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      1. 大學(xué)的自主招生信

        時(shí)間:2020-12-14 14:25:26 推薦信 我要投稿

        大學(xué)的自主招生推薦信7篇

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        大學(xué)的自主招生推薦信7篇

          您好!

          現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生XXX參加貴校自主選拔錄取測試。該生XXXX年8月18日,成長在和諧、友愛的五好家庭,XX年以優(yōu)異的成績考入我校,當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱 有著大家的氣魄,實(shí)在是令人欣慰。

          回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡單明快的小孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力,超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn),有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

          我們認(rèn)識很久了,他一直都是一個(gè)很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時(shí)愛好廣泛,更喜歡籃球運(yùn)動,學(xué);@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強(qiáng)健的身影。同時(shí),他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。長期擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充 滿信心、希望和勇氣。

          在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著特別的認(rèn)識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

          他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上武漢理工大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,蔡夏清不讀武漢理工大學(xué),似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要 更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他最好的選擇。

          我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進(jìn)步”的工作思路,以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),積極開展吃苦、合作、誠信 和感恩各項(xiàng)教育,探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅(jiān)強(qiáng)意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團(tuán)結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的 血脈和風(fēng)骨。

          我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點(diǎn)上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許蔡夏清同學(xué)參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機(jī)會。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇2

          尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造!

          趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過的,三年的時(shí)光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛好體育運(yùn)動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對許多事情都有自己獨(dú)到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復(fù)旦,所以再次選擇復(fù)讀,在復(fù)讀的日子,他更是忘我的學(xué)習(xí),綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

          愿得以實(shí)現(xiàn)—進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機(jī)會,讓他充分展示自己的才華。

          致禮!

          XXX

          20xx 年3 月4日

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇3

        尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我很高興能有機(jī)會向您,向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

          該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候,同學(xué)們都會一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學(xué);顒、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服,貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧浴T撋汛_定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會,以成人之美。

          此致

        敬禮

          推薦人:班主任老師

          xxxx年xx月xx日星期x

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇4

        尊敬的****大學(xué)招生辦老師:

          您好!

          我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生:***。

          接到這名學(xué)生,是在20xx年的夏天,軍訓(xùn)時(shí)的她,意志堅(jiān)定,活潑開朗,帶動氣氛。因?yàn)樗,互相不熟悉的同學(xué)們很快打成了一片。

          ***同學(xué),向往著上海,向往著美麗的白玉蘭,向往著具有白玉蘭特色的***大學(xué)。在眾多的大學(xué)中,充滿人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹,也了解到貴校的校訓(xùn):求實(shí)創(chuàng)造,為人師表。

          轉(zhuǎn)眼間,我與***同學(xué)的師生關(guān)系已有三年,三年來,她憑著三年如一日的努力,成績優(yōu)異,但在她身上我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí)。我們稱她為“神奇”的孩子,因?yàn)樗绮粫垡话,總是不知疲倦地學(xué)習(xí),而我想她的動力,大部分源自貴校。

          ***同學(xué)第一個(gè)特點(diǎn)是積極主動。她一直擔(dān)任著班級的化學(xué)課代表和寢室的寢室長,成堆的錯題整理和意見反饋,她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,寢室學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實(shí)現(xiàn)了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。

          ***同學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是腳踏實(shí)地。高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高實(shí)踐操作能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

          ***同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)。下課的時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個(gè)熱心的的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心地講解習(xí)題,歸納著知識點(diǎn)。

          從教十年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,***的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

          此致

        敬禮

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇5

        尊敬的##大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,我非常高興能夠向您作自我推薦。

          我和其他競爭者一樣,希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我的東華夢想。

          我知道##大學(xué)是一所“國內(nèi)一流、國際有影響,有特色的高水平”大學(xué),尤其在“211工程”國家重點(diǎn)建設(shè)的高等院校中獨(dú)樹一幟。

          我是##高三文科重點(diǎn)班的優(yōu)秀學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),性格開朗,樂觀向上,有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。從高一到高三(上),我已連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在語文方面,我追求知識面開闊,初中時(shí)就已經(jīng)在父親的指導(dǎo)下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度,作文有自己的見解;課堂上敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上,我侃侃而談的發(fā)言常常博得同學(xué)們和各校老師的陣陣掌聲。在數(shù)學(xué)方面,我一直擔(dān)任課代表,思維敏捷、作風(fēng)踏實(shí)是老師對我的評價(jià),關(guān)心他人、樂于助人是同學(xué)們對我的褒獎。在英語方面,我堅(jiān)持聽說讀寫全面發(fā)展,并加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),尤其關(guān)注財(cái)經(jīng)英語知識的積累。

          老師、同學(xué)們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品,在學(xué)校18屆“文明之風(fēng)”大賽中獲獎,櫥窗展示時(shí),全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛,讓音樂或急或緩任意流淌,仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景,同學(xué)們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽,并帶領(lǐng)班級獲得佳績。平時(shí),我喜歡打籃球、乒乓球,鍛煉身體,陶冶情操,自得其樂。

          作為班級干部,我熱情大方,盡心組織班級活動。主題班會,班級黑板報(bào),經(jīng)過我的組織在學(xué)校和年級評比中多次獲獎。這其中有個(gè)人的能力,更有負(fù)責(zé)的精神和為大家服務(wù)的意識。

          我真心希望到##大學(xué)去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格,也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

          我衷心希望能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給我一次機(jī)會。我相信,我會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

          此致,

        敬禮!

          自薦人:

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇6

          尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          您好,我叫***,是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡意賅。

          當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),只覺得她是一個(gè)好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強(qiáng) 不息,厚德載物”這信奉了十年的'座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。

          我由衷地?zé)釔凵,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛,我為生命自強(qiáng)不息!

          從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭 上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍(lán)天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

          我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹,而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn),并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

        大學(xué)的自主招生推薦信 篇7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實(shí)現(xiàn)在XX政法大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。

          我出生在一個(gè)小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢,因此特別重視對我的培養(yǎng)。我從幼兒園時(shí)就開始學(xué)習(xí)聲樂,XX歲時(shí)獲得了電子琴九級證書。從很小的時(shí)候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個(gè)方面,后專心于文學(xué)和歷史,經(jīng)常關(guān)心政治。高二時(shí)我選擇了文科,始終堅(jiān)持把培養(yǎng)綜合素質(zhì)放在第一位,力求做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、穩(wěn)健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅(jiān)持每天看XX等報(bào)刊雜志,關(guān)心國計(jì)民生,關(guān)注國際政治和中國的法制化進(jìn)程。努力完成校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作。

          我對學(xué)習(xí)一直秉著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,慎重對待學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學(xué)歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習(xí)。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認(rèn)真,也越來越有動力。

          我是一個(gè)紀(jì)律性和原則性很強(qiáng)的人,然而“規(guī)矩”的背后是一些習(xí)慣,一些準(zhǔn)則或原則,更是對自己行為的克制和個(gè)人信念的堅(jiān)守。我習(xí)慣于用嚴(yán)肅的態(tài)度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進(jìn)行深入認(rèn)識!皩τ谑聦(shí)問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎(chǔ)。”對待一些違反規(guī)則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱,而我一直希望能通過規(guī)則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個(gè)人的心中。

          百年以來,XX政法大學(xué)一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴(yán)謹(jǐn)治校、規(guī)范”辦學(xué),為我國輸送了大批政法專業(yè)人才,為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻(xiàn)。XX的精神也深入到了XX的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專業(yè),希望貴?梢越o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

          懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實(shí)現(xiàn)我的理想,也使未來的我因XX而擁有一個(gè)更加光明的明天!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

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