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      1. 小學(xué)體育課團(tuán)隊(duì)游戲

        時(shí)間:2020-11-25 18:57:25 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

        小學(xué)體育課團(tuán)隊(duì)游戲推薦

          上體育課最開(kāi)心的事情,就是可以玩游戲。以下由YJBYS小編為大家提供的關(guān)于小學(xué)體育課的團(tuán)隊(duì)游戲推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

          游戲1:

          游戲名稱(chēng):聲波指揮員

          游戲規(guī)則:5人一組,按照規(guī)定距離排成一豎列,通過(guò)“土電話(huà)”傳遞指令。排在第一位的同學(xué)負(fù)責(zé)接受指令(如:把拼音“a”放在第二個(gè)四線(xiàn)格等),然后依次傳令,最后一名同學(xué)負(fù)責(zé)完成任務(wù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多并且正確者為贏。

          游戲準(zhǔn)備:指令條若干份、土電話(huà)若干個(gè)、拼音、字母等手工品若干份、黑板一塊。

          游戲目的:讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

          適合年級(jí):低年級(jí)(1-2年級(jí))

          游戲2:

          游戲名稱(chēng):我說(shuō)你貼

          游戲規(guī)則:兩人一組,其中一人抽樣本,另一人蒙住眼睛聽(tīng)指揮,兩人共同完成復(fù)制樣本的任務(wù),用時(shí)最短者為勝。

          游戲準(zhǔn)備:樣本及貼圖道具若干份(卡通人物等)

          游戲目的:訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

          適合年級(jí):中年級(jí)(3-4年級(jí))

          最佳方案:

          游戲3:

          游戲名稱(chēng):小小火炬手

          游戲規(guī)則:4人為一組,每人負(fù)責(zé)穿過(guò)一道障礙,障礙1:低跨越(即跨過(guò)由矮凳組成的障礙)。障礙2:鉆圈(整個(gè)身體全部通過(guò)呼拉圈)。障礙3:高跨越(跨越所拉繩子的高度,不得碰繩)障礙4:繞障跑(有三條路線(xiàn)可供選擇,合理分配、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成火炬的傳遞,用時(shí)最短者為贏。

          游戲準(zhǔn)備:矮凳若干張、呼拉圈、繩、礦泉水瓶、手工火炬

          游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)以及懂得合理分配和最優(yōu)選擇。

          適合年級(jí):高年級(jí)(5-6年級(jí))

          游戲方案一:引路

          游戲目的:在培養(yǎng)孩子的合租能力的同時(shí),讓孩子意識(shí)得到信任的重要性,在游戲中建立信任感,信賴(lài)感。

          游戲準(zhǔn)備:玩具若干、秒表1個(gè)、蒙眼布1塊

          游戲規(guī)則:

          1、 兩人一組,可將本小組分成三組

          2、 游戲開(kāi)始前,先用蒙眼布將其中一個(gè)人的眼睛蒙上,由另外一個(gè)人將主持人隨意給的玩具物品放在指定的位置

          3、 玩具物品放好后,由未蒙眼的人牽著蒙眼的人去尋找玩具,到達(dá)指定的范圍內(nèi),通過(guò)未蒙眼的同學(xué)的提示(只能告訴方位),被蒙眼者親手將玩具撿起。在此過(guò)程中,若夢(mèng)游者打開(kāi)蒙眼布或未蒙眼者用手觸碰了玩具,都算犯規(guī)。

          4、 直至使用玩具都找到,參賽者返回起點(diǎn),這一組的.游戲才算結(jié)束,主持人停止計(jì)時(shí)

          5、 以此類(lèi)推,哪一組找到玩具的時(shí)間最短,哪一組就獲勝。

          游戲方案二:護(hù)蛋

          游戲目的:通過(guò)此游戲一增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任感,讓其在一種自然輕松的活動(dòng)狀態(tài),發(fā)揮責(zé)任感,體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的愉悅,懂得付出才有回報(bào)的道理。

          游戲準(zhǔn)備:熟雞蛋若干個(gè),彩筆幾只

          游戲準(zhǔn)備:

          1、 每人派發(fā)1枚雞蛋,讓其握住

          2、 在雞蛋上畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、激發(fā)其保護(hù)“蛋寶寶”的責(zé)任感

          3、 將蛋放在衣服的口袋上,之后,玩跳繩、扔沙包、開(kāi)火車(chē)等游戲

          4、 20分鐘到30分鐘后,檢查學(xué)生的護(hù)蛋情況。若雞蛋碎了,則被懲罰。由贏者想點(diǎn)子。

          游戲方案三:傳口令

          游戲目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助能力的同時(shí),訓(xùn)練其聽(tīng)覺(jué)能力和獨(dú)立處理事物的能力。

          游戲準(zhǔn)備:空曠的場(chǎng)地

          游戲規(guī)則:

          1、 參與者圍成一個(gè)大圓圈,每人相隔2到3米

          2、 以猜拳的方式,贏者當(dāng)指揮。指揮者站在圓圈的中間,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)命令

          3、 指揮者任意跑到一個(gè)人的身邊,在他耳朵悄悄發(fā)口令,如,“請(qǐng)小明把他的籃球交給小軍”

          4、 接到命令的同學(xué),立即按順時(shí)針?lè)较蚺艿诫x自己最近的同學(xué)身旁,在他耳朵低聲地將口令傳告給他,直到每個(gè)人都接到口令。

          5、 第一輪游戲結(jié)束后,指揮者檢查傳遞者是否準(zhǔn)確地傳達(dá)了口令,如果有誰(shuí)在中間處理錯(cuò),則要表演一個(gè)節(jié)目

          游戲方案

          游戲一、運(yùn)球接力(適用于2-6年級(jí))

          游戲規(guī)則:

          1、每組由2名隊(duì)員組成。

          2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為7米。

          3、在一分鐘內(nèi)2名隊(duì)員用除了手之外身體的其他任何部位把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)放下球,接著跑回起點(diǎn)運(yùn)第二次(每次只能運(yùn)一個(gè)球)。

          4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。

          5、四組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,看哪組運(yùn)的球多,多的小組為勝。

          道具準(zhǔn)備:球,放球的大盒子(或筐子)

          游戲目的:培養(yǎng)組員間的協(xié)作能力

          游戲二:巧運(yùn)乒乓球(適用于2-6年級(jí))

          游戲規(guī)則:

          (1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線(xiàn)行走,乒乓球不能掉落。

          (2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。

          (3)游戲過(guò)程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

          (4)4人為一組進(jìn)行比賽,用時(shí)最短者獲勝,得到獎(jiǎng)品。

          道具準(zhǔn)備:一副乒乓板,乒乓球2個(gè),地上事先畫(huà)好路線(xiàn)。

          游戲目的:培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

          游戲三:并肩齊蹲走(適用于4-6年級(jí))

          游戲規(guī)則:

          (1)以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

          (2)在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,再迅速蹲走回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

          (3)起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為30米。

          (4)四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝并獲得獎(jiǎng)品。

          道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。

          游戲目的:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神

          活動(dòng)名稱(chēng):雙人背球

          活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、合作能力,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          活動(dòng)道具:籃球

          活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)以上的學(xué)生

          活動(dòng)規(guī)則:1、自由組合,然后分成兩組

          2、把每組平均分到游戲路線(xiàn)的兩邊

          3、兩人背對(duì)背夾著球,不能用手去拿球(除開(kāi)始游戲外)

          中途掉球時(shí)要從掉球的地方重新開(kāi)始

          4、兩人背球走完路線(xiàn)后,這一組的對(duì)面組員就要接著背球走到對(duì)面去

          5、哪一組在最短的時(shí)間內(nèi)輪流完背球就是勝利者

          活動(dòng)名稱(chēng):護(hù)草

          活動(dòng)目的:樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任意識(shí)觀

          活動(dòng)道具:稻草或者小草

          活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生

          活動(dòng)規(guī)則:去學(xué)校時(shí),每個(gè)學(xué)生拿一根稻草或者小草,去到學(xué)校后手里還拿著稻草

          或者小草的學(xué)生就是勝利者

          活動(dòng)名稱(chēng):小煩惱熱線(xiàn)

          活動(dòng)目的:讓學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,幫同學(xué)排除煩惱,建立純潔的友誼

          活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)以上的學(xué)生

          活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生可以找自己信任的同學(xué)傾訴煩惱,也可以通過(guò)寫(xiě)紙條或者書(shū)信等方式向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方則要盡力去幫他(她)排除煩惱

          小小坦克兵

          游戲目標(biāo):

          1、 練習(xí)在滾動(dòng)的物體內(nèi)進(jìn)行手膝爬,發(fā)展鉆爬技巧。、

          2、 鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

          游戲準(zhǔn)備:材料:玩具坦克履帶兩個(gè),積木碉堡兩座

          場(chǎng)地:長(zhǎng)、寬各10米

          游戲玩法:

          1、 幼兒分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組,每組的第一名幼兒鉆進(jìn)“坦克履帶”前進(jìn),在爬的過(guò)程中,通過(guò)“望孔”觀察路面情況,到達(dá)“陣地”后推倒“碉堡”返回。第一名幼兒將“坦克”開(kāi)回來(lái)以后,第二名幼兒進(jìn)入“坦克”繼續(xù)游戲。哪一組幼兒先完成游戲,哪一組就獲勝。

          (游戲過(guò)程中,教師要注意指導(dǎo)幼兒掌握好方向)

          2、 選擇兩名幼兒負(fù)責(zé)將被推倒的“碉堡”重新搭建好,以便下一名幼兒做游戲。

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