競賽的通知
在現在社會，我們很多時候都不得不用到通知，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。怎么寫通知才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的競賽的通知，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽的通知1
各二級學院：
為貫徹落實《教育部關于做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》（教學[20xx]12號）精神，宣傳國家和我省關于高校畢業生就業、創業等政策法規，引導和幫助廣大學生掌握就業、創業知識，提高創業和就業能力，促進高校畢業生就業創業指導和服務工作深入開展，省教育廳決定舉辦江蘇省第六屆大學生就業創業知識競賽�，F將我校有關參賽組織事項通知如下：
一、競賽組織
學校成立競賽組委會，全面負責本次活動的組織工作。學校分管領導擔任組委會主任，學工處、團委、素質教育中心、各二級學院黨總支負責人擔任組委會成員。組委會辦公室設在校大學生就業指導中心，具體負責活動的日常宣傳、組織實施等工作。
二、參賽對象
我校20xx屆畢業生
三、賽程安排
�。ㄒ唬┬v學習階段（即日起—5月18日）
�。ǘ﹨①愲A段（5月19日—9月22日）
�。ㄈ┛偨Y評獎階段（9月23日—10月20日）
四、參賽方式
可通過網站或手機客戶端參賽，系統每日按學校匯總、更新參賽學生總數和成績。
（一）網上參賽方式
參賽學生登錄學校就業網（http://nty.91job.gov.cn/）完成實名注冊后，點擊左下角“就業創業知識競賽”按鈕直接進入答題頁面進行在線答題。完成50題（含單選30題，多選10題，對錯判斷10題），總分為100分。答題完畢并提交試卷后即可得到本人的競賽成績。
�。ǘ┦謾C客戶端參賽方式
安裝并開通使用學�！熬蜆I手機APP”（可在校就業網站掃描二維碼），實名注冊后進行答題，答題完畢并提交試卷后即可得到本人的競賽成績。
五、工作要求
�。ㄒ唬└鞫墝W院要認真組織，指定專人負責本院學生參賽的組織和實施工作，登錄學校就業網站或“就業手機APP”研讀學習相關內容。
�。ǘ└鞫墝W院要圍繞當前高校畢業生就業創業政策和相關知識開展宣傳普及工作，多種形式進行宣傳和培訓。
六、獎項設置
大賽設“學生優勝獎”若干，“二級學院優秀組織獎”3名。
�。ㄒ唬⿲W生優勝獎
學校按照參賽學生的成績進行排序，取參賽人數的前1%為學生優勝獎。
（二）優秀組織獎
1．優秀組織獎的申報截止日期為20xx年9月30日。
2．申報優秀組織獎的二級學院應將本學院活動開展情況總結以書面形式上報競賽組委會辦公室。申報材料包括：組織就業創業政策專題學習或講座，組織開展就業創業工作人員培訓；利用校內多種宣傳渠道和場所進行宣傳等情況。
3．組委會根據各二級學院組織推動情況，結合參賽學生比例、成績等因素進行評選。
4．本次競賽活動組織、獲獎結果將作為學生工作、就業工作、團工作考核、評比依據。
學工處、團委、素質教育中心
二○一*年四月二十九日
競賽的通知2
各工段、職能組：
為認真貫徹落實3月31日廠部“關于開展反‘三違’競賽活動的通知”精神，針對工廠生產任務艱巨，長周期生產和新一輪發展建設帶來的安全生產壓力，確保生產的安全順行。供銷公司決定4月份，在公司范圍內開展反對“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”的竟賽活動。有關事項通知如下：
一、活動領導小組
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
二、活動分四個階段
1、宣傳發動（4月2日～4月6日）
各工段要結合本部門的工作性質，針對性、實效性地大力宣傳反“三違”的內容、目的、意義和有關知識，嚴格執行標準化作業和安全操作規程，使廣大員工進一步增強遵章守紀的自覺性，構建一個安全生產的良好環境。
2、組織實施（4月7日～4月27日）
�。�1）結合本部門、本工段的實際，制訂反“三違”活動的實施細則，在供銷公司的統一領導下，將此次活動列入一段時間內重要議事日程，行之有效地抓好、抓細反“三違”活動。
�。�2）利用班組學習時間、各班組要組織員工重點組織學習新出臺的《貴溪冶煉廠崗位安全操作規程匯編》，進一步強化員工安全生產責任意識，根據各崗位特點，不同方式地對安全操作規程進行考試，使員工熟記、熟知《規程》，提高安全操作技能。
�。�3）供油、總庫、成品庫等部門要利用班組安全活動，進行典型事故案例學習，深入剖析、使員工從中吸取教訓、受到教育、增強員工做好安全生產工作的責任感，實現崗位作業無事故。
�。�4）進一步加強對各作業現場的安全監督，發動員工開展自查、互查、互反活動，杜絕“三違”行為，供銷公司將嚴肅查處“三違”行為，對敢于同“三違”現象作斗爭的個人要大力支持并給予獎勵。
�。�5）認真開展作業前的危險預知活動，嚴格按照操作規程開啟設備，防止各類事故的發生，要細化、量化安全生產考核，并將安全防范工作貫穿始終。
�。�6）認真組織學習新近下發的事故應急救援預案，工作中查找隱患、發現隱患、及時處理隱患，從而提高員工預知危險、防范事故、初期火災的撲救、自救和搶救事故的處置能力。
3、檢查考核（4月29日～4月30日）
供銷公司將組織活動領導小組成員進行定期與不定期檢查，主要查活動的布置落實、查班組安全活動學習記錄、查員工對規程和制度的熟知程度、查現場“三違”情況。并按以下評分標準進行考核：
�。�1）活動的布置落實20分：供銷公司將按照廠部的統一部署、結合實際，對2。（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）項規定活動進行了布置、落實。每缺一項內容扣5分。
�。�2）班組安全活動20分：開展反“三違”為主題的班組安全學習，并要求有安全學習記錄，不少于4次。每缺一次記錄扣5分。
�。�3）員工對規程和制度的熟知程度20分：抽查員工對本崗位的安全操作規程的熟知程度。每發現一人不熟知扣5分。
�。�4）現場“三違”情況40分：每發現一人次扣10分。
4、總結評比（5月1日～5月5日）
反“三違”活動將按供油、總庫、成品庫、各職能組進行評比打分，設一、二、三等獎。95分以上（含95分）為一等獎，90分～94分為二等獎，85分～89分為三等獎，84分以下不得獎；加大處罰力度，對在反“三違”活動期間發生事故，加重處罰，部門負責人要向供銷公司作出書面檢查；對事故責任者和嚴重“三違”者決不姑息遷就，視情節輕重，作出處理并將處理意見上報廠部。
競賽的通知3
全校各年級、班：
為了進一步加強學校安全管理，普及和宣傳相關安全防范知識。切實增強廣大學生的安全意識。有效防范侵害學生人身安全的惡性案件和安全事故的發生。根據教育局文件（宣教安〔2011〕52號）的精神，經學校研究，決定在全校各年級各班舉行安全知識普及和競賽活動，現將有關事項通知如下。
一、活動目的
在全校師生中開展以交通、消防、溺水、樓道擁擠踩踏、食品衛生、防疫、洪水、泥石流、地震、心理健康及法制為主要內容的安全宣傳教育活動。全面促進安全知識入心入腦。提高廣大師生的安全防范意識和危險情況應急處置能力。
二、參賽對象
全校各年級、各班全體學生。
三、活動具體安排
1、10月31日各班利用安全教育課進行安全知識普及教育。
2、11月1日由保衛科邀請毛壩應急中心王警官做一場消防安全方面的知識講座。
3、11月7日由法制副校長侯小林做一場法制方面的報告。
4、11月8日進行安全知識競賽。學校統一印制試題。班主任老師監考。副校長冉叢偉、侯正文，政教主任鮮勇，保衛科主任姚旭東巡考。
5、11月11日總結、表彰優勝學生。
競賽的通知4
星期二下午，我放學去服務所寫作業，當我寫好作業給老師改的時候，老師對我們說：等一下拿到這張紙的時候，對照后面的答案把它做了。我們異口同聲的說：好!后來老師又說：家里有電腦的同學，在網上搜這個標題，把答案寫在上面。好!同學們答道。
我拿了紙一看，原來是交通知識的競賽題，好多呀!我以前學過一點：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。是做這個呀，對我還是有用處的哦。
晚上回家，我把這張紙給媽媽，讓媽媽幫我打到網上，但我們找這個題目找了好久，就是找不到老師說的題目，之后我們向老師求助，老師把網址發給了我們，我和媽媽一起把題目做完了，沒想到我們做了100分，這讓我太高興了，我又做了幾次，可就是做不到100分了，我在網上看了幾個同學都是100分，我想：老師說了要評一個最高分，但是有那么多人得了100分，我要評不了怎么辦，要不多答幾次。就在這時，老師叫我們替汪炎康、盧蒼松四個人答了題，都得了100分。
這些分要都是我的該多好呀!那這次的冠軍非我莫屬了!
競賽的通知5
各基層工會:
為了紀念南京市總工會成立XXX周年，XXXX年3月XXX區教育工會在XXX區教育系統內開展了“我與工會故事”征文比賽、“最美勞動瞬間”攝影大賽活動。共征集文章、攝影作品共280余篇，征文作品結合作者在工會活動中經歷的印象深刻的工作故事，充分表達了工會會員的自豪感和對工會組織的認同感。攝影作品作者用相機定格勞動者在工作中的“最美瞬間”，展現了勞動者愛崗敬業、勤勞樸實、勇于奉獻的精神風貌，充分展現我區教育系統廣大教職工絢麗多彩的生活和內心世界。經過專家評定，《原來你一直在這里》等7篇征文作品獲得征文一等獎，《健身，我如何把你確定》等10篇征文作品獲得征文二等獎，《幸福溫暖伴我行》等18篇征文作品獲得征文三等獎，《工匠剪影》等10幅攝影作品獲得攝影一等獎，《編織夢想》等15幅攝影作品獲得攝影二等獎，《樹人》等25幅攝影作品獲得攝影三等獎，上元幼兒園等16家基層工會獲優秀組織獎。
我們從中遴選了部分作品參加了南京市總工會舉辦的“我與工會故事”征文比賽、“最美勞動瞬間”攝影大賽，XXX區6篇作品獲市等級獎，XXX區教育工會推送的3篇(幅)作品獲市等級獎，其中麒麟中學周愛玲、佘麗老師的征文分獲市一等獎、三等獎，科學園小學李建琴老師的攝影作品獲市二等獎。
希望獲獎作者及單位發揚成績，不斷進取;同時也希望基層工會繼續為宣傳我區教育系統廣大教職工豐富的文化生活做出積極貢獻。
競賽的通知6
xxx：
一、參賽對象和名額
全區各小學三—六年級學生
二、參賽辦法
1、各校組織初賽，并根據要求選出優秀作品集體參加區級比賽，上報作文數不得超過本校學生數的百分之五。
2、作文話題：我的新發現
在日新月異的學習生活中，你一定有許許多多發現，如發現家鄉改革開放以來的巨大變化，發先身邊的人悄悄改變，發現大自然的一些奧秘，發現某樣物品的神奇功能，發現了…….要求內容健康，題材不限。
3.稿件要求;一律用鋼筆書寫在稿紙上，在文章標題右下方注明參賽學校、年級、學生姓名、輔導老師姓名(凡抄襲的作文一律取消參賽資格)
三、獎項設置
1、學生習作獎，根據學生作文質量評出一等獎百分之十，二等獎百分之二十，三等獎百分之三十。
xxx
20xx年X月XX日
競賽的通知7
兒童是天生的探索者，呵護和培養兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。為了培養小學生愛科學、學科學、用科學的志趣，引導學生積極開展力所能及的科學探究活動。
一、參賽對象 小學三至六年級學生，
二、征文內容
1．圍繞生活中的科學問題，通過自己的探究所獲得的發現、解釋。
2．對自然事物、現象的觀察分析報告，
3．小發明、小制作，自己設計的.小實驗．
4．小學生的奇思妙想。
三、注意事項
學生自愿參加小學生科學小論文競賽。由老師集中組織進行電子投稿，清老師將所有參賽作品按中年級和高年級兩個組分類，將學生姓名、作品名稱、初評結果制作成小論文競賽初評表（在表后注明指導教師姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、手機號碼和電子信箱），和小論文一起發到小關于舉辦小學生科學小論文競賽的通知 兒童是天生的探索者，呵護和培養兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。
競賽的通知8
全國“安康杯”競賽活動開展五年來，支公司工會組織廣大職工積極參與，有力地促進了公司安全生產穩定運行，提高了支公司安全生產管理水平，增強了廣大職工安全意識和自我保護能力，有效預防了各類事故的發生，從而保證了職工的生命安全和健康。根據xx供電分公司《關于繼續深入開展“安康杯”競賽活動的通知》精神，現將支公司“安康杯”競賽活動有關事宜通知如下：
一、競賽總體要求和目標
1、總體要求
貫徹“安全第一、預防為主”的方針，緊緊圍繞“掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工”的競賽主題，結合“珍愛生命、關愛健康”系列安全活動，認真學習貫徹落實《安全生產法》等法律法規，大力開展以“十個一”活動為主要內容的安全生產活動，舉辦安全生產知識競賽、征文評癬演講等活動，努力營造人人關心設備、處處關愛生命的氛圍，培養職工嚴格執行安規的自覺性和主動性，最大限度地保障電力職工在生產勞動中的安全與健康，為保證電力生產安全和職工生命財產安全做出貢獻。
2、總體目標
努力實現兩個提高、兩個為零、三個加強，即提高企業管理者安全管理水平，提高企業職工安全生產技能和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強企業安全管理，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓，年內20％以上的職工接受基本的安全生產知識培訓和安全知識普及學習。
二、競賽考核標準
在《全國能源化工系統參加“安康杯”競賽企業考核標準》的基礎上，結合下列考核標準，逐級考核。
1、基層單位競賽考核標準
(1)競賽組織機構健全，活動有計劃、有措施、有部署、有方案、有檢查。
(2)安全規章制度健全，責任明確，專、兼職安全人員配備合理，安全管理網絡健全，安全生產工作、安全生產教育培訓有計劃、有目標、有措施、有考核。
(3)嚴格執行國家有關勞動安全衛生法律、法規和標準，個人勞動保護用品符合標準，配備齊全。
(4)無生產性和非生產性事故。
(5)無輕傷及以上的人身事故(含外包工、臨時工、合同工從事與電力生產有關工作而發生的死亡、重傷事故)。
(6)無誤操作及惡性事故。
(7)無本單位負的同等責任的人身重傷及以上的交通事故。
(8)無中斷安全記錄的事故。
(9)無生產用油泄漏、生產車輛和運輸工具損壞等造成的直接經濟損失二萬元及以上事故。
(10)無直接損失在一萬元及以上的火災事故。
(11)無直接經濟損失在五萬元及以上的供電設備、公用系統設備及施工機械以及貴重儀表、儀器損壞事故。
(12)無誤調度事故。
(13)無本單位責任造成的—類障礙。
(14)無性質比較嚴重的事故未遂。
(15)開展“十個一”活動，即：讀一本安全生產知識的書；提—條安全生產建議；查—起事故隱患或違章行為；寫一條安全生產體會；做—件預防事故的實事；看一場安全生產錄像或電影；接受一次安全生產知識培訓；憶一次事故教訓；當一天安全檢查員；開展一次安全生產簽名活動。
2、班組競賽考核標準
(1)無本班組負主要責任的二類障礙及以上故障。
(2)無人身輕傷及人身未遂事故。
(3)能夠認真貫徹執行安規和兩票制度，無因違章受到處罰的人員。
(4)上級要求應有的安全管理制度、臺帳、資料齊全。三、要求
1、競賽由支公司勞動競賽委員會統一領導，競賽活動要同各級安全生產目標責任制考核結合起來進行。
2、各股（室）所、班（組）站要統一思想，提高認識，高度重視，把競賽活動列入議事日程。要有專人負責競賽工作，切實把競賽工作做深、做細。
3、要廣泛宣傳開展“安康杯”競賽活動的重要意義，深入發動職工群眾積極參與，開展行之有效的，多種形式的群眾性勞動保護監督檢查，及時發現隱患，報告險情，督促整改，從而形成—個“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的競賽局面，為促進支公司的安全生產發揮積極作用。
4、要認真貫徹省電力工會《勞動保護工作責任制》精神，落實“預防為主、群防群治、群專結合、依法監督”的方針，充分發揮三級安全監督檢查組織和監督檢查員、工會勞動保護監督檢查員對安全生產工作的監督作用，逐級建立健全安全生產和勞動保護責任制，逐級對安全生產工作進行巡視檢查，對查出的問題下達整改通知書，限期改正。進一步強化安全生產責任制，杜絕各類重特大責任事故，從整體上提高安全生產管理水平。
5、支公司將按照競賽考核標準，對各股（室）所、班（組）站進行評比、表彰、獎勵，并向上級工會積極推薦競賽活動中涌現出的先進單位和個人。
6、各股（室）所、班（組）站要及時發現總結有指導意義的典型經驗，并于7月15日前將競賽活動安排，11月10日前將競賽活動總結報支部辦。
競賽的通知9
各工段、職能組：
為認真貫徹落實3月31日廠部“關于開展反‘三違’競賽活動的通知”精神，針對工廠生產任務艱巨，長周期生產和新一輪發展建設帶來的安全生產壓力，確保生產的安全順行。供銷公司決定4月份，在公司范圍內開展反對“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”的竟賽活動。
有關事項通知如下：
一、活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx.xxx
組員：xxx
二、活動分四個階段
1、宣傳發動(4月2日～4月6日)
各工段要結合本部門的工作性質，針對性、實效性地大力宣傳反“三違”的內容、目的、意義和有關知識，嚴格執行標準化作業和安全操作規程,使廣大員工進一步增強遵章守紀的自覺性，構建一個安全生產的良好環境。
2、組織實施(4月7日～4月27日)
�、沤Y合本部門、本工段的實際，制訂反“三違”活動的實施細則，在供銷公司的統一領導下，將此次活動列入一段時間內重要議事日程，行之有效地抓好、抓細反“三違”活動。
�、评冒嘟M學習時間、各班組要組織員工重點組織學習新出臺的《貴溪冶煉廠崗位安全操作規程匯編》，進一步強化員工安全生產責任意識，根據各崗位特點,不同方式地對安全操作規程進行考試，使員工熟記、熟知《規程》，提高安全操作技能。
�、枪┯汀⒖値�、成品庫等部門要利用班組安全活動，進行典型事故案例學習，深入剖析、使員工從中吸取教訓、受到教育、增強員工做好安全生產工作的責任感,實現崗位作業無事故。
�、冗M一步加強對各作業現場的安全監督，發動員工開展自查、互查、互反活動，杜絕“三違”行為，供銷公司將嚴肅查處“三違”行為，對敢于同“三違”現象作斗爭的個人要大力支持并給予獎勵。
�、烧J真開展作業前的危險預知活動，嚴格按照操作規程開啟設備，防止各類事故的發生，要細化、量化安全生產考核，并將安全防范工作貫穿始終。
(6)認真組織學習新近下發的事故應急救援預案，工作中查找隱患、發現隱患、及時處理隱患，從而提高員工預知危險、防范事故、初期火災的撲救、自救和搶救事故的處置能力。
3、檢查考核(4月29日～4月30日)
供銷公司將組織活動領導小組成員進行定期與不定期檢查，主要查活動的布置落實、查班組安全活動學習記錄、查員工對規程和制度的熟知程度、查現場“三違”情。并按以下評分標準進行考核：
�、呕顒拥牟贾寐鋵�20分：供銷公司將按照廠部的統一部署、結合實際，對2.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)項規定活動進行了布置、落實。每缺一項內容扣5分。
�、瓢嘟M安全活動20分：開展反“三違”為主題的班組安全學習，并要求有安全學習記錄，不少于xxxx。每缺一次記錄扣5分。
⑶員工對規程和制度的熟知程度20分：抽查員工對本崗位的安全操作規程的熟知程度。每發現一人不熟知扣5分。
�、痊F場“三違”情況40分：每發現一人次扣10分。
4、總結評比(5月1日～5月5日)
反“三違”活動將按供油、總庫、成品庫、各職能組進行評比打分，設一、二、三等獎。95分以上(含95分)為一等獎，90分～94分為二等獎，85分～89分為三等獎，84分以下不得獎；加大處罰力度，對在反“三違”活動期間發生事故，加重處罰，部門負責人要向供銷公司作出書面檢查；對事故責任者和嚴重“三違”者決不姑息遷就，視情節輕重，作出處理并將處理意見上報廠部。
競賽的通知10
各本科生班級團支部：
為貫徹落實“黨建帶團建，團建促黨建”的工作方針，加強全校廣大青年學生的理想信念教育，迎接教育部本科教學工作審核評估，強化第二課堂育人體系，助推學風建設，校團委決定面向全校本科生班級團支部開展“信仰的力量”主題團日活動競賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽主題
信仰的力量
二、參賽對象
全校本科生班級團支部
三、比賽時間
20xx年11月—12月
四、比賽內容
1.圍繞活動主題和學習資料（見附件1），開展主題團日活動，可以研討會、演講、朗誦、征文、志愿服務、文藝晚會、體育競賽等多種形式開展；
2.在介紹本支部情況（如支部組織架構、成員信息、取得的各類成績等）的基礎上，結合本支部特色亮點，用PPT等多媒體手段對主題團日活動進行總結陳述、展示；
3.以支部為單位進行風采展示，形式不限。
五、比賽要求
1.要求緊扣活動主題，每個學生班級團支部都積極開展主題團日活動，整合材料參與競賽，亮出支部的特色和亮點；
2.要求參賽內容真實，不弄虛作假，有本支部的創新點；
3.展示成果既要展現支部成員的思想政治素質、學習成績，也要展現社會工作能力、綜合素質，既要展現支部整體的學習風氣，也要展現支部團員的寢室生活風氣，還要亮出本支部的特色和亮點，展現形式可以活潑多樣。
六、比賽流程
大賽分為初賽、決賽兩個部分：
1.初賽（20xx年11月11日—20xx年11月30日）：由各學院團委自行組織，推選1-2個優秀團支部參加學校決賽；
2.決賽（20xx年12月初）：由團支部代表結合PPT等多媒體手段對主題團日活動成果和本支部具體情況、特色亮點進行陳述匯報，以團支部為單位進行集體風采展示，回答觀眾提問，每個參賽團支部各環節用時總計不超過10分鐘，最終由評委評分高低決定名次。
七、獎項設置
競賽設置一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎若干，頒發榮譽證書和獎品。
附件1：紹興文理學院“信仰的力量”主題團日活動競賽學習資料
附件2：紹興文理學院“信仰的力量”主題團日活動競賽報名表
附件3：紹興文理學院“信仰的力量”主題團日活動競賽評分標準
共青團紹興文理學院委員會
20xx年11月11日
競賽的通知11
為了進一步提升水政執法人員的法律素養和執法水平，根據區依法行政工作領導小組辦公室《關于開展行政執法人員學法用法知識競賽活動的通知》，決定在全系統開展水政執法人員法律知識競賽活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過開展法律知識競賽活動，使水政執法人員進一步樹立依法護水、治水、管水理念，做到認真學法，真正將法治意識內化于心，正確行使法律法規賦予的權力；做到認真用法，真正將法律法規外化于行，促進法律法規的正確實施；做到認真守法，真正將執法行為置于各類監督之下，嚴格按法定權限和程序辦事。
二、競賽內容
（一）行政法律、法規、政策：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、國務院《關于全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》、《省行政執法監督條例》等。
�。ǘ┧路�、法規、規章：《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》、《省石羊河流域水資源管理條例》、《水政監察工作章程》等。
三、參與單位（股室）
西營、金塔、雜木、黃羊水管處，清源、金羊、永昌水管所，河堤所，水政辦，防汛辦，節水辦，改水辦，水利股。
四、活動方式
（一）自行組織競賽。競賽前，各單位要通過集中培訓、自主學習、心得交流、案例討論、參加庭審等形式，特別是通過案前討論、案中研究、案后總結的方式，強化執法培訓，確保學法效果。培訓結束后，于8月15日前利用水平測試、知識競賽、執法比武等方式組織競賽。（請將活動組織情況形成檔案資料以備檢查考核）。
（二）參加區級決賽。9月初，區依法行政工作領導小組辦公室將組織全區行政執法人員學法用法知識決賽，屆時有公安、司法、環保、工商等多個系統組織代表隊參加。為確保決賽效果，請各單位推薦2名執法人員作為代表隊參加水務局組織的預賽。預賽后，成績向全系統通報。水務局綜合考慮年齡、學歷、所學專業等因素從預賽人員中嚴格篩選決賽人員。決賽人員一經確定，脫崗到水務局進行集中備賽。（請于5月17日前將《決賽人員推薦表》報水政辦）
五、有關要求
開展此次競賽活動，是加強全系統法治建設的一項重要舉措，因此，請各單位高度重視，精心組織。
�。ㄒ唬┳⒅厮枷氚l動。通過會議動員、領導鼓勵、以老帶新等方式，幫助執法隊員找準定位、明確職責、增強信心，全面深化對水行政執法工作重要性的認識，切實提高學習法律知識的主動性和積極性。
�。ǘ┳⒅啬繕艘I。鼓勵執法隊員通過學習，達到在執法活動中秉持法治理念、嚴守執法程序、規范執法文書、提高執法本領的目的，真正做到研究問題有深度，執法檢查有力度，處理問題有尺度，工作效率有速度。
�。ㄈ┳⒅刂贫缺Ｕ�。建立和完善學習考勤、考核制度，堅持集中學習與個人學習相結合，經常性地開展政治理論、法律法規和業務知識學習，確保學習計劃、內容、時間、人員、效果“五落實”。
（四）注重方法指導。學法需要講求技巧，用法要有理論支撐。建議按以下步驟循序漸進組織法律知識學習：
�、賹W習國務院關于依法行政“三大”指導性文件（《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》），幫助執法人員樹立法治理念；
②學習法理學、行政法學基礎知識，幫助執法人員理解行政執法基本理論；
�、蹖W習“三大”行政行為法（處罰法、許可法、強制法）、“三大”行政爭議法（復議法、訴訟法、賠償法），幫助執法人員掌握行政執法基礎知識；
④學習水事法律、法規、規章和政策，進一步幫助執法人員提高水行政執法實務能力。
競賽的通知12
各幼兒園：
結合社區保育員技能競賽要求，幼兒園保育員實際情況，現對保育員技能競賽項目、內容及要求重新調整確定，現通知如下：
一、比賽項目
舞蹈、講故事、折紙、餐桌消毒、簡譜試唱
二、比賽內容
1、舞蹈
***舞步和舞蹈《阿拉木汗》
2、講故事
《聰明的烏龜》《沒有牙齒的大老虎》《借尾巴》《梨子小提琴》
3、折紙
牛頭、兔臉、鶴、喜鵲、企鵝、百合花、點心盒、提兜、禮帽、風車
4、簡譜試唱
《紅太陽照山河》、《國旗多美麗》、《人人叫我好兒童》、《秋天多么美》、《山谷回音真好聽》、《紅公雞》、《翹翹板》、《大馬告訴我》、《粗心的小畫家》、《雪花飛》、《小紅花》、《愛護小樹苗》、《小籬笆》、《我和星星打電話》、《慶祝六一》
三、比賽辦法
1、折紙是集體項目，3分鐘完成7個達到及格。
2、舞蹈、餐桌消毒按抽簽順序進行。
3、講故事、簡譜試唱現場抽取比賽內容，按抽簽順序進行。
競賽的通知13
各中小學：
現將省教育廳辦公室、省語言文字工作委員會辦公室、省基教處聯合下發的《關于開展全省中小學優秀傳統文化知識競賽的通知》（皖教語函〔20xx〕16號，見附件）轉發給你們，請各中小學在學生中廣泛宣傳，組織學生積極參與。
一、參賽時間
4月17日-6月30日
二、參賽方式
1.書面答題：
具體書面答題方式見附件通知。
2.網絡答題：
網絡答題請登錄安青網“全省中小學優秀傳統文化知識競賽”活動專題頁面。接下來分兩步走：
（1）學生填寫“我要答題”，按要求填寫個人信息后，點“點擊提交”，頁面會自動跳轉到答題界面，答題無時間限制，在頁面未關閉之前可一直答題，在未提交之前可以修改答案，請答題完整后提交，提交之后即可看到分數。注意：活動期間每位同學只能答一次。
（2）全校參賽學生答題完成后，學校安排專人填寫“集體參賽表”，只需要按要求填寫相關信息后，點擊提交即可；
建議各中小學可以結合信息技術課的教學，組織三年級及三年級以上的學生參加網絡答題，教師要借此機會，加大對中華優秀傳統文化的宣傳，增強中小學生對民族文化和社會主義核心價值觀的認同感和自信心。
各中小學要認真組織好各班級學生參加答題的次序。6月30日前，請各中小學將本次活動小結（主要做法、參賽人數、主要經驗等）發送到XXXXXX@XXXX.com。
聯系人：趙老師聯系電話：64480130
合肥市瑤海區教育體育局
語言文字工作委員會辦公室
二〇XX年四月十九日
競賽的通知14
各縣、（市）區教育局，語委辦，市直屬小學：
為了進一步貫徹落實《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，促進學校語言文字工作規范化、制度化，不斷提高師生語言文字規范化水平，根據省教育廳、省語委晉教語函[20xx]5號《關于舉辦xx省第二屆小學生普通話學習競賽活動的通知》安排，在全省進行團體賽之前，我市將先組織初賽和復賽，有關比賽內容如下：
一、組織領導
xx市賽區由市教育局主辦，市語委辦承辦，設競賽組委會。
組委會主任：xx市教育局局長、市語委副主任
組委會副主任：xx全市教育局黨委副書記、市語委副主任
xx寧市教育局副局長、市語委副主任
xx市教育局副局長
xx市語委辦主任
組委會辦公室主任：xxx
組委會成員：
辦公室工作人員：
二、時間安排
初賽由各縣（市）區教育局、語委辦組織，放暑假前完成比賽。復賽7月10日進行，由市語委辦組織，復賽優勝隊參加全省決賽。具體比賽時間和地點及比賽規則另行通知。
三、競賽形式
比賽采用必答題、搶答題和語言應用題等三種題型，其它有關競賽內容及形式以晉教語函[20xx]5號函件要求為準。
四、競賽辦法
各縣（市）區教育局分別推薦2個學生代表隊和2個教師代表隊參加復賽，（無論是學生隊還是教師隊均應有1個是農村鄉鎮學校的）每個代表隊由3名隊員組成；市直屬小學校各組織一個學生代表隊和教師代表隊。
各縣（市）區教育局、語委接通知后，要認真組織，務于6月25日前將參加復賽報名表報市語委辦。
競賽的通知15
自國慶節后上海大眾整體增產形勢明顯，為鼓勵每位員工為實現生產經營目標沖刺所做的努力，公司擬訂于 xxxx年10月-12月聯合寧波聯晟工會共同開展“增產創收”勞動競賽，并決定在此期間按照競賽規則，發放xxxx年“增產創收”勞動競賽獎。
一、發放范圍
寧波聯晟全體員工，且在獎金發放時仍在職的寧波聯晟員工（含試用期內），應屆大學實習生、違紀人員、異地公司員工（含外派）、外包員工均不在本次發放范圍內。
二、發放標準及發放時間
1、勞動競賽預發部分：500元/人，xxxx年10月30日發放。
2、勞動競賽固定部分：500元/人，xxxx年11月30日前隨工資發放。
備注：以上預發部分、固定部分的獎金個人實發金額與員工入職時間掛鉤，獎金發放當月15日（含）之前入職的按當月標準額度*1（即1個月）發放，獎金發放當月15日后入職的按當月標準額度*0.5（即半個月）發放。
3、勞動競賽考核部分：以一個月等級工資為考核基數/人，xxxx年12月30日發放。
備注：考核部分將結合10月-12月勞動競賽期間個人的在職月數、出勤情況及績效情況掛鉤，即個人勞動競賽考核獎=考核獎金標準/3*勞動競賽期間在職月數*考勤比例*個人績效情況（在職月： 9月30日（含）前入職的，在職月按3個月核算，10月1日（含）起入職的且當月15日（含）之前入職的，當月在職月按1個月核算， 當月15日后入職的，當月在職月按0.5個月核算）。具體個人績效核算參照勞動競賽方案。
三、計稅說明
1、勞動競賽預發部分將于xxxx年10月工資合并計稅
2、勞動競賽固定部分將于xxxx年11月工資合并計稅
3、勞動競賽考核部分將于xxxx年12月工資合并計稅
特此通知！
【競賽的通知】相關文章：
安全知識競賽的通知07-29
競賽活動通知5篇08-12
競賽活動通知6篇08-21
競賽活動通知4篇08-21
競賽活動通知四篇08-19
競賽活動通知3篇05-17
競賽活動通知三篇07-29
競賽活動通知（通用11篇）08-05
技能比武和知識競賽通知實施方案02-08
關于2016年社區端午節龍舟競賽活動通知02-23