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      1. 新員工入職培訓總結

        時間:2023-07-06 16:10:20 入職培訓 我要投稿

        新員工入職培訓總結(經(jīng)典3篇)

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的新員工入職培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        新員工入職培訓總結(經(jīng)典3篇)

          新員工入職培訓總結 篇1

          參加了公司組織的新員工培訓。培訓的內容包括公司概況、企業(yè)文化、公司的各項規(guī)章制度、質量管理體系、安全管理及保密體系學習,最后進行了《贏在新員工》的多媒體教學。受益匪淺,除了對公司有了更深入的了解,更對自己今后的工作生活指引了方向。

          《贏在新員工》是孫春嶺老師講的,我覺得講的很好,現(xiàn)將自己的一些感受與大家分享一下。

          首先是工作能力和和工作態(tài)度的關系,人們習慣把工作態(tài)度好、工作能力強的人稱作又專又紅的人,孫老師建立了工作能力和工作態(tài)度的二維坐標,把員工分為了四類。能力強態(tài)度好的,他稱之為“人才”,是老板們賞識的千里馬;能力強態(tài)度一般的,也是“人才”,但這種人才是斗爭型的,老板欣賞他的同時也會防著他,最形象的比喻就是孫悟空,能力很強,但逆反心很重,把他逼急了連師父都可以打,所以唐僧必須有緊箍咒才能用好他;第三類是能力差但態(tài)度好的,這種人被形象的比喻為“牛”,這樣的員工是“人材”,屬于可培養(yǎng)利用的人才,在單位依然有晉升的機會,同樣受領導器重;但第四類就不行了,即能力差態(tài)度差的員工,被比喻為“豬”,真的很貼切,這樣的員工最終只能被吃掉。我很認同孫老師的見解,雖然每個人對能力和態(tài)度的理解都是不一樣的,各有看重點,但我覺得工作態(tài)度大于能力,一個人的能力是有限的,而且有高低之分,除過先天影響,更重要的是后天培養(yǎng),但這個培養(yǎng)過程往往比較艱辛,得付出很大的'努力,但工作態(tài)度則不一樣,只要我愿意,我就能提升,就能改善,而且好的態(tài)度不是說表面上卑躬屈膝,而是打心里去接受去認同,我認為只要能有好的工作態(tài)度哪怕能力差點工作也是能做好的。就像畫一套圖紙,你能力強,也許你一天就畫完了,而且不出錯,我能力差點,我用兩天畫完,還有不少錯誤,但是有什么問題嗎?我慢,我可以加班,錯了我可以改,一遍不行改兩遍,兩遍不行改三遍,我總能改好,只要我有積極改正的心,我相信這樣一次、兩次、三次.......工作能力總會有提高,大部分人從事的都不是什么高精尖的工作,不需要太多的天分,只要有好的態(tài)度、積極向上的心,沒有做不好的工作。我崇尚態(tài)度決定一切!

          第二點是溝通中講到的。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對待的方式來對待他們”,主動去關心他人,平心而論,我覺得這種境界對普通人而言有點高,“別人喜歡被對待的方式”是我們很難把握的。那么退一步,“希望別人怎么對待我,我就怎么對待別人”,我覺得這個可執(zhí)行度大大提升,打開心扉,凡事問問自己,如果是我,我希望得到什么樣的待遇?什么是我能接受的?什么是我想接受的?我想,每個人都有自己的

          一套處事方式,也許我想要的并不是你想要的,但是至少不會是讓你討厭的吧?所以,我覺得溝通如果能做到這一步也就夠了,感同身受——生活和工作都會變得更美好!

          最后一點是SMART-C原則。來公司后我給自己訂了很多目標,比如提高專業(yè)技能、增強業(yè)務能力、盡快適應工作等等,原來一直覺得自己還挺上進的,但學了SMART-C原則后才明白自己的目標太寬泛、太沒有執(zhí)行性了。在SMART-C原則中我覺得最重要的是M——Measurable,即可度量,我的目標很美麗也很值得去努力,但是所謂的提高業(yè)務能力,怎么樣才算是提高了業(yè)務能力呢?沒有一個可度量的標準,是學會了三維設計軟件呢?還是能獨立完成產(chǎn)品設計?所以我的目標往往都無疾而終,如果這些考評的標準自己都說不清,那就更是悲哀,如何能實現(xiàn)呢?其次我覺得T——Time—bound也很重要,時限即節(jié)點,目標制定的初衷就是實現(xiàn)目標,可是如果沒有時間節(jié)點,那么我們的目標還有什么意義?我要提高我的業(yè)務能力,是一年?兩年?還是退休前?所以我認為SMART-C原則真的非常實用,靜下心來想想自己這么多年制定的目標,沒有幾個是可以量化的,這也是自己依然碌碌無為的一個很大的原因。

          短短的五天培訓,讓我學會了很多,也感受到了很多,領導的諄諄教導,授課老師的嚴謹認真都給我留下了深刻的印象,通過這次培訓,使我對公司的認識更加深入,對自己的認識更加深切,對工作生活的認識更加深刻,這是一個好的開始,我堅信在這個平臺上我會有進步有發(fā)展的!

          新員工入職培訓總結 篇2

          我到門店已有半年了,現(xiàn)接到通知要到山莊進行三天的培訓學習,可能是公司前段時間比較忙。才會導致這么遲才進行培訓的。

          14號早上我們全體公司到麗景照相參觀。11點我們會上了“開心之車”到山莊進行三天的培訓,每位同事都是懷著愉悅之心,大約40分鐘車程,我們到達了向往的“心怡小筑”,由陳金英和祝瑞松帶領我們30多位同事。英姐和松哥和我們玩了一個破冰游戲,我們從不相識到相熟,相知,因我們都是從不同的門店過來,對彼此都不熟悉,讓我們從中領悟到自信,自強。英姐向我們介紹了公司的歷史,了解愛嬰坊的成長過程,讓我們領悟到愛嬰坊是以嬰幼兒健康成長的場所,讓我們懂得如何去感恩,怎樣做到自強,自信,要有良好的心態(tài),每位同事都有自己的能力,建立自信心!

          第二天英姐講解了公司的企業(yè)文化,十大格言的`意義,讓我們了解到三頂博士帽所代表的含義。我從中領悟到愛嬰坊是以服務客戶,關愛員工,回報社會,澤被后人的企業(yè)。是以關注孩子健康,培養(yǎng)孩子EQ情感智力,陪伴孩子共同長大。對我都是有很深的感動,晚上我們進行了一個畢業(yè)晚會,由我們分成兩組,每組想一個口號,隊名,隊歌來進行PK。以展示我們每組人的士氣和團隊精神,發(fā)揮我們的才能,真是玩得不亦樂乎,好開心!!

          第三天我們玩了一個“風雨同路”的游戲。分兩組,一組拆扮演“啞巴”角色。另一組扮演“盲人”角色,由“啞巴”帶領“盲人”走過一段崎嶇的路途,過程中雙方都不可以說話,只能靠肢體動作來表達,一開始真的很害怕,我是扮演“盲人”的,突然不能看到任何東西。只能任由“啞巴”牽引著我走,從一開始的害怕到慢慢轉為信任,放心,全心全意交由“啞巴”,大約走了20分鐘的路程,松哥和英姐叫我們把眼罩放下來。叫我們尋找牽引自己的那一位心靈相通的同事。我第一時間就能感應到就是她了。從這游戲當中我能明白到相互信任,心靈的溝通是最重要的。每位同事都分享各自心得,都非常感慨!到了照大合照啦!公司頒發(fā)了新員工入職證書給我們,一起點燃了心形蠟燭!

          三天時間轉眼就過去了,看回前兩天的圖片,我都有很大的感慨,很開心,每位同事在培訓,學習和玩時不知不覺都流露了自己的真感情,展示自己不同的每一面。真的很舍不得,希望三年后我們第二十二屆的同事可以再一次相聚!

          新員工入職培訓總結 篇3

          七月流火,在這個炎炎夏日,我滿懷激動地步入了供電公司的大門。7月6日是個值得永遠紀念的日子,在這一天的下午2點半,在供電公司的大廳,我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出,選擇這里并齊聚此地,興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱,卻擋不住熱情似火,我們來至五湖四海,在這個充滿希望的巨輪上,即將起航。

          在為期一周的時間里,我們先后接受了安全生產(chǎn)、新員工團課、緊急救護、地區(qū)電網(wǎng)分布與發(fā)展、消防知識、廉政建設、企業(yè)文化和績效管理的培訓,并在最后一天進行了參觀工作,在這次培訓中受益頗多。

          安全生產(chǎn)是前提,是重中之重。劉老師為我們講解了觸電的危險和帶電工作的安全防護措施,然后陶所長教會我們緊急救護。他們語重心長的叮囑使我懂得了:關于安全的問題都不是小問題。我們是學電的,用電的,一生都會和電打交道,而電也是危險的,所以我們要懂電,要學會駕馭它。首先,我們要學會預防危險,把安全隱患扼殺在搖籃之中。面對任何可能出現(xiàn)的危險,多么小心都不為過。其次,當事故已經(jīng)發(fā)生,要學會應對,爭取以最小的代價解決問題。

          企業(yè)文化是向導,是公司的風向標。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來,一步步的腳印里,前輩先驅們將自己的一生投入其中,才成就了如今的輝煌。公司的核心價值觀是誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻這八個字,它將長期指導著我們的職業(yè)生涯。誠信是根本,它需要我們踏實做好每一個任務,不投機取巧,講誠信是對公司負責,對團隊負責,對自己負責。責任意味著有擔當,有責任心,只要是分內的事,不論是多么困難,咬緊牙關也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動力,前輩們在技術上屢屢取得新的成就,我們年輕人更要不甘落后,要在生活上、工作上多想多做,注入更多的新鮮活力。最后是奉獻,哪里需要我,我就在哪,常懷一顆感恩的心,肩負起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,在同一個大的目標下,我們共同奮斗,往一處使力,將公司建設得更加美好。

          績效管理是核心,它貫穿我們的整個職業(yè)生涯。當今的企業(yè),不再單單講究個人業(yè)績,更多的是團隊合作。在課堂上,彭老師將我們分組來完成任務,生動活潑地教會我們團隊合作的重要性。小組任務想做得快做得好,就需要合理的'分工,有效的溝通。績效管理需要溝通,對集體而言能夠提高效率,對個人能夠及時完善和提高自我。彭老師的課堂,體現(xiàn)了今后工作的縮影,它教會我融入團隊,精誠合作,在集體中實現(xiàn)自己的價值,與團隊共同發(fā)展。

          工作實踐是根本。星期五,黃師傅和彭老師帶領我們參觀調度大廳、運營監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不僅了解了各部門的發(fā)展現(xiàn)狀和職權所在,更是清晰的建立了輸電—變電—配電的大流程,明確了各部門的緊密聯(lián)系,為接下來的工作樹立長遠的目標。

          最后,我要感謝公司的各位領導,感謝黃師傅、龍菲老師、占旺國前輩,還有各位培訓老師,感謝你們的教導和幫助,讓我們順利的完成了公司的第一輪培訓!

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