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      1. 團隊凝聚力拓展心得體會

        時間:2022-11-28 11:20:01 拓展心得 我要投稿

        團隊凝聚力拓展心得體會

          我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的團隊凝聚力拓展心得體會,歡迎大家分享。

        團隊凝聚力拓展心得體會

        團隊凝聚力拓展心得體會1

          在企業的核心競爭資源中,人力資源是個重要元素,是企業核心競爭力的基礎動力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發揮人力資源優勢,成為企業傾情關注的課題。21世紀理性營銷時代的到來,使個人英雄無法再在營銷舞臺上獨唱主角,依靠個人力量叱咤風云、勁舞弄潮的日子一去不返。團隊,這個營銷時尚名詞,開始被越來越多的企業深討鉆研。團隊管理,正被納入企業人力資源管理的治新領域。

          團隊領導由于不知道如何建設高效團隊,于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強團隊合作,要講奉獻,要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝。”喊口號可以,但效果卻很不佳。而企業最終的關鍵是“讓員工眾志成城,調動員工的積極性與潛能,為企業創造績效”,因此,建設高效團隊提高其凝聚力尤其顯得重要。

          一、高效團隊的特點

          高效團隊是一個怎樣的團隊呢?其實高效團隊具有的條件很簡單:(1)規模比較小,一般不超過10人;(2)互補的技能,即團隊各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的產生的前提,并可以為成員提供指導和動力;(4)可行的目標以使成員采取行動和充滿活力;(5)共同手段或方法來達成目標實現;(6)相互之間的責任。

          二、如何建設高效團隊

          21世紀是一個團隊至上的時代。所有事業都將是團隊事業。依靠個人的力量已經不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”,只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰斗力的團隊,擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、合作的員工,企業才能不斷前進、壯大。

          (一)、設計高效團隊

          在企業團隊建設實際運行過程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數人認為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺好像無從下手。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊建設工作。團隊成員自我的深入認識,明確團隊成員具有的優勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析,最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法,以建立起團隊運行的游戲規則。

          每一個團隊都有其優勢和弱點,而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會,通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力,找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發揮優勢、回避威脅、提高迎接挑戰的能力。

          以團隊的任務為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑,使團隊對任務目標看得見、摸得著,創造出令成員興奮的幻想。

          合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支持等;都必須因勢利導。

          怎樣行動涉及到團隊運行問題。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協調與溝通等,因此,團隊內部各個成員之間也應有明確的崗位職責描述和說明,以建立團隊成員的工作標準。對于這個問題,目前在很多企業團隊建設中都容易被忽視,這可能也是導致團隊運行效率低下的原因之一。團隊要高效運作,必須要讓團隊成員清楚地知道他們為什么要加入這個團隊,這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負面影響是什么?以增強團隊成員的責任感和使命感。即將我們常常講的激勵機制引入團隊建設,可以是團隊榮譽、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

          (二)、為員工提供深造的機會

          只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊,才能在發展的社會創造出更多的“奇跡”。從學習的作用來講:傳統型營銷團隊的學習性意識不強,他們多滿足固有的知識和經驗,而不自覺吸取新知識,也不積極開展橫向學習。而在學習型營銷團隊里,無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學習意識,善于在實踐中將理論和實際相結合,善于發現他人優點,加以吸收。面對這樣的員工,企業領導需要擅于創造學習的機會和組織學習。在彼得·圣吉《第五項修煉》一書中,他講到:“作為團隊來說,組織學習的特點是什么?實際上就是五項修煉,一個學習型組織的理論、工具和方法就是分出三個領域,這三個領域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個腿,凳子就會倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團隊學習,中間就是系統思考。每一條腿都非常重要,也就是說每個核心能力都非常重要”?傮w來說,團體的智慧總是高于個人的智慧。當團體真正在學習的時候,不僅團體能產生出色的效果,其個別成員的成長速度也比其他的學習方式為快。

          (三)、聽取員工的見解

          在團隊里,也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明,因為過度聰明往往會自我意識膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個人都要具有強烈的責任心和事業心,對于團隊精心制定的戰略要在理解、把握、吃透的基礎上把戰術不折不扣、堅定不移地貫徹執行下去,對于過程中的每一個運作細節和每一個項目流程都要落到實處。另外,要保證團隊的執行力,關鍵要在執行過程中明確要實現的目標分哪幾個階段和具體確定工作指標,這是確保任務完成質量的關鍵,也是保證團隊執行力的關鍵。

          (四)、鼓勵員工的創造力

          只有不斷地創新才能保持企業競爭優勢,但是創新能力從哪里來呢?做教育培訓,是提高人才團隊創新能力的重要手段。因為抓好教育培訓是提高隊員知識水平和綜合素質的重要途徑,而隊員的知識技能是激發創新能力的前提條件。尤其在知識經濟時代,在產品科技含量高的行業企業,這一點體現得更為明顯。其實創新能力也體現在企業管理的各個方面,是一個綜合性概念,也只有綜合性的創新能力,才是真正的有競爭優勢的創新能力。人才培養不只是重視知識技能方面,還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西,考慮企業文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神,這是只有企業綜合性的教育培訓才能做到的。誰在這方面把握得好、做得好,誰就能在競爭當中保持長久的整體創新優勢,并最終在競爭中打敗對手

          (五)、團隊分工與合作

          企業的發展從內而言,經由創始人積聚松散個體到擴大群體規模直至組織結構、功能均衡發展的過程。則是隨其進化演變規律呈現出波浪式的起伏推動,其主動力源于內部循環供給能量。也就是說,團隊領導人擁有教練、發動團體的能力;管理層擁有教練、發動部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發動自我的能力,最終形成上中下協調平衡、整體互動的運動態勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰略、戰術只能是孤芳自賞,根本無法讓其他部門實施運作。

          (六)、增強領導才能

          增強和發揮領導的指導作用,首先領導必須以身作則,對團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質量、范圍、工期、成本等目標約束;再次,明確各團隊成員的角色和責任分工,充分發揮項目團隊成員各自的作用。

          (七)、充分發揮領導的溝通和協調作用

          首先,團隊成員之間的溝通和協調。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產生各種沖突,人際關系陷入緊張局面,甚至出現敵視、強烈情緒以及向領導者挑戰等各種情形。領導要進行充分溝通,引導團隊成員調整心態和準確定位角色,把個人目標與工作目標結合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

          其次,團隊成員與工作環境之間的溝通和協調。團隊成員與周圍環境之間也會產生不和諧,如與技術系統之間的不協調、對團隊采用的信息技術系統不熟悉等。領導要幫助團隊成員熟悉工作環境,學習并掌握相關的技術,以利于項目目標的及時完成。

          再次,團隊與其他部門之間的溝通和協調。在工作過程中,團隊與其他部門各干系人之間的關系,也會產生各種各樣的矛盾沖突,這需要領導與之進行很好的溝通協調,為團隊爭取更充足的資源與更好的環境,并對工作進程以及工作目標與工作干系人不斷達成共識,更好地促進工作目標的實現。

          (八)、充分發揮領導的激勵作用

          在工作過程中,由于嚴格的目標約束及多變的外部環境,領導必須運用各種激勵理論對工作成員進行適時的激勵,鼓勵和激發團隊成員的積極性、主動性,充分發揮團隊成員的創造力。

          (九)、靈活授權,及時決策

          隨著團隊的建設和發展,領導要通過授權讓團隊成員分擔責任,使團隊成員更多地參與項目的決策過程,允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

          首先,通過靈活的授權,顯示了領導對團隊成員的信任,也給團隊成員學習與成長的空間。這種信任可以奠定團隊信任的基礎,也是團隊精神在領導與團隊之間的體現。

          其次,授權有利于充分發揮團隊隊員的積極性和創造性。每個人都有實現自我價值的愿望。富于挑戰性的任務,使他們不斷地拓展自己的知識技能,發掘他們的創造潛力。每一項工作的成功,不僅是領導管理的成功,更是所有實現自我價值的團隊成員的成功。

          再次,靈活授權,有利于及時決策。一方面團隊成員在自己的授權范圍內可根據內外部環境的變化及時決策,另一方面,通過靈活的授權,領導逐漸將工作重點轉向關鍵點控制、目標控制和過程監控。領導的工作重心由內轉向外,側重于處理工作與企業或社會之間的關系,從外部保障項目團隊的運作。

          三、充分發揮團隊凝聚力

          團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的最高體現。一般情況下,高團隊凝聚力帶來高團隊績效。

          團隊凝聚力在外部表現為團隊成員對團隊的榮譽感及團隊的地位。團隊的榮譽感主要來源于工作目標,團隊因工作目標而產生、為工作目標而存在。因此,必須設置較高的目標承諾,以較高的工作目標引領著團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標形成統一和強烈的共識,激發團隊成員對所在團隊的榮譽感。同時,引導團隊成員個人目標與工作目標的統一,增大團隊成員對團隊的向心力,使團隊走向高效。

          團隊凝聚力在內部表現為團隊成員之間的融合度和團隊的士氣。人是社會中的人,良好的人際關系是高效團隊的潤滑劑。因此,必須采取有效措施增強團隊成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團隊士氣。團隊是開放的,在不同階段都會有新成員加入,高團隊凝聚力會讓團隊成員在短期內樹立起團隊意識,形成對團隊的認同感和歸屬感,縮短新成員與團隊的磨合期,在正常運營期間,促使團隊的工作績效大幅提高。

        團隊凝聚力拓展心得體會2

          我是第一次參加打造團隊凝聚力訓練營,從中學到了許多曾經未學到的知識。那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學習和分享讓我受益匪淺,感觸頗深。大到一個國家,小到一個企業,一個家庭,沒有團結就沒有一個國家的安定;沒有團結,一個企業就無法在當今日益激烈的競爭中長期發展,日益壯大!皥F結就是力量!”

          一、承諾就是說到做到,說了不去做就是空話。

          有時候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力,沒有這個條件。若是沒有條件,我們完全可以充分發揮自己的主觀能動性,利用自己身邊的資源,創造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應別人的事情放在了心上,銘記在心。時刻不忘,我們才會有時間,有精力去兌現自己的承諾,樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己,我要完成承諾。我作為火箭隊的副家長,我承諾我會協助正家長帶領火箭隊爭奪冠軍,我全力以赴,完成了我對大家的承諾!

          二、相信團隊的力量,給自己所屬的團隊以信任。

          信任是相互的,而不是單方面的。當團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過,但是,關鍵的時候你卻不信任團隊,懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成任務。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者,首先自己要學會幫助自己,充滿自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種答案那就是不行。

          這種體會就是通過接人這個游戲感悟的。當時感覺自己那么胖,而火箭隊的家人那么瘦弱,她們能接住嗎?這就是在懷疑團隊,不信任團隊,更不信任團隊的力量。但是當我站在椅子上的那一刻,我什么也沒有想,就倒下了,因為我相信我的家人不會把我摔著。結果證明我們團隊的力量是強大的!

          三、在團隊中要各顯其能,優勢互補,分工合作,而不是各自為政,相互孤立。

          在這次體驗式學習中,我們分為4個小組,為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認真聽課,再親身體驗,最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計劃。因為每次的體驗,并不是每個人都有很深的心得體會,也許他對這次親身體驗,感悟很深,有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領悟,突發靈感。因此,做好充分的計劃至關重要。在風采展示環節也是如此,發揮各自所長,各執其位,我們把火箭隊的風采展示給大家。

          在這次訓練的感恩環節,我跟大家一起分享了自己的心得體會,站出來一次,就是給自己一次展示的機會,展示了自己,得到了一次演講能力的提升,同時,也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲,我要充分發揮自己的實力,只有這樣,在獲得團隊榮譽時,自己才當之無愧。和團隊一起感受那份榮譽。在隊長的帶領下,隊員的齊心協力下,我們獲得了團隊冠軍。我很激動,這是我第一次參加這樣的訓練,也是第一次獲得團隊冠軍。我體會到了團隊的力量,看到了團隊成員中每個人身上都有各自的閃光點,只要充分發揮各自的力量,優勢互補,團隊的核心凝聚力才會增強。

          四、以寬容的心態、友好的態度去對待你身邊的人和事。

          在工作中,我要以真誠友好的態度去對待身邊的同事,當他們需要我時,我要耐心并樂于幫助他們,我相信,愛是相互的.,當你付出真心的時候,也是獲得他人真心的時候。有付出,才可能有收獲。真心的和同事交流溝通,以心換心,才能和諧的相處,共同的發展。有了和諧溫馨的公司氛圍,我們才能夠團結一致,使公司不斷地成長壯大。在報數的環節,我沒有因為家人的失誤導致我受罰而抱怨。相反,在我受罰之后家人們把我放在搖籃里搖啊搖,讓我感受到了幸福。因為有他們的關愛,有他們的體貼,我愿意一直做他們的隊長,為他們承擔。

          在兩天兩夜的體驗式學習中,那種氛圍讓我哭過、笑過,雖然很辛苦,但更多的是收獲了知識,反省了自身。我要把這次學到的知識落實到實際的工作中,所學和所做真正密切的結合。時刻謹記勇氣、信任、承諾、責任、團結、忠誠、大愛、感恩。

          我感謝領導給我這次難得的機會,讓我又成長了一步。我一定會珍惜這次難得的工作機會,通過這一平臺,充分發揮自身優勢,為學校的成長壯大貢獻自己的一份力量,同時,不斷完善自己,使個人自身價值得以最大的實現。

        團隊凝聚力拓展心得體會3

          5月18號,在這個陽光明媚、略有夏意的日子,電氣室赴紅螺寺鳥島,組織了一次拓展活動。

          拓展,這個詞相信大家并不陌生,但是很多人還沒有接觸過,顧名思義,拓:開拓,展:展開。此行的主要目的就是讓大家戰勝自我的同時,塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡單的訓練,更是一種文化,切實體現了公司宣傳的“四講”精神:講奮斗,講奉獻,講擔當,講忠誠。

          在活動場上,我們忘記了年齡,忘記了工作身份,只知道自己身處一個團隊里。訓練分為兩個部分:高空斷橋是訓練戰勝自我,勇敢邁出重要的一步。電網逃生,背摔以及不倒森林等等,是增強大家的團隊意識。

          中午吃完飯以后,我們在鳥島上悠閑的散步,消食。繞島一周,驚奇的發現,鳥島上竟然還有獼猴,梅花鹿,澳洲鴕鳥,火烈鳥,黑天鵝等好多觀賞動物,幸好我們提前預備了食物,還跟這些小家伙們互動了一下,真是不虛此行啊。

          拓展訓練讓我們收獲了很多,其中最深刻的就是:我們懂得了打破慣性思維模式,認識到團隊中每個人的長處,不管遇到多大的困難,首先進行困難分工,逐個突破,最有效的利用到每個人擅長的方面,最快速最有效的解決問題。我們這次看似游玩的活動,其實學到了很多珍貴的東西,一個團隊想要發展壯大,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝、攻無不克。我們以后還會多多組織此類活動,既鍛煉了身體,又能悟到生活、工作上的很多道理,使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經驗,用于自我升華。

          最后我想說,相信自己,只要我們團結一致,沒有什么不可以!

        團隊凝聚力拓展心得體會4

          這次笑翻天拓展之旅, 雖然只有短短的一天,但所給我的財富是一輩子的,我沒有經歷過如此扣人心弦,且一針見血有寓教于樂的培訓,與其說是培訓,不如說是一次換位思考,一次人身體驗,我們超越了自我,超越了外力,超越了殘酷,因為重新塑造了“團隊”,這個巨大的力量。

          拓展活動結束后,感想很多,首先,笑翻天基地的拓展項目設計非?茖W,安全,刺激。任務完成后,每一個人都會有不同的體驗和感悟,在教練的引導下,我們總會出現更深層次的體會,甚至可以說是激烈地辯論,沒錯!感覺是智慧的火花在撞擊,我們的成長,我們的上升空間,如此迅速和給力!

          在團隊中,彼此互幫互助互信賴,是第一堂課。體驗式培訓的第一個項目就要求,我們每一個人都必須彼此將自己交給對方,這樣才能相互配合、相互支持、相互協同,每一個人才能在團隊中感到“輕松、舒服、快樂、開心”!這樣的團隊才有凝聚力和戰斗力,也只有這樣的團隊才能長久!

          在團隊中,我們必須要有一致的目標,勁往一處使,也為團隊做出具體貢獻的個人,全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧,才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。

          在團隊中,把合適的人放在合適的位置很重要,各成員之間的能力和特長就應該是能夠取長補短的,企業的進步依托的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織;現代企業的競爭,是員工隊伍整體素質和企業整體能力的競爭,沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得企業的發展的。

          在團隊中,未雨綢繆,全局統籌,整體規劃很關鍵;在團隊中,溝通交流,理解萬歲;在團隊中,我們都是一家人,在團隊中,我們有競爭也有合作,在團隊中,我們在扮演各種角色,這次員工戶外活動達到了既豐富員工的業余生活,又讓我們明白完美的團隊建設需要靠我們每一個人去努力,換位思考,這樣才會有更多收獲,換位思考,這樣才會讓我們今天明白了如此多的團隊知識,換位思考,這樣或者也許是另一種模式的團隊真諦!

        團隊凝聚力拓展心得體會5

          昨天我深刻銘記的一天。懷著無比感恩的心情,大家興高采烈,在明陽天下拓展基地廣場集合。雖然天色陰沉,但是,參加活動的每一個人都精神飽滿,一臉陽光。

          8:30教練來了,大家鼓掌歡迎,教練讓我們先做熱身運動,大家圍成一個大圓圈,手拉手,相互為對方按摩捏捏肩。一會功夫暖和多了,也讓彼此心與心之間拉近了距離。接著就是分組了,我們被分到第七團隊,呵呵,開始選隊長啦,隊長嘛。則選我們隊伍中的一位帥小伙子,名叫,“姚遠”同時也為隊長選出一位隊蜜,隊蜜是餐飲部的一個漂亮的姑娘。隊長和隊蜜很有組織能力,很快就制定出了自己的隊徽,隊訓,我們把自己命為“利劍”隊,姚隊長在隊旗上畫出一把金光閃閃的寶劍。展示了我們隊伍的才智和精神面貌,大家齊聲喊出自己的口號。利劍!利劍!所向披靡。哈哈還挺威風。訓練正式開始了,我們的教練,姓王,名貴銀。也是個大帥哥,很幽默,挑戰即將開始啦。

          第一個挑戰項目是“空中斷橋”,這個項目是各人挑戰項目,需要隊員們在9米多高鐵板這邊跳到另一邊,然后跳回來,算完成任務。有些事情,看起來容易,做起來很難。只要勇敢的跨出第一步,困難也就不那么難了。超越只是一步之遙。我們的姚隊長第一個登上了斷橋,順利的跨出了第一步,緊接著就是隊蜜該出場了,她有些恐懼,甚至有放棄的念頭。通過大家的鼓勵并成功的完成了任務,哈哈,強將手下無弱兵!我們的利劍隊沒有聳人,都非常勇敢的完成了挑戰。

          信任背摔,培養了我們同事之間相互信任的意識,加強了同事之間的感情交流;穿越生死網,讓我們認識到了團隊合作的力量,增強了我們團隊協作的能力。七巧板活動中我們就沒有把團隊的核心運用好,結果嘗到了失敗的痛苦,付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業沒有了共同的目標、沒有一個好的核心領導,團隊的向心力、凝聚力將大大削弱,員工的希望將渺茫無望。二萬五千里長征,讓我深深的體會到了當我們感到無助,沒有光明的時候,我們的身邊還有我們的隊友,還有我們的同事,是他們在用他們的身軀保護我們,是他們一直在默默無聞的奉獻自己,使我們走的更遠。

          在這個活動中,其中有一個過水溝的科目,在到達這個水溝前面的時候,我們其中的一個隊友他在我們有百分之七十是盲人,百分之二十五是啞巴,還有一些傷員的情況下,毅然用他的身軀跨在了水溝上,使我們每一個人都從他的身上踩了過去。在活動總結的時候,當我們聽到教練給我們說了以后,我們震驚了,我們感動了,因為是他用單薄的身軀換來了我們的成功,使我們取得了勝利。誰說男兒有淚不輕彈,我覺得我們身邊有這樣的同事,我們流血流淚,不算什么,只要能服務好我們的業主,受點委屈,也不算什么。這種無私奉獻,勇于犧牲的精神值得我們每一個人學習。通過這個活動讓我體會到了親情、友情,感恩于每個周圍的人。沒有幫助你的人,就不會有自己的不斷進步;沒有父母的養育之恩,就不會有自己的茁壯成長;沒有公司的發展平臺,就不會有自己的美好生活;沒有同事的友情,就不會有自己舒暢的心情。

          因此我們在實際工作中,當我們面臨艱巨任務或困難時,只要堅定信心,積極努力,付諸行動,就可能戰勝一切困難,就可能完成別人認為無法完成的任務。之后的幾個小項目,我們的隊伍也不遜色,都完成的還可以,就是最后一項不夠完美,猜13張撲克牌,我們溝通不及時,出現了失誤,大家圍在一起探討失誤原因,當我們找到失誤原因時,拓展已接近了尾聲。如果下次在有這樣活動機會,我們肯定不會在犯同樣的錯誤了。

          一天的拓展就結束了,在回來的路上,大家依然很興奮,眉飛色舞的交流著訓練體會,有的說,這次訓練是一次自我挑戰的機會,有的說,這次訓練培養了團隊意識,還有的說對團隊的協作的重要性有了更具體的感受。我想無論我們身處何種崗位,只要用心就能得到十分有益的人生感悟。我會在今后的工作中不斷努力,為企業增光添彩!

        團隊凝聚力拓展心得體會6

          在拓展訓練的團體項目“過畢業墻”中,要求全隊20名隊員在不借助外力(物品)、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業墻。整個項目流程是:首先由兩個人先搭建人梯將一名身強力壯的隊員送上畢業墻;接下來由其他隊員相續搭建人梯,將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式,把所有隊員依次送上畢業墻;最后一名隊員是通過上面的一名隊友以整個身體作為連接鎖將其帶上畢業墻。

          此項目是一個培養團隊精神的團隊合作項目?梢哉f順利完成此項目的團隊都具有一個“通性”,那就是很好的團隊凝聚力。正是因為如此,在整個團隊登頂的過程中,不禁觸發筆者對團隊凝聚力的幾點感悟……

          1、團隊凝聚力建立于目標上的共識。

          目標上所達成的共識是團隊凝聚力的基礎。貫穿于整個項目始終的是共同的目標,那就是“團隊登頂”,而每位隊員也正是就這一共同目達成了共識。正是因為有著共同的目標,所以從根本上激發每位隊員主觀能動性;也正是因為有了主觀能動性,所以大家才可以緊密的聯合在一起;恰恰是這種緊密的聯合,增強了團隊的凝聚力。

          如果說在拓展任務中,我們可以為共同的目標而齊心協力、通力協作。那么,在日常工作中難道我們就不可以為共同的目標而齊心協力、通力協作嗎?如果說拓展中我們的任務是“團隊登頂”。那么我們在工作中的共同目標是什么呢?難道不是取得優異的成績嗎?實現自我的價值嗎?

          2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重

          在整個團隊登頂的進程中,團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的需求、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功,大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感;也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯;最后登頂的那名隊員和以身體做連接鎖的隊員,甚至看上去非常危險。但為什么大家都按部就班的做了呢?因為大家都很了解,要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團人的安排、必需執行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執行”都蘊藏著對團隊的尊重。

          在工作中,當個人利益與整體利益發生沖突;當同事間因公事思想產生分歧;當經理要求我們合作“攻單”,我們卻想著如何“單干”。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”?其實這又何償不是對團隊的尊重呢?

          3、團隊凝聚力體現于成員間的協作。

          不難看出,整個項目的每一個環節就如一個個單列的珍珠,是相互間的協作把每一個環節整體的串聯在一起,最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現的正是一種協作。也正是有賴于這種協作,使得整個項目圓滿完成。

          工作中的協作更無處不在,上級與下級之間;同級之間;平行部門之間。當上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力,試問團隊還有任何凝聚力可言嗎?可以說,協作的品質是影響團隊凝聚力的絕對指標。

          4、團隊凝聚力升華于歸屬感。

          在整個項目的進程中,堅定不移的共有二個信念,其中一個就是“團隊登頂”,另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是:我們就是一家人!“我們”指的是團隊中的每一個成員;“家”指的是團隊;而“我們就是一家人”所指的是“團隊就是我們每個隊員的家,每個人都是家中的一員,我們將同進同退”。那么,“下頂”體現著“扶持”;“上拉”體現著“援助”;“中間連接”體現著“承擔”;“口號”體現著“鼓舞”和“關愛”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔、鼓舞、關愛,營造出家的感覺,而這家的感覺隨之帶來的就是團隊的歸屬感!

          工作對每名員工來說不只是物資需求,也包含著精神需求。一份薪水不錯但勾心斗角的工作不見的人人都愿意做;一份薪水具平但關系融洽的工作不見就沒人愿意做;但值得肯定的一點是,一個缺乏歸屬感、沒有凝聚力的團隊,肯定免不了“缺兵少將”的局面。

          綜上所述,增強團隊凝聚力無異于增強團隊戰斗力。在商場如戰場的今天,團隊凝聚力的重要性不言而喻。

          希望能夠與業界同行相互交流。

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