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      1. 專家信

        時(shí)間:2020-12-11 17:16:26 推薦信 我要投稿

        專家推薦信模板兩篇

          篇一:專家推薦書范文

        專家推薦信模板兩篇

          專家推薦書范文

          該生在××大學(xué)××學(xué)院攻讀碩士期間,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和廣泛的專業(yè)知識(shí);出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法,并對(duì)××等方面有較深入的思考。該生英語水平達(dá)到國家六級(jí),具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了部分科研項(xiàng)目的工作,具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能,并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。

          鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。

          篇二:保研專家推薦信范文

          自從20xx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對(duì)他還算熟識(shí),F(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦***同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

          在20xx年,作為幾個(gè)核心成員之一,***同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生,***同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷,從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。

          此外,***同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

          ***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

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