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      2. 拓展項目漢諾塔介紹

        時間:2025-01-08 14:49:57 煒玲 拓展項目 我要投稿
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        拓展項目漢諾塔介紹

          漢諾塔是一款WP7平臺上源于印度一個古老傳說的益智類游戲。傳說上帝創造世界的時候做了三根金剛石柱子,在一根柱子上從下往上按大小順序摞著7片黃金圓盤。下面是小編整理的拓展項目漢諾塔介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          拓展項目漢諾塔

          項目介紹:

          漢諾塔(又稱河內塔)是源于印度一個古老傳說的益智玩具。開天辟地的神勃拉瑪在一個廟里留下了三根金剛石的棒,第一根上面套著64個圓的金片,最大的一個在底下,其余一個比一個小,依次疊上去,神勃拉瑪規定廟里的眾僧把它們一個個地從這根棒搬到另一根棒上,規定可利用中間的一根棒作為幫助,但每次只能搬一個,而且大的不能放在小的上面,面對龐大的數字(移動圓片的次數),看來,眾僧們耗盡畢生精力也不可能完成金片的移動。后來,這個傳說就演變為漢諾塔游戲,團隊漢諾塔是一個團隊協作溝通的項目,它鍛煉大家邏輯能力,更考驗大家的執行力。

          項目規則:

          1、每次只允許一個人移動圓盤,每次只能移動一個圓盤;

          2、團隊所有成員必須依次移動圓盤;

          3、在任意一次移動中,較小的圓盤不得被置于較大的圓盤下方;

          4、正式開始以后,除移動圓盤的隊員外,其他隊員必須站在培訓師規定的距離以外;

          5、正式開始以后團隊所有成員不得說話,亦不得發出任何帶有暗示性的聲音。

          有人出聲,將回到原始狀態,接著開始。

          培訓目標:

          1、領導如何帶領團隊走出困境;

          2、有效有序的溝通對團隊的重要性;

          3、團隊配合,合理分工;

          4、如何提高團隊的績效;

          5、如何做好工作交接;

          漢諾塔——惠州拓展訓練項目之一

          一、游戲簡介

          一個團隊中不管是領導還是基層員工,都要具備一種精神愚公精神。它賦予我們要有不怕吃苦,不懼怕任何困難的精神;敢于改造自然、征服自然的精神;敢于斗爭、敢于勝利的精神。愚公移山拓展項目更能反應一個團隊的精神面貌,它適合在室內外進行,也是拓展培訓行業中較為精華的拓展項目之一。

          這是一個考驗集體智慧的項目,根據要求,學員需在規定時間內將漢諾塔從A區移到C區。這個項目能訓練團隊合作解決問題的能力;讓學員學會用不用的角度思考問題;診斷學員的個性特征;提升團隊間的溝通能力。

          二、游戲目標

          1、讓領導者更快更妙地帶領團隊走出困境;

          2、促進團隊每一次的溝通更加有效;

          3、促進團隊合理分工合作,最佳協調配合;

          4、意識如何有效提高團隊的績效;

          5、培養隊員工作交接的技能;

          6、思考一個人很簡單就能完成的任務,為什么人多了反而完成不了?

          三、游戲道具

          1、5個編有號碼的盤子

          2、3張標有A、B、C的A4紙

          四、游戲場地:室內戶外均可

          五、游戲規則

          1、每次只能由一個人移動盤子,且每次只允許移動一個盤子的位置;

          2、每個團隊的所有成員必須依次移動盤子;

          3、在任意一次移動中,較小的盤子不可以被放在較大的盤子下面;

          4、正式開始以后,除移動盤子的隊員外,其他隊員必須站在培訓師規定的距離以外;

          5、正式開始以后團隊所有成員不得說話,亦不得發出任何帶有暗示性的話語。有人出聲,將回到原始狀態,接著開始。

          六、引導與分享

          引導:

          1.在活動中碰到了什么問題?你們是如何克服的?

          2.你們是怎樣分析問題的,每個人的任務是什么?

          3.哪些因素有助于成功地完成任務?

          4.執行過程中有無沖突產生?在家是如何處理的?

          分享:

          1.有效激發勇氣與力量去迎接挑戰;

          2.做事要沉著、冷靜思考,處變不驚;

          3.積極運用自己所構建的知識體系。

          4.要學會團隊協作,學會發揮領導者的作用,有責任、有配合,合理運用規則,在危機中尋找機遇,化危為機。

          七、心得體會

          五個從小到大,顏色不一樣的圓盤,把 “圓盤區”的圓盤經由“目標區”全部轉移至“中轉區”,每次只能移動一個圓盤,而且必須滿足小圓盤在上大圓盤在下。每個人每次只能移動一個圓盤,由全隊集體完成。

          我們在隊長的帶領進行了井然有序的演練,一切都很順利。第一局比賽開始,在緊張的節奏下,一切都在順利進行,輪到我了,一緊張結果忘記了我該走那一步了,結果還是錯了,然后,后面的隊員發現了問題,經過三四分鐘的努力糾正,才終于回到正常的步驟,第一局雖然戰勝猛虎隊,但是由于我的失誤,還是嚴重影響到我們的成績,對此我深感自責。

          中場休息時間,我們認真總結第一輪出現的失誤,又進行了多次演練,第二局我們隊僅用了一分多鐘就完成了任務。這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要。一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,明確分工,充分發揮自己的才智與作用,使團隊順利、高效地完成任務才是最重要的。

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