錄取通知

錄取通知范文匯總5篇

　　在社會發展不斷提速的今天，我們需要用到通知的情形越來越多，法規性文件經有關部門制定以后，需要用通知的形式予以發布。那么一般通知是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的錄取通知6篇，希望能夠幫助到大家。

錄取通知 篇1

　　先生/小姐：

　　您誠意應聘本公司 職位，經初審合格，依本公司任用規定給予錄取，謁誠歡迎您加入本公司行列。有關報到事項如下，敬請參照辦理。

　　一、報到日期： 年 月 日(星期 )時 分正。

　　地點：深圳市

　　二、攜帶資料：

　　(一)錄用通知書;

　　(二)居民身份證;

　　(三)最高學歷證書原件;

　　(四)資歷、資格證書(或上崗證);

　　(五)體檢合格證明(區以上醫院體驗證明);

　　(六)非本市戶口需攜帶外出就業證明、未婚證(計生證);

　　(七)一寸相片三張;

　　(八)如需公司解決住宿，請自帶床上用品。

　　三、按本公司之規定新進員工必須先行試用 個月，試用期薪資 。

　　四、前列事項若有疑問或困難，請與本公司人事課聯系：

　　電話：139xxxxxxxxx

　　xx年xx 月 xx日

錄取通知 篇2

　　七年級新生入學通知書

　　周瞻冠同學：

　　祝賀你！在小學老師的精心培育下，圓滿完成小學學業，告別童趣泱然的兒童時代，牽手五彩繽紛的少年行列。

　　按縣教育局安排，你被分配為我校七年級新生，謹向你表示熱烈的祝賀和歡迎！我們將在你三年的初中生活中，竭盡全力托起明天的'太陽，幫助你實現理想，放飛夢想。今天，你以成為建新中學的一名學生而自豪；明天，建新中學必將為你的優秀而感到驕傲！

　　真摯的歡迎你——新同學！

　　【報名須知】

　　1、學校研究決定于7月5-6日辦理新生入學注冊手續，請持錄取通知書準時到我校注冊。（上午8:30—11:30 下午2:30—5:30）

　　2、注冊時有學生平安保險，學生可自愿購買；學生在校期間禁止帶手機,學生可辦理校訊通業務。

　　3、新生要在8月份分班，逾期不注冊者將無法安排參加分班。

　　4、新生回校時間：9月1日

　　【溫馨提示】

　　1、新生要注意儀容儀表。長發、染發、怪異發型者；穿著怪異者；佩戴首飾者；攜帶手機者；不能自律者一律不予注冊。

　　2、根據遂溪縣教育局招生工作安排，建新鎮小學畢業學生均應到我校注冊報到，辦理學籍。學生實行全國聯網的學籍管理模式，一生一學籍，無學籍者將無法參加中、高考。

　　2、屬于我校招生范圍的學生必須按規定時間到校注冊報到，以便學校預定課本，學生在開學時準時領到課本。

　　遂溪縣建新初級中學 20xx年7月1日

錄取通知 篇3

　　時隔一年再來看這部影片，笑點和淚點都沒有改變。打開電腦想寫影評時，最先想到的是那天看完電影，后座觀眾說了一句話讓我記憶猶新。她說，這電影只能美國人拍。聽到以后，心里一顫，肝臟都有點疼。因為我知道她說的99%是對的。而我想說的是“為什么”。 呵呵，為什么國人拍不出？

　　因為我們已經沒有創造力了。越長大，越不會創新。我們根本不關心外面的世界，學生要關注績點，關注分數。而我們的教育逼著我們亦步亦趨，跟著前輩的腳印。不要走歪路?那么，哪條路是真正的歪路？沒拿到好大學的offer，不知道亞當斯密，不會解微積分？愿意當一個農民，種草種花中春風，與人何憂?非得一句話里加雜兩個英文單詞才能好好說話？ 巴特比控訴學校剝奪了孩子們的創造力，這才是真正的犯罪。很多人也知道這個事實，但是我們只能搖搖頭說一聲，人艱不拆。教育，是要讓我們成長的。人不會停止發展，不會停止成長，所以，也不會停止接受教育。但教育并不是一定要規規矩矩坐在教室里，聽老師講課，一邊打瞌睡，一邊記錄某些可能一輩子都用不上的奇怪名詞。是讓自己的靈魂成長、起飛、出航，而不是困死在某個扼殺人性的角落里痛苦掙扎。

　　所以我們要終身學習。但不幸的是，現在的學校教育越來越喜歡扼殺人的求知欲了。以至于凡找到工作的，現在都將學習視為“總算擺脫的包袱”了。這不能不說是一種悲哀。 是因為自以為沒有被接受。如果知道所有夢靨都是想象的話，會好過很多。有個豆友說“假如我有個孩子，我可不想送他上大學”。我猜他要么是剛剛入學的新生，還沒有適應學習和生活上翻天覆地的改變，要么是已經畢業了，回想四年時光匆匆，虛度的光陰，為自己失去的青春不值。在他自我的圍墻之外，是學霸們孜孜不倦熬夜苦讀的身影。

　　遙想兩年前，我們為了一個分數、一張薄薄的`紙緊張而興奮�，F在，我們還是為了一張紙在努力。有些人渾渾噩噩，過著暫時的神仙般的日子，忘記了當年為一道數學題奮戰半夜的自己；有的人似乎把夢想刻在心上，一步一步向它接近。畢業的學長說，大學課程排的那么寬松就是為了消磨大多數人的意志。在空虛中，在韓劇中，在游戲中，我們度過了四年。結果是，我們要在悔恨中，在遺憾中躲過余生。一直不夠努力，所以根本沒有資格和別人拼

錄取通知 篇4

　　錄 用 通 知 書

　　尊敬的xxx先生/小姐：

　　我代表xxxx公司xx分公司很高興地通知您，您已經通過了公司的筆試/面試考核，公司擬錄用您為正式員工并擬與您簽訂正式勞動合同。歡迎您加入公司 部 ，任 職位，目前您的匯報對象是 。您入職后的工作職責請與您的直屬上級確認。

　　您入職后的薪酬待遇：

　　您轉正后的稅前月固定工資是人民幣 元整，全年 個月薪資，月績效基數 元，隨月度工作情況浮動發放，試用期薪資是轉正后薪資的 %，試用期 個月。公司將從您的月工資中按國家勞動法規定代扣您個人所得稅的個人繳納部分。

　　您入職后的福利待遇：

　　社會福利：按照國家及地方政府規定繳納的養老保險、失業保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險、住房公積金，公司將從您的月工資中代扣個人應繳部分；

　　公司福利：帶薪休假、年度體檢、生日禮物等。

　　您入職后的年度薪酬調整：

　　公司每年將結合市場薪酬水平、崗位調整、個人績效考核的結果進行薪酬調整。

　　本通知書的確認及報到

　　請您于 年 月 日前回復 確認接受此錄用通知書并于 年 月 日攜帶已簽字確認的錄用通知書到公司報到。第一天入職時，您需要攜帶以下文件：

　　離職證明原件（由您工作過的最近一家單位人事部門開具，需加蓋人事部門章或者公司公章）

　　身份證（原件及復印件）

　　畢業證和學位證（原件及復印件）

　　一寸照片（2張）：近期免冠白底彩色照片

　　醫療藍本或社保卡

　　本人 銀行一卡通賬號

　　半年內體檢報告（保留收費單據待轉正后報銷，金額上限人民幣100元） 逾期未確認接受此錄用通知書或逾期未報到，以及報到時不能提供上述真實有效文件的，本通知書自始不發生法律效力。

　　其他說明：

　　1. 工作時間：公司的工作時間為早晨 ： 至下午 ： 。中午 ： 至 ： 為

　　午餐及休息時間。第一天入職時間是上午 ： —— ： 。

　　2. 您有義務對您的薪資內容保密，不將其告知第三方。

　　3. 辦公地點：

　　4. 如您接受本聘書，請 回復人力資源部，以方便公司盡快為您做入職準備。

　　特別提示：

　　本通知書的生效是以您向我公司提供的信息全面、真實為前提。您對本通知書的確認并不表示雙方勞動關系的建立，只有在您按照本通知書的要求報道、提供的上述材料真實有效的前提下，才具備簽訂勞動合同的.條件，雙方勞動關系的建立以及具體的權利義務最終將以我公司與您簽訂的書面勞動合同為準。如果您向我公司提供的學歷、工作經歷等信息不真實，或向我公司隱瞞了以前的不良記錄（包括但不限于信用記錄、違法記錄等），或未向我公司披露與其他

　　雇主尚未解除的勞動關系，或對前雇主仍然負有競業限制等義務，本通知書自始不發生法律效力且公司有權立即解除與您的勞動合同。

　　本通知書中的內容屬我公司機密，不得向第三方透露，否則也將導致本通知書的失效。

　　我們真誠歡迎您的加入，我們期待與您共同成長。

　　若有任何疑問，請隨時來電或發送郵件提出。

　　Tel：

　　Mobile：

　　Email：

　　Xxx 公司

　　日期： 年 月 日

　　本人確認接受本錄用通知書的職位及與其相關的上述所列的條款與條件。 擬被錄用人簽名：

　　(請確保您的簽名和身份證姓名一致)

　　日期： 年 月 日

錄取通知 篇5

　　錄取學校：埃默里大學，雪城大學

　　申請背景：Justin Siena High School

　　基本成績：GPA 3.5，托福86，ACT 22

　　L同學在美國加州上高中，進行了遠程頭腦風暴，但是頭腦風暴的時候家長來了北京，可能孩子處在青春期，對家長有些叛逆。所以家長希望能找到一個能管得住孩子的老師，也希望能有海外留學經驗的老師來指導孩子，這樣的老師能夠更好地體會孩子的感觸。

　　在頭腦風暴的過程中，我們發現孩子是比較乖的，學生在在課外活動這方面，活動也比較豐富的。學生有參加學校的樂隊、話劇等活動。

　　美高的背景會給同學帶來提升，活動也很豐富。文書的素材學生提出了三個，經過多次溝通，確定了一個話劇的活動素材，來展現她的堅持以及對于團體的貢獻。在之后的過程中，我們指導學生進行文書寫作，如何通過文書來展示這兩點呢?我們進行了多次討論，經過多個文書版本的寫作與修改后，L同學終于寫出了很滿意的一稿。

　　L同學是10年級轉學到美高的.，學生的成績GPA 在3.5左右，托福86，ACT 22，L同學的托福閱讀不好，學生成績不太高，但是家長和學生都不想放棄，學生也在繼續努力，希望能考到一個更好地托福和ACT成績。

　　在申請的過程中，學生和家長都希望學生的成績能有所提升。家長說孩子考托福3次了，準備10月底，第四次考，已經有些疲態了。60→84→86→10月底刷分，ACT 22分，孩子覺得自己提分不會很高了，但仍在堅持，經過多輪的考試，孩子的成績還是沒有提升。學校就只能在這個基礎上進行申請。在這個分數的基礎上，學生和老師討論決定要申請的學校，功夫不負有心人，通過詳細研究申請學校，完善每一篇文書，并在服務老師指導下，最后成功拿到這所排名不錯的雪城大學的錄取。

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