臨床專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師推薦信
作為臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生的導(dǎo)師，你是怎么寫(xiě)推薦信的呢?下面是小編搜集整理的臨床專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師推薦信，歡迎閱讀。
臨床專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師推薦信一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。該生是我校XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)傷外科專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
我校自建校以來(lái)，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)四年專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，該生已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨(dú)立完成工作的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。他是個(gè)平凡的.男孩，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，他信心十足。
從大一開(kāi)始，該生就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，他堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
通過(guò)努力的學(xué)習(xí)他多次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是班上的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在五年的學(xué)習(xí)和生活中，該生銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)該生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管有眾多應(yīng)聘者，但他仍然很自信。“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。他不乞求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴院能給該生一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展他自己潛能的空間。XX同學(xué)會(huì)盡心盡責(zé)，盡自己所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。讓患者放心醫(yī)院的技術(shù)。
最后愿貴院的事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：
XXXX年XX月XX日
臨床專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師推薦信二
推薦人姓名：XX
推薦人職稱(chēng)：教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師
推薦人電話：138xxxxxxxx
推薦意見(jiàn)：
XX同學(xué)于XX年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異�；局R(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
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