優秀先進個人推薦信（通用21篇）
隨著社會一步步向前發展，很多場合都離不了推薦信，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧，以下是小編為大家收集的優秀先進個人推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀先進個人推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
xx，男，團員，現為我院xx系xx級xx系xx專業學生。xx同學自上大學后充分的認識到大學生加入中國共產黨的意義，積極響應黨組織的號召，并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準后積極參加學校組織的黨課培訓，并且順利的拿到黨課結業證書，目前已被確定為我院入黨積極分子。在參加黨課培訓的過程中，xx同學積極參加黨的先進性教育，充分認識黨對當代大學生的重要引導作用，其思想得到進一步的錘煉，認識得到進一步的升華。自xx同學xx年入學以來一直為班級的生活委員，在行動上嚴格遵守學院的規章制度，在思想上積極要求進步，一直是班級楷模。作為班級的生活委員，xx同學積極配合輔導員和班長管理好班上的各種工作任務，并在大一下學期取得了“優秀團員”、“優秀班干”等榮譽。在協調好班級的日常工作下，xx同學還積極參加系里社團組織，在學生會的工作中，xx同學得到了周圍同學以及領導老師的充分肯定。目前，xx同學仍擔任經貿系助理輔導員一職。
在生活中，xx同學以身作則，積極幫助周圍同學。利用課閑之余，xx同學積極參加社會實踐活動。在其他學生還沉浸在升入大學的喜悅、懵懂時，xx同學已經在開始籌備自己的創業計劃。作為一名剛升入大學的學生而言，他深知自己社會經驗、資金等方面的不足，所以從最基本的擺地攤做起，從市場上批發一些服裝，在雙休日以及課閑之余，輾轉于學院周邊。在積攢一定基礎后，xx同學和他人合伙開了一家“xx”服裝店。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是xx學院的一名學生，即將面臨畢業。
兩年里，在師友的指導教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了什么課程同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉工作常用禮儀；具備較好的計算機一級應用能力；能夠熟練應用word和excel。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
在大學的兩年里、我除了在學好本專業的知識外，還加入了什么協會并在此協會中擔任什么職務。能夠積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，每月組織本協會同學參加社會公益活動（如：參加的活動）。抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。
同時，在學習各類知識的過程中，我更注重的是學習方法的培養，這將有助于我以后更容易地學習新知識、接受新事物，從而能使我更好地學習和工作、更好地與四海同仁一道。我對貴公司所從事的事業非常感興趣，殷切地希望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也希望在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
望予以機會考慮，謝謝。
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇3
尊敬的校團委領導:
您們好!
近日聞悉機械1108班尹向明、周茂，測繪1002班曹剛，機械1105班米延斌四人發起成立西南科技大學國學社，并邀我書寫推薦信一封，我心里十分高興并深感榮幸。一是因為我熟知周茂和曹剛兩位朋友，對國學十分熱愛，不僅跟隨國內一些國學老師學習并深入研究國學，也在生活、學習中積極倡導對國學的學習，做傳播和發揚國學的實踐者。二是我本人從高中開始也熱衷于國學，對古代歷史文化的學習并用于自身素質的發展，指導自己的思想成長、行為和習慣的培養。最近幾年，一股股學習以孔子的“儒家思想”為主的國學熱引起了國人的反思。國學熱，只是外國人對中國文化學習的熱，國人自身卻很少有想學、樂學、堅持學、有目標學的。大部分國人都知學習、繼承和發揚自己的優秀傳統文化的必要性和緊迫性，卻不愿做學習、繼承和發揚國學的忠心實踐者。但在國學熱浪潮的拍打下，一部分國人開始起來，對古代歷史文化的學習、繼承和發揚起了先鋒模范作用并成為大師。
成立西南科技大學國學社，我以為是西南科技大學的一大好事，亦是西南科技大學學生的一大幸事。國學社的成立不但意味著西南科大又多了一個文化性質的社團，豐富了社團的多樣性，而且可以引導西南科大學子中許多熱愛國學的人進來，激起大家對國學文化的認知、學習和發揚。因此意義重大。
為此，我鄭重向校團委推薦由尹向明等四人發起的西南科技大學國學社，望校團委支持成立為謝!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!
我叫小紅，是xx小學教育專業20xx屆即將畢業的一名�？粕覒阎活w赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫助同學;
上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。
今后我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx小學x年x班
優秀先進個人推薦信 篇5
xx航空公司:
近年來，社會經濟的快速發展，航空運輸服務業作為公路、鐵路、管道、海運多種運輸方式中發展最快的一種運輸方式，是發展空間最大，需求增長率最大的產業。近幾年來，航空運輸業的發展面向民營經濟和外資經濟的全方位放開，中國民用航空的發展呈現多元投資、多元主體發展的局面。
貴公司是專業航空運輸企業，多年來以來一直從事航空運輸服務，基礎設施設備先進現代，運輸服務規范高效，運輸質量優質高效，是集科技、信息、服務于一體的專業企業，在行業發展中以規范、科學、現代、高效而著稱，在激烈的市場競爭中占據有一席之地。
我公司多年來一直致力于航空人才特別是乘務人才的發展研究和培訓考核，特別是詳細掌握了國內各大航空院校的開設專業以及師資力量、人才培育等，我公司長期與這些教育培育學校加強聯系溝通，緊跟專業發展趨勢，對乘務人才的考核培訓較為權威。
特別是xx等學院專設航空乘務專業，由業界權威級教授授課，專門培育為民航建設與發展做出貢獻的高等職業技術實用型人才。
在課程的開設上，門類齊全，綜合多元，有培訓導游基礎知識、導游實務、旅游法規、旅游概論、旅游心理學、旅游地理、禮貌禮儀、形體訓練、公共關系學、航空概論、出入境管理學、旅游法規與民用航空法規、民航概論、旅行社管理、空乘管理與服務、民航售票系統操作、客倉服務與管理、民航乘務技能與乘務管理、中國航線地理等三十多門課程，形成了學生乘務專業知識既專業也廣泛。
同時還實施大量的實習實踐，使學生不僅掌握豐富深厚的理論知識，而且具備民航運輸服務的基本能力和技能，民航綜合職業能力訓練和全面素質較高。
加強企校聯合，推動產業發展是有利于雙方合作共贏的主要方式和手段，特別是近年來，隨著行業發展競爭日趨激烈，乘務人才的競爭也愈演愈烈，加強乘務人員的培育與考核的合作，既節省了大量的人力、物力、財力，更有利于提高工作效能，有助于推動航空運輸服務業的人力資源建設，為企業發展提供強大的人才基礎保障。
我們的運作模式我們與貴公司簽訂乘務員供需協議，以我們的專業能力為貴公司提供服務，公司因業務需求需要招聘乘務員時，可直接與我們聯系，委托我們招聘乘務人員，同時還可以委托我們對培訓后的合格人員進行考核，企業不需要實施大規模的乘務人才“淘金”。
讓我們一起愉快合作吧，這對于雙方發展都有很大的促進作用，我們用我們的專業為您們提供專業的人才培訓及考核，提供人力資源保障，你們也我們發揮專業功能和作用提供了舞臺和機會。
祝我們合作愉快！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇6
尊敬的領導：
您好！xxx同學是xx大學xx學院xx系xx專業xx班的學生。他加入團組織已有x年的時間了，他深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使他健康成長，使他正確認識世界觀、人生觀、價值觀。在這個過程中，他積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住他應該做什么，如何做好的思想理念。
他有較好的政治素質，政治立場堅定，有堅定的共產主義信念，積極擁護、模范執行黨的路線、方針、政策，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，堅持四項基本原則，處處以身作則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。他自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，嚴格以團員的標準要求自己，在各種有益的活動中能團結同學，起到先鋒帶頭作用，并按時繳納團費。遵守學校的各項規章制度，廣泛團結青年，在學習、生活及工作等方面起模范帶頭作用，無打架斗毆、舞弊、參賭等違紀違法和不文明行為。學習目的明確，學習態度認真，刻苦努力，積極向上，專業知識扎實，不遲到、早退、曠課，成績優良。
他深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，他首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，他把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優良的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著他進步，促使著他走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予的使命。
在入校期間，該同學積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，并取得了一系列的成績。
在思想上：他端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；并積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；同時，他按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，他還努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創新、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度，不參加非法的組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
在學習上：他始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，他還積極配合老師的工作，幫老師做項目，讓他的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：首先，他積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。他深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到他今后四年的大學生活能否過的充實。他覺得孤單的過完這四年大學生活，那他就是一個失敗的大學生了。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學校他都結交了許多朋友，并時常與朋友溝通。
其次，他崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，他深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，他對時間觀念性也十分重視。通常他都是合理安排好自己的工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等時間。
綜上，我認為該同學已符合“優秀團員”的標準，請組織審查，批準！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇7
xxxx大學招生辦：
xxx同學是以優異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”，(xx年9月)和“第xx屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學會自立，在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語功底，在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現，在建校xx周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉。
出于對會計學的濃厚興趣，該生已確定了從事財經方面，企業管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩的性情，執著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。
鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
優秀先進個人推薦信 篇8
尊敬的領導：
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生是本人xx課班上的學生，和該生接觸較多，比較熟悉。
在教該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點，而且思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識，在本課程取得了良好成績。
該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀，取得專業成績排名第一的優異成績;英語水平一般，六級xx分，計算機二級考試合格�？梢钥闯觯撋哂泻軓姷膶W習能力和扎實的基礎。
在與該生的交流中了解到，該生不僅學習成績優秀，還積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創新課題xx獲c類項目以及xx課外調研�？梢悦黠@的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創新思維。
該生還擔任班長，工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，該生尊敬師長、樂于助人，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。
經過長期的了解，可以看出，該生學習能力強，對科研興趣濃厚，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
優秀先進個人推薦信 篇9
尊敬的領導：
您好!
本人是一名即將畢業的本科畢業生。本人很榮幸有機會向您呈上本人的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自本人推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，本人即將走完四年的'求知之旅，美好的大學生活，培養了本人科學嚴謹的思維方法，更造就了本人積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使本人更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使本人深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!本人相信本人的能力和知識正是貴單位所需要的，本人真誠渴望，本人能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,本人個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 本人很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,本人閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
本人知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但本人知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果本人能喜獲您的賞識，本人一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，本人來不及參與;但您的未來，本人愿奉獻本人畢生的心血和汗水! 再次致以本人最誠摯的謝意!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇10
尊敬的領導：
您好!
本人是一名剛剛從浙江理工大學計算機應用專業畢業的大學生。本人很榮幸有機會向您呈上本人的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向領導作一下自本人推薦現將自己的情況簡要介紹如下:
作為一個計算機應用的大學生，本人熱愛本人的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。 在學習生活中，本人所學習的內容包括了計算機軟件和硬件等許多方面。通過對這些知識的學習，本人對這一領域及相關的知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是當今社會都必須的，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力。通過三年的學習，本人正確樹立了自己的人生觀、價值觀，本人期待在不久的將來能為社會做出自己應有的貢獻!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
優秀先進個人推薦信 篇11
尊敬的領導：
您好!
xxx從事xx工作一年有余，緊密結合xx實際，創新工作思路，使xx工作始終緊貼生產經營這一中心，充分發揮自己個人在急、難、險、重工作中的突出作用，以自己的實際行動踐行“三個代表”重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他是我們xx加快發展、構建和諧的杰出工作典范，他的工作精神以及工作作風在xx內外引起了強烈學習熱潮，在xx的同事心目中產生了典型學習榜樣，積極推動了xx持續有效快速的發展。我們應該學習他的愛崗敬業、求真務實、開拓進取、無私奉獻的精神，讓他的崇高精神帶動我們xx的廣大員工，為xx持續有效快速發展，做出更大的貢獻。
祝工作順利！
求職者：xxx
20xx年x月x日
優秀先進個人推薦信 篇12
尊敬的領導：
您好！
xxx從事xx工作一年有余，緊密結合xx實際，創新工作思路，使xx工作始終緊貼生產經營這一中心，充分發揮自己個人在急、難、險、重工作中的突出作用，以自己的實際行動踐行“三個代表”重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他是我們xx加快發展、構建和諧的杰出工作典范，他的工作精神以及工作作風在xx內外引起了強烈學習熱潮，在xx的同事心目中產生了典型學習榜樣，積極推動了xx持續有效快速的發展。我們應該學習了xxx的愛崗敬業、求真務實、開拓進取、無私奉獻的精神，讓他的崇高精神帶動我們xx的廣大員工，為xx持續有效快速發展，做出更大的貢獻。
祝工作順利！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月
優秀先進個人推薦信 篇13
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!
xx同學是我校xx大學醫護學院護理�？频囊幻麘獙卯厴I生。她是一個性格外向，開朗，活潑，熱愛生活，樂于助人的農村女孩，淳樸的鄉情賦予了她天生的純潔，和吃苦耐勞，堅強的毅力，嚴格的良好家教使她從小就體會到了：吃得苦中苦，方為人上人。愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態。
通過兩年的大學理論學習，不僅使該生具備扎實的專業基礎知識和護理技術，而且增進了她的人際溝通的能力。在學校期間，她不僅擔任了多種班委干部，科代表，社團干事，而且還積極組織策班團活動，社會實踐活動，英語過級證書，國家獎學金，榮獲優秀團員稱號,各種運動會榮譽證書。
在臨床實習中，她把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經驗，整體素質有了較大的提高。通過實習培養了其敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨立完成工作的能力，嚴謹，踏實的工作態度并以愛心，耐心，細心，責任心對待每一位患者。能夠適應整體護理和人性化服務的發展需要，因此她對自己未來充滿信心。
此外，該生還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，她深深地感受到，與優秀學生共事，使她在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓她在挫折中成長。前輩們教他勤奮、盡責、善良、正直;大學的四年培養了她實事求是、開拓進取的作風。
在生活中，該學生努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員;擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。課余時間還積極參加各種社會實踐活動。
現在雖然她只是一粒普通的沙礫，但是我堅信若xx同學有幸能成為貴醫院的一員，在貴醫院的精心培訓和熏陶下，石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石,為貴醫院盡責盡心。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇14
尊敬的先生/女士：
作為一名南開大學生物系的老師，我很高興借此機會向您推薦我最喜歡的學生之一。
20xx年9月，張老師是我的普通生物學學生，他們在這個領域上的第一門專業課。她很喜歡。我以開放、互動的方式教她，她積極、熱情地回答課堂問題。張小姐是一個聰明、精力充沛、熱情的女孩，她喜歡說出自己的想法。她從不逃避她懷疑的那些觀點。除此之外，她經常在問題上提出自己的想法，并在課后與我交流她所有的創新想法。
普通生物學課程結束后，我讓我的學生寫一篇關于他們對生物學的理解的論文。我發現了張小姐的：的文章給人留下了深刻的印象，很有說服力；她細心的論文來自幾十篇生物學文獻的參考資料。張老師在論文中對生物學的研究現狀和生物學的分支學科進行了創造性的思考。所有這些都說明了她的創造性、邏輯性和科學思維能力。我很高興地說，張小姐對普通生物學有一個清晰的理解，這種理解在她的論文中得到了充分的體現。因此，張老師的作文在班上得了滿分，其他同學都認為這是理所當然的范文。
我相信張小姐的話。她的勤奮、熱情和奉獻精神將使她成為你為你的項目尋找的理想人選，所以我毫不猶豫地向你強烈推薦她。如果你能接受她加入你的項目，我將不勝感激。
xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇15
尊敬的先生/女士：
我很高興向您推薦我的好朋友李明申請在貴公司工作。李明畢業于北京工業大學。他的專業是計算機軟件。在這四年里學習他做得很好。他每年都獲得一級獎學金。他還獲得了優秀畢業生的稱號。
他是一個熱情上進、潛力很大的年輕人。他不僅學習速度快，而且善于用邏輯思維解決難題。如果他能為貴公司工作，我相信這對貴公司會有好處。我強烈推薦他到你們公司。
xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇16
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的活力和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，完美的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我進取樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全能夠在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的本事和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我性格開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心團體，職責心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識，學習成績一向名列前茅，在學有余力的情景下，我閱讀了很多專業和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設計軟件。
我明白，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我明白：一個青年人，能夠經過不斷的學習來完善自己，能夠在實踐中證明自己。
尊敬的先生小姐，如果我能喜獲您的賞識，我必須會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
優秀先進個人推薦信 篇17
尊敬的先生/女士：
我很高興為我以前的學生李南小姐寫這封信，她于1978年6月從這所大學畢業，獲得法學學士學位。李小姐于1974年通過每年一次的面向全國的競爭性入學考試考入該學院法律系。即使在這樣一個選擇性的群體中。李小姐把自己打扮得漂漂亮亮的。作為該學院的教授和院長，我可以查閱她的學術工作和道德行為記錄。在她學習的第四年，我教她英美非法侵入法。所以我已經很了解她了。李小姐和她參加的許多其他課程一樣，她的表現也很出色，第一學期86分，第二學期84分。在我們大學和這里的其他大學，80被認為是最高級別。據我所知，李小姐希望繼續攻讀法律高級學位。我相信她已經有了足夠的基礎知識，當然也有能力承擔這項研究。我毫無保留地向您推薦李小姐，不勝感激對她的申請的有利考慮。
xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇18
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業生x同學。
大學以來，該同學一直刻苦學習，勤奮鉆研。經過老師的精心培養和個人努力，他已經系統地掌握了法律學科的專業知識，獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在�？飘厴I的同時也順利地拿到了xx大學自考本科文憑。
該生明白理論聯系實踐是很重要的。在校期間他積極參加社團活動，寒暑假參加了xx市委組織的扶貧家教活動，并獲得了家長們的好評，接受了大連日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學習，經過學校老師的推薦，他從上海浦東發展銀行分行的兼職招聘中脫穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束后他又順利地通過了廣東發展銀行分行的招聘考試(點鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題)，順利地成為了支行營業部的全柜員，后被市委調往xx市紀律檢查委員會監察局執法監察室。
希望貴銀行能給x同學一個發展的平臺，他會好好珍惜這個機會，為實現自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業的發展增磚添瓦�？傊�，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴銀行予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
最后，祝貴銀行事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上，也祝您身體健康、萬事如意！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇19
尊敬的老師們：
你們好！
王涵的孩子從上幼兒園到現在變化很大。首先，他變得勇敢，不怕見陌生人。其次，王翰變得彬彬有禮。每天見到老師都會主動打招呼“你好老師”“再見，老師”上幼兒園的時候，王翰的食欲大增，晚上睡得很香。在老師的指導下，王翰學會了正確使用筷子，幫媽媽疊衣服。一天，他洗了一只小襪子。
這一周汪涵表現很好，每天都積極去幼兒園。不哭不鬧，走在路上就唱的很開心。上幼兒園后，我也努力學習，玩得很開心。當我回到家，我可以給我們看體操，手指練習和兒歌。這一次，王翰已經得到了三朵小紅花。
現在，王翰的口語是“我的老師說……”在老師的影響下，王翰逐漸養成了良好的生活習慣，學到了很多東西。由于二班老師的努力培養，王涵取得了很大的進步。
王翰的父親和母親
日期：
優秀先進個人推薦信 篇20
誠致諸位教授先生：
本人教導高高二、高三的化學，他是xx學年度數理資優甄試保送進入中。他在化學領域中有不斷求知的精神與毅力。他學習態度積極主動，反應靈活快速，且能舉一反三，具創造力。他的表達能力條理分明，課余時間亦能涉獵課外書籍以開拓視野。他上課十分專注，考試成績十分優異，在校內外化學競賽中也履傳佳績，例如：獲得xx學年度全國高中化學科能力決賽第二等獎。另外他在班上擔任班長工作認真、服務熱忱、頗富領導能力。
他參加過臺大醫學營及北醫醫學營，對醫學方面有濃厚興趣，由於他志在從醫，所以特別重視有機化學的部分，在課程進度尚未達到之前，就已經完全憑著自修的方式研讀完高三下的有機化學，其求知的精神可見一斑。相信他在未來的學習過程之中，必能發揮出更大的潛力。故本人在此誠摯地向各位教授先生推薦高承楷，希望你們能給他這個機會，好讓他一展抱負及長才。
敬頌
xx
20xx年xx月xx日
優秀先進個人推薦信 篇21
尊敬的領導：
您好！首先感謝您抽出時間閱讀本人的自薦信！
本人出生并成長于廣西南寧市，在xx年如愿北京大學國際關系學院，目前就讀大四，在接受著國際關系方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時，有大三修經濟雙學位的強烈意愿，并于20xx年獲光華鼎立獎學金。
在xx—xx連續三年擔任班團組織委員；同時是校青年志愿者協會組織組副部長的本人參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志愿者活動，包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，并報名參與奧運志愿者項目；積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加Junior Achievement全球商業道德課程等等；活躍于多個感興趣的社團機構中，如青年志愿者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣，結交了志趣相投的朋友；也鍛煉了自己組織、領導的才干，受益匪淺。
在努力利用好在學校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會：大一時先后做過兩份家教；大二上學期參加TCL青蘋果計劃做過階段性校園銷售；xx—xx年寒假在廣西日報社都市新聞部實習，口才得到極大加強的同時，采訪—寫稿—排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性；從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了本人的眼界、改變了本人的思維方式，也加深對本人的家鄉社會的真正了解。
在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟件；英語達到國家六級水平，并仍在學習Tofel、Ielts 等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。
個性上，屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協作；天秤座的本人善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓；既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領導者角色的機會；做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。
只有20歲的本人也許太過于年輕，但卻有著不輸于任何人的才智。希望領導您在仔細地評判、全面地考慮后給本人這個機會，本人會用本人投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝！
祝您身體健康、工作順利！祝貴公司興旺發達！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年3月7日
【優秀先進個人推薦信】相關文章：
先進個人推薦信11-08
工作先進個人推薦信12-08
優秀先進個人獲獎感言12-09
優秀先進個人的獲獎感言11-01
先進個人獲獎感言優秀11-24
優秀先進個人事跡11-12
優秀先進個人獲獎感言11-07
先進個人獲獎感言優秀篇11-20
先進個人優秀演講稿12-05