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      2. 新員工入職培訓學習總結

        時間:2023-06-06 18:56:07 入職培訓 我要投稿
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        新員工入職培訓學習總結2篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的新員工入職培訓學習總結,歡迎閱讀與收藏。

        新員工入職培訓學習總結2篇

        新員工入職培訓學習總結1

          我到門店已有半年了,現接到通知要到山莊進行三天的培訓學習,可能是公司前段時間比較忙。才會導致這么遲才進行培訓的。

          14號早上我們全體公司到麗景照相參觀。11點我們會上了“開心之車”到山莊進行三天的培訓,每位同事都是懷著愉悅之心,大約40分鐘車程,我們到達了向往的“心怡小筑”,由陳金英和祝瑞松帶領我們30多位同事。英姐和松哥和我們玩了一個破冰游戲,我們從不相識到相熟,相知,因我們都是從不同的門店過來,對彼此都不熟悉,讓我們從中領悟到自信,自強。英姐向我們介紹了公司的歷史,了解愛嬰坊的成長過程,讓我們領悟到愛嬰坊是以嬰幼兒健康成長的場所,讓我們懂得如何去感恩,怎樣做到自強,自信,要有良好的心態,每位同事都有自己的能力,建立自信心!

          第二天英姐講解了公司的企業文化,十大格言的意義,讓我們了解到三頂博士帽所代表的含義。我從中領悟到愛嬰坊是以服務客戶,關愛員工,回報社會,澤被后人的企業。是以關注孩子健康,培養孩子EQ情感智力,陪伴孩子共同長大。對我都是有很深的'感動,晚上我們進行了一個畢業晚會,由我們分成兩組,每組想一個口號,隊名,隊歌來進行PK。以展示我們每組人的士氣和團隊精神,發揮我們的才能,真是玩得不亦樂乎,好開心!!

          第三天我們玩了一個“風雨同路”的游戲。分兩組,一組拆扮演“啞巴”角色。另一組扮演“盲人”角色,由“啞巴”帶領“盲人”走過一段崎嶇的路途,過程中雙方都不可以說話,只能靠肢體動作來表達,一開始真的很害怕,我是扮演“盲人”的,突然不能看到任何東西。只能任由“啞巴”牽引著我走,從一開始的害怕到慢慢轉為信任,放心,全心全意交由“啞巴”,大約走了20分鐘的路程,松哥和英姐叫我們把眼罩放下來。叫我們尋找牽引自己的那一位心靈相通的同事。我第一時間就能感應到就是她了。從這游戲當中我能明白到相互信任,心靈的溝通是最重要的。每位同事都分享各自心得,都非常感慨!到了照大合照啦!公司頒發了新員工入職證書給我們,一起點燃了心形蠟燭!

          三天時間轉眼就過去了,看回前兩天的圖片,我都有很大的感慨,很開心,每位同事在培訓,學習和玩時不知不覺都流露了自己的真感情,展示自己不同的每一面。真的很舍不得,希望三年后我們第二十二屆的同事可以再一次相聚!

        新員工入職培訓學習總結2

          為了盡快讓新員工適應工作環境,熟悉崗位工作。人教處在計算所和懷柔組織了xx年第二期新員工崗前培訓。

          這次培訓為期4天,共有39名新員工參加了培訓。本次培訓緊緊圍繞創新和團隊兩方面主題展開。讓新員工通過學習了解所里的科研工作、規章制度、創新文化;為新員工創造和提供交流的機會,使他們盡快適應新的環境;培養和鍛煉新員工的創新意識和團隊精神。

          李所長的講話拉開了新員工培訓的帷幕。隨后,鄧燕書記、樊建平副所長、徐志偉副所長分別做了《計算所創新文化與科研、生活環境》、《創新時代呼喚創新人才》《計算所的科研工作》等專題講座。業務處王玉杰副處長、人教處趙雅玲副處長、綜合辦王凡主任分別向新員工介紹了計算所的業務制度、人事制度和行政管理制度。唐志敏研究員、王兆其研究員分別做了《怎樣進行科研工作》、《怎樣做一名合格員工》的講座。心理學專家李曉軒博士做了《團隊協作》的講座,從理論和實踐兩方面對培養新員工的團隊意識加以指導。培訓期間,人教處印發了胡偉武研究員的文章《我們的cpu》讓大家閱讀,使新員工深受啟發和鼓舞。

          為了準備本次培訓,人教處在部分員工中就新員工適應新環境問題進行了一次調研,并且邀請了李曉軒博士和一些員工座談,大家共同對發生在我們周圍的一些困惑進行探討,總結了十個有代表性的案例。在培訓中李曉軒博士與新員工們一起就這十個案例進行探討,以互動的方式給新員工們進行了適應新環境的心理指導,幫助大家更好地認識計算所的文化氛圍,適應計算所的環境。大家普遍認為這種授課方式既有針對性,又生動形象,感觸頗多。

          本次培訓安排了模擬團隊訓練,通過臨時組建一支團隊,完成一項任務,使員工深刻理解團隊的概念,從而培養員工的團隊精神,學會在團隊中的角色扮演。我們將新員工分成四個組,進行辯論賽和山地訓練營的比賽。辯論賽的題目分別為:

          一、正方:在團隊中適應他人更重要;反方:在團隊中堅持自我更重要。

          二、正方:企業鑄就了員工;反方:員工鑄就了企業。

          新員工對比賽傾注了極大的熱情,每個團隊成員都積極的準備辯論賽材料,認真制定山地訓練營比賽計劃。在辯論賽中場上辯手唇槍舌劍、旁征博引,場下隊員準備材料、出謀劃策,使得兩場辯論賽精彩紛呈;在山地訓練營比賽中,大家相互幫助,拼盡全力,沒有一個人掉隊。新員工們在團隊中展示了自我,熟悉了他人,更重要的是大家深刻地感觸到了團隊的力量、體驗到了團隊的精髓。

          培訓過后,每位新員工都寫了培訓總結,大家收獲頗多,受益匪淺。一些新員工將培訓的`講座介紹給了自己的課題組同事,希望大家都能受到一些啟迪。我們在bbs上開辟了新員工交流的專欄,將大家的總結掛在網上。此外我們很快將辯論賽的錄像掛在網上,希望能夠給每一位新員工提供一個展示自我的空間,提供更過多交流的機會,使他們能夠更快地融入到計算所這個大家庭中來。

          新員工培訓已經圓滿結束了,新員工都已經回到了各自的工作崗位,大家普遍反映,通過這次培訓對所里的情況有了一個全方位的了解,對計算所的未來發展充滿了信心,對自己的發展也找到了定位;通過這次培訓,認識了許多新同事,結識了許多好朋友;更大的收獲是他們通過聽課和參與團隊訓練,樹立了創新意識,培養了團隊精神。大家決心將以飽滿的熱情投入到工作中去,為計算所的發展貢獻自己的力量。

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