終于在最后得到了解答,當(dāng)大家站在那堵墻下面集合的時(shí)候,在翻越過程中克服重重困難,不放棄任何一絲勝利的機(jī)會(huì),大個(gè)男人奮勇當(dāng)先,甘為人梯,讓每一個(gè)男男女女踩踏在自已肩上翻越高墻。先讓高個(gè)男同志上,隨后各位女士也不甘示落,個(gè)個(gè)發(fā)揮得特別出色,當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面真的太感人,真的太神奇,太美妙了,太開心了。尤其是在最后只剩下幾個(gè)人時(shí)我們?nèi)w隊(duì)員為他們加油,一個(gè)一個(gè)很順利地都翻過了高墻。我想到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,沒有什么克服不了的困難!

          這就是團(tuán)隊(duì)的生命力充分的發(fā)揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能,主動(dòng)的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變?yōu)椴黄椒,不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望,也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。阻力越大、動(dòng)力就越大。因?yàn)橹挥邪驯г弓h(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。

          經(jīng)過拓展訓(xùn)練中,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí),我們戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。

          通過這次訓(xùn)練給我感受致深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富。

          1.接受任務(wù)時(shí),在沒有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的情況下,不能使盲沖動(dòng),只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo),才能少走彎路。

          2.人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格的紀(jì)律,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果每個(gè)人各行其是、我行我素、勢(shì)必一盤散沙,工作就是難成功,甚至導(dǎo)致失敗。相反,團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。

          3.應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),團(tuán)隊(duì)通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

          4.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得9

          20xx年9月17日,我很榮幸的參加了由揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院組織的20xx級(jí)MBA/MPA拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。一大早,全體學(xué)員在儀征紅山體育公園的大草場(chǎng)上,聆聽了基地老師對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說明以及商學(xué)院湯院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的期望后,就開始了為期一天的培訓(xùn)活動(dòng)。通過本次活動(dòng),我不僅了解了自己,考驗(yàn)了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神,還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺,感想頗多。

          一、團(tuán)隊(duì)需要核心

          正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,教官通過一系列熱身活動(dòng)將42位學(xué)員分為兩個(gè)隊(duì),要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù),我們隊(duì)通過舉手表決很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周圍,在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)!耙活^獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子”,這句話充分說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用,他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心!

          二、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)

          我們的第一項(xiàng)拓展游戲---“攀巖”,這始終是倆隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來了。每一輪“攀巖”的速度、高度都在進(jìn)步,向上攀登的軌跡也在不斷地完善。爬到最高處者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)!

          三、團(tuán)隊(duì)需要信任

          背摔活動(dòng),首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次,你也是承接者,你必需讓體驗(yàn)者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。大家普遍體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會(huì)變成空談;很快我們這些陌生的同學(xué)變得熟悉起來,我們將一起經(jīng)過三年時(shí)間的共同學(xué)習(xí),我們需要分享很多工作時(shí)候的管理經(jīng)驗(yàn),以及相互討論工作中遇到的困惑,我們需要這樣的方式相互熟悉,相互支持!優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任!

          四、團(tuán)隊(duì)需要民主

          下午的第一個(gè)游戲是穿越電網(wǎng),這游戲主要考察我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和小心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,如果團(tuán)隊(duì)不合作的話,根本就不可能穿過;如果大家不小心,那么就有可能在穿網(wǎng)眼的時(shí)候接觸到網(wǎng)線而導(dǎo)致功虧一簣。在“這個(gè)游戲中,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家利用穿越前教官給我們的討論時(shí)間,你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補(bǔ)充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì)有失策,也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性,只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主!

          五、團(tuán)隊(duì)需要合作

          我們的最后一項(xiàng)游戲是“海上逃生”,這考驗(yàn)我們能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,快速形成有效決策并加以實(shí)施,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊(duì)形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作!

          短短一天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。通過此次訓(xùn)練,我深深理解到要想成功必須要付出十分的努力方可站在高點(diǎn)上,勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在此次拓展訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)善于組織和思考的管理者才會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每位成員的作用,使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得10

          省直機(jī)關(guān)工委黨校第X期機(jī)關(guān)優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班于X月X日到X月X日在工委黨校開辦,按照組織的安排,我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽了XX等非常精彩的講座,參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過十天的培訓(xùn),應(yīng)該說豐富了知識(shí)、開闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

           一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)職干部十分重要

          省直機(jī)關(guān)科級(jí)干部大多工作在一線,起著承上啟下,帶頭工作的重要作用,很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干,在平時(shí)工作中,他們經(jīng)常會(huì)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩,不僅安排有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政治理論學(xué)習(xí),而且安排了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、陜商文化形象設(shè)計(jì)、新聞媒體的應(yīng)對(duì)、文化強(qiáng)國(guó)等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類知識(shí)、文化的魅力,對(duì)黨的理論有了更深層次的理解。

           二、拓展訓(xùn)練形式新穎,培養(yǎng)了同志們的自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)

          拓展訓(xùn)練能夠使每個(gè)人認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時(shí),能夠讓大家認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人助人為樂,關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng),人際關(guān)系趨向和諧。

          三、結(jié)合XX具體情況,增強(qiáng)了我們作為XX人自信、自豪感、責(zé)任感

          李教授用地道的XX話,從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對(duì)XX有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。XX教授以XX文化建設(shè)為例,講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》,課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀,我省文化強(qiáng)省建設(shè)的思路以及近年來我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了XX,了解了XX的文化,增強(qiáng)了大家作為XX人的自信與自豪感。同時(shí),曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng),如何打造、宣傳周文化?文化強(qiáng)省的基本要素是什么?是我們感受到,在看到成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代XX人所肩負(fù)的責(zé)任。

          最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同志,加強(qiáng)了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

          以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們前進(jìn)。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得11

          十分感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的.是很幸運(yùn)。在這里,我能夠有機(jī)會(huì)通過實(shí)踐來加深自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)會(huì)了如何合理的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì)了和善待人,也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己,使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài),也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。此時(shí)此刻,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

          對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

          企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動(dòng)綱領(lǐng)。

          一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人按照什么準(zhǔn)則來安排企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?只能是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須要服從于自身的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。由此可見,如果企業(yè)沒有一個(gè)作為行動(dòng)綱領(lǐng)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,那么就會(huì)出現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)戰(zhàn)略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)沒有一個(gè)有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個(gè)很好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,使得所有的人都能按照經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略安排自己的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng),才能保證企業(yè)既充滿活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講,我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)際上是企業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。

          企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的每一步都需要文化的附佐、為文化所決定

          企業(yè)文化就是一個(gè)企業(yè)的靈魂,一個(gè)人若沒有靈魂,那么他就是一個(gè)行尸走肉,一個(gè)企業(yè)也是一樣;也正如偉人主席所說,沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì);而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中培育形成,并共同遵守的最高目標(biāo),價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),基本信念及行為規(guī)范。

          企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀。這種價(jià)值觀一旦得到組織成員的廣泛認(rèn)可,員工就會(huì)對(duì)企業(yè)形象產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感;對(duì)企業(yè)的工作產(chǎn)生責(zé)任感;對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對(duì)企業(yè)的利益產(chǎn)生維護(hù)感。員工便會(huì)形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說,企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的基礎(chǔ),是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心。

          有一點(diǎn)要清楚企業(yè)文化不是喊出來的,而是實(shí)打?qū)嵉淖龀鰜淼,喊出來的只是一個(gè)口號(hào),喊出來沒有做到反而讓人覺得虛偽。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)做事的方式和態(tài)度。

          團(tuán)伙為利,團(tuán)隊(duì)為義

          團(tuán)隊(duì)是一群人為了長(zhǎng)久的共同目標(biāo)和理想而工作。至少他們之間的價(jià)值觀不是相駁的。在共同的目標(biāo)面前個(gè)體利益后退。團(tuán)伙也有著共同的目標(biāo)但是在個(gè)人目標(biāo)和集體目標(biāo)沖突時(shí),集體目標(biāo)是后退的。而且團(tuán)伙時(shí)有時(shí)并無集體目標(biāo)和理想,即使存在共同目標(biāo)也是臨時(shí)性的。筆者認(rèn)為,這是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的主要區(qū)別。當(dāng)一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生了共同的目標(biāo)和共同理想時(shí),這個(gè)組織機(jī)會(huì)發(fā)揮無限的潛在能量。這些能量都是每個(gè)成員發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)企業(yè)中的每個(gè)人成員都愿意發(fā)揮自己無限潛能時(shí)這個(gè)組織就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。而這種力量是集聚在一起的。難道組織中的每成員真的沒有自己的想法?不是。當(dāng)然,每個(gè)組織成員都有自己的想法,但是這種想法一定是建立在共同的理想和目標(biāo)之下的發(fā)揮。否則成員很難融入組織,就會(huì)脫離組織。做企業(yè)就是要建設(shè)一支目標(biāo)性高度一致的團(tuán)隊(duì),F(xiàn)代企業(yè)管理過程中,掌握一定規(guī)模的企業(yè)員工或者一般企業(yè)高級(jí)員工的思想比管理員工的行為更重要。通過管理員工思想統(tǒng)一價(jià)值觀形成團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的價(jià)值理念。這樣會(huì)使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的力量。

          提高執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本要求

          一個(gè)企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。如果沒有出色的執(zhí)行力,那么即使企業(yè)有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度,也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在墻壁上的標(biāo)語,掛在口邊的偉大口號(hào),永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行辦。執(zhí)行力不高有很多原因,但一切原因的深層次原因都是責(zé)任心不強(qiáng);責(zé)任是一種使命,責(zé)任是一種能力,責(zé)任可以使能力發(fā)揮到極致,負(fù)責(zé)是一種素質(zhì),負(fù)責(zé)是一種美德。責(zé)任心是事業(yè)的基石,責(zé)任使人樂觀向上。從日常的管理過程可以發(fā)現(xiàn),責(zé)任心是激勵(lì)出來的,也是管出來的;責(zé)任心是既需要內(nèi)在的追求來培養(yǎng),更需要外在的約束來強(qiáng)化;所以我們要用制度管人,流程管理事,健全制度,完善流程;

          管理過程中逢事都問為什么,直至問題源頭

          工作中學(xué)會(huì)問封閉式問題,不要問開放式問題,這樣才能找到問題的根源,才能解決好問題,并且能夠引導(dǎo)到員工發(fā)現(xiàn)問題根源;有利于節(jié)省時(shí)間和精力,所得資料也便于統(tǒng)計(jì)分析。

          有效的激勵(lì)機(jī)制能起到激發(fā)人的動(dòng)機(jī)

          激勵(lì)能力是每個(gè)管理者的基本技能,激勵(lì)是隨時(shí)隨地的,激勵(lì)是一種優(yōu)良的工作和生活習(xí)慣;有效的激勵(lì)能調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性等重要作用。建立有效的激勵(lì)機(jī)制,不僅是企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇環(huán)境下的中心環(huán)節(jié)之一,也是企業(yè)日常管理工作的任務(wù)之一,同時(shí)也是吸引人才、留住人才的迫切需要。

          有效溝通可以讓員工改變工作態(tài)度、激發(fā)工作熱情、更具有戰(zhàn)斗力

          溝通是人與人之間橋梁,沒有溝通就沒有相互交流的平臺(tái);溝通還是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,做好溝通工作,無疑是企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提。以前認(rèn)為有了禮貌、真誠的態(tài)度,就可以與他人進(jìn)行很好交流,培訓(xùn)后才了解到溝通并非那么簡(jiǎn)單,有好多技巧和方法。如:工作中溝通時(shí),先處理心情,再處理事情;用眼睛和他人溝通,有人對(duì)你說話時(shí),眼睛要注視著他,有人發(fā)表意見時(shí),你的身體和臉要正對(duì)著他,

          全面預(yù)算管理不僅財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算管理,還是工作預(yù)算管理

          全面預(yù)算管理從本質(zhì)上來說是一種對(duì)未來的管理。是在預(yù)算的基礎(chǔ)上,實(shí)施的全面管理。他是全員參與的,全流程、全方位的系統(tǒng)管理手段。以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、年度目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算、績(jī)效、薪酬及過程控制為要素,形成一個(gè)管理閉環(huán),是目標(biāo)達(dá)成得到保障。為了使企業(yè)目標(biāo)更好的達(dá)成,合理分配資源,提高資源的效率,防范資金鏈風(fēng)險(xiǎn),控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得12

          xx月xx日,我們按學(xué)習(xí)計(jì)劃到漢陽蔡甸野山拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練全班老少39人參加,年齡最大的有50多歲,最小的也有20多歲。早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)從區(qū)黨校出發(fā)經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程,到達(dá)馬鞍山的半山坡中,這里是我們訓(xùn)練一天的拓展基地。山里沒有什么風(fēng)景,不過空氣很好。這次活動(dòng)安排比較緊湊。一進(jìn)訓(xùn)練基地教官就對(duì)我們進(jìn)行了分組(兩組),并分四個(gè)部步驟來完成今天的訓(xùn)練任務(wù)。在每一隊(duì)里選出隊(duì)長(zhǎng)、政委、環(huán)保大使等領(lǐng)導(dǎo)班子。每個(gè)隊(duì)用共同的智慧精心設(shè)計(jì)出隊(duì)名、(我們是紅色的“飛鷹隊(duì)”,另一個(gè)隊(duì)是黃旗山鷹隊(duì))、設(shè)計(jì)的隊(duì)徽(園中有個(gè)y)、口號(hào)(飛鷹飛鷹永無至盡)、隊(duì)歌(解放軍軍歌“向前向前….”),大家紛紛在隊(duì)旗上簽上自己的姓名,還對(duì)每組隊(duì)形進(jìn)行展示,高唱自己的隊(duì)歌,

          上午在“過草地”團(tuán)隊(duì)游戲中,大家齊心協(xié)力,共同努力戰(zhàn)勝了“大自然”和對(duì)手。說明在這個(gè)項(xiàng)目中不是一個(gè)人單槍匹馬就能完成,而要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才能勝利的道理。有了團(tuán)隊(duì),要出成績(jī),協(xié)作必不可少的。正如所說的“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳行大船”。

          在下午的“過雷區(qū)”游戲項(xiàng)目中,靠指揮官的精心細(xì)致的指揮,以最少的“犧牲”為代價(jià)換來最后的勝利,所謂“犧牲我一個(gè)幸福百萬人”英永氣概。

          在“高空斷橋”項(xiàng)目中,主要訓(xùn)練人的心理素質(zhì),這項(xiàng)目對(duì)人的體能要求不高,最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。在這里還需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)才能順利的完成。

          在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練,一堵4米多的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,集體的能力是偉大的,人的潛能是無限的……這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。我為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!直到墻下只剩下了一個(gè)同伴,再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來,墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體。認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,為社區(qū)的工作盡一份力量。同時(shí)也要感謝黨校為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得13

          (一)領(lǐng)導(dǎo)作用:團(tuán)隊(duì)舵手,決定成敗的重要因素:

          幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)作用,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,征求意見,迅速做出決策方案,并督促團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格執(zhí)行,只有這樣,才可能贏得勝利。

          工作中的啟示:面對(duì)重大工作任務(wù),作為團(tuán)隊(duì)一把手首先要樹立解決問題的信心,其次需要?jiǎng)?chuàng)建鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出獨(dú)立思考,甚至反對(duì)意見的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,以獲得更多解決問題的思路;第三,在充分掌握信息的基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)一把手要果斷決策,在眾多思路中權(quán)衡利弊,找出相對(duì)較優(yōu)的方案;最后,溝通采取決策的原因,盡可能行成共識(shí)并推進(jìn);

          (二)團(tuán)隊(duì)合作:相互支持,適度競(jìng)爭(zhēng):

          在瞎子與啞巴合作訓(xùn)練中體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作的極端重要性,在拼圖項(xiàng)目中體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)調(diào)的重要性,如果只是注重個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)而不明白團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo),那么團(tuán)隊(duì)離目標(biāo)將會(huì)非常遙遠(yuǎn);

          工作中的啟示:在采購的角度要換位思考:站在生產(chǎn)的角度考慮到準(zhǔn)時(shí)提供合格的材料的重要性,如果沒有對(duì)生產(chǎn)的及時(shí)響應(yīng),那么生產(chǎn)組織也將無法實(shí)施,采購人員必須要樹立服務(wù)一線的意識(shí);

          其二,部門之間工作業(yè)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)要服務(wù)于集團(tuán)總體戰(zhàn)略目標(biāo),不能只是為了小團(tuán)體利益破壞集團(tuán)總體利益,否則,單純追求部門業(yè)績(jī)反而會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)集團(tuán)大目標(biāo)不利;

          (三)執(zhí)行力:這是我們確保勝利的決定因素:

          在幾個(gè)拓展項(xiàng)目中,藍(lán)精靈有取勝的項(xiàng)目,這得益于好的策劃,堅(jiān)決的執(zhí)行,這從正面告訴我們,方向正確,嚴(yán)格執(zhí)行,那我們會(huì)取得好的結(jié)果;幾個(gè)失敗的項(xiàng)目,有時(shí)也有好的策劃,但由于團(tuán)體成員未始終做到執(zhí)行不走樣而導(dǎo)致失;

          工作中的啟示:人的閱歷、能力、經(jīng)驗(yàn)、見識(shí)不一樣,往往看問題的角度不一樣,所采取的態(tài)度和行動(dòng)對(duì)同一事件的反映也就不一樣。在實(shí)際工作中:對(duì)上級(jí),在決策未確定之間,要充分發(fā)表自己的看法,提出見解,供領(lǐng)導(dǎo)參考,一旦決策形成,那就要堅(jiān)決不走樣的執(zhí)行確定的決策方案,而不能因?yàn)椴环献约旱目捶ǘA魣?zhí)行,選擇執(zhí)行;對(duì)下級(jí),在重大決策之前,可以充分聽取各方面的意見甚至反對(duì)意見,權(quán)衡利弊,選擇出當(dāng)時(shí)環(huán)境下的最優(yōu)方案,決策確定后,必須要求下屬不折不扣的執(zhí)行,才能保證取得好的結(jié)果。

          拓展訓(xùn)練通過設(shè)定游戲規(guī)則,將團(tuán)隊(duì)成員游戲過程中的表現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)極端化,用非常短的時(shí)間展示出來,用事實(shí)告訴我們合作、執(zhí)行、策劃等方面的重要性,以促動(dòng)我們的靈魂。通過培訓(xùn),要記住訓(xùn)練中的道理,不斷完善改進(jìn)自己,使自己成為一個(gè)更加完善的人,更加能創(chuàng)造價(jià)值的人,更加能易于合作的人。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得14

          跨年聯(lián)歡晚會(huì)暨野外軍事旅游拓展訓(xùn)練一天倒計(jì)時(shí)(還剩32個(gè)小時(shí))開始,一切準(zhǔn)備就緒,讓我們期待一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶外活動(dòng)、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動(dòng)取得圓滿成功!

          七巧板游戲?qū)F(tuán)隊(duì)的溝通,領(lǐng)導(dǎo)有著重要的作用;這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,兒時(shí)玩的游戲,不過經(jīng)過改編了,教練將我們40個(gè)人分成7個(gè)小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個(gè)小組,要求7個(gè)小組按照既定要求完成計(jì)劃。每個(gè)小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過交換方能完成任務(wù)。游戲開始后各組為了各自的目標(biāo)與其他小組進(jìn)行溝通,后發(fā)展到七巧板誰也不借給誰了。一時(shí)大家都不能完成任務(wù),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò)員開會(huì),一組一組完成,最后得到了教練的認(rèn)同,我們組將我們的七巧板全部貢獻(xiàn)給其他組,結(jié)果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。

          過這個(gè)游戲我們學(xué)習(xí)到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,即使一個(gè)小組獲得了滿分,但整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過這個(gè)游戲是我們認(rèn)識(shí)到:如果我們工作中大家各自管各自的工作,沒有協(xié)同,即使一個(gè)部門使出渾身解數(shù),萬分努力,也是事倍功半。故通過該游戲我們認(rèn)識(shí):在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)工作任務(wù)后各部門需要及時(shí)甚至隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通,給對(duì)方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時(shí)間,最節(jié)約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調(diào)可能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,但是砍柴不誤磨刀工,制定工作計(jì)劃,實(shí)施步驟,提高工作效率,最后將事半功倍。

          同時(shí)通過這個(gè)游戲中我們看到第7小組的重要性,其實(shí)第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò)員需要召集大家開會(huì),明確目標(biāo)。資源是有限的,如何充分利用現(xiàn)有資源完成既定目標(biāo),那么就需要一個(gè)核心的組織者,來協(xié)調(diào)大家的資源,在有限的資源的情況下通過合理的組織,并分工明確才能在最短的時(shí)間里完成工作。使團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部門形成合力,每個(gè)部門都必須有大局觀和良好的協(xié)作意識(shí),要服從決策者的指揮,以團(tuán)隊(duì)的利益為最高利益,與其他部門之間要相互信任,要有主動(dòng)溝通的意識(shí),并掌握有效的溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來提高團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值達(dá)到互利共贏的目的。組織工作優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,利用現(xiàn)有資源,合理調(diào)配方能組織大家實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。

          停車游戲:群策群力,共同謀劃。通過這個(gè)游戲需要大家共同努力,開動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃;一個(gè)人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)需要信任;該游戲是讓兩個(gè)小組各圍繞一個(gè)圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠保持穩(wěn)定。

          該游戲需要每個(gè)人信任被坐的人能夠讓自己坐下來,而不認(rèn)為自己將坐到地上,只要任何一個(gè)人擔(dān)心將會(huì)導(dǎo)致全小組人失敗。聯(lián)想到平時(shí)的工作中,不要自我設(shè)限,處處打自己的小算盤,要相信自己同時(shí)更要相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對(duì)待別人,別人才會(huì)信任你,當(dāng)你遇到困難時(shí),大家會(huì)毫無保留地伸出愛心之手來幫助你。團(tuán)隊(duì)才能夠穩(wěn)如泰山。

        拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得15

          很短的兩天拓展培訓(xùn)結(jié)束了,留下的是我終身受益的感悟。

          爬上8米多的“電線桿”走上斷橋,勇敢的跨越它,我做到了,很喜悅,很為自己驕傲。過程不是沒有害怕,不是沒有想退,但我勇敢的做了,打敗了恐懼、怯弱,做了一回勇敢的人!

          穿上安全帶的時(shí)候是義無返顧的,有的是新鮮和刺激,一步一步的往上,心也一下一下的跳得更快。往下看的時(shí)候真怕自己會(huì)掉下去,心里一個(gè)聲音在說:別往下看,看上面,就快爬上去了,定定神,一鼓作氣爬上了頂。更大的問題來了,我只想到了它很高,我沒想到在上面它是晃動(dòng)的。站在搖晃的高高的斷橋上我是真的腳在發(fā)軟,這個(gè)時(shí)候我也想快點(diǎn)下去,回到平穩(wěn)的廣闊的地面上,可我不能這樣就放棄啊。深呼吸~~~~~~,閉上眼~~~~~~~,沒關(guān)系這樣的晃動(dòng)很小,不會(huì)有太大的影響,要跨越的距離只有1。2米,跨過去絕對(duì)不會(huì)有問題,這是心里鼓勵(lì)的聲音。一步步的走到斷橋邊,我盡量不往下看可是我還是看到了,突然一下就覺得自己馬上就要掉下去了,頭也開始發(fā)暈。巨大的恐懼侵襲了我,趕快閉上眼,深呼吸,教練在旁邊鼓勵(lì),同事在下面加油,我突然意識(shí)到一件很高興的事,我還穩(wěn)穩(wěn)的站在斷橋邊,并沒有掉下去,好了既然剛剛都沒掉下去,跨過去應(yīng)該也不會(huì)有問題的,加油,姚君,相信你是最棒的。(關(guān)鍵時(shí)刻還是要臭美一下的。)定神,腳用力,很簡(jiǎn)單就過來了,聽到了掌聲,我想我的臉此刻應(yīng)該展現(xiàn)了我最自豪的笑容吧。既然跨過來了,再回去,小casa啦?邕^去,一級(jí)一級(jí)的往下,當(dāng)我的腳觸到柔軟的大地的時(shí)候,我那一刻忽然變得平靜。

          很慶幸我一直是一個(gè)很會(huì)鼓勵(lì)自己的人,遇到問題的時(shí)候閉上眼,排除干擾,靜靜的聽心底最真實(shí)的聲音,一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單。其實(shí)平地上別說1。2米,2。1米對(duì)我來說也不是問題的,為什么在上面我會(huì)怕,因?yàn)橛蓄櫦,怕自己掉下去,其?shí)根本掉不下去,不是還有安全帶嗎?其實(shí)生活真的一切皆這樣,為什么我們做事畏縮不敢向前,因?yàn)槲覀冇刑嗟念櫦,害怕失敗,害怕丟面子,其實(shí)失敗,丟面子真有那么可怕嗎,沒有!明白這一點(diǎn),下次害怕時(shí)想起這一次的勇敢,想起只要鼓勵(lì)自己,我就會(huì)做到的。

          我們7個(gè)人一起靠一張地圖,一個(gè)指北針和團(tuán)隊(duì)的智慧要找到圖上的7個(gè)點(diǎn),而且以最快的速度一起走一起回。我們做到了。很自豪,很高興。

          我們一開始找第一點(diǎn)就走了彎路,我們犯了方向性的錯(cuò)誤,浪費(fèi)了很多的體力和時(shí)間,當(dāng)大家都意識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,不和諧的音符出現(xiàn)了,有人開始怪領(lǐng)頭人,為什么一個(gè)人沖那么快,為什么就不聽大家的意見呢?好了現(xiàn)在我們肯定是最后一個(gè)了啊!這樣是絕對(duì)不可以的,這樣是我們自己在分裂自己。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生怎么辦,不是責(zé)怪,不是埋怨,更不可以泄氣,我們應(yīng)該相互鼓勵(lì)!對(duì),就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己,很慶辛我們很快明白這一點(diǎn)!皼]關(guān)系的,肯定每個(gè)隊(duì)都會(huì)有走錯(cuò)的時(shí)候。只要我們后面的抓緊還是有機(jī)會(huì)的”。“對(duì),不要怪他了,他也是希望我們可以拿第一,才跑這么快的嘛,只要下次我們邊走邊檢查保證方向是對(duì)的就肯定還有希望”。“恩,是的,好,我們一起加油!”“加油!”。一路我們趕來,很快我們和前面一隊(duì)碰頭了,好了我們就不是最后的了,繼續(xù)努力!我們的心情開始變的輕快、明亮。最后雖然我們沒有拿第一,可是我們趕超的速度卻讓大家非常的不可思議。

          生活中這樣的事,天天都在發(fā)生,當(dāng)我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有人出錯(cuò)了怎么辦?鼓勵(lì)!對(duì),就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)我們自己,責(zé)怪和埋怨是永遠(yuǎn)也無濟(jì)于事的。人都有錯(cuò)的時(shí)候,我們自己錯(cuò)了時(shí)不也最希望聽別人的鼓勵(lì)而不是怪罪嗎?是我希望的也是別人希望的!

          生活一天一天的繼續(xù),如何讓自己和別人更加開心,如何讓自己更容易成功呢?我想拓展留給我的這些會(huì)讓我終身受益!

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