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錄取通知范文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用通知的人越來(lái)越多，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機(jī)關(guān)級(jí)別的限制，可用于發(fā)布規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)公度文，布置工作、傳達(dá)事項(xiàng)等。你知道通知怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的錄取通知7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錄取通知 篇1
在社會(huì)對(duì)北大清華狀元錄取說(shuō)法之爭(zhēng)的關(guān)注下，清華大學(xué)昨天破例完整公布了今年的狀元錄取具體情況，這也是近幾年來(lái)第一次公布錄取狀元的明確數(shù)據(jù)。
根據(jù)清華公布的數(shù)字，今年全國(guó)理科裸分和加分狀元共有46人，文科共有43人。如果只算這兩類(lèi)狀元，清華錄取理科狀元34人，分布在全國(guó)的27 個(gè)省份，約占全國(guó)省份的90%。錄取文理狀元42人，占到總數(shù)的近一半。如果算上保送生狀元等其他名目的狀元，錄取的'狀元數(shù)量可能達(dá)到50人左右。另外，該校還招收了大約220名各省份理科實(shí)考分前十名和大約75名各省份文科實(shí)考分前十名的考生，大約也占全國(guó)的一半。
對(duì)話(huà)清華招辦主任孟芊
堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元
記者：如何看待熱炒狀元現(xiàn)象？
孟芊：狀元并沒(méi)有錯(cuò)，但是我們堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元，首先，狀元的界定是以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。文化課成績(jī)的好壞和考生綜合素質(zhì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的狀況之間，有一定關(guān)系，但并沒(méi)有必然聯(lián)系。也有少數(shù)高分考生進(jìn)入清華后表現(xiàn)不佳甚至個(gè)別被淘汰的。
其次，炒作狀元對(duì)于狀元本人成長(zhǎng)不利，完全沒(méi)有必要把他們抬到過(guò)高的位置，更沒(méi)必要進(jìn)行商業(yè)炒作。
記者：既然如此，今年又為什么公布狀元錄取數(shù)？
孟芊：正因?yàn)榭吹匠醋鳡钤獛?lái)的種種弊端，我們多年不公布狀元人數(shù)了。今年是因?yàn)橹坝袌?bào)道說(shuō)，八成以上的狀元被其他大學(xué)錄取了，這意味著清華只錄取了不到兩成的狀元，社會(huì)上產(chǎn)生了一些誤解和猜疑。我們希望這是最后一次。
錄取通知 篇2
_______________同學(xué)：
童年的生活是美好的！童年的生活是難忘的！帶著童年美好回憶，擁有一份好心情的你，即將步入初中生活，豐富多彩的初中生活更能讓你魅力綻放，青春飛揚(yáng)！
祝賀你已被我校錄取為20xx級(jí)七年級(jí)新生。歡迎你來(lái)我校學(xué)習(xí)！為了你下學(xué)期能夠更順利、快捷地入校學(xué)習(xí)，請(qǐng)你注意做好以下幾點(diǎn)：
一、憑錄取通知書(shū)到我校報(bào)名。
二、下期我校的，依據(jù)報(bào)名先后，在考慮學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)的前提下綜合編班，9月1日正式上課。
三、為便于管理，保證學(xué)生安全和在校學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，原則上要求每位學(xué)生全寄宿，實(shí)行封閉管理，聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)的`年輕骨干教師擔(dān)任班主任。寄宿學(xué)生只收生活費(fèi)，生活費(fèi)以物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)按天計(jì)算收取。
四、假期中別忘了看書(shū)學(xué)習(xí)，多幫父母做些力所能及的事，參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，要特別注意安全！
祝你的假期生活豐富多彩！
馬 店 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校
二0一X年六月二十八日
錄取通知 篇3
第一章總則
第一條根據(jù)教育部工作部署和要求，經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定，普通高等學(xué)校部分批次、科類(lèi)在我省招生實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式。普通高等學(xué)校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式改革是在我省高校招生領(lǐng)域深入實(shí)施“陽(yáng)光工程”，實(shí)現(xiàn)教育公平公正，有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步提高考生填報(bào)志愿滿(mǎn)意度的重要舉措。為保障平行志愿投檔錄取工作順利實(shí)施，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。
第二條普通高校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式(下稱(chēng)“平行志愿”)，是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報(bào)若干個(gè)平行但有順序排列的院校志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的.原則，根據(jù)考生高考成績(jī)從高到低排序情況和院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。
第三條普通高校根據(jù)教育部、省招生委員會(huì)有關(guān)招生工作規(guī)定，以及本校招生章程的錄取原則，審閱省招生辦公室投出的考生電子檔案，按照公平、公正、擇優(yōu)錄取原則，確定考生錄取專(zhuān)業(yè)或退檔，并報(bào)省招生辦公室審核。經(jīng)省招生辦公室審核確認(rèn)錄取的考生，由錄取高校發(fā)放錄取通知書(shū)。
第四條普通高校招生錄取工作實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，錄取過(guò)程的投檔、審錄、退檔，以及計(jì)劃管理等各環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上進(jìn)行，考生錄取結(jié)果最后以加蓋省招生委員會(huì)錄取專(zhuān)用章的錄取名冊(cè)為準(zhǔn)。
第二章實(shí)行平行志愿的范圍
第五條我省在文史類(lèi)、理工類(lèi)的第一批本科、第二批本科、第三批專(zhuān)科院校實(shí)行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校(含文科、理科)院校暫不實(shí)行平行志愿。
第六條體育、音樂(lè)、美術(shù)類(lèi)院校(專(zhuān)業(yè))暫不實(shí)行平行志愿，仍實(shí)行傳統(tǒng)志愿模式錄取，錄取批次與本批次(本校)普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)同批次進(jìn)行。
第三章志愿設(shè)置和志愿填報(bào)
第七條實(shí)行“平行志愿”的錄取批次均設(shè)置第一、第二兩個(gè)院校志愿組(地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃僅設(shè)一個(gè)志愿組)。其中，本科層次院校，第一院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G七個(gè)順序排列的院校志愿，第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D四個(gè)順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)專(zhuān)業(yè)服從選項(xiàng);專(zhuān)科層次院校，第一院校組志愿設(shè)A、B、C三個(gè)順序排列的院校志愿，第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H、I九個(gè)順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從選項(xiàng)。
錄取通知 篇4
作為今年北京大學(xué)最早開(kāi)始高招錄取的省市，上海市錄取工作已經(jīng)全部順利結(jié)束。北大今年在滬理科錄取線522分，文科錄取線518分，理科錄取40人，文科錄取31人，包括自主選拔錄取、高水平運(yùn)動(dòng)員、不報(bào)不錄專(zhuān)業(yè)共錄取71人。此外，通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽保送錄取32人，北大20xx年在滬共錄取103人。
今年招生的志愿填報(bào)及錄取依然堅(jiān)持最大限度滿(mǎn)足考生志愿興趣，在錄取的考生中，只有二名考生錄取的志愿經(jīng)過(guò)電話(huà)溝通后落實(shí)，其它所有考生專(zhuān)業(yè)均實(shí)現(xiàn)零調(diào)劑，這意味著每一位被北大錄取的考生的志愿都是考生自己的選擇。填報(bào)志愿方面，元培學(xué)院（文科理科試驗(yàn)班）、工商管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院依然得到考生青睞。但可喜的是，理科學(xué)生報(bào)考首選志愿中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、心理、理科實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)超過(guò)了工商管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，文科考生報(bào)考中文、國(guó)際政治、法學(xué)的比重也有較大增長(zhǎng)，在一定程度上表明考生開(kāi)始從以往過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)、工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)到越來(lái)越關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)科的`理性回歸。
北大上海招生組組長(zhǎng)林純鎮(zhèn)教授表示，北京大學(xué)20xx年招收到了大批適合北大培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。專(zhuān)業(yè)選擇方面，這幾年有不少理科生希望選擇文科專(zhuān)業(yè)，只要考分合格均會(huì)幫助他們實(shí)現(xiàn)理想。上海往屆生陳沐陽(yáng)同學(xué)獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，后來(lái)入讀國(guó)際關(guān)系學(xué)院，由于成績(jī)優(yōu)秀被北大交流計(jì)劃推薦到日本早稻田大學(xué)念第二學(xué)位，本科得到國(guó)內(nèi)外兩學(xué)位，研究生就讀美國(guó)伯克利大學(xué)。這說(shuō)明文理科不存在不可逾越的界線，北京大學(xué)從來(lái)主張文理融合。也支持入學(xué)后的學(xué)生，在學(xué)有余力的情況下輔修第二學(xué)位，也允許轉(zhuǎn)修別的學(xué)位。在北大的畢業(yè)生里，這樣的學(xué)生已不在少數(shù)，這對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后從事的專(zhuān)業(yè)工作和就業(yè)開(kāi)拓了巨大的空間。
北京大學(xué)多年來(lái)除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)外，還與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)本科教育的軟實(shí)力：擁有強(qiáng)大的文理醫(yī)及新型工科等綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)、廣泛的國(guó)際交流，致力于為學(xué)生提供最好的本科教育的各種努力。此外，活躍的校園文化氛圍以及注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維能力培養(yǎng)的理念也與世界頂尖大學(xué)的發(fā)展潮流高度一致，而這恰恰與上�？忌奶刭|(zhì)高度契合。北京大學(xué)已與世界50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的260多所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、早稻田大學(xué)、東京大學(xué)等幾十所世界知名高校建立了學(xué)生校際交流項(xiàng)目，并有一系列與世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目。北大學(xué)生都有出國(guó)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。20xx年北大本科生共有1296人次出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)，20xx年共有1625人次出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)。北大努力的目標(biāo)是讓每一個(gè)本科生都將至少獲得一次出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此外，林教授介紹，今年的北大本科畢業(yè)生一如既往受到社會(huì)的歡迎，上海籍的學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。高校本科畢業(yè)生質(zhì)量主要通過(guò)本科畢業(yè)生畢業(yè)去向進(jìn)行衡量。目前國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造是北大本科生最主要的選擇，20xx屆有1087人保送研究生，比率超過(guò)40%；913人選擇出國(guó)，超過(guò)30%本科畢業(yè)生去往美國(guó)（約70%）、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、新加坡、香港等地繼續(xù)深造；616人選擇就業(yè)，就業(yè)去向主要在國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、金融機(jī)構(gòu)、新聞出版單位、大型國(guó)企、世界500強(qiáng)跨國(guó)公司以及高新技術(shù)企業(yè)等。
錄取通知 篇5
這次的形勢(shì)政策電影我選擇了看《錄取通知》，最主要的原因是我被它的劇情吸引到了。這部電影主要是說(shuō)主人公巴比特是一個(gè)會(huì)偽很普通的高中生，小聰明不少，但是卻沒(méi)有展現(xiàn)在課業(yè)成績(jī)上，高中畢業(yè)時(shí)被8所大學(xué)拒絕錄取。然而他的父親是一個(gè)典型的唯知識(shí)論者，認(rèn)為不讀大學(xué)就沒(méi)有前途，每天面對(duì)著父母對(duì)他是否有大學(xué)錄取的關(guān)心，為了不讓父母失望，他決定偽造一個(gè)學(xué)校的錄取通知書(shū)，跟他的幾個(gè)和他一樣沒(méi)被錄取的小伙伴一起建立了一所叫南方哈蒙技術(shù)學(xué)院 (s.h.i.t.)的假學(xué)校，為了讓這所假學(xué)院看起來(lái)像真的，巴比特開(kāi)始說(shuō)服他最好的朋友薛門(mén)史瑞德幫他在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)完全像真的假學(xué)校。為了取信于父母親，他在知名的哈蒙學(xué)院旁邊租了一間荒廢以久的精神病院，并將精神病院重新整修讓它看起來(lái)像一所真正的學(xué)校。當(dāng)
他的父親堅(jiān)持要與學(xué)院的院長(zhǎng)會(huì)面，巴比特請(qǐng)了薛門(mén)史瑞德的舅舅班露意斯來(lái)假裝院長(zhǎng)。表面上看似完美的計(jì)劃卻因?yàn)榫W(wǎng)站的設(shè)計(jì)大意——按一個(gè)鍵就錄取，導(dǎo)致將近300多位原本被其他學(xué)校拒絕的學(xué)生前來(lái)就學(xué)。這樣突如其來(lái)的情況，巴比特本想告知他們真實(shí)的情況，可是面臨這些滿(mǎn)懷期待和夢(mèng)想的一群人，他不忍心摧殘別人的夢(mèng)想，正如自己曾經(jīng)被八所大學(xué)拒絕一樣，他決定把這所學(xué)校辦起來(lái)，于是他去了好友的哈蒙學(xué)院聽(tīng)課，了解課程設(shè)置，咨詢(xún)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解如何進(jìn)行學(xué)校管理�？墒悄瞎蓪W(xué)院是一所特別的學(xué)校，他們的`學(xué)生層次參差不齊，愛(ài)好各不相同，而且大多都是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。巴比特針對(duì)實(shí)際情況，讓學(xué)生自己制定課程表，學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，彼此相互為師，充分發(fā)揮了學(xué)生的自身特長(zhǎng)，課程制定緊密結(jié)合了學(xué)生的興趣，讓學(xué)習(xí)不再固定模式化，不再沉悶。然而，好景不長(zhǎng)，不久之后，這所假學(xué)校就被哈蒙學(xué)院發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)了，被迫關(guān)門(mén)。但是因?yàn)檠﹂T(mén)史瑞德在假學(xué)校運(yùn)作的時(shí)候曾送一封要求學(xué)校立案的信到美國(guó)俄亥俄州，所以這個(gè)舉動(dòng)給了巴比特一個(gè)將假學(xué)院立案成為真學(xué)院的機(jī)會(huì)。 在美國(guó)俄亥俄州教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的官員們聽(tīng)證下，巴比特開(kāi)始講述傳統(tǒng)教育的失敗，且成功的說(shuō)服了官員們讓假學(xué)院成為一年實(shí)驗(yàn)學(xué)院。南方哈蒙技術(shù)學(xué)院因此重新開(kāi)張，巴比特也重新得到他父母親的認(rèn)同。
這部電影讓我有很深的感觸，我們也是從高考走過(guò)來(lái)的，高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，多少學(xué)子希望通過(guò)高考來(lái)改變?nèi)松\(yùn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，12年寒窗苦讀就是為了一紙珍貴的錄取通知書(shū)，寄托著我們對(duì)未來(lái)各種美好的憧憬。然而，眾多學(xué)子當(dāng)中也有像電影主人公一樣高考失敗的，但是，他們最終都是屈服于社會(huì)，畢業(yè)之后從事較基層的工作。其實(shí)，學(xué)歷只是我們通向美好未來(lái)的一個(gè)輔助手段，并不是一個(gè)必要的條件，而且對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在這種應(yīng)試教育的制度，能取得較高的學(xué)歷只能證明你學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)付考試的能力比較好，卻不能代表你真的比那些考不上大學(xué)的人優(yōu)秀，多少學(xué)習(xí)天才是生活的白癡，多少高材生離開(kāi)了父母就無(wú)法生存，難道他們就真的是未來(lái)社會(huì)的主宰者嗎？答案一定是否定的。社會(huì)上需要的不僅僅是只懂得理論知識(shí)的人才，更重要的是要懂得把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的優(yōu)秀人才。所以，沒(méi)能考上大學(xué)不代表你就沒(méi)前途，只要你有夢(mèng)想，有沖勁，并且肯努力為之奮斗，不斷地提升自己的自身素質(zhì)，那么，終有一天，你也能干出一番大成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同樣的，即使是考上了大學(xué)的我們，如果天天只會(huì)在宿舍上網(wǎng)打游戲，課不去上，作業(yè)不去做，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們僅僅是有本科的學(xué)歷，而不具備一點(diǎn)大學(xué)生的素質(zhì)，最終也只會(huì)淪為一個(gè)碌碌無(wú)為，為生活奔波的庸才。既然我們擁有這么好的資源
學(xué)習(xí)充實(shí)自己，就應(yīng)該好好利用大學(xué)這4年時(shí)間，用知識(shí)裝備自己，增強(qiáng)各種交際溝通的能力以及處理事情的經(jīng)驗(yàn)和能力，為畢業(yè)后走上社會(huì)做準(zhǔn)備。
能否創(chuàng)出自己的一番事業(yè)靠的不是學(xué)歷，而是夢(mèng)想和努力，要相信自己只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功的一天，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候能成功，但是，只要放棄就一定會(huì)失敗。所以，我們都要很努力很努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終有一天，我們都能成功。
錄取通知 篇6
各位考生：
我校20xx年碩士研究生錄取通知書(shū)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)放。大連市外的'考生已經(jīng)用EMS特快專(zhuān)遞寄出，大連市內(nèi)的考生持本人有效身份證件于20xx年1月27日8：00-17：00到研招辦領(lǐng)取，我校應(yīng)屆生以各學(xué)院為單位統(tǒng)一到研招辦領(lǐng)取。
自籌經(jīng)費(fèi)的考生中有部分人因?yàn)樽C件原因無(wú)法辦理繳費(fèi)卡，名單如下：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)，芮雪銀、李勇;社會(huì)學(xué)，楊婧;信息經(jīng)濟(jì)，程雪嬌;財(cái)務(wù)管理，史海波;行政管理，賈垚、孟廈。請(qǐng)這幾位考生在入學(xué)報(bào)到時(shí)再繳費(fèi)。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)研招辦
年1月26日
錄取通知 篇7
一九九四年九月，我踏入了縣三中的大門(mén)。學(xué)校沒(méi)有飯?zhí)煤退奚針�，我只得在學(xué)校對(duì)面的半山上租房住，在學(xué)校旁邊的小店里買(mǎi)飯吃。那些年，中專(zhuān)生還分配工作，考上中專(zhuān)學(xué)校，也就是跳出了農(nóng)門(mén)，吃上了一碗公家飯。好些邊遠(yuǎn)山村的農(nóng)村學(xué)生，肩負(fù)著一家老小的期盼，懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了城里復(fù)讀初三�？h三中辦了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每班招收八十人，這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，也和我一樣，每月花了二十塊錢(qián)，在學(xué)校附近租房子住。每晚夜深人靜的時(shí)候，我看書(shū)累了，搓揉著酸澀的雙眼到院壩里透透氣，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的出租屋仍舊亮著昏暗的燈光。那微弱而溫暖的燈光，照亮了我們這些農(nóng)村學(xué)生的希望和夢(mèng)想！
那一年，我十三歲，懵懵懂懂的，沒(méi)有想過(guò)跳出農(nóng)門(mén)和吃上公家飯這些長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題�？蓮奶と胫袑W(xué)大門(mén)那天起，我從沒(méi)有想過(guò)去上高中考大學(xué)，我的夢(mèng)想就是考上中專(zhuān)學(xué)校，少花家里的錢(qián)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錄取通知書(shū)的模樣，也不好意思去問(wèn)老師和同學(xué)，就用鉛筆在粉紅色的筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地勾勒起來(lái)，涂涂改改直到滿(mǎn)意后，才把筆記本壓在枕頭底下，咧著嘴巴幸福地笑了起來(lái)。
上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力一下子大了起來(lái)，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，每天都有背不完的英語(yǔ)單詞，周末也要補(bǔ)課，沒(méi)有時(shí)間去望一眼藍(lán)藍(lán)的天白白的云，舒舒服服地睡上一個(gè)飽覺(jué)也成了遙不可及的奢望。每天寫(xiě)完老師們布置的各科作業(yè)后，我還買(mǎi)來(lái)一些試卷做了起來(lái)。每天晚上，我坐在燈下復(fù)習(xí)著課本，夜深了，不知不覺(jué)就開(kāi)始打盹。我沒(méi)有上床睡覺(jué)，而是用冷水抹了抹臉，搓了搓眼睛，打了一個(gè)哈欠，接著翻看起了課本。瞌睡蟲(chóng)爬了上來(lái)，實(shí)在撐不住了，我就走出屋子，去外面走走看看。每當(dāng)看到前面的出租屋里透出的那一盞盞燈火，我的心底總會(huì)涌起了一股股暖流，在這樣的夜晚，還有那么多的學(xué)生為他們的夢(mèng)想默默地奮斗，你有什么理由去偷懶呢？我回到了狹小的屋子，掂著枕頭底下那張自己勾勒的錄取通知書(shū)，就像掂著種植在心靈土壤的那個(gè)夢(mèng)想，沉甸甸的。不知為什么，我再也不覺(jué)得自己累了困了，渾身滋長(zhǎng)出一種神奇的力量，支撐著自己繼續(xù)翻看起了課本。
時(shí)光悄無(wú)聲息地流淌著，不知不覺(jué)初三就來(lái)到了眼前。我們新生班的學(xué)生不用上晚自習(xí)，我每天晚上就坐在屋子里默默地看書(shū)和做作業(yè)。而補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生每天晚上都要上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，老師們就給他們講解一些偏題、怪題，我做夢(mèng)都想去聽(tīng)聽(tīng)課。一個(gè)傍晚，我匆匆忙忙地吃過(guò)晚飯后，收拾好課本，悄悄地跟著補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來(lái)到了教學(xué)樓。我像做賊那樣，伸長(zhǎng)脖子?xùn)|瞅細(xì)瞧，然后縮著瘦小的身子溜進(jìn)了樓梯旁邊的那間教室。我坐在最后排的角落，不敢抬頭，也不敢吭聲，臉頰像被火烤著，熱辣辣的。上課鈴響后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)五十多歲的矮個(gè)老頭，他站在講臺(tái)上一眼就認(rèn)出了我。老頭就走到我的面前，沉著臉氣鼓鼓地問(wèn)：“你哪個(gè)班的？跑到我們班來(lái)干什么？出去！”我不敢看他，從座位上站了起來(lái)，搓著手輕聲回答：“我是新生班的，想來(lái)你們班聽(tīng)聽(tīng)課。”老頭沒(méi)有理我，一把拉開(kāi)教室的后門(mén)，指著門(mén)口拖長(zhǎng)了聲調(diào)喊了起來(lái)：“出去，別影響我上課�！蔽覍�(duì)著他點(diǎn)了一下頭，可憐兮兮地央求起來(lái)：“我不會(huì)占你們班上學(xué)生的位子，我站著聽(tīng)一下，我也是農(nóng)村來(lái)的，我報(bào)考的也是中專(zhuān)學(xué)校�！崩项^冷笑一聲，把臉歪在一邊，冷冰冰地說(shuō)：“新生班的學(xué)生報(bào)考中專(zhuān)，補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生還不一定考得上呢。你今年考不上，明年就可以來(lái)補(bǔ)習(xí)班上晚自習(xí)了。”我抱著課本，頭也不回地沖出了教室。跑到校門(mén)口，碰到了校長(zhǎng)，他背著手站在鐵門(mén)邊，堵著我問(wèn)：“上課鈴剛響，你就要回去，為什么不上晚自習(xí)？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“我是新生班的，報(bào)考了中專(zhuān)學(xué)校，想來(lái)上晚自習(xí)聽(tīng)老師講講課，被趕了出來(lái)�！毙ｉL(zhǎng)摘下頭上戴著的帽子，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，應(yīng)屆生考中專(zhuān)，難得考上呀！難呀，難！”
我從校園跑了出來(lái)，耳邊仿佛回響著校長(zhǎng)的言語(yǔ)，頓時(shí)覺(jué)得迎面撲來(lái)一盆冷水，從頭到腳淋了下來(lái)，徹底澆滅了心底熊熊燃燒的火焰。我覺(jué)得自己被人抽掉了身上的骨頭，軟塌塌地坐在了地上，無(wú)助的淚水一下子爬滿(mǎn)了我那黑瘦的臉頰。是呀，你一個(gè)應(yīng)屆生，功底淺薄，怎么去和那些補(bǔ)習(xí)生比拼呢？還不如放棄吧，明年再補(bǔ)習(xí)一年，才有機(jī)會(huì)考上中專(zhuān)學(xué)校呀！也不知在地上坐了多久，淚流干了，我才爬了起來(lái)，有氣無(wú)力地往出租屋挪去。我一頭撲在硬邦邦的木板床上，就想叉開(kāi)手腳，睡上三天三夜�？蔁o(wú)意中，我碰到了枕頭底下的那個(gè)筆記本，翻開(kāi)一開(kāi)，自己在兩年前勾勒的那張錄取通知書(shū)還在，她放佛在對(duì)著我笑了起來(lái)。不，不能輕易放棄，放開(kāi)手腳去拼搏一回，說(shuō)不定還有一線希望。我從床上跳了起來(lái)，三兩把清洗干凈臉上的斑斑淚痕，捧著英語(yǔ)書(shū)在路燈下朗讀了起來(lái)，一直讀到嗓子沙啞。
中考前半個(gè)月，父親提著一籃子雞蛋來(lái)城里看我。我在城里讀了五年書(shū)，每個(gè)趕場(chǎng)天，父親挑米來(lái)城里賣(mài)，賣(mài)了米后，他就提著扁擔(dān)來(lái)學(xué)校給我送生活費(fèi)。父親把我叫到教室外面的走廊上，他從內(nèi)衣口袋里掏出十幾塊錢(qián)，數(shù)了一遍，折疊整齊后放進(jìn)了我的.手心里。父親很忙，他說(shuō)了幾句話(huà)，匆匆忙忙地趕下樓去。撫摸著那些散發(fā)著父親體溫的生活費(fèi)，凝望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，噴涌而出的淚水一下就模糊了我的雙眼�？蛇@次，父親把雞蛋放在出租屋的角落里，他沒(méi)有急著回去，而是蹲在門(mén)口吧嗒吧嗒地咂了一鍋葉子煙。父親過(guò)足了煙癮，坐到我的面前，咳嗽了幾聲，輕聲說(shuō)：“你媽叫我給你送來(lái)幾十個(gè)雞蛋，你每天吃?xún)蓚�(gè)，家里養(yǎng)的雞下的，營(yíng)養(yǎng)好得很！哎，你也不要急，今年考不上，明年再考嘛。古時(shí)候，我們村里有個(gè)讀書(shū)人，考了幾十年才考上了秀才。我想呀，一個(gè)人只要有恒心，不管做什么都會(huì)成功的。”父親回去后，我蹲在角落里，捧著一個(gè)個(gè)雪白的雞蛋，眼前浮現(xiàn)出了母親那熟悉的笑臉，我看到了她那期待的眼神。我握緊了拳頭，拍著干癟的胸脯發(fā)誓，在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我會(huì)奮不顧身地往前沖闖，擠過(guò)狹窄的獨(dú)木橋，拿到那張夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。
中考結(jié)束后，我回到了四面環(huán)山的村莊，一邊幫家里干些力所能及的農(nóng)活，一邊滿(mǎn)懷希望地等著錄取通知書(shū)。我覺(jué)得那個(gè)暑假是那樣的漫長(zhǎng)，又是那樣的燥熱，而這漫長(zhǎng)的等待中又多了些許的甜蜜和激動(dòng)。那是八月的一個(gè)中午，我背著一捆青草，趕著家里的老黃牛汗流浹背地往家里走去。進(jìn)了堂屋，我還來(lái)不及抹去臉上的汗水，母親從廚房里趕了出來(lái)，搶著大聲說(shuō)：“聽(tīng)教輔站的老師說(shuō)，你被市里的一所中專(zhuān)學(xué)校錄取了，你爸趕去城里領(lǐng)錄取通知書(shū)。”我一下立在天地菩薩面前，不敢相信這是真的，母親又接著一字一句地重復(fù)了一遍。我一下從地上跳了起來(lái)，揮舞著手臂高呼著，一邊喊著一邊往村口撲去。
這時(shí)，幾片潔白的云彩飄了過(guò)來(lái)，遮擋住了炫目的陽(yáng)光，從山那邊吹來(lái)涼爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
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