給研究生導(dǎo)師的推薦信合集七篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用推薦信的場合越來越多，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。寫起推薦信來就毫無頭緒？以下是小編整理的給研究生導(dǎo)師的推薦信8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx學(xué)院xx學(xué)院07級xx專業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx學(xué)院進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于20xx年xx月進入xx學(xué)院xx學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇2
****領(lǐng)導(dǎo)：
作為******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院的碩士導(dǎo)師，本人很高興推薦****同學(xué)參加貴社的招聘面試。
****同學(xué)于20xx年7月以優(yōu)異的成績考入******大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院攻讀碩士研究生，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。在我所實習(xí)期間，負責(zé)船舶總體性能計算，曾協(xié)助團隊完成多個項目，在項目中體現(xiàn)了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩(wěn)性及耐波性有一定的研究，精通船舶設(shè)計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關(guān)規(guī)范和船舶行業(yè)相關(guān)技術(shù)標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協(xié)助完成相關(guān)的翻譯工作。
該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應(yīng)艱苦工作，個人以為符合貴社 的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。 作為****的碩士生導(dǎo)師，我愿意推薦*****到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！
謝謝！
推薦導(dǎo)師：
職稱：
單位：
聯(lián)系方式：
日期：
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為XX的導(dǎo)師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經(jīng)參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XX完全能夠擔任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇4
專 家 推 薦 信
以下請推薦人填寫：
上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：
1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？
2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；
3、請詳細說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。
請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當?shù)目崭駜?nèi)打勾：
后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。
請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見
尊敬的北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授：
你們好！
我是***教授。***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生。我曾擔任過該班、該同學(xué)的專業(yè)課程《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學(xué)在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學(xué)有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學(xué)到貴院攻讀免試攻讀微電子學(xué)與固體電子學(xué)專業(yè)本科起點博士學(xué)位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 ***同學(xué)是***集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應(yīng)屆畢業(yè)生）。該同學(xué)在山東大學(xué)學(xué)習(xí)期間，自大學(xué)一年級起就以高漲的熱情投入到學(xué)習(xí)中、生活、社團工作中，各個方面表現(xiàn)十分出色，綜合素質(zhì)得到很大提升。
縱觀大一至大三期間，他曾獲20xx-2010學(xué)年度山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；20xx-2011學(xué)年度獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及校級三好學(xué)生稱號，獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網(wǎng)絡(luò)工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx-2012學(xué)年獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級三好學(xué)生稱號，并通過了計算機等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試。 ***同學(xué)在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。
并積極地參與院學(xué)生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務(wù)，在學(xué)生工作中曾被評為山東大學(xué)學(xué)生工作服務(wù)先進個人（證書）、山東大學(xué)青年服務(wù)優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。 ***同學(xué)勤奮好學(xué)、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導(dǎo)體器件、集成電路的結(jié)構(gòu)設(shè)計及半導(dǎo)體器件和集成電路的工藝制造等技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)十分深入。這為日后他在該領(lǐng)域的深造打下了堅實的基礎(chǔ)，以上學(xué)期我主講的《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學(xué)勤學(xué)好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但***同學(xué)仍然獲得了95分的好成績。
截止到第七學(xué)期，***同學(xué)在***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)成績排名為第三名（***信息科學(xué)與工程學(xué)院09級集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數(shù)為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學(xué)校內(nèi)部推薦免試研究生的`資格。 ***同學(xué)在政治上積極要求進步，已成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。該同學(xué)突出的優(yōu)點是聰明好學(xué)、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學(xué)。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇5
尊敬的張教授：您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學(xué)一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
年月日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇6
推薦人姓名： 推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見：
我講授過楊xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：項目進度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動�；A(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。
該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇7
**同學(xué)是我所承擔的大三上期專業(yè)課“傳熱學(xué)”這門課的學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)！
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該同學(xué)努力提高思想政治覺悟，認真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴于律己，表現(xiàn)優(yōu)異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，參加學(xué)校學(xué)院的學(xué)生工作，曾任多項職務(wù)，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學(xué)校首屆航模節(jié)“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學(xué)創(chuàng)新型設(shè)計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學(xué)生“節(jié)能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。
作為**同學(xué)的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
推薦人：
年 月
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