導師推薦信格式及范文參考
引導語：你們在找導師推薦信格式嗎?下面小編已經幫你們整理了，看看對你們有沒有用處吧，還為你們提供了范文哦，希望采納。
導師推薦信格式
本人應________大學________學院____級________專業________同學請求，推薦該生到________大學進行研究生階段的學習。
該生于____年____月進入________大學________學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其____及____課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其________課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：________
________年________月________日
導師推薦信范文【一】
推薦內容：對被推薦考生的政治素質、道德品質、科研能力、外語水平及工作實績的介紹和評價等(寫實)
本人應XXX同學請求，推薦該生參加貴校2011年博士生入學考試。 該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。思想品德良好，具有較高的品德修養。
該生做事沉穩，勤于思考，能對學習及科研中遇到的問題作深入的剖析，具備較強的獨立思考和科研能力。該生能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力。英語水平良好，達到六級水平。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的.專業基礎，業務熟練。碩士在讀期間，參加其導師主持的國家級和省部級項目若干項，已經比較熟練的掌握了教育學方面的研究方法，并對教育學原理等方面的理論與實踐問題有較獨特、深入的思考，這在平時我的課堂上也都有表現。該生對教育理論和實踐領域的問題有很強的敏感性，具有積極的探索精神，對科研工作有濃厚的興趣和很好的發展潛力。
該生進取心強，勤奮刻苦，一直希望能進一步深造，提升科研水平，喜歡不斷探索教育理論與實踐領域的問題。本人相信，若該生能進入貴校，其潛力必能得到激發，發揮其應有的科研潛能。在此，本人真誠推薦滿忠坤同學進入貴校攻讀教育學博士學位。
推薦人簽字：
推薦人單位簽字：(蓋章)
年 月 日
導師推薦信范文【二】
推薦人姓名： XX
推薦人職稱： 教授、碩士研究生導師
推薦人工作單位： XXXX大學XXXXX學院
推薦人職務：XXXXX院長、XXXXX教學指導委員、教育部學位與研究生教育專家、XX省青年學會副會長
推薦人與被推薦人關系： 碩士研究生導師
推薦人聯系方式： XXXXXX 或 XXXXXX
被推薦人： XXX(XXXX大學XXXX學院XX級XXXX專業碩士研究生)
被推薦人職務： XXXX大學研究生會副主席、XXXXXX教學秘書
推薦意見：
XXX同學于XXXX年以研究生考試綜合排名第三的優異成績自XX省XX大學進入XXXX大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。XXX作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
XXX學習認真，成績優異，該生最大的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《XXXXX研究》在我校學報上發表，期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年，該生即將以優異成績圓滿完成她的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在XX工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛煉，XXX同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。
祝愿貴單位發展順利!祝愿XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻!
謝謝!
XXXX大學 XX
XXXX年XX月XX日于XX
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