拓展項目:七巧板
時間:40~80分鐘
人數:至少15人,越多越好。
概述:
一個團隊分成七個工作組,模擬企業中不同部門或者各個分支機構,通過團隊完成一系列復雜的任務,體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創新觀念,高效思維,領導風格,科學決策等管理主題,系統整合團隊。。
目的:
1、培養團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。
2、強調團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。
3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關系,實現良性循環。
4、培養市場開拓意識,更新產品創新觀念。
5、培養學員科學系統的思維方式,增強全局觀念。
6、體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用。
項目規則:
1)椅子是固定的,不可以移動;
2)所有人的身體不可以離開所在的椅子;
3)器械不可以在空中拋接,只能手遞手傳遞。
項目時間:85分鐘;項目布置:5分鐘;活動時間:40分鐘;分享回顧:40分鐘。
起源與發展:
“七巧板”又稱”智慧板”,是我國古代的一種拼板工具。七巧板中有長方形、平行四邊形和三角形。它的數目不多,卻能拼出很多種圖形,如能拼出從0到9的十個數字,或漢語拼音字母,也能拼出幾何圖形、動物、建筑物等。那簡簡單單的七塊板,竟能拼出千變萬化的圖形。誰能想到呢,這種玩具是由一種古代家具演變來的。
宋朝有個叫黃伯思的人,對幾何圖形很有研究,他熱情好客,發明了一種用6張小桌子組成的“宴幾”——請客吃飯的小桌子。
后來有人把它改進為7張桌組成的宴幾,可以根據吃飯人數的不同,把桌子拼成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……這樣用餐時人人方便,氣氛更好。
后來,有人把宴幾縮小改變到只有七塊板,用它拼圖,演變成一種玩具。因為它十分巧妙好玩,所以人們叫它“七巧板”。
到了明末清初,皇宮中的人經常用它來慶賀節日和娛樂,拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當時的七巧板呢!18世紀,七巧板傳到國外,立刻引起極大的興趣,有些外國人通宵達旦地玩它,并叫它“唐圖”,意思是“來自中國的拼圖”。
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