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      1. 班主任自主招生信

        時(shí)間:2020-12-18 09:49:01 推薦信 我要投稿

        【精品】班主任自主招生推薦信3篇

        班主任自主招生推薦信 篇1

        尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

        【精品】班主任自主招生推薦信3篇

          您好!

          作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子X(jué)X,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

          XX同學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入山東大學(xué)。

          在眾多高校中,唯有充滿(mǎn)儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。XX作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績(jī)一直名列前茅,但在她的身上,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)僖徊讲降奶岣,好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

          XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員,數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來(lái)因?yàn)殄X(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō),她的特長(zhǎng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級(jí)處理更多的事,每次集體活動(dòng)過(guò)后,我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

          XX同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

          XX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),下課時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有著固有的現(xiàn)象,哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì)圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX,就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在XX的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

          從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,XX的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

          此致

        敬禮

          推薦人:班主任老師

        班主任自主招生推薦信 篇2

        中南財(cái)大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒:

          握管躊躇良久,遲遲不敢寫(xiě)這封推薦信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺(jué)得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

          易佩云,我最喜愛(ài)的學(xué)生,立于××一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

          從她“簽到”似的填表,你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們也許不信,她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買(mǎi)一張返程機(jī)票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說(shuō),她把貴校當(dāng)作自己的家了,填表就是買(mǎi)機(jī)票回家。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié),在你們的慧眼里,她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,鐵定,毋庸置疑。

          易佩云,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對(duì)她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模苍S是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在××一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的'鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。

          結(jié)論是,今年8月,她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的××一中(湖北第一大,全國(guó)第一流。這10個(gè)字的招生廣告語(yǔ)加客觀實(shí)錄,出于鄙人手筆)。于是她與××一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

          易佩云,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開(kāi)頭寫(xiě)了幾行平淡的履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖),名字也不是霹靂級(jí)的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。

          易佩云,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng)意橫生,層出迭現(xiàn)。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說(shuō),一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論,易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。

          每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見(jiàn)和才思,獨(dú)出云表,把她的同行者甩開(kāi)一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱(chēng)奇的驚艷表現(xiàn)。

          連續(xù)三年,××市的文科狀元都出在我們××一中,20xx年高考也不會(huì)有懸念。易佩云現(xiàn)在所在的班級(jí)是××一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中,她兩次居于班級(jí)第一,年級(jí)第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。

          財(cái)大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。

          專(zhuān)此布奉

          尚頌祺安!

          ××市第一中學(xué)三(20)班老班

          20xx.1.3

        班主任自主招生推薦信 篇3

          西南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專(zhuān)家:

          你們好!

          作為徐瑩的政治老師、班主任,我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

          因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué),我得以與她相識(shí)。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘,我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她,她的名字是最好的評(píng)語(yǔ):徐瑩-------徐而有度,瑩而有慧。

          她學(xué)習(xí)徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái),起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學(xué)習(xí),徐而有度,沉潛精進(jìn),不驕不躁,不卑不亢,激流勇進(jìn),學(xué)習(xí)上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀點(diǎn),常有獨(dú)到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

          她思維瑩而有慧。沉靜明達(dá)。她在與人對(duì)弈時(shí),淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。思考問(wèn)題別出心裁,辨析問(wèn)題明快通達(dá),下筆闡述曉暢貫通。常?匆(jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思,在學(xué)校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕,欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!

          徐瑩如玉。透著溫潤(rùn)的光澤。她愛(ài)家人,愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。她明朗如陽(yáng)光,與她交流,暖玉動(dòng)人。因此,我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛(ài),在人生中更有心!

          晶瑩如玉,我推薦之!

          此致

          敬禮!

          推薦人:

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