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      1. 新員工入職培訓策劃方案

        時間:2020-12-13 16:32:43 入職培訓 我要投稿

        新員工入職培訓策劃方案

          新員工入職培訓的策劃方案的好壞決定著對新員工培訓效果的好壞,因此要格外重視。下面就由yjbys小編為大家精心搜集整理了新員工入職培訓策劃方案,供大家學習和借鑒。

        新員工入職培訓策劃方案

          一、培訓對象:

          本局所有新進員工.

          二、培訓方式:

          脫崗培訓:由人事部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式,一般為期1周.

          在崗培訓:新員工所在部門(班組)負責人為培訓指導人,對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,制定新員工培訓計劃并負責實施,人事部跟蹤監(jiān)控.可采用日常工作指導及一對一輔導形式.

          部門(班組)負責人填寫新員工培訓計劃,評估,等輔導表格,定期上報人事部.

          三、入職培訓內(nèi)容:

          企業(yè)概況(本局的歷史,背景,經(jīng)營理念,愿景,使命,價值觀);

          組織結(jié)構(gòu)圖;

          規(guī)章制度;

          南網(wǎng)方略與企業(yè)文化;

          職業(yè)道德,廉政教育;

          韶關(guān)供電局安全生產(chǎn)方針,安全教育及安全法律法規(guī);

          《安規(guī)》及安全工器具;

          觸電急救;

          消防知識;

          各個不同崗位的'基礎(chǔ)知識;

          公務(wù)禮儀,行為規(guī)范,職業(yè)操守.

          四、培訓考核:

          培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主;在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%;

          書面考核考題由各位授課教師提供,人事部統(tǒng)一印制考卷;

          應用考核通過技能考核,崗位考核,面試答辯等手段考查新員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及取得的業(yè)績,由其所在部門的領(lǐng)導,有關(guān)部門人員及人事部共同鑒定.

          效果評估:

          人事部與新員工所在部門通過與學員,部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標.

          五、,培訓工作流程:

          人事部根據(jù)新入職員工的具體情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;

          人事部負責與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費申請,人員協(xié)調(diào)組織,場地的安排布置,課程的調(diào)整及進度推進,培訓質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等;

          人事部在新員工集中脫產(chǎn)培訓結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓的總結(jié)分析報告,報局領(lǐng)導審閱;

          新員工集中脫產(chǎn)培訓結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),各部門負責人為培訓指導人,于培訓結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人事部;

          人事部在新員工上崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,以評估培訓結(jié)果,調(diào)整培訓策略和培訓方法.

          六,部門新員工培訓所需表格

          表一

          新員工業(yè)務(wù),技能培訓計劃表

          (新員工在崗培訓一周內(nèi)提交人事部)

          序號

          受訓人

          培訓時間

          指導人

          培訓內(nèi)容

          備注

          部門(班組)負責人簽名:

        表二

          新員工部門崗位培訓

          (新員工到崗后第一周部門填寫提交人事部)

          新員工姓名:

          部門(班組):

          崗 位:

          序號

          培訓內(nèi)容

          完成確認(負責人簽名)

          就職前培訓

          讓本部門其他員工知道新員工的到來

          準備好新員工辦公場所,辦公用品

          準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料

          為新員工指定培訓人

          1

          部門負責人代表全體部門員工歡迎新員工到來,介紹新員工認識本部門員工

          2

          部門及班組結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門及班組內(nèi)的特殊規(guī)定

          3

          新員工工作描述,職責要求,安排新員工進行在崗技術(shù),技能培訓

          4

          一周內(nèi),部門負責人與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的問題.對新員工一周的表現(xiàn)作出評估.

          談話記錄:

          部門(班組)負責人簽名:

          日期:

          表三

          新員工崗位培訓反饋表

          (新員工到崗后一周內(nèi)填寫提交人事部)

          部門(班組):

          新員工姓名:

          你是否已了解部門(班組)的組織架構(gòu)及部門功能

          是□ 否□

          你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述

          是□ 否□

          你是否已熟悉工作場所的情況

          是□ 否□

          你是否已認識部門里所有的同事

          是□ 否□

          你是否覺得部門崗位培訓有效果

          是□ 否□

          你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助

          是□ 否□

          你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務(wù)

          是□ 否□

          在崗位培訓中,可以改進的地方

          在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓

          表四

          新員工月表現(xiàn)評估表

          【新員工到崗后30天部門(班組)填寫提交人事部】

          新員工姓名:

          部門(班組):

          崗 位:

          你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價:

          優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------

          新員工對工作的適應程度:

          很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

          新員工的工作能力:

          優(yōu)-------- 良------ --- 一般----------- 差---------------

          其他評價(必填):

          部門(班組)負責人簽名:

          日期:

          表五

          新員工培訓報告表

          (每月1日提交人事部)

          年 月 日

          培訓名稱

          培訓時間

          培訓方式

          指導人

          培訓內(nèi)容

          培訓反饋(新員工填寫)

          受 訓

          心 得

          培 訓

          建 議

          簽名: 年 月 日

          部門(班組)負責人簽名:

          表六

          新員工培訓成績評核表

          (新員工實習期滿部門填寫提交人事部)

          填表日期: 年 月 日 部門(班組)負責人簽名:

          姓 名

          培訓期間

          學 歷

          培訓部門

          一,新員工對工作了解程度如何

          二,對新員工專業(yè)知識(包括技術(shù),理論,技能)評核.

          三,新員工對各項規(guī)章,制度了解情況.

          四,新員工提出改善意見評核,以實例子說明.

          五,輔導人員評語.

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