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小升初老師推薦信【集合15篇】
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，推薦信也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的小升初老師推薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小升初老師推薦信1
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年9月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，始終是教師的`得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬。
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)
20xx年5月14日
小升初老師推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的*，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
xx自入學(xué)以來(lái)，就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊，樂(lè)于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛，因此，多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因?yàn)榭磿朊裕芡砹瞬糯掖颐γ懽鳂I(yè)，因此書寫不公整，錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后，這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒(méi)有犯過(guò)，讓我很是欣慰。
xx自三年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來(lái)，xxx通過(guò)全校競(jìng)選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的'工作，豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如：義賣愛心報(bào)紙，到社會(huì)福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。
要說(shuō)不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，比如，因?yàn)樘珢劭磿�，課間也不出去活動(dòng)，因此，身體比較瘦弱，近視的問(wèn)題一直沒(méi)有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：XXX
20xx年X月X日
小升初老師推薦信3
尊敬的先生（女士）：
我是xxxx學(xué)校的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的`畢業(yè)生xx。
xx是一個(gè)性格外向、活潑開朗的女孩，在學(xué)習(xí)上，她扎實(shí)勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績(jī)穩(wěn)中有升。在生活中，她樂(lè)于助人，富有愛心，對(duì)生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。
作為我的語(yǔ)文課代表，她盡職盡責(zé)，是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè)，協(xié)助老師檢查，對(duì)學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。
綜上所述，xx是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。作為班主任，非�？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，我再次鄭重向貴校推薦她，請(qǐng)貴校錄取她、培養(yǎng)她，給她一個(gè)創(chuàng)造無(wú)限可能的舞臺(tái)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信4
敬愛的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx同學(xué)在XX試驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為教師，我應(yīng)xx同學(xué)懇求，推舉該生到貴校進(jìn)展更好的學(xué)習(xí)、熬煉。
Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)始終特別優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外溝通中，我對(duì)他印象極為深刻。初見該生，共性外向開張，但能鎮(zhèn)靜思索，擅長(zhǎng)提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的屢次溝通之后，可以發(fā)覺該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思索的力量。他在學(xué)習(xí)過(guò)程中樂(lè)觀主動(dòng)，仔細(xì)踏實(shí)，表現(xiàn)突出，屢次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課仔細(xì)聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且勇于上臺(tái)發(fā)言，能清晰地表達(dá)自己的'看法。
在期間生活的過(guò)程中，可以發(fā)覺，該生做事刻苦勤奮，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心，工作力量非常精彩。該同學(xué)始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。他性格活潑，具有很強(qiáng)的組織力量，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀熱忱，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂(lè)于溝通且擅長(zhǎng)溝通的好班長(zhǎng)。常常幫助教師完成校內(nèi)各種工作；他還樂(lè)觀參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，為此，他深得教師的信任和同學(xué)們的寵愛。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生虛心禮貌，堅(jiān)決執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且擅長(zhǎng)溝通溝通，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)展良好高效地溝通與合作，且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過(guò)四年的相處和了解，可以看出，該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，并漸漸進(jìn)步，故推舉到貴校，望審核通過(guò)。在過(guò)去四年的學(xué)習(xí)生活中，我在該生的身上看到了很多特別難得的品質(zhì)，如鎮(zhèn)靜、有急躁，有責(zé)任心。
作為xx的教師、朋友，盼望他在今后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無(wú)保存地向您推舉周杰同學(xué)！盼望您看了這封推舉信后，讓他制造一個(gè)時(shí)機(jī)，他確定是一棵好苗子，會(huì)成為一名棟梁之才！感謝！
推舉人：XXX
XXXX年X月X日
小升初老師推薦信5
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
XX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的.良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬；軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年X月X日
小升初老師推薦信6
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的'好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第xx屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬；軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初老師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的xxx，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
xxx自入學(xué)以來(lái)，就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊，樂(lè)于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛，因此，多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書，因此遇到有難度的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因?yàn)榭磿朊�，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整，錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后，這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒(méi)有犯過(guò)，讓我很是欣慰。
xxx自三年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解，不但老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來(lái)，xxx通過(guò)全校競(jìng)選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，她以更加飽滿的.熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的工作，豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如：義賣愛心報(bào)紙，到社會(huì)福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。
要說(shuō)不足之處，xxx也有一點(diǎn)兒，例如，因?yàn)樘珢劭磿�，課間也不出去活動(dòng)，因此，身體比較瘦弱，近視的問(wèn)題一直沒(méi)有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信8
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是六三班的班主任老師，XX同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，為此她多次獲得了“班級(jí)三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開闊，待人真誠(chéng)。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè)和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。她責(zé)任心強(qiáng)，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的.組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來(lái)越出色的!望貴校能夠接受XX同學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)。
推薦單位：
時(shí)間：20xx年6月3日
小升初老師推薦信9
尊敬的學(xué)校老師：
我叫xxx，今年13歲。我是個(gè)陽(yáng)光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂(lè)、玩電腦。我最喜愛科學(xué)研究，對(duì)不理解的問(wèn)題總是打破砂鍋問(wèn)到底，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的想法，解決這些問(wèn)題。
我常常為了探究一個(gè)科學(xué)問(wèn)題的答案，而錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間，爸媽都笑我是個(gè)“科學(xué)迷”。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我讀過(guò)并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學(xué)到無(wú)數(shù)科學(xué)道理，像驚險(xiǎn)刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬(wàn)里》，撲朔迷離的《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女》，都令我感到身臨其境。
我也去過(guò)很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識(shí)。我參加過(guò)書人教育中心的培訓(xùn)，獲得過(guò)五星級(jí)學(xué)員；在河北省作文大賽中獲得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)；每年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來(lái)！這就是我，一個(gè)熱情洋溢的我。
推薦人：
20xx年5月2日
小升初老師推薦信10
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于20xx年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的`期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學(xué)
xx班xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信11
敬愛的老師：
xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的.好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為�；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬；軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信12
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx同學(xué)在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師，我應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中，我對(duì)他印象極為深刻。初見該生，個(gè)性外向開張，但能沉著思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的.多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地表達(dá)自己的看法。
在期間生活的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。他性格活潑，具有很強(qiáng)的組織能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的好班長(zhǎng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過(guò)四年的相處和了解，可以看出，該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，并逐漸進(jìn)步，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。在過(guò)去四年的學(xué)習(xí)生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著、有耐心，有責(zé)任心。
作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無(wú)保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，他肯定是一棵好苗子，會(huì)成為一名棟梁之才！謝謝！
推薦人：XXX
20xx年X月X日
小升初老師推薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！
即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的.心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；上課認(rèn)真聽講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！
推薦人：
20xx年5月2日
小升初老師推薦信14
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年XX月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的不錯(cuò)作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高，是有口皆碑的`好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，始終是教師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬。
王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個(gè)發(fā)揮才能、證明自身的機(jī)會(huì)。
興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)
20xx年XX月14日
小升初老師推薦信15
尊敬的審閱教師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長(zhǎng)，相互切磋和分享。一直以來(lái)，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí)，就深深喜歡上了這里，并邀請(qǐng)她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。
就我本人而言，從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來(lái)，我深深感覺到學(xué)校教育對(duì)人成長(zhǎng)的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí)，我的人生觀、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的，這是人生成長(zhǎng)的重要階段，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校，不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的'環(huán)境中成長(zhǎng)。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問(wèn)題，閱讀家庭教育書籍、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些我們意識(shí)到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績(jī)而談成績(jī)。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對(duì)她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來(lái)更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活，并能承受它帶來(lái)的苦于樂(lè)。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙（附頁(yè)有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對(duì)這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅(jiān)持至今。 我們從來(lái)也沒(méi)有因此而讓她放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級(jí)開始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度，更在短短一年多時(shí)間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這也讓我大大地吃了一驚，也說(shuō)明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。 英語(yǔ)科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來(lái)日漸明朗的國(guó)際化人才競(jìng)爭(zhēng)中，多掌握一門語(yǔ)言就多一分成功的機(jī)會(huì)。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開
始在茱莉亞思維英語(yǔ)接受了長(zhǎng)達(dá)7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語(yǔ)特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊(cè)、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過(guò)程中，挖掘出了自己與外國(guó)人口語(yǔ)對(duì)話能力，并由此對(duì)英語(yǔ)這一科目開始了更高等級(jí)的追求。女兒在一系列校外競(jìng)賽中，亦獲得了一定成績(jī)，例如希望之星、PET、劍橋考級(jí)等，獲獎(jiǎng)情況和證書附在后頁(yè)材料中。
語(yǔ)文科目，我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國(guó)的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵(lì)孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊，每個(gè)周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，女兒在書城度過(guò)的時(shí)間最多。因?yàn)樽x書，孩子甚至在書城結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時(shí)間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個(gè)有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。
在推薦自己女兒之時(shí)，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時(shí)間來(lái)多多陪伴孩子，甚至主動(dòng)參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個(gè)暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過(guò)12周歲生日時(shí)，說(shuō)到自己最向往的職業(yè)，是自己長(zhǎng)大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我也被她的想法所感動(dòng)，一個(gè)不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
在問(wèn)到女兒為什么她要選擇貴校時(shí)，她也給出了明確回答：“我在讀書會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說(shuō)學(xué)校很開明，教師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試，還有很多出國(guó)參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場(chǎng)很大，教學(xué)樓很干凈，我也很喜歡�！�
所以我們相信，當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì)，給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，我們作為家長(zhǎng)也會(huì)跟學(xué)校一同努力！ 謝謝！
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