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      1. 初中生素質(zhì)拓展游戲方案

        時(shí)間:2020-12-12 10:03:09 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

        初中生素質(zhì)拓展游戲方案

          良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。本文是YJBYS小編整理的初中生素質(zhì)拓展游戲方案歡迎參考閱讀。

        初中生素質(zhì)拓展游戲方案

          一、 初中生素質(zhì)拓展活動(dòng)背景

          進(jìn)入21世紀(jì),隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù),以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等核心戰(zhàn)略目標(biāo),我國對中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心,并使其增強(qiáng)自信心,不斷認(rèn)識和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競爭力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和分析解決問題的能力。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

          二、 初中生素質(zhì)拓展活動(dòng)目的

          為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識,增加相互之間的信任,并通過活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙,計(jì)劃開展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。

          三、 初中生素質(zhì)拓展活動(dòng)主題

          超越 合作 拼搏 互助 友誼。

          四、 初中生素質(zhì)拓展活動(dòng)對象

          在校中學(xué)生

          五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

          2012年5月18號(8:00——16:00) 森林公園

          六、 活動(dòng)流程:

          1:前期準(zhǔn)備:

          1):確定好參加訓(xùn)練的人數(shù),提前分組,以備安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),每組指派小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的`講解,引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù);

          2):做好裁判的前期培訓(xùn);

          3):做好活動(dòng)的宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備;

          4):準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作。

          2:開幕 各小組按組列隊(duì),總體成方陣,小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前,負(fù)責(zé)整隊(duì)工作,由總負(fù)責(zé)人講話,動(dòng)員成員積極配合表現(xiàn),宣布活動(dòng)開始。

          3:進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目:

          1)、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目: 相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。

          2)、個(gè)人項(xiàng)目: 以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。

          3)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目: 以復(fù)雜性、艱巨性性為特征,促進(jìn)學(xué)生相互理解信任、了解、協(xié)作、默契。

          4、回顧總結(jié) 消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享,并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。

          1)、各小組派代表起來發(fā)言,談?wù)撔牡皿w會(huì)。 2)、所有學(xué)生按照小組站好,于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念。

          3)、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生上交一份活動(dòng)心得。

          4)、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動(dòng)效果評估》(詳見附件2)。

          5)、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的資料、照片的整理,并為此次本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)。

          七、初中生素質(zhì)拓展活動(dòng)安全

          1)、組織人員要提前考察場地,排除安全隱患。并在活動(dòng)當(dāng)日提前一小時(shí)進(jìn)場,做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

          2)、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場,如運(yùn)動(dòng)服。

          3)、整個(gè)活動(dòng)期間,參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)絕對服從組織人員的命令和指揮,不得擅自行動(dòng),遵從組織人員的要求和示范,自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律和安全要求。

          4)、成立安全小組,協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。

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