大學的自主招生推薦信模板錦集5篇
大學的自主招生推薦信 篇1
尊敬的xx招生辦老師:
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學。
作為xx同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往中,對遠帆同學的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外,還具有以下幾方面的優勢:
一、思想深刻,見解獨特,有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠帆同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經典頗有研究,對中國傳統文藝也特別鐘愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,這對于一名現代中學生來說是非常難能可貴的。
二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優異
xx同學學習能力比較強,上課善于傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經常關注時事,并發表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。
三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神
作為我班的班長,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協調到組織開展,再到活動后的總結反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優秀學生干部”。不僅熱心于班級管理,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導,并提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。
進入人民大學深造一直是xx同學夢寐以求的目標,為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上人大一流的育人環境,xx同學一定能有美好的發展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xx同學,衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師:xx
XX年3月18日
大學的自主招生推薦信 篇2
尊敬的##大學主管領導:
您好!
作為一名即將畢業的高三學生,我非常高興能夠向您作自我推薦。
我和其他競爭者一樣,希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。
我知道##大學是一所“國內一流、國際有影響,有特色的高水平”大學,尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。
我是##高三文科重點班的優秀學生,熱愛學習,性格開朗,樂觀向上,有遠大的志向和抱負。從高一到高三(上),我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面,我追求知識面開闊,初中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度,作文有自己的見解;課堂上敢于發表自己的觀點和看法,顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上,我侃侃而談的發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面,我一直擔任課代表,思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價,關心他人、樂于助人是同學們對我的褒獎。在英語方面,我堅持聽說讀寫全面發展,并加強課外學習,尤其關注財經英語知識的積累。
老師、同學們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品,在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎,櫥窗展示時,全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛,讓音樂或急或緩任意流淌,仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景,同學們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽,并帶領班級獲得佳績。平時,我喜歡打籃球、乒乓球,鍛煉身體,陶冶情操,自得其樂。
作為班級干部,我熱情大方,盡心組織班級活動。主題班會,班級黑板報,經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力,更有負責的精神和為大家服務的意識。
我真心希望到##大學去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格,也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。
我衷心希望能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給我一次機會。我相信,我會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致,
敬禮!
自薦人:
大學的自主招生推薦信 篇3
尊敬的清華大學各位領導、老師:
你們好!
我是xx省xx市第三中學教師——xx同學的班主任x。我鄭重地推薦我的學生——xx,推薦xx同學申請清華大學自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學生張龍,xxx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學生,希望能再次發現人才。功夫不負有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學生們到外面休息一下,換換空氣,大多數學生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當我走近她們發現一個女生正在那里畫素描,我看了一眼, 畫得很認真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答,我憑近20年班主任經驗知道, 她就是我要尋找的人才!
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學生內心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優良的心理素質培養了她優良的思考問題的習慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學之道不一致。她就是這樣一個人,認準了就專注去干,不回頭!
學品即人品,xx來自農村,她追求上進,學習有大局意識,肯下功夫,初中學;A教育比較差,靠天賦和專注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經穩定在年級前十名,她還有很大的發展空間,很大的潛力!
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發展,為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻!
大學的自主招生推薦信 篇4
尊敬南京大學的老師:
您好。
我叫**,今年十八歲,是來自**省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學,有許多專業是在
國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的.資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了"第一名"的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材",更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句"寶玉,你-------"都忍不住替她接一句"寶玉,你好狠心。"然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到"生物"的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢"爭省一,保省二",現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:"這個努力的過程是一筆不小的人生財富。"現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
大學的自主招生推薦信 篇5
尊敬的領導:
您好!
我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在XX政法大學學習的夢想。
我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,XX歲時獲得了電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,后專心于文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看XX等報刊雜志,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。
我對學習一直秉著嚴肅認真的態度,慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。
我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背后是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識!皩τ谑聦崋栴}的健全的判斷是一些德行的真正基礎!睂Υ恍┻`反規則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。
百年以來,XX政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規范”辦學,為我國輸送了大批政法專業人才,為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。XX的精神也深入到了XX的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業,希望貴?梢越o我一個實現夢想的機會,讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想,也使未來的我因XX而擁有一個更加光明的明天!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
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