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      1. 學生學生的信

        時間:2020-12-30 15:41:40 推薦信 我要投稿

        有關學生推薦學生的推薦信范文合集八篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

          回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

        有關學生推薦學生的推薦信范文合集八篇

          在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

          有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

          身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

          三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

        學生推薦學生的推薦信 篇2

        尊敬的領導:您好!

          我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

          伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。

          自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

          再次致以我最誠摯的謝意!

          此致

        敬禮!

        學生推薦學生的推薦信 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

          伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          二十一世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。

          如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

          再次致以我最誠摯的謝意!

        學生推薦學生的推薦信 篇4

          尊敬的**大學招生辦領導:

          您好。

          我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這里,我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師,我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學。

          認識***同學的時候是**年的夏天,那時學生們都在軍訓,當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,我就深深地被這位不起眼卻全身散發著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服,因此,他也不孚眾望的當上了班長。而如今,經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂,興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備超強的學習能力 優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。盡管如此,同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。 在學習上,他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來,他似乎“沒有太用功”,可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學生。在課上,他總是會集中一切的精力,“任憑風吹雨打,我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照;诖,他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,但我相信,憑借武國鑫同學最近的努力,他一定會有更大的'突破。

          “***這個學生悟性很高”——這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如,在寫作方面,他的思路很快很開闊,文章針對性很強,框架很合理,并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是,他的文章有實際意義,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數學方面,同學們都稱他為“數學懶漢”,因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣,同學們說他是個“怪人”,因為同學們經?吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時間,甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣,我想,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧。

          他是我們班級的班長,我作為一名班主任,為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,并且不論大事小事,只要是同學們有了難以獨自克服的困難時,他都會盡全力去幫助。在他的帶領下,我都很少操心班里的日常事務,但班內從來都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

          ****同學平日里喜歡體育,喜歡籃球足球等運動。因此,每次體育課和每個周末,他都會叫上幾個朋友一塊打球,可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄,為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。

          ****同學的志向是**大學,他很向往那個坐落在****的百年名校,希望有朝一日能到那里學習。三個年頭,近一千個日夜,他的努力汗水灑落在現代中學每個角落,目的就是為了考取貴校,實現自己的人生價值。所以,在這里,我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學,這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。 致禮!

          ****中學 ****-**-**

        學生推薦學生的推薦信 篇5

        尊敬的領導:

          你好,我叫xx,是x大學x專業畢業生。以下是我的個人自我介紹:

          貴公司是聞名遐邇的中外合資企業,董事長知人善用,我慕名已久。當看到貴公司的"招聘啟事",更鼓舞了我求職信心,我渴望能為貴公司服務,為董事長效力。

          本人在校學習期間,注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動,學習成績優秀,3次獲得優秀學生獎學金。我系統學習過企業管理、工業管理、商業管理、旅游管理、營銷管理、市場調查、秘書學、市場學、公關實務、公文處理等學科,熟悉文章寫作、公文處理知識。學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。

          本人性格開朗,熱情誠實,通曉英語,去年已通過國家四級英語考試。我愛好廣泛,喜歡文娛、體育活動,多次參加文藝演出,曾獲大學生征文比賽二等獎;代表學校參加大學生演講比賽獲得優秀獎。我歷任副班長、團支部委員、學生會宣傳部總長等職。我工作熱情肯干,實際廣泛,還利用假期搞社會調查和兼職工作,積累了一些社會工作經驗。我特別喜歡文秘和宣傳工作。有多篇文章在xx日報、xx周刊、xx文選、xx文萃等報紙、雜志上發表。我是本市戶口,未婚,無負擔,有套二房居住,如被貴公司錄用,即可上班。在公司的栽培下,我一定會做好工作。

          望公司給我一個機會。

          自薦人:

          ****年**月**日

        學生推薦學生的推薦信 篇6

        尊敬的領導:

          您好!非常感謝您在百忙之中來相我這匹千里馬!

          永遠對工作飽含熱情,對生活充滿希望,對人生積極樂觀,對世界感恩知足的員工,您認為怎樣?

          我來自**省唯一一所外經貿類高職院!**對外經貿學院,我們學院非常注重學生理論與實踐能力的培養。因此在校期間,學校在對我們學習嚴格要求的同時,也對我們的實踐能力大力培養。在學校期間,我努力學習專業知識,如網絡營銷,市場營銷,國際貿易,電子商務案例分析等。同時為使自己的專業知識更好的應用到實踐中,我在很多網絡交易平臺都有從事自己的網絡銷售活動。

          根據我對貴公司的了解,貴公司的網絡營銷部史無前例,我有信心參加網絡營銷經理的競選,并且我自信能夠在這個崗位上發揮自己的優勢,克服自己的劣勢,將公司網絡營銷部經營的越來越好。

          興趣愛好廣泛的我,在校擔任過多個學生干部職務,(如心理健康促進會外聯部副部長,大學生就業與創業協會外聯部干事、就業信息部部長、副會長,本系學生會社會實踐部部長、學生會主席,班長)擔任這干部職務后,使得自己的責任心,團隊觀念,工作干勁特別強。也具備了一定的組織、策劃及領導能力。

          物色一個掌握專業知識,有一定工作經驗的優秀大學生是您的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到您的關照,是我的期待。得力的助手,有助于您工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

          我一直都認為工作并不只是滿足生活的需要,更多的是為了體現人生的價值,在此我也希望貴公司給我體現人生價值的平臺。我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,堅決服從領導,為貴公司的發展盡自己的綿薄之力!

          此致

        敬禮

          自薦人:xxx

        學生推薦學生的推薦信 篇7

          xxx同學是我所教的一位優秀學生,你不僅學習成績始終名列前茅,而且積極參加學校的各項活動,品德優秀,是本年級學生中的佼佼者。通過三年的初中學習生活漸漸具備了科學嚴謹的思維方法、造就了積極樂觀的生活態度、培養了開拓進取的創新意識、樹立了完善的個性特點,成為一個樂于奉獻、真誠待人的陽光少年。

          在學習品質方面,課堂學習認真,緊跟老師思路,注重專研教材、基礎知識訓練,學習方法得當,從而取得了全面的發展,綜合能力強,使得學習成績一直名列前茅;課下樂于與老師同學交流,善于幫助他人,憑著你的聰明、踏實、刻苦得到了老師的喜愛、同學的敬佩。

          在學習中憑著你強烈的求知欲,勤奮學習,善于思考。雖然興趣廣泛,但學習起來一點也不含糊,外語學習成績優秀,無論是聽力還是閱讀能力都比較強,在代表學校參加的英語競賽中取得了優異成績;語文、數學成績突出,分析能力高、寫作能力強,有著獨立自主的見解。雖然你的智商不是最高的,但你的思維能力絕對是最好的,因為我發現你學習時不喜歡熬時間、搞題海戰術,在做題時有鬼點子,經常能用比較簡單的方法來解決問題。

          三年的校園生涯和社會實踐生活中你不斷的挑戰自我、充實自己,向著自己的理想邁進。你不僅在學校運動會上為我們班級取得了無數次的榮譽,而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會”頒發的國家級xx二級證,不僅僅創造了我校xx運動項目的最好成績,更主要的是為學校增添了光彩。作為體育班長,你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點,但靠你的縝密思維、積極熱情出色的完成了本職工作,很好的分擔了老師的任務,下達老師的指令,是我們的好幫手。這也是我對體育活動管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會實踐活動中成績也比較突出,歷次學農和勞動技術課上獲得優秀生稱號。

          知識就是力量,經驗就是財富,水平就是能力,實力就是機會。xxx同學只要你始終保持你驕人的學習成績你的人生一定燦爛,擁有的干部管理生活能使你將來的事業充滿光芒。相信你的明天一定陽光!

          此致

          xxxxxxx年xx月xx日

        學生推薦學生的推薦信 篇8

        XX先生/女士:

          我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

          今天的蔣龍與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

          對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

          他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

          他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

          他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

          作為XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

          請予接洽。

          XXX學校(蓋章)

          XXXX年XX月XXX日

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