學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全
玩游戲能鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。下面是YJBYS小編為大家整理的學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全，希望喜歡!
學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全
不怕黑的孩子
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒走和平衡的能力。
2.大膽進(jìn)行身體活動(dòng)，提高對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
能在黑暗里大膽進(jìn)行身體活動(dòng)。
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
墨鏡、長(zhǎng)紙棍、塑料袋與全體幼兒人數(shù)相同。小皮球若干。泡沫板若干，長(zhǎng)手臂一副。錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶。
四、設(shè)計(jì)思路
懼怕黑暗是幼兒常見(jiàn)的一種情緒表現(xiàn)。在幼兒的體育活動(dòng)中，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一些環(huán)境和條件，鼓勵(lì)他們?cè)诤诎道镉赂业貐⑴c活動(dòng)，就會(huì)逐漸消除他們對(duì)黑暗的恐懼心理。本設(shè)計(jì)活動(dòng)就是把培養(yǎng)幼兒在黑暗中的活動(dòng)能力富于有趣的游戲之中，這樣，既提高了幼兒對(duì)客觀環(huán)境的適應(yīng)能力，又使他們的身體動(dòng)作得到相應(yīng)的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
扮演角色活動(dòng)身體——提供材料探索練習(xí)——結(jié)束游戲放松身體
1.扮演角色，活動(dòng)身體
(1)教師提示：“今天天氣真好，小朋友們來(lái)到了幼兒園，開(kāi)始了一天的生活，他們真快樂(lè)!
(2)全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)，做快樂(lè)生活操：“搭積木，學(xué)跳繩。吃午飯、鋪被子，穿衣服，做游戲。”
2.提供材料，探索練習(xí)
(1)教師提示：“我們玩了一天真快樂(lè)!現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，天已經(jīng)黑了，我們來(lái)玩黑夜里的游戲好嗎?戴上墨鏡，就
是代表我們?cè)诤谝估锪�，游戲開(kāi)始。”
(2)皮球回來(lái)了
小皮球若干，四散地放在場(chǎng)地上，教師發(fā)出指令，“快快找到小皮球”，幼兒連忙蹲下向前走，摸到小皮球，放在塑料袋。
教師再發(fā)出指令：“皮球回來(lái)了”。幼兒馬上站立不動(dòng)。最后看誰(shuí)摸到的小皮球最多。
(3)聽(tīng)音找人
幼兒兩人一組，相隔一定距離迎面站立，一幼兒說(shuō)：“我在這里，我是××。”另一幼兒就循音蒙眼向他走去。若摸到對(duì)方
就算贏者，若沒(méi)有摸到，又走出了對(duì)方的視線，就是輸者，交換角色，游戲重新開(kāi)始。
(4)長(zhǎng)臂人來(lái)了
全體幼兒手拉手圈成一個(gè)大圓圈站立，中間一幼兒套著一副長(zhǎng)手臂為長(zhǎng)臂人，蒙眼站立。游戲開(kāi)始，全體幼兒圍著圓圈不斷
移動(dòng)著跑或跳，長(zhǎng)臂人則揮著長(zhǎng)臂四處抓人，長(zhǎng)臂人碰到哪位幼兒，那位幼兒就是輸者，停止游戲一次。
3.結(jié)束游戲，放松身體
用泡沫板隔成幾條長(zhǎng)約10～15米的“馬路”全體幼兒手持紙棍，摸索著往前走，以不碰倒泡沫板，順利通過(guò)馬路者為勝者。
六、活動(dòng)建議：
此游戲亦可在體鍛活動(dòng)中分幾次活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。
爬
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。
2.培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
學(xué)習(xí)控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.到消防中心看消防戰(zhàn)士爬云梯、懸繩的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
2.各種小器材若干(裝水的`可樂(lè)瓶、小花傘、豆腐盒子、球、沙袋等)。
3.輪胎若干。
4.高度不-，寬窄不一的竹梯4架或更多。
四、設(shè)計(jì)思路
六個(gè)月的嬰兒已爬行得較好了。若讓大班上學(xué)期的幼兒再在墊子上、草地上爬行的話，已很難激起他們身體活動(dòng)的探索興趣。因此，教師必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)其身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，提供相應(yīng)的能促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)全身發(fā)展的活動(dòng)器具，激起他們學(xué)習(xí)的愿望，促進(jìn)他們的身體活動(dòng)能力的發(fā)展。本設(shè)計(jì)為幼兒提供-些輪胎和竹梯，改做成不同的高度活動(dòng)器具，讓幼兒根據(jù)器具的特點(diǎn)，創(chuàng)造出不同的玩法，既培養(yǎng)了幼兒克服困難、勇敢探索的精神，又使他們身體活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和平衡能力得到發(fā)展。
五.活動(dòng)流程
扮演角色、活動(dòng)身體——提供材料、自由探索——難點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束、放松身體
1.扮演角色，活動(dòng)身體。
幼兒聽(tīng)音樂(lè)、扮演小猴，和老師一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)：如爬樹(shù)、摘桃、游戲、過(guò)橋等。
2.提供材料、自由探索。
(1)教師啟發(fā)：前面有4架梯子，它們的高低是不一樣的，長(zhǎng)短也是不一樣的，每個(gè)小猴自己想辦法從梯子上過(guò)去，不能掉下來(lái)，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
(2)幼兒自由選擇梯子和玩具，根據(jù)自己想出的方法，從梯子上過(guò)去，教師要注意保護(hù)，并對(duì)幼兒想出的方法加以肯定和鼓勵(lì)。
3.難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。
(1)讓方法好，速度快和方法雖笨拙但堅(jiān)持到底的幼兒作示范。
(2)提高活動(dòng)的難度和增加活動(dòng)的密度
�、儆變嚎焖�?gòu)奶葑由吓肋^(guò)去，到對(duì)岸摘桃子，然后從另一側(cè)跑回來(lái)
�、谟變鹤杂蛇x擇各種小器具頂在頭上或身上其它部位，從梯子上走過(guò)去，名為“雜技演員”。
�、蹖�(duì)岸小兔家著火了，幼兒快速通過(guò)梯子，排成長(zhǎng)龍(有的幼兒站在平地上，有的幼兒站在梯子上)接力運(yùn)水(可樂(lè)瓶)，幫
助小兔家滅火。
4.游戲結(jié)束，放松身體。
大火順利地?fù)錅�，幼兒�?tīng)著音樂(lè)，模仿洗臉、洗澡、擦干身體等動(dòng)作，收拾好活動(dòng)器具回教室。
六、活動(dòng)建議
幼兒在本次活動(dòng)中創(chuàng)造出許多新的玩法，幼兒在梯子每一格的間隔處魚貫地爬上爬下。雖然此活動(dòng)空間很狹窄，但對(duì)幼兒身
體素質(zhì)的培養(yǎng)很有好處。類似這樣的創(chuàng)造還很多，教師可適當(dāng)增加，輔助材料，并注意觀察和引導(dǎo)。
玩車
活動(dòng)內(nèi)容：扭扭車、三輪車、獨(dú)輪車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng)，四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒主動(dòng)探索每種車的不同玩法，體驗(yàn)玩車的快樂(lè)。
3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。
活動(dòng)玩法：
1、 扭扭車：
a、能用不同的方法讓車子往前，例如：坐在車上，雙手握住車把手扭動(dòng);雙膝跪在車上，雙手握住車把手扭動(dòng);單膝跪在車上
，一只腳蹬地使車子往前等。
b、鼓勵(lì)幼兒扭動(dòng)車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。
c、設(shè)置障礙，讓幼兒在滑動(dòng)車時(shí)鉆過(guò)一定高度的橡皮筋。
2、 三輪車：
a、設(shè)置快慢車道以滿足不同能力的幼兒，讓幼兒知道“交通規(guī)則”。
b、設(shè)置障礙，讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。
c、鼓勵(lì)幼兒和同伴一起玩，一人騎車，一人站在車后，在規(guī)定的路線上行駛。
3、 獨(dú)輪車：
a、樂(lè)意推動(dòng)獨(dú)輪車，掌握平衡。
b、在一定的路線中行駛，車上可放置物品，增加游戲的樂(lè)趣，例如：運(yùn)西瓜，送禮物等。
紅綠旗
目標(biāo)：
一、能聽(tīng)信號(hào)變換隊(duì)形走。
二、學(xué)會(huì)做"飛行操"第一到第三節(jié)。
三、具有平衡、跳躍的能力及機(jī)智、靈敏、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
紅、綠旗
活動(dòng)規(guī)則：
一、全體幼兒聽(tīng)信號(hào)變換隊(duì)形走。
二、幼兒分成五路縱隊(duì)，引起幼兒學(xué)習(xí)空軍叔叔練本領(lǐng)的愿望。
三、學(xué)做"飛行操"。
四、游戲：紅、綠旗。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、"飛行操"應(yīng)注意：
1、單腿站立時(shí)提起的大腿要平，小腿要直，腳面繃直，腳尖向下2、雙腳交替上下跳時(shí)速度要快。
二、游戲時(shí)要提醒幼兒追捉時(shí)動(dòng)作要靈活，不互相碰撞，誠(chéng)實(shí)地遵守規(guī)則。
環(huán)境材料：
積木若干塊，與幼兒人數(shù)相等，紅、綠旗各一面。
輪胎游戲
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)玩輪胎車，學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)的技能技巧。
2.學(xué)習(xí)和同伴一起合作游戲
輪胎車游戲
指導(dǎo)：
1。鼓勵(lì)幼兒和同伴一起合作游戲。
2.推的時(shí)候要注意安全，小心不要互相碰到輪胎，或場(chǎng)地周圍的東西。
3.推的時(shí)候要想辦法靈活地掌握好輪胎前進(jìn)的方向。
環(huán)境材料：
輪胎車若干。
匍匐前進(jìn)
目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)兩手用力向前爬行。
2、學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)與周圍幼兒協(xié)調(diào)。
3、對(duì)于挑戰(zhàn)，不膽怯，勇于挑戰(zhàn)各種情況。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講解爬行的要求，提出要身體與腿平貼地面，不能曲起，兩手用力向前支撐身體移動(dòng)。
2、幼兒分兩隊(duì)站立，連貫地匍匐爬過(guò)障礙物，中間不能停頓。
3、幼兒從旁邊回來(lái)，中途立定跳過(guò)小溝。
4、回到起點(diǎn)，活動(dòng)繼續(xù)。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、水平一 ：學(xué)會(huì)兩手移動(dòng)向前爬行。
2、水平二：學(xué)會(huì)身體緊貼地面爬行。
環(huán)境材料：
椅子、橡皮筋
傳球比賽
目標(biāo)：
一、能準(zhǔn)確地互相拋接球，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。
二、具有集體協(xié)作精神。
活動(dòng)規(guī)則：
一、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：一幼兒將球拋出，另一名幼兒看準(zhǔn)球，兩手迅速合攏夾緊將球接住。
【學(xué)前班室內(nèi)游戲教案大全】相關(guān)文章：
小班室內(nèi)游戲教案大全11-05
幼兒園中班室內(nèi)游戲教案大全11-08
2017搞笑團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)游戲大全07-18
20人團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)游戲大全07-15
團(tuán)隊(duì)合作游戲大全 室內(nèi)02-25
公司室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲大全02-01
室內(nèi)團(tuán)隊(duì)小游戲大全10-14