學生推薦信
在經濟發展迅速的今天，用到推薦信的地方越來越多，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。寫推薦信時總是沒有新意？下面是小編精心整理的學生推薦信，歡迎閱讀與收藏。
學生推薦信1
敬愛的XXX：
大家好！
各位面試老師好，我叫xxx，是醫科大學醫學檢驗系的學生，將畢業并獲得學士學位。醫學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科，所以，在校期間，除了醫學基礎課和專業課理論的'學習，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現才華的機會，能讓我加入貴單位。
學生：xxx
學生推薦信2
敬愛的領導：
經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“xx級三好學生”。
xx同學，性別：；出生于年月日。該生自20xx年9月進入以來，在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優秀，樂于助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。
同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班里的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人后己。
同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！
她尊敬老師，團結同學，與身邊的'人和睦相處，待人真誠，是班里的領頭羊，被大家親切地叫做“”。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。
她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊。
在宿舍里，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛，并主動打掃宿舍衛生，做好表率。
同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！
希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向＂三好學生＂邁進！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信3
尊敬的單位領導：
茲有我校學前教育專業的學生_________去貴單位進行幼教專業實習，實習期為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。實習是我院教學工作的`重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
特此推薦！
_________學校
_________年_________月_________日
學生推薦信4
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現他的風采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實、謹慎是他的處事風格。
我是現新聞中心xxx，通過一學年的認真了解，我發現xxx同學學習腳踏實地，工作認真負責，更能夠熱心的幫助同學，是一名品學兼優的學生，所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。
在擔任新聞中心部員期間，她工作積極，通過一年的主動學習，已經成熟掌握了新聞中心各種工作，拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高，也讓她更加了解了這個部門。在這一年里，交付與她的各種工作她均能答我們的要求，且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中，她表達了自己對于學生會工作的熱愛，也談過很多關于新聞中心的`很多好的設想，她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情，同時她沒有參加社團，所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。
在這里，我可以擔保，我推薦的是一名優秀的學生，她不會讓大家失望的。我相信，她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生推薦信5
尊敬的xx領導：
非常感謝大家抽時間看我的自薦書！
我叫xxx，是xx大學管理學院的畢業生�，F在32歲，大學畢業，從事星級酒店綜合經營管理工作五年（集餐飲、客房、洗浴、夜店、KTV、多功能廳等。）。本人具有較強的酒店服務意識和豐富的酒店實踐和管理經驗，能夠制定出適合酒店發展的'戰略規劃，打造品牌意識的推廣流程，全面掌握酒店的經營管理、整體規劃、開業籌備和營銷推廣。擅長制定酒店階段性工作目標和競爭戰略，熟悉各部門的工作流程、工作職責和服務標準，熟悉酒店財務會計，有效控制成本和費用，具有敏銳的市場洞察力、較強的組織協調能力、業務談判能力、社會溝通能力和優秀的團隊合作意識；非常敬業，責任心強，對企業忠誠，人品好；永遠以創造新成就為目標。
本人具有豐富的酒店管理理論知識和實踐經驗，豐富的實戰談判經驗，一定的銷售實戰策劃能力，較強的組織協調能力，善于做深入細致的思想工作，愛惜人才，思維敏捷，具有良好的口頭和書面表達能力，善于將原則性和靈活性有機結合（就增加企業效益而言），在有效協調和控制整體工作方面具有綜合實力。善于發現問題并及時制定有效的解決方案，善于穩定和擴大不同層次的客戶群體（特別是大眾消費、高端商務消費、團隊消費），在充分調動和保護員工積極性的同時，切實有力地維護酒店的根本利益，謹慎果斷，對階段性工作有較強的計劃性，對目標指標的執行有后續反饋監督習慣，抗壓能力和承受力強，誠實公正，無私心，職業道德強。請考慮給我一個證明自己實力的機會！謝謝
祝你工作愉快，事業有成！期待你的好消息！
我在此
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信6
您好！
陸錦濤同學系合肥新城高升中學（1）班的一名學生，自進入理科實驗班的兩年時間以來，看著他一步步，漸入佳境，作為班主任說不出的喜悅和欣慰，從各方面來看，他不愧為全面發展的綜合能力很強的好學生。
陸錦濤同學在家孝順懂事，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在老師眼中他是一名得力的老師小助手。兩年來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。他擔任科代表，總是利用晚自習時間帶領同學們練習數學題，培養同學們學數學的濃厚興趣，使高二（1）班充滿了朝氣和活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感，認為個人的進步是微不足道的，只有讓全班同學共同進步，才是一件利人利己的之事。他不僅和成績好的同學一起談、交流學習，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，他總是百問不厭、耐心細致地講解，直到有疑惑的同學弄懂為止。
兩年來，陸錦濤同學在學習上嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的'明確。每個學期，他都能制定出、合理的學習，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科中總是名列前茅，連續兩年被評為“三好學生”。由于他的不懈努力，學習勤奮，成績突出，全面發展，連續三個學期榮獲合肥新城高升中學一等獎學金；（20xx年在第三屆全國數理化學科能力.解題技能展示活動中，榮獲湖南省高數學學科一等獎和全國中學生生物競賽聯賽三等獎及第二屆“希望杯”全國數學邀請賽銅獎的喜人成績。）這就是陸錦濤，一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀團員和優秀班干部。只要給他一個的平臺，我相信她的成長之會更精彩！
特此推薦！
xx年xx月xx日
學生推薦信7
尊敬的領導：
您好！
xx同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的.看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學于20xx年xx月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。
他長期在校外堅持做公益活動，責任心強。在學習上，他善于獨立思考、虛心好學、熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。
在其它方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，xx也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到貴校學習深造，希望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
學生推薦信8
貴單位：
xxx同學是xxx以優異成績直升進入xx省xx中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的'威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信9
xx大學招生辦：
xxx同學是xxx以優異成績瘤果進入省xx中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了來不及一年的時間就取得了第一蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然入選時間短，也取得了省三等獎的好成績，顯示了該生自學學方面的不凡實力。
出于對xx學的`濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并業已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
xxx同學是一個學生有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對永恒未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的精明”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合專門從事科學研究的不可多得好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信10
尊敬的指導：
您好！
首先，我要在這里感謝指導對我的信任和培養，讓我在這幾年之中學到了很多。使我從一開場對設計工作的朦朧，到已經到達可以獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距，但是我認為我有才能再擔負一些更重的設計任務。所以自我推薦參加我院的骨干行列中。
從事設計工作是機遇也是挑戰。我一開場就從小工程做起，認真學習設計知識，多看標準，多看圖紙，多問老同志不斷進步自己的專業程度，積累經歷。在老同志的支持和幫助下，較快的融入到這個大家庭之中，并可以獨立的'完成工程。
我學的是構造專業，在工作中建筑做得多。這也是我的優勢所在，在做方案時可以考慮的更周全，有些東西構造是否可以實現。經常給構造專業的同志幫助，做構造樓梯施工圖等，通過不同的工程也鍛煉了我的專業技能，每做一項工程自己的才能都有所進步。平時也主動學習，虛心向老同志請教，我相信自己以后通過努力也可以做更大的構造工程。在后期效勞中，認真負責，及時和施工方聯絡，有問題及時解決。嚴格遵守院里的規章，遵循標準，為工程質量把好關。
通過理論，鍛煉了我的耐性和團體精神，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，以及各專業之間聯絡的重要性，這些工程也是我技術程度的見證。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦信11
尊敬的領導：
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的`認識。
本人應____同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其__科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
此致
敬禮！
推薦人：____________
日期：____年__月__日
學生推薦信12
尊敬的招生辦教師：
您好!
我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業于吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組效勞，是教師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學�；顒印＝M織才能和動手才能強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，獲得了優異的成績。令教師和愛長倍感欣慰。如今仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際才能強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最正確辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和教師的喜歡，是一名品學兼優的好學生。
希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她非常喜歡體育類活動和節目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達才能強，口才好，擅交際也為她將來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以后參加貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為教師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適宜的.將來，更開放的學習氣氛，更多優秀教師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個出色的人才，她不會讓貴校絕望。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的時機。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年1月26日
學生推薦信13
尊敬的教師：
您好！
感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。
我叫xxx，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的xxx，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是a，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的'一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練完畢，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深入地一篇悔過書，雖然教師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。
推薦人：
20xx年12月5日
學生推薦信14
尊敬的領導：
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的'觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的認識。
本人應XXX同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
學生推薦信15
尊敬的領導：
您好!
我叫XX，女，20xx年X月畢業于XX大學。工作期間，我不斷鉆研業務技術，堅持自修文化知識，多次獲得先進教育工作者稱號。
從小我就愛讀書，中學時開始初學英語，就為英語悠久深厚的文化內涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學好英語。英國是個發達國家，在社會政治、經濟、文化、教育等許多領域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。
自從中國加入世貿，國內經濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語的人才更顯緊缺。國內也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調整，并逐步在小學開設英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學英語教師緊缺，也更堅定了我學習英語的決心，因為我熱愛教育事業，對英語更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領導的'理解和支持，我志愿申請到貴國留學，如蒙準許，一定努力學習，回國后從事英語教學工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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