導師推薦信

導師推薦信集合15篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多地方需要用到推薦信，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編整理的導師推薦信，歡迎大家分享。

導師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術(shù)夏令營及之后的.推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該同學實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該同學有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。

　　可以看出，該同學綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

　　推薦人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信2

　　being pfess in shnghi finne nd enis univesiy, i hd given six leues hu sheng s n udiing ehe hen she sudied unny hee s he send j, nd hd been he supevis hen she ked s n inen in y edi ing pny she hd lisened e s enively h ny f he ses e sudied in lss ee pplied he k effeively

　　i s elly ipessed by hu sheng’s pefne duing he five-eek inenship in de be e peen in he field f edi ing, she vluneeed ssue e sks, nd fuhe ffeed k veie ih he egul eplyees heve hd he sks ee, she lys nged fulfill he ih flying ls suh devin he ee even s n inen is ely seen in he pees s she hd dne ell in he uning j, ih n vege se f 85 f he e uses, in ddiin he ekble lening biliy, hu sheng s pble f ding se f he bsi businesses in he pny, nd hus undesnding he kn-h f uning e pfundly she visied nd esehed fifeen pnies in ll, big sll, he bd, ihin he eny-five eekdys i uld see le ind nd sng lgi in he piipin in iing edi ing eps she s ble plish he n ssignens independenly hile he se ie uniing shly/iulely/expliily nd peing exellenly ih ll f he five ehes, h hd given he se insuins duing he inenship, fuhe she hd ised fe pfund quesins in he speily f edi ing ll in ll, he k s highly ppised by eveyne in he pny

　　原文：

　　我是財經(jīng)大學會計學院的博士生導師，盛樺是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。

　　實習期間，盛樺給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的'一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟。5天工作日，她共參與調(diào)研了包括上海建橋?qū)W院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

導師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！本人應xx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xx科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。該生xx立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高思想理論素質(zhì)。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

　　該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上具備較強的.獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。另外該生學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識廣泛，基礎(chǔ)開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學識，參加了部分國家級科研項目工作，具有較強的科研技能。

　　經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛本專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生繼續(xù)培養(yǎng)會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xxx同學的邀請，推薦該生參加xx暑期夏令營。

　　xxx是xx大學xx專業(yè)學生。由于該生大一時勤奮努力，積極進取，以專業(yè)第一的成績獲得了、、交流學習的.機會。

　　我是該生的一名任課教授，與該生接觸一段時間后，對該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂，沉著穩(wěn)重，但處事積極主動，樂觀開朗。在思想道德方面，該生常常進行自我反思，不斷提升自己，為人處事謙遜得體，團結(jié)同學，尊敬師長，思想端正。學習上遇到過很多苦難，主動請教同學和老師，課上能主動發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學習中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進，精神實在可嘉。

　　該生進取心強，對未來充滿希望，有志向，意志堅定。雖然該生家境貧寒，但沒有消減半點內(nèi)心向上的推動力，反而更加把握機會努力提升自己。該生自學能力強，對事物觀察敏銳，喜歡獨立思考各種問題，腦子靈活。對于認定的事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試;對所修專業(yè)有著濃厚的興趣，具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進行大研計劃，雖然課題深度不高，但該生能獨立查找文獻、設(shè)計反應、進行實驗。

　　該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，積極進取，希望學院能批準她參加此次夏令營，給她一個更好的機會提升。

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

導師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。

　　曾經(jīng)參加過我的xx項目以及在他高年級期間的理論。之前，他獲得過分和排位在名列前茅x之內(nèi)。

　　之后，在僅針對研究生開放的'課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況，但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

　　推薦人：

　　xx年xx月xx日

導師推薦信6

　　尊敬的******：

　　我是來自*****，非常榮幸向貴所推薦***大學****級微電子學本科生***同學參加貴所****年免試推薦直博生的遴選。

　　***同學是我****年下半年主講的《半導體物理》和****年上半年主講的《模擬集成電路》本科專業(yè)課程的學生，他曾多次向我請教有關(guān)微電子學前沿、語言學習以及學術(shù)規(guī)劃等方面的問題，我們有過多次課上和課后的交流。我對其學術(shù)造詣、科研能力及潛力、與其他本科生相比的個人優(yōu)勢與劣勢都有著較為詳細的了解。

　　當我講授《半導體物理》時，他主動學習、創(chuàng)新思維和孜孜以求的求知態(tài)度給我留下極其深刻的印象。盡管我們系這半學年還沒有開設(shè)半導體器件方面的課程,然而該同學自學了相關(guān)課程,把半導體材料的特性和半導體器件結(jié)合起來考慮,思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，但又不鉆牛角尖。本學期我繼續(xù)擔任該學生專業(yè)課程《模擬集成電路》的指導老師，該學生勤于思考，多次與老師探討學術(shù)問題,為教育教學互動做出了表率。從他的問題中，我可以感到他有扎實的數(shù)學、物理功底和開闊而清晰的思維方式。

　　***同學對待師長彬彬有禮，為人謙遜好學。值得一提的是，無論是學習還是研究過程中，***同學不吝于與同學相互分享資料，樂于助人，有著良好的合作精神和協(xié)調(diào)能力。在我眼里，***同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，勤奮熱情，有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。

　　在治學研究方面，該學生的優(yōu)勢在于突出的學習熱情與毅力。與別的本科專業(yè)同學相比，他要多修習一個專業(yè)的課程，但是卻并沒有放松任何一個專業(yè)的學習，據(jù)我了解他經(jīng)常放棄晚上、周末的休息時間用于雙學位的課程學習，并取得了優(yōu)異的成績。通過與他的學術(shù)探討，我認為他的'學術(shù)知識體系嚴謹，微電子學相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握完整，有很遠大的創(chuàng)新科研前景。在我所推薦過的同學中，他的科研熱情和雙學位綜合能力都是十分突出的。我認為該生的研究方向廣闊，應當將本科階段所學專業(yè)知識充分梳理，尋求感興趣的突破點進行深造。

　　鑒于該生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈愿望，本人負責任的向貴所推薦***同學。若能到貴院深造學習，他將取得更大的進步與提升!

　　推薦人簽名：

　　日期： 年 月 日

導師推薦信7

尊敬的__公司人事部領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是__X，__學校碩士研究生導師。很榮幸向貴公司推薦__X。

　　__X同學于以碩士研究生考試優(yōu)異成績自__大學進入__大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

　　__X作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。__X學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。

　　在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

　　在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校碩士研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校碩士研究生會副主席。

　　在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

　　期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成__在校刊上予以發(fā)表，受到了學工處的表彰。碩士研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

　　但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學任務。

　　今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的.碩士碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在__留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

　　因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，__X同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

　　作為該生的導師，我愿意推薦__X到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿__X同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！

　　謝謝！

　　推薦人：__x

　　x月x日

導師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學。該生是XX民族大學商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生，身體健康，形象好，性格開朗活潑，興趣愛好廣泛，善于與人溝通，口頭表達能力和組織協(xié)調(diào)能力強。

　　在大學四年學習期間，該生一直以新世紀大學生德智體全面發(fā)展的目標來嚴格要求自己。在思想上，她注重培養(yǎng)自己的世界觀，人生觀，價值觀，思想積極上進，生活目標明確，明禮誠信，自信大方。在學習上，她刻苦勤奮學習，不斷提高自己的專業(yè)知識水平，取得了不錯的成績，每學期平均成績XX分以上，無任何補考重修科目。

　　四年來，XX同學擔任過學校學生會生活部理事，學生社團秘書處理事，同時有在外企以及中外合資企業(yè)實習的經(jīng)驗。在工作中她培養(yǎng)了自己的語言口頭表達能力和組織協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了她吃苦耐勞的品質(zhì)，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

　　此外，她在泰國XX大學留學一年，掌握了熟練的.泰國語口語和泰語聽說讀寫能力，留學期間擔任過曼谷國際教育會展泰語中文翻譯，并在泰國XX大學招生處經(jīng)歷了短期的實習，熟悉泰國的經(jīng)濟文化生活。留學生活增長了該生的見識和閱歷，更培養(yǎng)了她的獨立能力和交際能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。

　　她相信憑自己的學識，能力，經(jīng)歷，一定能勝任這份工作，她的綜合素質(zhì)是您選擇的基礎(chǔ)，您的選擇是她展示的舞臺，請相信您睿智的選擇！請給予她展示的舞臺，讓她舞出大家共同的美好未來！行動會證明一切。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

導師推薦信9

尊敬的先生或女士：

　　本人是吳xx同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

　　吳xx同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

　　吳xx同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務。

　　和突出的`科研能力。

　　吳xx同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務。

　　吳xx同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳xx同學進入貴校攻讀博士學位。

　　推薦人：xx

　　xx年xx月xx日

導師推薦信10

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xxx同學請求，向貴所推薦該生。

　　本人是該生在本科及碩士階段的指導教師，該生為某大學某專業(yè)學生。xxx同學學習成績優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動，創(chuàng)新性強，曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績。

　　該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的`職責心，在研究生學習期間能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題，總結(jié)分析潛力和文字表達潛力強，參與過本課題組的多項課題，對科研有著濃厚的興趣。

　　在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，并且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　畢業(yè)一年時間里，該生就職于xxx，任制某專業(yè)教師，主教藥物合成反應，藥用生物制品學，以及有機化學和無機分析化學實驗等課程，得到學院領(lǐng)導的認可、學生的喜愛。

　　該生科研的素質(zhì)與潛力強，故推薦到貴所，望審核透過。同時祝貴所發(fā)展順利！

　　推薦人：xxx

　　xxx年xx月xx日

導師推薦信11

尊敬的ｘｘｘ：

　　ｘｘ同學系我校商學院08級工商管理專業(yè)學生，本人講授過ｘｘ同學的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅。通過一學期的授課教學，對她的情況比較了解。故本人應ｘｘ同學的`請求，推薦該生到ｘｘ校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生。

　　在學習方面，該生認真努力，學習成績優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間，多次參與與該學科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目，負責市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫工作；負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　xx同學于20xx年考入xx大學攻讀博士學位。立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和“三個代表”重要思想。

　　該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異�；�本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的`應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。

　　在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。

　　作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

此致

敬禮!

推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！經(jīng)歷四年的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

　　該生是xx專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ)�，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的.社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。 在生活中，xx同學的優(yōu)點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇！

　　本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信14

xx大學招生辦：

　　xx學生是xx以優(yōu)異成績直升進入省xx中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該學生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和學生的稱道。 該學生學習主動性、自主學習潛力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該學生學習方面的不凡實力。

　　該學生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的'態(tài)度和職責心，能說把工作交給他是再放心但是了。

　　該學生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　出于對xx學的濃厚興趣，該學生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　xx學生是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹！鑒于以上狀況，我們認為xx學生基本素質(zhì)十分優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xx學生參加貴校保送生選拔。

導師推薦信15

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

　　一、該生政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導，積極學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，積極進取，責任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

　　對考生業(yè)務水平，外國語水平，科研能力的介紹：

　　該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識；英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能，并發(fā)表了相關(guān)專業(yè)學術(shù)論文。

　　二、從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的'前途，對考生報考博士生的意見：

　　該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識和基本技能，學習成績優(yōu)秀。在科學研究工作中，該同學表現(xiàn)出較強的科學精神，有較突出的學術(shù)能力和學術(shù)素質(zhì)。在科學實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了校級課題研究，較好地完成了研究任務，取得了一些有學術(shù)價值的研究成果。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

　　推薦人姓名：

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