大學生素質拓展心得體會匯編15篇
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的大學生素質拓展心得體會,希望對大家有所幫助。
大學生素質拓展心得體會1
10月23日上午8:15,由商學院分團委大學生素質拓展中心舉辦的第二期素質拓展訓練拉開序幕。這次活動針對商學院10級學生骨干開展,旨在通過一天的素質拓展訓練培養團隊意識,提高團隊協作力及凝聚力,使學生感悟到團隊精神。商學院同學熱情高漲,共計56人的參訓隊伍在校門外集合完畢后發車前往中山陵素質拓展訓練基地。
上午9:15到達目的地后,基地張教練先通過團體小游戲調整氣氛,活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進入正式訓練。
先進行的是“挑戰50秒”,教練在對兩組的限時比拼過程中,先是適當的提供意見,引發大家對提升團隊效率的思考,后又指出不足,隊員積極配合,加以改進。隊員在訓練中,對領導者如何統籌安排,執行者如何高效操作及個人在團隊中應發揮怎樣的作用等深層問題進行了深入思考,收獲良多。
大學生素質拓展心得體會2
英國著名小說家莎士比亞說過:錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身。心理學,一個既熟悉又陌生的詞語。其實,在我還沒有學習心理學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,本以為自己雖然對“心理”說不出個所以然來,但小小的心得體會還是有的,但經過基礎教育學院斯拉夫語相關專業的培訓之后,才知道自己之前其實根本一點都不了解心理學,不過,經過這次學習,我對心理學的認識不知不覺中多了很多。 根據教導,結合培訓原話,我對心理學的總結如下:
(一)心理學教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的素質教育的需要, 是探究一個人的心理活動與行為紀律的科學。
(二)學習這門課程,對于維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。 學習這門課程之后,會逐步了解自己的性格特點和心理健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。 經過這次學習,我有了許多體會,因此做下以下決定:
(一)提高自控能力。
可以看到,大學生自由支配的時間實在很多,多到使很多人都沒有去學習,整天只知道玩游戲打發時間,雖然我沒那么嚴重,但也差不多,所以我需要有較強的自控能力,增強學習自覺性,否則再這么下去也是浪費時光,荒廢學業。
(二)克服自卑。
我們周圍有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我,我就是其中的一個。老師說過,對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要,它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。因此,我要的真正了解我自己,克服自卑。
(三)正確走好感情之路。
最后一講,講的就是大學生戀愛心理學,讓我感到很震驚,沒想到大學生戀愛有這么多學問。培訓中說過,有同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。所以,擁有心理健康方面的心理知識,才能使自己走好自己的感情之路。
雖然此次培訓已經結束了,但它能帶給我很多東西。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!
大學生素質拓展心得體會3
六月二號對于我來說是個難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。
曾聽說過我們學校有這樣的活動,但只是聽說,并且從同學的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的說法,我認為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會和平臺,激發我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。
在大學里,我們不光學會的是知識和技能,更重要的是學習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學會了很多,盡管我對自己的表現并不滿意,精神沒有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。
早上大家都很早的在校門口集合,張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個公園參加訓練,在車上我們吃著早餐到達目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴厲,讓我們排隊,報數,分成了兩個對隊,之后給我們帶到了另一個場地,另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進行我們的團體活動了,我們的團隊有著一個響亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰的訓練。
大學生素質拓展心得體會4
今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個周六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,里面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終于,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師說了一句,步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步行,在半小時后,真正的目的地終于到了。
大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、蒙眼用繩結五角星。
我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。
團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,群策群力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對于本人目前在學生會或者以后出去工作而言,就必須有著很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。
我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。
通過親身體驗拓展,我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。
生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支持,鼓勵和祝福。
所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。
歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。
時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。
讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足!
在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰,往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協力,沿著公司的大方向走,自己部門的業績自然會提升。
若是目標太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!
有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎的溝通。
其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發現我們各組任務的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。
工作中,前人的經驗對我們這些新人來說,真的很重要。有時,我們礙于面子,可能不肯張開金口去問問前輩,最終的結果很有可能是問題解決的方法沒有找到,還白白浪費了時間。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時的向前輩請教,與同事多溝通,也會讓我們少走彎路,事半功倍。
“以前不喜歡過多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是單純的不愿意與人爭論,但在結果出來的時候,忽然感覺自己很幼稚,自己同樣屬于那種集體觀念淡薄的人,從而我決定改變一下!一個團隊想要高效率的完成工作,不僅要有奉獻精神更要有精準的決策力和強效的執行力,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝!”
“七巧板拼圖。我們被分成七個小組去完成拼圖任務。說實話,這個游戲充分暴露了我們在實際工作中存在的問題。因為游戲從開始我們就按照既定的思維方式去做,領導小組沒有能夠充分發揮自己的領導作用,其他六個小組以自己的小團隊為單位,各自為政。
就在我們小組緊張的完成任務的剎那,我們才意識到,僅僅是我們小組完成任務對整個團隊任務的完成根本起不到什么作用。而回過頭來想一下,在這個過程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標,充分的溝通交流,執行力。一開始就各自悶頭做事,不知道整個團隊的目標,更沒有做到充分的溝通交流,即使在游戲進行一半的時候才知道團隊的目標,而這個目標卻沒有得到徹底的執行。各個小組之間沒有充分的交流,導致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時間。
這一點在實際的工作中,又何嘗不是呢。公司就是一個大團隊,全體員工都要明確我拓展訓練心得體會們共同的目標,然后各個部門圍繞著這個目標,去調動本部門的資源,分工協調,有效溝通,并以完美的執行力最終完成公司的目標。”
大學生素質拓展心得體會5
很榮幸能參加_大學體育學院大學生素質拓展訓練,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在電視上看過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!
在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上六點多起床。當我們他今天經常的那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們隊20個人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊訓、隊歌和個人代號。我隊考慮后決定取名“狼之隊”,隊歌就是“精忠報國”的前兩句,隊訓是:不拋棄不放棄,我給自己起了個代號叫“狼牙”。剛開始我們建立團隊文化,并熟悉團隊文化。
在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
“信任背摔”、“逃生墻”、“感恩的心”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動,還有“感恩的心”,那更是一種發自內心的觸動。
“信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手_,站到1.7米高的平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有很多手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整后,我大聲高呼“我是狼牙,我準備好了,團隊準備好了嗎?”,隨著臺下那整齊、有力的回應:“準備好了”,我接著喊"相信團隊"下面回應“相信自己”我感覺到他們的聲音已經將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:
1、信任;
2、責任;
3、換位思考。
下一個項目是“逃生墻”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,3.7米高的墻,上去的人不許回來,沒有任何工具,保證20人安全逃離,當時就想著怎么過去?后來大家齊心協力共同努力男生趴在墻上,先讓女生踏過……雖然我們這些作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我們心甘情愿。最后,我們很快通過了逃生墻,心里的那種感覺,是說不上來的。
最后一個項目是“感恩的心”,那是心靈的觸動,從我被蒙上雙眼,到項目結束,我的心里便經歷了很復雜的心理過程,其實素質拓展的每一項活動都有心靈的觸動,但是這一項更深刻,那種深刻是無法用語言表達的。
一天的素質拓展結束了,但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。
這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!
大學生素質拓展心得體會6
很榮幸能參加平頂山學院大學生骨干培訓,很感謝校團委給予我們參加大學生素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟。一天的融洽,使我們親如兄弟!
“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!
在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓練場。那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮后決定取名“突擊隊”,隊歌就是“黃河頌”的簡捷版,隊訓是:認真團結、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始,教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。
在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
“信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。
“信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整后,我大聲高呼“我要挑戰,你們準備好了嗎?”,隨著臺下那整齊、有力的回應:“我們支持你”、“準備好了”,我感覺到他們的聲音已經將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:1、信任;2、責任;3、換位思考。
對于各隊項目,給我印象最深的是“共建家園”項目。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。
最后一個是團隊項目,我不知道那個項目叫什么名字,我就叫它“翻越生命線”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7高的繩子,不許從下鉆,不許跨越,不需借助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全通過,當時就想著怎么過去?后來大家齊心協力共同努力,終于想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過……后來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當底座,雙肩當階梯,站成一排,確保最后一名隊員順利通過。
一天的素質拓展結束了,但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。
總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!
大學生素質拓展心得體會7
3月29日,我參加了由學校組織的素質拓展活動。穿上那身久違的軍裝,站在整齊的隊伍里,面對著嚴肅而不嚴厲的教官,我想起了剛開學時的軍訓。也是在這樣炎熱的天氣里,也是這樣一群面帶堅毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗中揮汗如雨,卻依舊精神飽滿,斗志昂揚。
其實,在參加這次訓練前,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,也抱怨訓練占用了我周六的休息時間。但隨著訓練的開展,我的些許不快一掃而空,取而代之的高昂的激情和斗志。
拓展訓練很苦,至少對像我這樣體質不好又缺少鍛煉的人來說是這樣的,但卻能點燃我們的激情。當那一聲聲報數的聲音呼喊出時,我感覺全身舒暢,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻,我才真切的體會到自己還是一個充滿活力與朝氣的年輕人,體會到年輕真好。
拓展訓練共分為六個項目,每一個項目可以說都是為我們大學生量身定做的。每一個項目都需要團隊人的相互理解和相互配合,團結的力量在訓練中得到了完美的展現。一個項目就是一個挑戰,一次次的嘗試一次次的失敗,但每個人都沒說過要放棄,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團隊的一員自己肩上的責任。在大家的共同努力下,一個個看似不可能完成的任務都迎刃而解,這就是團結的力量。
在這六個項目中給我印象最深的是“領袖風采”,這也是訓練的最后一個項目。為了不讓自己的隊長和政委受罰,每個隊員都反復練習盡力做到最好。但比賽有輸贏,勝負難免。160個俯臥撐的處罰落到誰的身上都是非常大的考驗,但隊長和政委沒有猶豫,更沒有怨言,直接撲到在地,默默接受處罰,在場隊員無不為之動容,受其感染,紛紛彎下身子,一起接受處罰。
反觀獲勝一方,絲毫沒有輕視和嘲諷,有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語,只有一起一伏的身影在晃動,只有理解與堅持四處彌漫,感動在場的每一個人。訓練畢竟不是游戲,責懲在所難免,但每個人都能樂觀的看待,釋懷受罰的不快,投入到新的訓練項目中,并始終聽從教官的安排。
為期一天的訓練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,很多人都回想起了父母艱辛的背影,暗自垂淚。青年人是希望,是家的希望,更是國的希望,我們懂得感激身邊每一個愛我們和我們愛的人,將國與家的責任一肩扛起。
短暫的一天結束了,但揮之不去的記憶卻永遠定格在每個參訓人員心里。因為在這一天,我們不僅僅經受了體質與意志的考驗,更多的是我們學會了如何在一個集體中找到自己的位置并最大限度發揮自己的能力,學會了團結和體諒,學會了不拋棄不放棄,學會了感恩,學會了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰,學會了大膽的想象和嘗試。
大學生素質拓展心得體會8
一、團隊需要民主
在“盲人方陣”拓展游戲時,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優秀的團隊需要民主。
二、團隊需要核心
正式進行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務。有這樣一句話:一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領導者應具備把握方向和機會的能力,這對團隊的發展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創立者、支持者和強力擁護者。優秀的團隊需要核心。
三、團隊需要信任
背摔活動,首先體現一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個生命負責的責任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優秀的團隊需要信任。
四、團隊需要合作
背摔活動時如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺時問:“準備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時,承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會是什么結果?完成背摔的必備條件——精誠合作。一個優秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領頭雁的帶領下,齊心協力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優秀的團隊需要合作。
五、團隊需要競爭
“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調動起來了。每一輪“傳書”的速度、質量都在進步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結經驗教訓,準備再戰。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優秀的團隊更需要競爭!
大學生素質拓展的心得體會范文2
昨天在廣州笑翻天樂園進行了為期一天的訓練,留給我們無盡的思索,一切都歷歷在目,仿佛一次頭腦風暴,思想達到了史無前例的一個新高度。在一天的拓展訓練中,我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業墻等8個項目的培訓,每當順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊惱,檢討自己的過失。每個項目結束以后,培訓師會帶領我們進行訓練小結,無論成敗與否,每個人都要發表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結起了畫龍點睛的作用。在小結中,我學會了充分發表自己的看法,更學會了聆聽每個人的發言。
1.“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會到挑戰自我,堅持就是勝利。
望著高高的巖壁,感覺是那么的遙不可及,可當我看到隊友們成功登頂后,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶?墒堑鹊接蒙眢w貼在一個直面墻壁上,開始攀登之后,才真正感覺到它的難度,真正有點舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時,臂力已經讓我力不從心,兩手發麻,很是泄氣。這時我聽到隊友們齊聲喊著加油,加油,抬頭望著頂峰,我想我一定要堅持,不能讓大家失望。于是我要緊牙關,奮力一躍,終于攀上了頂峰,此時唯一的感覺就是:真的不敢相信自己能成功,堅持就是勝利!“空中抓杠”項目,原本在地面上可以順利完成,可是等升到一定高度,就會讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設的心里障礙。“高空一小步,人生一大步。”所以,挑戰自己、征服自己就會得到人生的一大成功。
攀巖和空中抓杠項目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會覺得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。這說明我們每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務,能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學習中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。
2.通過“背摔”,我明白了信任是團結合作的基礎。
背摔,簡言之就是一個人站在高處,直躺著向背后摔下去,此時隊友們正用手臂交織成一張安全網,順利的接住摔下來的伙伴。背摔訓練需要建立在相互信任的基礎上,當隊友將他的生命完全交給我們的時候,就表示他對我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責任心來承接這份信任;同時也要求背摔者克服自己的膽怯心理,充分相信同伴的力量,否則就會出現身體彎曲現象,造成重心偏移,給安全網增大不必要的偏差力。
其實在我們的生活與工作中,我們不能預測前面會遇到什么樣的困難,我們要學會信任,相信團隊,在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當我們遇到困難時,隊友和團隊是我們堅強的后盾,他們永遠是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強團隊的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團隊!
3、“七巧板”,通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進度。
“七巧板”項目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結果耗時很多,收效甚微。經過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,集思廣益;第二步,確立統一的領導;第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認真實施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產生較完善的方案;統一領導才能統一認識,平息爭論,協調指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現實。
拓展訓練雖然結束了,但它好比鳳凰涅磐,我們流汗、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,讓我們明白太多日常生活中無法領悟的人生真諦。我想我們每個參訓的隊員都會感受頗深、收益匪淺,并且能在以后的生活中,真正施展出“拓展訓練”為我們激發出的能量,把個人潛質發揮到最佳位置。
超越夢想一起飛,你我需要勇敢面對,讓生命回味這一刻,讓我們永遠奮飛!無論工作與生活,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個又一個挑戰吧!
大學生素質拓展心得體會9
20xx年7月22日到28日,我參加了由吉林省主辦的高校就業指導培訓,為期6天半,雖然距離這個培訓已經過去了4個月的時間,但是它給我的影響一直盤繞在我的腦海中。
培訓過程分為兩個部分,戶外的體能煅煉和室內的技能培訓。
第一天就是戶外的項目,在教官的帶領下,我們分為四個小隊,經過討論我們小組命名為“煉獄”,意為我們都是精煉之人。在隊長的帶領下我們開始了一天的訓練。
上午訓練的第一項是“電網逃生”,任務是在規定的時間內,每一位隊員都穿越由不同面積空擋組成的“電網”,全隊不能有任何人觸電網。項目開始后,我有點發蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的任務,但是經過大家討論方案,精密布置,最終竟然在規定的時間內提前全部通過。項目結束后,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個項目主要是體現團隊合作精神,互相信任,在自己通過電網的時候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現了團隊力量。
第二個項目是信任背摔,除了相信他人,你別無選擇,要么你放棄。背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度!靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累!靶湃巍笔紫纫嘈抛约,做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“請相信我們”就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時心里就會輕松許多總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。
下午的第一個項目是高空作業,這個項目個人挑戰項目,要求女隊員們是“空中斷橋”,在9米多高的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓練中,我們曾經出現過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵,并成功的完成了訓練任務。這個項目你告訴我,在我們實際生活工作中,當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務。面對4.2米筆直的石墻我蒙了,“翻越畢業墻”項目要求在規定的時間內將所有的人不借助任何工具爬過一,沒有任何工具,所有團隊需要全部跨越!當時就想著怎么過得去?這個過程中有受傷的,可沒有絲毫影響大家翻閱這個困難的決心。結果大家齊心協力很快就征服了石墻。畢業墻讓我們每個人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,我們沒有退縮!這個訓練給我很大啟發:只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調一致的團隊、無堅不摧的團隊。
在接下來5天的室內知識技能的學習中,我學會了與人溝通,敢于嘗試自己以前不敢做的事情,在那么多人中發言是我以前不敢想象的,可是我做到了。我知道現在可以做錯,錯的越多改正的地方越多,我以后犯錯的機率就會越小。通過老師,同學的點評,會讓我學到的東西更多,從而提高的機會更大。培訓還讓我了解了許多我從未接觸過的知識,比如說簡歷的制作,面試的注意事項,職業的分類等等。其中印象最深刻的是如何看清你自己,讓我一次審視自己哪里做得不好,哪里是我的優勢。指導我在以后的求職工作中可以不斷的改進,完善自己。這次拓展除了知識和心理的鍛煉培訓外,讓我收獲最大的是認識了好多吉林各大高校的朋友,看到他們身上閃閃發亮的優點,我再次審視自己,以前的自己太自以為是了,真是應了那句“人外有人,天外有天”。
人生需要不斷的反思,少一些感性的沖動,多一些理性的思考,不要盲目的低頭前行,有時候適當的停下來看看自己到底想要什么,看看周圍的環境及人,會讓你有意外的收獲。
大學生素質拓展心得體會10
周五下午五點懷揣迷茫和興奮踏上了素質拓展之旅,先是進行了一番培訓,看到了那么多陌生的面孔,心中夾雜著緊張和喜悅,通過培訓師的講解慢慢的開始了解素質拓展,通過一系列的活動使我漸漸感覺到;“人的潛能是無限的,人所意識到的遠遠比自己所擁有要少的多。”培訓完后進行分組為明天野外培訓做準備,我被分到第三組,要求在40分鐘之內,介紹自己使別人記得你,選出隊長,確立隊標,隊歌和口號,然后進行才藝展示。時間很緊迫,在隊員的共同努力下我們戰神隊圓滿完成了任務。培訓兩天下來感覺受益良多。
以前我對“素質拓展活動”并不是很清楚,通過兩天的直接感觸,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。
我們每個人自出生以來,登堂入室,循規蹈矩的生活,數十年如一日,難得有機會重新思考與認識自己,素質拓展為我們開啟了這道門,讓我們去除各種約定俗成的“毒性規條”,換一種方式思考問題,以空杯心態重新審視自己,在活動中認為好幾種項目遙不可及時,全然放下,放下各種雜念,一切就那么自如。素質拓展訓練讓我們鼓起別樣的信心與膽識,對自己,對人生,對學習,有了全新的感受;戰勝困難后的心跳不斷沖擊自己,更進一步認識團隊精神,協作精神,互助精神的重要性。
我感覺這次素質拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心---挑戰自我,戰勝自我。八米高的空中斷橋,沒有恐懼心那是根本不可能的事情; 2米高的平臺上直身向后倒下的運動,如不信任隊員架設安全的屏障,是絕不可能完成的;每一個項目的側重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發,讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持才能共同達到團隊的目標。
沒有完美的個人,只有完美的團隊”。世界上最強的團隊就是螞蟻軍團,它們以微小的身軀能抬起一頭大象,只要達到足夠的數量,它們甚至可以抬起地球。中國革命的勝利也充分證明了這一點,我們的革命者們用“小米夾布槍”一次又一次的戰勝了以先進的“洋槍、大炮”為武器的帝國主義侵略者和國內反革命分子。誰敢說這沒有團隊力量的功勞呢?在團隊的幫助下,我們克服了內心的恐懼,“空中斷橋”、“空中抓杠”,看來只有“特技人員”能夠完成的動作,我們成功的克服了各種困難,成為了自我的“英雄”!在團隊的集體智慧創作下,我們的“篝火晚會”的“小品”和“服裝秀”是那么令人嘆為觀止,如此的卓越是我們自己難以預料和想象的,在團隊的力量下,我們迸發出了深處的潛力和激情!
通過這次活動是我更加深刻的理解了信任和團結的含義。
信任是什么?信任就是在信任背摔那里一剎那毫無顧忌的一跳。
信任是什么?信任就是在明明站在很高的臺子上卻毫無懼怕。
信任是什么?信任就是自己知道臺下有朋友的支撐自己肯定摔不到。
信任是什么?信任就是跳下來時身體伸直,有無數的肩膀的依靠。
信任是什么?信任就是明知道有危險但有朋友在身邊就很心安。
信任是什么?信任就是自成功的那一剎那激情的擁抱。
團結是什么?團結就是為隊友的安全那用臂膀搭起的城堡。
團結是什么?團結就是“準備好了”的聲聲震天喊叫。
團結是什么?團結就是在穿越時有人扶頭,有人拉手。
團結是什么?團結就是你累了歇一歇我“上的”的一句大吼。
團結是什么?團結就是在拉正方形時即使有困難也要互相協作。
團結是什么?團結就是相信團隊里的每一個人,并彼此真誠的心靈熏陶。
大學生素質拓展心得體會11
下午,第二期青馬工程大學生骨干培訓3班和6班的學生在田徑場開展一次素質拓展活動。經過這次素質拓展,增強了我們的集體責任感,對以后的學習和工作奠定了良好的基礎。
中午一點,我們便早早地來到扇形廣場集合,晴朗的天氣給大家順利進行培訓提供良好的條件,各班班長及負責人點名結束后我們便來到田徑場開始培訓了。設計隊旗,選隊歌、想口號,幾十個人一起解手鐐,信任背摔,沒有一個細節不需要隊友的密切配合和相互幫助。
設計隊旗教會了我們團結就是力量,每個人想出一個辦法匯集在一起就是智慧的海洋;解手鐐告訴我們每個人都是團隊中的一員,只要大家一起努力再大的困難也會克服,不拋棄不放棄,我們一起奮斗到最后;信任背摔讓我們知道了彼此的信任是多么重要隊友對你的負責,你對他們的信任,是你成功最后的勇氣和力量。大家汗水與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。不管是哪一個環節,都要求隊友之間相互配合,齊心協力,在這里,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。我們只是一個隊員,要跟所有的隊員一起戰勝困難,接受挑戰。
通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優秀的人才,更需要這些人才的優勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功。
一個下午的素質拓展結束了,它賦予我的啟發和經驗會是我在大學一筆珍貴的財富,一個個任務的`完成,我們付出的汗水與智慧,遇到困難的時候我們說什么也不愿意就此放棄那執著的表情,我們最后成功后的歡笑,都是田徑場上最美麗的畫面,一個個在上演在告訴我們什么是團隊精神。這次戶外素質拓展加強了同學們之間的溝通和合作,培養了大家之間的相互信任個協作精神,提升了團隊凝聚力,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
大學生素質拓展心得體會12
上周,我們參加了學校組織的一次“大學生素質拓展訓練”活動,這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。
以下是我的心得體會:
首先,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創造奇跡,斷橋和畢業墻等拓展項目都是出色的例證。
然后,從拓展訓練聯想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發展,靠一個人完成所有任務的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳狀態,使其成為一個無堅不摧的戰斗團體,必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任感。這次拓展訓練項目的安排和設計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應用到具體的工作中,團隊中相互的協作效率和質量都會有很大的提高。
其次,通過對拓展訓練的總結體會,在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力,我想:首先,整個團隊必須確定一個合理的工作目標,在目標確定的前提下,制定出切實可行的工作計劃。很明顯,沒有目標的團隊,存在就沒有任何意義;而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實現,那最終也必將一事無成。其次,整個團隊必須有強大的凝聚力,單個成員對整個團隊要有責任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團隊工作之中,發揮每個人的主動性和參與度,整個團隊才能不斷進取,取得成功。再者,合理分配整個團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團隊才會保持高度的發展態勢,從優秀走向卓越。
最后,拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的,我要把拓展訓練中體會到的切實應用到今后的工作中,使自己充分融入到創造卓越的團隊之中。
大學生素質拓展心得體會13
學校為了我們以后在社會中走得又好又快和飛的更高,于20xx處12月7日和青創園共同舉辦了野外素質訓練。通過此次訓練,我們每一個人都深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。在這一天的訓練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我帶來的感觸頗深:
今天早上8點20分我們準時從學校出發駛向我們今天的目的地紅楓湖。在王老師和青創園策劃人方哥的帶動下一路上有歡笑、有喜悅、有愉悅的歌聲。經過90分鐘的車程,我們學校最先到達目的地紅楓湖,幾分種后各個學校也全部到達,方哥給了我們5分種上洗手間。然后我們由方哥帶到了運動場地,在運動場地,等待我們的是孫教官和李教官。在認識了孫教官和李教官后,孫教官給我們介紹了很多,同時也說明我們今天訓練的目的和用心。
剛開始的20分鐘,孫教官讓我們重新溫故了進入大學的第一課:軍訓。讓我們重溫大一軍訓的熱情與那種嚴格的紀律,感覺就好像又重新回到了剛進大學的那些日子。孫教官給我們說明了在下午的項目中我們要不分男女,共同完成任務,我們男女搭配,相互摸著對方的鼻子說“今天我們都只有五歲”,那時我們就好像真的回到十幾年前的孩童時代。接下來,便帶領我們做游戲。
游戲很好玩,在游戲中我們要相互配合,隨機應變,準確無誤第一時間做到教官所說出的數字,做不到的就罰做游戲,真的是太開心了,回味無窮啊!在游戲中,我體會了團結的
重要性,如果一個小小的環節出了差錯那么,我們這個游戲將是失敗的,如果任何一位同學不為大局考慮,不為其他同學考慮,不去配合他人,那么,這個游戲也將會失敗。這個游戲
讓我們明白了一個人的局限性,不管做任何事我們都要團結一致向著我們的目的前進。也讓我們明白了團結在當今社會的重要性。
隨后,中午12:30我們進餐廳用餐,工作人員早已把飯菜都準備好了。經過一早上的認識、接觸和磨合,來自各大學的各位同學都少了很多陌生,多了許多融洽。飯后我們一起在湖畔邊欣賞了這里的美景,相互認識、了解。隨后我們來到了訓練場,正式開始了今天的訓練。
今天我們訓練的每一個科目都是從古代戰爭中演變而來的,有很高的實踐意義。
我們今天的第一個訓練項目是“蛟龍出!。這個個項目是考驗我們團隊的凝聚力、創造力、想象力、反映能力、領導能力。我們要先分隊、選出隊長和參謀長、取隊名、選隊歌、自設隊旗。在我們大家相互配后給我們隊命名為“布鷹”隊,另一隊他們取為“狼群聯盟”。這樣我們便開始了比賽,我們都相互把腳綁在一起,然后一起橫著走。由于種種失誤,很不幸我們隊在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著,我們反思著,失敗的痛楚無法形容。人生就是這樣,是現實的,我們不得不接受。但也讓我們大家學會了很多,明白了很多,我們要時刻準備著,我們才能有機會贏。
我們的第二個訓練項目是“信任背摔”。這個項目不僅考驗我們團結合作、我們的勇氣,還要考驗我們人與人之間的信任度的項目。這個訓練這是由李教官帶領我們完成的,它是由8到10位同學在1.5米的臺子下一同學手靠著另一同學的肩膀組成的手臂人壘,然后一些同學就用手支撐著這幾位同學的肩,以防沖擊力太大前面同學向后倒。人壘做好后,其他同學就給即將上去的同學加油打氣,減少上去同學的心理壓力和恐慌。在臺子上面的同學站好并且由老師綁好手后就問下面的同學:你們準備好了嗎?下面的全部同學就說準備好了,然后他就數1.2.3,于是就倒下來真的是太刺激了。當今社會,我們人與人之間的信任很少了,我們須要打開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務,這次我們做到了,我們漂亮完成任務。這個項目訓練也讓我們明白了責任的重大,人與人之間的信任是多么的重要。
今天我們的第三個訓練項目是“穿越火線”。這個項目是考驗我們決策能力、配合程度、默契程度、協調程度和以整體為重的項目。在大家的努力下,我們30多個人中我們‘逃走’了20多人,剩下的‘犧牲’了。雖然我們贏了“狼群聯盟”隊,但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻的可敬,為我們國家的強大默默奉獻那些人們的不易,也讓我們體會到了我們中華民族的偉大。
接下來我們進入了我們今天的最后一個訓練項目“翻越畢業墻”。是最難的一個挑戰,也是最讓人振奮人心的時刻。它是由4.2米高鐵面樓臺,由人在地面上做人體人梯,然后同學們踩著這個同學上去,由上面的同學直接性的拉上去,徒手翻越畢業墻,而且只要有一個人說話、有一個人蹬墻、有一個人拉手方法錯誤,在三個規矩中犯一條就是犯規。有一個人犯規就要重來、隊長和政委就要受罰。剛開始由于有人說話我們被罰了,真是激動人心的時刻!
同學們都感動的流下了淚水。后來我們大家都遵守紀律,再也沒有被罰了。準備工作都做好了以后,同學們同事們飛速跑到畢業墻下,搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬緊牙關,默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們為的是我們能夠順利通過。當你踩著同事肩膀的那一剎那,心是痛楚的。因為他們付出的太多。而我們的領導更是喊破了嗓門,聲音都嘶啞了,還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業墻上我們是支優秀團隊,我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……我們感激,感激我們身邊的同學,感激曾經幫助過我們的人,感激生命中為我們加油吶喊助威的人,他們是最偉大的,有了他們我們的生命才更具有生命力。
我們兩個隊總有69人,最后我們都順利翻過了畢業墻。我們已不再是兩個隊、幾個學校的同學,不分男女,我們已經是一個整體。我們流淚,我們感動,我們一起努力,為了大家,為了團隊,為了成功,我們融合為一個整體。現在回味無窮啊,真的好感動。也讓我們明白了一群無私奉獻,悄無聲息付出的人,甘心這樣奉獻和付出體現了人世間的真善美。
一天的拓展活動就這樣結束了,讓我深深觸動,讓我感受到了團體力量的偉大。作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了自己的心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到以后的學習、工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
謝謝學校、謝謝青創園,謝謝發起者方哥,謝謝青創園的所有成員,謝謝訓練的孫教官和李教官。謝謝來自各校的同學們,今天你們讓我收獲很多,感悟很多:我們的父母、兄弟姐妹、我們的親人在為我們默默付出,他們沒有責任為我們這樣付出,珍惜我們的親人和朋友。加油,相信明天會更好!
大學生素質拓展心得體會14
xx年5月9日,經濟學院精英人才學院全體同學和團學部分成員參加了為期一天的素質拓展培訓。這是一次終身難忘的活動,本次培訓無疑能讓大家都學到很多以前完全沒有深入思考的東西,深刻體會了一把挑戰自我的刺激和團隊合作的強大力量。在這一天時間里,參加人員必須在規定的時間里完成四項挑戰——信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻,這不僅有對個人能力和素質的挑戰,更多地是對團隊合作和協調能力的考驗。
上午:
8點多乘車到達目的地——王鎮,金蓓蕾拓訓的培訓師扶添老師在“聚賢閣”為我們進行了一場精彩的培訓,他主要從兩個大點講述本次活動的主旨——自我挑戰和團隊合作。同時還給我們出了很多有意思的小游戲,在未真開始“大餐”之前就給了我們幾道可口的“開胃小菜”:鍛煉專注力的抓手活動和挑戰團隊合作協調能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團體的活動實驗了三次仍然沒能成功。此時我根本沒想到的是后面還有一個如此相似的活動正在等著我們,如果當時我就能仔細思量一下這個活動背后意義和啟示,或許,我們團隊就能在活動中挑戰成功了。
41位同學被分成了三個大隊,每隊大概十幾名成員,每隊成員必須選舉一位隊長,兩位隊秘以及起好各自隊的隊名、隊的口號(共8字,兩句)和隊歌(允許借用改歌詞),同時完成隊標制作,時間是30分鐘,完成之后就開始一天的正式培訓實踐活動。
“信任背摔”
我們隊共有13人,選陳鎮為隊長,我們的隊名很響亮,叫“超越隊”,口號是“超人歸來,越戰越勇”,隊歌唱的是“風在吼,馬在嘯,超人在咆哮,超人在咆哮……”。我們被安排到的第一個活動是“信任背摔”,一位挑戰者,其他成員作保護者,挑戰者站在1米多高的臺上背對保護者,雙手被縛身體緊繃,并在教練的掌控下筆直摔下來;保護者們由剩余的隊員擔任,他們用身體和雙手搭成一座人墻,保護挑戰者不會摔到地上從而受傷。教練講得很仔細,我們學得很認真,但是盡管有教練一再的保證不會出現意外,看到高高的臺子心中總有種出自本能的恐懼,這是一種人類對于危險的自我保護意識。當看到第一位勇敢的同學從上面緊張摔下來卻被作為保護者的我們輕松接住時,心中的擔憂一下子去了大半,于是一個接一個地上去了,輪到我的時候,其實我一點都不緊張,因為我覺得這個活動不僅是對自己能不能大膽“背摔”的一種挑戰,同時也是對隊友們的一種完全的信任,既然相信自己同時也相信隊友們一定接得住我,那就鎮定地上了吧!摔下來的時候,我頭腦中一片空白,當身體接觸到隊友交疊的手臂時,心中一片溫暖,我挑戰成功了!當然每個隊友上去挑戰之前一定要接受其他隊友的鼓勵——名字加我們隊的口號和一個充滿力量的“上!”字。一開始我們都對這種鼓勵不以為然,覺得這很多余,沒必要,但是越到后來,我們就越覺得這是一種團隊給的鼓勵和信心,沒有了團隊的幫助,個人要順利通過這種測試是很難的。在后來的三個活動中,我們一直保留著相互之間的信任和團結,這為我們任務的順利完成奠定了很好的基礎。完成活動之后,教練和我們找了一處清靜的地方圍成圓形一起一起探討活動中我們存在的不足,應該改進的地方以及得到了哪些啟示。隊友們很思維很活躍,談了自己的感覺和對這次活動的看法,歸結起來主要有:自信、信任團隊、規則、勇敢等。教練分點和我們進行討論,和我們分享了很多活動中體現的真理。
中午:
農家樂的伙食很好,大家都對這次的飯菜贊不絕口,我們將飯桌的菜掃蕩一空。真是酒足飯飽哈!
下午:
正式開始活動之前,三大隊人員進行了一些熱身活動,比如所有人圍成圈不間斷跳兔子舞轉圈,如果誰不小心在游戲中斷了,那么他就要受罰。不過令人開心的是我們所有人都很厲害,沒有人中間斷過,盡管教練們的想法千奇百怪。后來我們隊就比較衰了,在做剪刀石頭布的活動中輸得比較慘。于是全體受罰,當眾選一個異性當鋼管,然后跳舞,真的很丟臉,但同樣很搞笑,很輕松,有幸災樂禍的,有開懷大笑的,有愁眉苦臉的,有輕松自在的,大家在這種輕松的氛圍中開始了下午的主要活動。
“空中單杠”
各組被安排的活動有差別,我們下午的第一站是“空中單杠”。這是一個驚險刺激的游戲,考驗的是個人的心理素質和高空平衡能力。仰頭看那根高高的8米的柱子,心里就有點毛毛的感覺,我自己清楚地知道其實我是不恐高的,看到隊長系好安全帶,接受了大家的鼓勵后,從地面一步步向那懸掛在8米多高的單杠爬去,我們的心同樣跟著他的動作一點點被提起,要說這8米的距離雖不算最高,但當仰頭看的時候就會有點害怕?吹疥犻L搖搖晃晃站上了那個圓盤的時候,我們都不由自主地松了一口氣,最后關鍵的一步就是看他能不能克服自身的恐懼,從圓盤上跳起來成功抓住離他大概1米30公分左右的單杠了。當他的身子前傾想要跳起來的時候,那柱子因其動作的幅度過大和風的吹動忽然晃動得很厲害,眼前的一幕又將我們的心揪了起來,當他終于跳出決定性一跳時,看著他安全地抓住了那懸著的單杠時,我們全體呼吸一緊一松,繼而大聲歡呼起來,這不僅是隊長一個人的勝利,同時也給了我們的一個很好的鼓舞示范作用。
我是第三個上的單杠,說不緊張是騙人的,當然剛開始的時候還好一點,我自認為還是比較鎮定的,從開始爬桿子到爬上最高處被我一氣呵成,因為就怕自己一鼓作氣沒成,勇氣會再而衰,三而竭了。搖搖晃晃站上了圓盤,聽到下面的隊友們說“她站上去好快啊”時,我在心里正在默數123……給自己打氣。一邊聽從教練的指揮,慢慢站了起來,然后向我的隊友們詢問:“準備好了嗎?”我聽到他們大聲地回答:“準備好了,1、2、3!”他們是在為我加油,12個聲音整齊劃一,給人力量,遺憾的是我剛想跳的時候腳下的桿子不小心晃得厲害了點,結果是我的眼睛向地面看了一下,然后華麗麗地被嚇到了,于是剛喊道:“1……2……”的時候一下泄了氣——我不敢跳了!勇氣仿佛一下子就從體內逃逸了,手心里汗都出來了,其實那時候也沒想什么,只是單純地告訴自己,目標太遠,離地面太高,不想跳罷了。此時耳邊響起了隊友們的加油打氣聲,他們為我加油,讓我穩住,然后告訴我“跳!”還是有點難度,看著那根單杠到我之間的距離,只能緊緊盯著單杠,默默估計自己跳上去能抓住它的概率為多少。當時對我而言,即使是一秒的時間也是種漫長的折磨,于是只好咬咬牙,狠下心,跳了!沒有閉上眼睛,只是緊緊盯著那個目標,然后在一片歡呼中我成功了!一剎那的失重,一剎那的空白,然后一種喜悅自內心深處彌漫開來,這是外界的力量無法給予和達到的,這是一種突破自我極限的超脫和快感。被放下來的時候我又體驗了一把失重的快感,這是劫后余生的快樂和幸福,我想那是用什么都無法取代的。當我的腳終于踏上堅實地面的那一刻,我的心終于歸位了、安定了,此時我深刻明白了一個道理:“腳踏實地”,這是多么實在和重要!
當然在后來的挑戰中,隊友們盡管出現了這樣那樣的恐慌和驚嚇,但是整體的成績卻是相當優秀的,用時很短,而且幫助了部分隊友解決了他們認為的“恐高癥”問題,這是值得和有意義的事情。湊巧的是這天剛好是母親節,很多女隊友因為在挑戰的過程中很害怕而一再呼喚自己的母親,深刻體會了一把媽媽的偉大,笑倒了我們一大片。本次活動結束后,教練又和我們找了一個清靜的地方談感受和經驗教訓,這次可能大家被刺激到了,神經有點興奮,所以歸納總結了很多個人感悟,譬如:目標,緊張與鎮定,挑戰極限,勇氣,鼓勵,成長,堅持,釋放等等。分享的過程中,我們意識到了很多以前我們都懂但是未必能深入思考的問題和存在,在談到目標的時候,教練就說其實“高空單杠”中那根單杠就是我們自己設定的目標,而這個目標對你來說只要適度就好,一旦設得遠了你發現沒有能力和勇氣到達,太近了又覺得沒有挑戰性,動力也就沒了,這很可能會影響到個人的士氣,沒有了動力去做好這件事了。當然在起跳的過程中,本來很多隊員都認為1米30的距離自己是跳不過的,但是事實證明你能行,所以很多時候并不是你沒有能力去完成和達到你的目標,而是你自己對自己放棄了,站在原地踟躕不前或者就干脆轉身離開了,這些都是在做事的時候最難把握的事,希望通過這次的活動能讓你們清楚自己的目標在哪里,明白自己的極限又在哪里。
“盲人方陣”
接下來的活動是“盲人方陣”,13位隊員都要用眼罩蒙上眼睛,在一片黑暗中按照教練的要求在規定范圍的地上找到若干根繩子,然后用這些繩子結起來圍成一個正方形。教練讓我們在原地轉了三圈半,然后大喊“開始!”,隊友們就趕緊蹲下開始摸索著找繩子,整個現場很混亂,大家都忙著找自己附近的地,缺乏條理,所以過了6分鐘我們一共才摸到了4根繩子,后來在教練的提醒之下,我們才開始手拉手結成一個雙邊的隊列,蹲在地上開始地毯式搜索,遺憾的是最終我們也只有4根繩子,為了不耽誤時間,隊長要求大家聚攏開始下一步工作——結繩圍正方形。于是又是一陣手忙腳亂,這是一個混亂的過程,聲音很雜,發號施令的人太多,方案變動很快,結果變得不知道聽誰的更好,所以效率很低,印象中好像方案變了3變,結果當教練讓我們摘下眼罩看自己的成果時,我們發現我們圍的是個不規則的五邊形,這個游戲對隊員們來說觸動很大,至少我覺得當我拿到這個工作的時候,思考不夠,缺乏統籌和計劃,沒有充分調動團隊的力量,而是盲目的跟進,沒有規劃和目標。這是任何工作的致命傷,此時正是我剛剛親身犯下的。教練和我們圍在一起分享的時候,隊友們也意識到了本次活動的目的所在,做了很多自我批評,比如:領導力不足,缺乏統籌安排,沒有計劃,目標不明確,分工不明,協調不夠,執行力不足等等。
這是一個特別注重團隊合作協調的游戲,在這個活動中我們深刻明白了團隊的意義和其中很多角色的重要性,如果我們的工作中缺乏統籌安排、缺少領導駕馭、失去目標、執行力不足等,那么即使再簡單的工作也會變得困難異常。印象深刻的是教練說過的一段總結性的話,大概意思是:其實每個人都想做領導,但是在一個團隊里卻只能有一個領導,剩下的隊員就只有一個詞,那就是“服從(推薦訪問范文網)”!或許在這種方式下進行的活動還是會失敗,但至少那時場面不會這么混亂,從剛才的活動中不難發現,我們的隊伍中有很多領導,有很多種不同的方案,但是真正去執行的人卻很少,大家各執一詞,混亂是在所難免的,所以各位,在以后的工作過程中一定要記住,首先應冷靜地考慮整體的目標,然后是下一步的走法,接著是統籌安排,合理分工,最后才是真正的行動,這樣有條理同時效率也會很高。
我不得不說這個游戲中的很多道理值得我們好好玩味,或許對我們將來的工作有著十分深刻的影響力。
“救生墻”
最后一站的任務是需要三個小隊共同完成的一個大團隊的游戲,那就是——“救生墻”!看著眼前4。26米高的所謂的“救生墻”,我們很疑惑,要怎樣才能一個不落順利地翻越這面表面光滑的墻呢?當教練為我們講述了這個救生墻的來由的時候,我們知道“一切皆有可能”!于是三個小隊在隊長們的帶領下,共同商討出了一個可行性方案——搭人墻,但是問題又來了,在救生墻上面沒有一個人的情況下怎么才能把第一人送上去。教練們給了我們40分的規定時間,很快隊長們決定讓強壯的男生做墩,讓隊里較高又力氣大點的隊員先上去,然后在上面接應后來上去的隊友們,團隊男生并不多,所以整個過程中他們的壓力很大。團隊的力量在此時發揮的淋漓盡致,在經過“盲人方陣”的活動之后,大家反應很快,馬上統籌安排,合理分工,所以效率很高,看著一個又一個的隊友被送上高臺,下面做保護工作的隊員總會用歡呼和跳躍來表達心中的喜悅和自豪?蓯鄣哪猩鷤冇悬c慘,不是做人肉墩就是在上面盡力去拉被送上去的隊友,很辛苦,但是其中一位男生說的很不錯:“累并快樂著!”我想著也該是這次團隊活動中男生最想說的話吧。
“萬事開頭難”的古訓一點也不錯,但是當這個救生墻游戲接近尾聲的時候,我們也被小小為難了一下,怎么把最后幾位男生送上去的問題擺在了我們面前。這是一個集力量和智慧于一身的游戲,不僅要想好怎么上第一個,而且要解決怎么把最后一個拉上去的問題。還好,施救的男生們很快就想出了妙計,雖然這個方法在我們女生看來有點危險:把一個比較高的男生倒放下來,上面剩下的人按住他的膝蓋,保護他不掉下來,然后最后一位同學自己跳上去抓住倒掛下來男生的手,此時上面的男生再把兩個男生同時拉上去?粗箳焱瑢W一下紅透的臉和脖子,女生們被感動了,有些還偷偷擦著淚水,因為我們看到了勇敢,智慧,團隊合作和勝利!這種情感非常動人,已然將我們一天的情緒撩撥到了最高點,所以當整個團隊順利完成這個任務的時候,當教練宣布我們的團隊創造了一個新的記錄的時候,我們心中漲滿了深深的喜悅和感動,我們只能用大聲喊“耶!”來表達,我們只能用相互間的擁抱來發泄。
最后教練請上了本次活動中貢獻最大的幾位男生,談了他們的一些感想和收獲。我想我永遠也不會忘記曾經有這么一個團隊,我們共同完成了看似不可能完成的任務,我們共同分享了這份自豪和感動!
尾聲
一天的實訓接近了尾聲,在教練的帶領下,我們在“聚賢閣”前面的空地上對一整天的實踐進行了小組討論和總結!盎鸺牎、“紅日隊”“超越隊”都將自己最深刻的體會和精辟的總結寫在了教練給的白紙上,各隊總的體會都差不多,最后是我們大家的合影留念。
這是一個值得紀念的日子,我們在這一天體驗了很多,收獲了很多,思考了很多:怎么才能有效發揮自己的潛能,挑戰自我的極限;怎么才能充分利用手上的團隊資源,使效率最大化;怎么才能更好地發揮團隊整體力量,完成工作目標?以上都是我們每個參加人員應該認真反思的問題。
這一天我過得豐富多彩,充實高效,雖然身體很疲憊但是精神很好。我想能參加這次的培訓,將會使我終身受益的。
大學生素質拓展心得體會15
與眾多的應屆大學生一樣,20xx年我選擇了工作而非考研繼續學習。原因很簡單,我感覺自己已經儲備了足夠的能量,能夠迎接未來的挑戰。但是在20xx年的立夏戶外素質拓展培訓中,我感覺自身原來不是那么強大,又或者說根本不需要我那么強大,因為我還有團隊。
不可否認,在20xx年入夏的拓展訓練之前,我一直認為自己很優秀。同時由于自身的優越性,我感覺自己并不需要別人的幫助,隊友對于我來說更多的是一種負擔。當我可以輕松完成各項工作,而別人不能完成時,我會感覺很興奮,那種自身油然而生的自豪感務必強烈。以至于我不能真正看清,當眼睛只是注視著遠方而沒有腳踏實地,就很容易跌倒。很顯然,這次的拓展培訓,我摔得很慘。
顯然,像我這樣自大的人,一開始就和團隊溝通發生了沖突。那是在團隊文化組建中關于如何設計團隊logo,我和團隊里的其他隊友發生了爭執。原因是我一個人不滿足當前的設計想法,想要駁斥大家所謂好的想法,最后大家為了顧全大局還是選擇了之前大家一致的意見。于是,在接下來的團隊文化展示時,由于我們所擺的造型和團隊文化不相符,最終教練判對面的隊獲勝。
我因此感覺到很可惜,也感覺自己的隊友為什么不相信自己,也許換成我自己的想法就有可能會成功。(這里要補充下,如果換成我的,結果還是一樣,因為重點不是logo如何設計,而是相互的融合,這才是團隊。很顯然,這份道理對于當時的我來說,似乎永遠也不會明白)鑒于此次項目的挑戰失敗,我再次確信不要依靠所謂的隊友。正好接下來的項目,是一個個人挑戰項目,我決定定要自己挑戰成功。
有時候,不知道是不是期望的越大,失望的就越大。接下來的拓展訓練項目是高空抓桿,這對于有點恐高的我來說,似乎難度比想象中大。但是,自己為了表現自己不害怕,竟然第一個選擇挑戰。我當時不斷的告訴自己,我是可以的,我是可以的但效果不是很明顯,我站在上面就突然呆住了,以往的一切神勇都不復存在。我該怎么辦,我無法跨過去。就在這個時候,我下面的隊友看到我有點害怕,就不斷為我加油吶喊,同時不忘激勵我。說實話,一開始我很反感聽到他們為自己加油,因為我感覺這是對于我的一種羞辱,我是一個不需要依靠團隊的人。
但隨著時間的慢慢過去,看著大家為自己不斷地加油吶喊,我心里真的很感動。那種感情,似乎是我以前沒有感覺過的帶著大家的那份鼓勵,我按照狼牙上海拓展培訓公司老師的方法為自己減壓,盡量不去想自己身處高空。慢慢的,我學會了調節自己,終于在最后一次嘗試中穩穩的抓住了那個桿子。那一刻,我也感覺那根桿子也是我的團隊。
當拓展培訓老師幫我從高空中放下來時,我緊緊的擁抱起了我的團隊,我不停的說謝謝?粗麄儩M臉的笑語,我油然的感覺到很快樂。
入夏來的第一次拓展培訓,是我人生中的一個里程碑,因為它教會了我。就算個人再強大,也比不上團隊,因為我相信團隊的力量無與倫比。
【大學生素質拓展心得體會】相關文章:
大學生素質拓展心得體會11-03
大學生的素質拓展心得體會01-11
大學生素質拓展心得體會08-14
大學生素質拓展的心得體會08-15
大學生素質拓展總結12-17
大學生素質拓展游戲10-20
大學生素質拓展項目10-24
大學生素質拓展的心得10-20
大學生素質拓展心得3篇-拓展心得體會12-29
大學生素質拓展培訓心得體會10-21