【精選】三年級通知4篇
在生活中,我們需要用到通知的情形越來越多,通告是黨和國家機關、人民團體、企事業單位在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項時,使用的下行公文。你所見過的通知是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級通知4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級通知 篇1
1. 在老師眼里,你是一個聰明,活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。這學期你的寫作水平提高了,所寫的文章篇幅變長了,內容變豐富了,語句變流暢了等等。希望你繼續努力,爭取更大的進步!
2. 你真好學,從沒落下一節課。上課認真聽講,積極動腦,按時完成作業 。這學期你付出了努力,所以你的作文進步了,真為你高興。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步.。
3. 經過努力,這一學期作文有所提高,敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。老師希望你在今后多看些好詞好句的作文書,不斷積累優美的語言,那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧
4. 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作文一次比一次寫得好,還經常被老師當范文讀。希望你繼續努力,爭取更大的進
5. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
6. 恭喜你,這學期又進步啦!,上課認真聽講,所學方法記得快。寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等,不過這都是你自己努力得來的。繼續加油吧,希望你成為“作文明星”。
7. 你是一個活潑、天真的男孩,經過半學期的寫作學習,語句變通順了,詞語也變豐富了,但是,要想在寫作上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8. 你是一個心地善良,是非分明的孩子。你努力向身邊的'好同學學習。寫作在一天天進步,文章取材真實生活,選材恰當,段落分明,過渡自然。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
9. 你是一個非常聰明,機靈還有點調皮的孩子。課堂上,你積極動腦,發言精彩,課外時間,你興趣廣泛。你天資不錯,學習起來很輕松,如果寫作時能使口述語跳躍在紙上,變成書面語就更棒了!皬V博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養,在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!
10. 經過努力,這一學期作文有所提高,敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。老師希望你在今后多看些好詞好句的作文書,不斷積累優美的語言,那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧
11. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
12. 你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快。學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,F在你的文章條理清楚,語言樸實自然,進步了。老師希望你以后寫作時多份耐心細心就更好了。
13. 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。對事物充滿好奇,善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。
14. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。經過一學期的努力,你的寫作水平提高了。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……
15. 你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。繼續努力吧,你會在新的一年里 取得更大的進步。
16. 在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。上課時,專心聽講,積極思考;寫作時,細致觀察,想像豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
17. 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。
18. 在老師眼里,你是一個非?蓯鄣呐。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
19. 在老師眼里,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。
20. 老師欣賞你的聰明伶俐,思維敏捷;喜歡你勤奮好學,知識豐富;佩服你品學兼優,全面發展;羨慕你多才多藝,活波可愛。你小小年紀竟然學會了五十多首鋼琴曲!敖袢漳阋詣撔艦闃s,明日創信以你為榮。”等你長大了,考上了北大、清華,母校怎能不引以為榮呢?
三年級通知 篇2
尊敬的.各位家長:
在這20xx年寒假到來之際,為了您孩子過上平安的寒假,為了讓您能與老師面對面交流您的孩子的學習和各方面的情況。因此,我校訂于20xx年1月15日下午3:00準時在東埔小學各年級召開各班家長會。會議重要,希望各位家長屆時準時參加。
此致
英林鎮東埔小學
20xx年1月13日
三年級通知 篇3
1. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
2. 你本是一匹小馬,無限的路途盡在你腳下,可惜小馬卻在途中迷失了方向;你本是盛開了花朵,倘若遵循花期,你我會綻放芬芳,但可惜花朵光顧著美麗而忘記尋找營養。人生道路有無限的機遇也有無數的礁石,人生之船要定好航向,矢志不移,方能到達彼岸。希望你能不斷進步。
3. 該生三年以來,能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長,團結同學。 目的明確,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。為人誠實,生活儉樸,勞動積極肯干。是個有涵養,素質高的好學生。
4. 該生是一位肯學上進的學生,有公民道德,能遵守校紀班規,為人誠懇,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心集體,熱心助人,積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
5. 該生有較強的紀律觀念,愛護同學,主動幫助有困難的同學,關心集體,任小組長,有責任心,學習欲望較強,勤學好問,有創新精神,敢于提出問題,學習成績優秀,擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發展潛力的.合格高中畢業生。
6. 該生嚴于律己,尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極配合干部開展各項活動,勞動積極,積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。
7. 該生嚴于律己,認真遵守校紀班規。集體觀念強,勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,樂于助人。善于思考問題,勤奮好問,成績優良,各科發展全面,基礎扎實,是個綜合素質高的優秀學生。
8. 該生嚴格遵守學校的規章 。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
9. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。
10. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
11. 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。有理想,有抱負,學習目的明確,。為人誠實,能積極主動地參加社會實踐和體育鍛煉,是一位德智體全面發展的優秀學生。
12. 該生嚴格遵守紀律,思想上進,尊敬師長,團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,積極參加各種社會實踐活動。學習努力,各科成績都有較大提高,是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業生。
13. 該生學習態度明確。關心集體,熱心為班級服務,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。自覺遵守紀律,積極參加各種社會實踐。學習努力,勤于思考,是個全面發展的好學生。
14. 該生學習努力,刻苦鉆研,勤學好問。嚴于律己,為人熱情大方。積極參加社會實踐,自覺遵守紀律。集體觀念強,積極為集體服務。尊敬師長,團結同學,樂于助人。是個基本功扎實,德智體全面發展的好學生。
15. 該生學習目的明確,態度認真,學風踏實,成績穩定中有升。集體觀念強,熱心參與各項集體活動,完成各項工作認真負責。尊敬師長,團結同學,為人誠實。是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。
三年級通知 篇4
1. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
2. 你為人和善,從不與人斤斤計較;著裝整潔,尊敬師長,按時完成作業,學習成績優秀,常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發言再主動一些,再靈活一點,切記:山外青山樓外樓,強中更有強中手。祝你不斷進步。
3. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
4. 本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
5. 老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,但在跟你近距離接觸后,老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。
6. 老師總訝異于你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習積極向上團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
7. 你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。
8. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
9. 你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
10. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優秀。
11. 老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的.你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你。
12. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
13. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
14. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題要勇敢地提問,繼續努力,你會成功的!
15. 你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業成績較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。
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