(優)高校自主招生校長推薦信8篇
在經濟飛速發展的今天,推薦信與我們的生活息息相關,推薦信是我們推薦時使用的一種信件。推薦信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高校自主招生校長推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高校自主招生校長推薦信1
xx大學招生辦公室:
我是xx中學的教學校長。我校近幾年來考入xx大學的學生對貴校有極高的贊譽,考入xx大學已經是我校優秀學生的'一個夢想。高三(3)班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績極為突出的學生。她不但憑其優秀的綜合素質多次參與校內外大型活動,并在學生中引起轟動,而且在幫扶貧困學生方面成為同學楷模。
該生20xx年被評為“省級三好學生”。同時該生積極靠近黨組織,是學生業余黨校優秀學員。
該生不但在學習上態度嚴謹、務實,而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局,目光深遠,有極強的組織能力和親合力,是教師和校長的得利助手。并擔任過校長助理、團支部書記等多種職務。
自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,xx大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長的責任心,本著對xx大學負責的態度,鄭重向貴校推薦xx同學成為xx屆自主招生候選人,希望這樣一位品學兼優,極有發展前景的學生成為我們共同的選擇。
xx第一中學:xxx
20xx年xx月xx
高校自主招生校長推薦信2
xxx(職業)學院:
你們好!
經本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學校領導班子反復討論,我非常榮幸地代表學校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優異的學生——陳xx。作為看著陳xx同學一步步成長、成熟、成才的校長,我覺得我有責任和義務將他推薦給貴校,希望他在大學中能夠得到更好的發展,以及為貴校做出更大的貢獻,成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。
陳xx同學是我校高三(30)班的班長,20xx年進入我校。高中階段一直刻苦學習、品德兼優,尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現異常突出,其先后擔任我校兩屆學生會骨干,并在老師的指導下組織學生開展綜合實踐活動及研究性學習,所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎;他于xx年創辦了我校第一個文學社團——凈心文學社,并擔任社長;在我校舉辦第三十一屆學生運動會暨第四屆教工運動會期間,他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的;I辦中,維持秩序,清理垃圾,搬運物品,接待來賓;在陳xx同學的`帶領下志愿者們積極尋求與校外企事業單位合作,尋求贊助,自籌資金,圓滿超額地完成了學校布置的任務。
陳xx同學在校運動會結束后創辦了xx中學青年志愿協會,作為學生組織中的領袖,他立足校園,面向社會,利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團xx縣委、xx熱線等多家企事業單位的支持,并舉辦了多次公益志愿服務活動,在社會上引起強烈反響,共青團xx市委、共青團xx省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道!
陳xx同學愛好廣泛,全面發展,善于創新,敢于表觀,勇于承擔,在我校連續三年擔任班長職務及校廣播站播音員,他具有厚實的文化素養,十分擅長演講和大型活動的主持,并有多項作品在省、市、校級媒體發表。在學校各項評比中,其多次獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“勞動積極分子”、“文藝積極分子”等榮譽稱號,并被評為xx中學“第六屆校園之星”,在學校受到了老師和同學們的一致好評。
在此,我謹以xx中學校長的名譽擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,是一位杰出的人才。我相信,陳xx同學一定會以優異的表現贏得貴校師生的認可,也懇請貴校給予其一個機會。謝謝!
xx省xx中學(簽章)
校長簽字:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生校長推薦信3
尊敬的xxx大學的招生領導:
您好!
我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創新,繼往開來,一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的機會,我鄭重向貴校推薦!
xxx同學于20xx年以優異的成績考入我校,三年的學習生活中,她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發展,又學有專長。從入學至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學習有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造,必將全面提升她的外國語言素養,打造成一個適應全球化發展的國際型人才。
她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的'成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數學競賽獲一等獎,參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康,樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關愛同學,尊敬師長,樂于助人,善解人意。
作為xx大學的優秀生源基地,我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度,再次鄭重向您推薦xxx同學,倘能如愿,她一定不負厚望。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生校長推薦信4
尊敬的xxx大學的招生領導:
您好!
作為一名校長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生王xx同學。
王,女,19xx年x月出生,20xx年—20xx年在我校讀xx和xx,是我校幾年來為數不多的最優秀的學生之一。我如是評價xxx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的`素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。
王xx同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中,提起她的名字的次數逐漸多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。
近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,王xx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。
王xx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動,表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
然而,盡管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年3月我還親自為她頒發了xx元獎學金(最高獎為xxx元)
這就是王,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生王。倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!
此致
敬禮!
xx中學校長:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生校長推薦信5
xx大學招生辦公室各位老師:
您們好!
我是xx市第xx中學的校長xx,很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢x大。
xx同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優,興趣愛好廣泛,特長突出,是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關,打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學,也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此,在學習上她還善于思考,有著非常優秀的領悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,理科思維的嚴謹性堪稱一流,數學成績尤為突出,為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛,全面發展,學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目,并在xx區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名,也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。
她還十分熱愛文娛活動,在校藝術節上擔任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長,多次參加各類大型演出活動,并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動,通過這些活動,培養了她良好的'思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責,親力親為,擔任我校校學生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心,也具有很強的領導能力和組織能力,多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號,經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系,是學校領導和老師的得力助手。
作為xx市第xx中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向xx大學推薦xx同學,相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘,使她的學業得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生校長推薦信6
尊敬的湖南大學領導:
您好!
我是安徽省和縣第一中學分管教學副校長,我校是一所始建于康熙年間的百年老校。沐百年之風雨,造數代之賢才。在這樣的環境里,小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個,但自信而勤勉的她屬于綜合素質不容小覷的那一群。 “自知者明,自勝者強”,她始終堅信勇于追求夢想,敢于挑戰自我的人必定是強者!
出身于教師世家的邵紫玥同學,自小便沉溺書香,從童話到史書,從科學到文學,涉獵甚雜,習作獲獎頗豐,小學時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎;20xx年作品又獲得“葉圣陶杯全國中學生新作文大賽(安徽賽區)三等獎。愛書讓其知識充盈,見解獨到,能力提升。
興趣廣泛的她,除了舞文還善弄墨,愛揮動手中彩筆,記錄絢爛的瞬間,班級的黑板、藝術節的畫廊成了其展示自我的舞臺。時尚的動漫,沉靜的素描都是她閑暇時的自我放松。20xx年取得全國社會藝術水平考試中心素描的四級(優秀)證書;她喜歡天文地理,在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎,這讓她明白理論只有和實踐相結合才能實現其價值,學習最終極的意義在于創新。她愛音樂,尤愛二胡獨特的韻味。20xx年就達到了二胡九級水平。煩躁時拉上一曲能使她恢復平靜,精神抖擻地再次投入學習中。
積極參加學校的各項活動,主動為老師分憂,熱心為同學服務。多次被評為“優秀團員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動,開拓了視野,展示了自我。在生活和學習中,對需要幫助的人,她都愿意奉獻愛心,相信“送人玫瑰手留余香”,希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。
三年高中生活的錘煉,使她變成一位聰穎而不失沉穩,堅持而不失靈活,底蘊深厚而不失現代,富愛心,有進取心的德智體全面發展的優秀學生。
作為安徽省和縣第一中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向湖南大學推薦邵紫玥(身份證號:342626199805303285)同學,相信貴校優越的教學條件和濃郁的.學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘,使她的學業得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久歷史的湖南大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮
推薦人:
20xx年3月25日
高校自主招生校長推薦信7
尊敬的xxx招生領導:
您好,我是xxxxx的校長。我校自xx年x月創辦以來,以“xxx”為辦學理念,以“xxxxx”為辦學根本,以“xxxxxxx”為培養目標。傳承創新,繼往開來,一批批優秀學生從我校走向國內外知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會,我鄭重的向貴校推薦!
xxx同學于xx考入我校就讀高中。兩年多來,她不僅展現出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰明善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜愛。她通過自身的努力,在高中階段成績優秀,歷次考試成績均排在年級前3名,多次被我校評為“三好學生”及“優秀團員”。
她在校期間尊敬師長,熱愛勞動,幫助同學,性格活潑、開朗并積極參加各項社會實踐、愛心捐助活動,用自己的一顆博愛之心感染著身邊的每一個人。
她全面發展,又學有專長,歷史成績尤為突出,在高一年級歷史期末考試中還獲得了歷史學科全年級第一名的好成績。她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,在全國中學生作文大賽第八屆、第九屆中,均獲得了第三名的`好成績。
在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度,再次鄭重向您推薦陳xx同學,倘若如愿,她一定不負厚望。
xx省xx中學(簽章)
校長簽字:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生校長推薦信8
xx大學招生辦:
xx同學是xx以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的.班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
xx同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為xx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮!
xxx中學校長
20xx年xx月xx日
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