增強信任感的公司年會游戲：相同點與不同點
游戲：相同點與不同點
指導(dǎo)言語：愿我們向多種不同的面孔表示更為深刻的理解，一種真正的愛和關(guān)懷，這些面孔不是別人而正是我們自己。 時間：20分鐘
目的：
通過學(xué)習(xí)我們所共同有的以及不同的東西，學(xué)生會加深相互的認識，更能夠相互接近與接受。
準備：(下雨天可以在室內(nèi)完成)
地上畫兩個圈分為A\B
一、 開場白
現(xiàn)在我們準備玩一個游戲，在這個游戲中我們會發(fā)現(xiàn)一些與班級里其他人所共同有的相同的游戲。
二、 演示規(guī)則
1、當(dāng)我提問時，你確定你的感受，然后用你的.行動告訴我。
如當(dāng)我提問：喜歡紅色的站左邊，不喜歡的站右邊，請站好。
2、宣布規(guī)則：
a 只許走 b 堅持做 c 安靜回位
提問題材庫(可以根據(jù)班級的情況選擇材料)
(1) 喜歡吃蘋果的站左邊，不喜歡的站右邊
(2) 愛閱讀的站左邊，不喜歡的站右邊
(3) 出生1995的站左邊，不喜歡的站右邊
(4) 喜歡吃面條的
(5) 喜歡上數(shù)學(xué)課的
(6) 這幾天天天看電視的
(7) 愛媽媽勝過愛爸爸的
(8) 在班中有一位或者一位以上好朋友的
(9) 愛勞動的
(10) 視力退步的
(11) 想當(dāng)班長的
(12) 早上吃面條的-------
3、學(xué)生自己在范圍內(nèi)自由問問題，尋找與自己相似的人。
4、是的，找到自己的好朋友，完成“團團坐”的游戲。
三、 在今天，你知道了什么?
“我知道許多人與我一樣!”
“有那么多的人都想當(dāng)班長，怎么會與我有一樣的想法。”
“我的好朋友也與別人一樣的。”
“沒想到，來哲康也想當(dāng)班長。”
“沒想到，這么多人都愛看書，還會看許多書。”
“相同的人在一起，感覺真好!”
后記：
本游戲的目的是為創(chuàng)設(shè)班級文化而設(shè)立，關(guān)鍵：班主任的提問可以根據(jù)自己倡導(dǎo)的班級文化設(shè)定。這樣學(xué)生會了解他人，理解自己的行為。學(xué)生可以隨意問，但老師的提問必須有的放矢。
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