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      1. 大學的自主招生信

        時間:2020-12-03 15:02:51 推薦信 我要投稿

        【推薦】大學的自主招生推薦信3篇

        大學的自主招生推薦信 篇1

          尊敬的復旦大學的領導:

        【推薦】大學的自主招生推薦信3篇

          你們好!

          很高興向你們推薦我班優秀學生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優秀的大學——復旦大學推薦優秀學生,是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學,又能幫你們選擇一名優秀的大學生,同時也祝愿趙子健同學能夠實現他多年的夙愿——進入復旦大學深造!

          趙子健同學的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。期間,他刻苦學習,學習成績始終名列前茅,多次獲得了校級優秀學生和三好學生的光榮稱號,他參加全國生物學聯賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學;他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學的同學、遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復旦,所以再次選擇復讀,在復讀的日子,他更是忘我的學習,綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

          愿得以實現—進入復旦大學深造,他必將成為優秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

          致禮!

          XXX

          20xx 年3 月4日

        大學的自主招生推薦信 篇2

        尊敬的##大學主管領導:

          您好!

          作為一名即將畢業的高三學生,我非常高興能夠向您作自我推薦。

          我和其他競爭者一樣,希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。

          我知道##大學是一所“國內一流、國際有影響,有特色的高水平”大學,尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

          我是##高三文科重點班的優秀學生,熱愛學習,性格開朗,樂觀向上,有遠大的志向和抱負。從高一到高三(上),我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面,我追求知識面開闊,初中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度,作文有自己的見解;課堂上敢于發表自己的觀點和看法,顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上,我侃侃而談的.發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面,我一直擔任課代表,思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價,關心他人、樂于助人是同學們對我的褒獎。在英語方面,我堅持聽說讀寫全面發展,并加強課外學習,尤其關注財經英語知識的積累。

          老師、同學們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品,在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎,櫥窗展示時,全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛,讓音樂或急或緩任意流淌,仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景,同學們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽,并帶領班級獲得佳績。平時,我喜歡打籃球、乒乓球,鍛煉身體,陶冶情操,自得其樂。

          作為班級干部,我熱情大方,盡心組織班級活動。主題班會,班級黑板報,經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力,更有負責的精神和為大家服務的意識。

          我真心希望到##大學去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格,也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

          我衷心希望能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給我一次機會。我相信,我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

          此致,

        敬禮!

          自薦人:

        大學的自主招生推薦信 篇3

        尊敬的****大學招生辦老師:

          您好!

          我很榮幸向您推薦我校品學兼優的學生:***。

          接到這名學生,是在20xx年的夏天,軍訓時的她,意志堅定,活潑開朗,帶動氣氛。因為她,互相不熟悉的同學們很快打成了一片。

          ***同學,向往著上海,向往著美麗的白玉蘭,向往著具有白玉蘭特色的***大學。在眾多的大學中,充滿人文氣息的華東師范大學深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹,也了解到貴校的校訓:求實創造,為人師表。

          轉眼間,我與***同學的師生關系已有三年,三年來,她憑著三年如一日的努力,成績優異,但在她身上我并沒有發現驕傲,而是更加努力的學習。我們稱她為“神奇”的孩子,因為她如不會累一般,總是不知疲倦地學習,而我想她的動力,大部分源自貴校。

          ***同學第一個特點是積極主動。她一直擔任著班級的化學課代表和寢室的寢室長,成堆的錯題整理和意見反饋,她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,寢室學習氛圍十分濃厚。在她的帶領下她的寢室實現了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。

          ***同學的第二個特點是腳踏實地。高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐操作能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了她多方面的技能。

          ***同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點。下課的時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個熱心的的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心地講解習題,歸納著知識點。

          從教十年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,***的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

          此致

        敬禮

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